易考吧廣西幼兒園后勤公共(幼兒園保健醫生怎樣培訓后勤人員幼兒園保健醫生對后勤人員培訓的內)

1.幼兒園保健醫生怎樣培訓后勤人員幼兒園保健醫生對后勤人員培訓的內

合理穿衣，隨時(shí)增減。

有的家長(cháng)給幼兒穿衣過(guò)多，孩子稍有活動(dòng)，汗水把內衣濕透，而孩子不會(huì )表示需要更換內衣，只能憑自身的體溫把濕衣暖干，天天如此，容易傷風(fēng)感冒，對健康不利。同時(shí)應隨氣候變化而增減，在活動(dòng)前或進(jìn)入有暖氣房間時(shí)應脫去外衣。

？？？？？？出門(mén)最好戴口罩，避免著(zhù)涼。睡覺(jué)期間蓋好被褥，家長(cháng)或保育員應勤查看，幼兒登被褥時(shí)及時(shí)蓋好，以免孩子著(zhù)涼。

不然，常會(huì )引起其它大病發(fā)生，如肺炎、心肌炎、大葉性肺炎、急性腎炎。 注意保持幼兒寢室活動(dòng)場(chǎng)所良好的環(huán)境條件，保持室內空氣流通，特別是長(cháng)時(shí)間生活在門(mén)窗緊閉、有暖氣和空調環(huán)境下的孩子，空氣不流通，不利小兒的健康。

在有空調的環(huán)境中，應視情況調節室內的濕度。

2.幼兒園如何做好后勤管理工

幼兒園的后勤保育工作是全園管理工作的重要組成部分。

要照顧好幼兒一日的起居飲食；要創(chuàng )設良好的環(huán)境條件；要充實(shí)和改善保教設備；要提供人、財、物的要素；要促進(jìn)幼兒保教活動(dòng)的順利開(kāi)展等都必須有后勤大量的瑣碎、復雜的事務(wù)人員的支持、配合、努力才能完成。 幼兒園的后勤工作有別于一般學(xué)校，除了教好孩子，還要讓孩子學(xué)好、吃好、睡好，生活好。

要管理好幼兒園的后勤保育工作，我覺(jué)得提高后勤人員的素質(zhì)、管理好幼兒園的生活環(huán)境和物品以及保證優(yōu)質(zhì)的膳食等方面非常重要。保育員在后勤隊伍中占了很大的比例，而且直接接觸孩子，所以要提高后勤人員的素質(zhì)，首先要提高保育員的素質(zhì)。

一、從思想上和行動(dòng)上提高保育員隊伍的整體素質(zhì)。1、從思想上轉變保育員對自己角色的認識。

長(cháng)期以來(lái)，人們都以固有的眼光看幼兒園的后勤、保育工作。認為幼兒園的保育員、后勤人員只要管好孩子的吃、喝、拉、睡和環(huán)境衛生，后勤管理人員是“消防員”哪里有火情到哪里。

保育員也覺(jué)得自己只要做好本職工作就行了。為了改變心態(tài)，我園組織保育員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，例舉日常工作中的實(shí)際例子，讓大家認識到保育員的一言一行、一舉一動(dòng)也直接影響著(zhù)幼兒，貫徹保教結合的原則，必須有保育員的積極配合。

保育員也慢慢意識到，只要不斷學(xué)習保育員的角色在幼兒園工作中也非常重要。 2、加強對保育員的培訓。

（1）提高保育員的合作意識與責任感有經(jīng)驗的老師都知道，與優(yōu)秀的保育員配班，工作起來(lái)，稱(chēng)心如意，與缺乏責任感、只顧做自己本份工作的保育員配班，總是絆手絆腳的，心情很不舒暢。為了提高保育員的合作意識與責任感，我園實(shí)行教師和保育員相互選擇配班這一形式，提高了保育員的工作積極性，增強合作能力與對班級工作的責任感。

逐步配合教師完成班級的保教工作。（2）提高保育員的專(zhuān)業(yè)技能積極組織保育員參加保健部門(mén)舉辦的業(yè)務(wù)知識系統培訓，提高保育工作水平和工作流程，并進(jìn)行規范的操作。

為了更好地配合教師開(kāi)展教育活動(dòng)，幼兒園舉行的一些專(zhuān)業(yè)知識講座，保育員也一起參加，了解最新的教學(xué)知識，更密切地配合教師步調一致地開(kāi)展日常的教育教學(xué)工作。 （3）建立一日工作常規。

在幼兒園一日活動(dòng)中，保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務(wù)，減少忙亂現象，對保育員的工作時(shí)間和工作內容進(jìn)行了安排，擬訂了一日保育工作常規，并在工作實(shí)踐中不斷加以完善，基本形成了良好的工作程序。

保育員不僅僅要搞好清潔衛生和照顧好孩子的生活，還配合老師組織好教育活動(dòng)，在一日活動(dòng)中隨時(shí)注意對孩子進(jìn)行思想品德教育和良好生活習慣培養，并能隨時(shí)組織幼兒活動(dòng)。 二、創(chuàng )設并管理好幼兒園的環(huán)境和物品。

1、環(huán)境的創(chuàng )設與管理環(huán)境是幼兒園的門(mén)面，環(huán)境管理的如何，直接影響著(zhù)幼兒園的形象，也是幼兒后勤工作管理好與壞的表現。幼兒園的環(huán)境任何時(shí)候都應該是清潔、安全、美化、充滿(mǎn)童趣的。

后勤方面應隨時(shí)根據教育、安全、衛生的要求和孩子的需要以及園長(cháng)的總體規劃和設想對幼兒園的綠化、環(huán)境、園舍、大型器械等不斷創(chuàng )設和改善。 并按照勤儉辦園、開(kāi)源節流的目標辦事，想方設法用最少的資金辦最多的事情。

同時(shí)也要建立和健全各項管理措施。教師教育幼兒愛(ài)護公物，保護好環(huán)境，做到整潔衛生，文明，養成良好的生活習慣，后勤人員注意清潔、維護。

對園舍環(huán)境、器械等進(jìn)行定期的安全檢查、維修；并制訂崗位職責，做好檢查、維修的記錄。 2、教學(xué)設備和物品的提供與管理隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，教學(xué)設備越來(lái)越先進(jìn)，選擇也越來(lái)越多樣化。

后勤采購人員根據幼兒園的教學(xué)需要，有計劃地改善和提供先進(jìn)的教學(xué)設備，精打細算，貨比三家，不鋪張浪費，當好管家。辦學(xué)條件改善了，重要的是設施設備的管理和保養。

（1）要確立設備管理人人有責的觀(guān)念。把設備的使用和保管工作向全體教職工闡明，并逐漸確立人人有責的意識。

要求大家配合保管好設備，從而能充分利用現有的設備和條件。（2）定專(zhuān)人管理幼兒園的設備、設施。

定期檢查核對設備、設施，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報、及時(shí)維修，保證安全使用。 三、管好幼兒的膳食。

1、合理配餐，營(yíng)養計算合理配餐是幼兒飲食的關(guān)鍵。所以在制訂幼兒食譜中注重以科學(xué)調配，使營(yíng)養均衡。

每半月由保健醫師、炊事員和家長(cháng)代表一起共同指定食譜，按幼兒生長(cháng)發(fā)育必需的營(yíng)養要求，共同研究，提前制定下兩周食譜，不斷改善花樣品種，保證每周每天不重樣，每月進(jìn)行一次營(yíng)養計算。 按時(shí)公布"本周食譜"，聽(tīng)取班級與家長(cháng)對膳食工作的意見(jiàn)，及時(shí)給予反饋調整，使幼兒食譜不斷得到落實(shí)和提高，以提高家長(cháng)的滿(mǎn)意度，保證幼兒能夠從每日的膳食中得到符合標準的各種營(yíng)養素。

2、堅持深入實(shí)際，嚴格膳食工作的檢查、監督。后勤管理人員和保健醫生每天堅持下廚1-2次檢查工作；首先嚴把食品采購關(guān)、加工關(guān)，不購買(mǎi)腐爛、變質(zhì)的食品。

存放食品有專(zhuān)人專(zhuān)門(mén)管理其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間，嚴禁外來(lái)人員出入廚房。完善進(jìn)出倉制度，由專(zhuān)人進(jìn)行食品入庫與出庫的檢查工作，包括：食品名稱(chēng)，生產(chǎn)日期，供貨商地址，檢驗報告等。

其次是重視抓改善幼。

3.幼兒園的后勤包括哪些

1.在園長(cháng)領(lǐng)導下負責幼兒園保育保健、膳食營(yíng)養、后勤保障工作，落實(shí)園務(wù)計劃及管理目標。

2.認真貫徹宣傳“預防為主、增強為主”的方針，常與保教人員了解分析幼兒健康情況，對保健工作提出管理措施，認真督促和檢查衛生制度。

3.督促檢查各班工作人員對兒童護理工作及執行一日生活常規的情況。每周定期檢查各班執行衛生制度的情況，并與醫務(wù)人員定期檢查廚房，執行衛生保健制度情況。

4.做好安全防衛、防火、防毒工作，發(fā)現不安全因素及時(shí)采取措施。

5.做好教職工的考勤登記。

6.制定后勤工作計劃，并進(jìn)行工作總結。

7.協(xié)助保教主任組織開(kāi)展全園的保育工作，組織保育員和后勤人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，開(kāi)展園內保育活動(dòng)觀(guān)摩和專(zhuān)題研究，總結推廣，互幫互促，幫助保教人員提高業(yè)務(wù)水平。

8.貫徹保教結合方針，指導保育員及后勤工作人員緊密配合教育工作，并經(jīng)常檢查督促，落實(shí)崗位責任制。

9.負責組織保健人員、后勤人員的學(xué)習培訓，進(jìn)行思想教育。檢查各種制度落實(shí)情況，定期對后勤人員考核，整理保育后勤工作的文書(shū)檔案。

10.負責全園園舍設備、綠化、環(huán)境衛生及園內物品的管理。及時(shí)督促維修指導，增加人員時(shí)及時(shí)增添教學(xué)設備、用品，經(jīng)常進(jìn)行安全檢查。與醫務(wù)人員共同決定病兒和體弱兒童的護理與飲食。