少先隊宣講活動方案(少先隊活動方案怎樣寫)

1.少先隊活動方案怎樣寫

那GG幫幫你 /new_page_27.htm /Article_Class.asp?ClassID=11 少先隊活動方案 一、活動的主題：“爭當文明小公民” 二、活動目的： 1、用少先隊員喜聞樂見的主題隊會形式，使隊員了解自我保護的知識，樹立自護觀念，提高自我保護意識。

2、讓更多的學生參與活動，學好、用好自我保護的每一招，培養(yǎng)自我保護的能力。 活動前準備： 1、學生閱讀并查找有關自護知識的書籍、資料。

2、拍攝好與主題相關內容的錄像片。 3、印制自我保護八招資料50份。

（每個學生一份） 三、活動主要內容與過程： （一）中隊長主持中隊會儀式： （二）中隊長宣布活動開始： 主持人甲、乙：（背景音樂《我們的祖國是花園》）我們是祖 國的花朵，家長、老師及社會都無微不至地關心、愛護我們的成長。 甲：但在我們的成長過程中，有時會遇到一些意外事件，如果你缺乏自我保護的知識和能力，就會陷入困境受到傷害，甚至危及生命。

乙：如果你能冷靜地、勇敢地、理智地用一切可能利用的條件和方法來保護自己，就能順利度過難關，成為生活的強者。 甲、乙：今天，我們圍繞“長自護本領”這主題，召開一次“爭當雛鷹小衛(wèi)士”的主題隊會。

（在屏幕上出現(xiàn)“爭當雛鷹小衛(wèi)士”的主題中隊會畫面） 甲：放學的鈴聲響了，同學們該回家了，你看，同學走出了校門。 （小品表演）一隊同學排著整齊的隊伍從人行道上過馬路；四個同學邊走邊踢球，球滾到馬路上，車輛急剎車；兩個同學一邊講話一邊過馬路；一位同學邊走路邊看書。

乙：這些同學的行為對嗎？我們應該怎樣做？（同學們發(fā)言） 甲：我們的隊會請來了消防隊的叔叔，你知道他們是干什么的嗎？發(fā)生火災時，我們應該怎么辦？（同學們上來演示）他們這樣做對嗎？下面我們請消防隊的叔叔來做評判。（消防隊員評講并演示正確的火中逃生方法） 消防隊員叔叔教會了我們第三招：樓房失火要冷靜，樓道逃生是捷徑，阻止?jié)鉄熯M屋來，陽臺求救能保命。

（屏幕顯示第三招） （錄像播放：洪水中，小江珊爬在樹上，等待解放軍的救援） 乙：這是98年發(fā)生的事情，你知道小江珊最后得救了嗎？遇到這樣的情況，你知道該怎樣做嗎？ 第四招：洪水來了莫驚嚇，迅速求救往高爬，關閉煤氣和電源，尋找木板作舟筏。（屏幕顯示第四招） 甲：學校經(jīng)常舉行放風箏比賽，豐富了我們的業(yè)余生活，你看，一群快樂的小伙伴來了。

（舞蹈：《放風箏》） 乙：剛才，同學們會選擇郊外空曠的草地上放風箏，這也是我要教同學們的第五招：風箏放飛在天空，選好地點第一宗，交通道路不能放，廣場田野顯威力。 誰來說說突遇雷雨，他們是怎么做的？第六招：路遇雷雨危險大，切勿奔跑應蹲下，高聳物體須遠離，室內不要打電話。

（屏幕顯示第五、六招） （表演：一學生乘電梯，突然電梯不動，發(fā)生故障。）甲：誰來告訴小明，這時他該怎么辦？第七招：被困電梯不要怕，電梯不會往下滑，不停呼喊待營救，冷靜等待為最佳。

（屏幕顯示第七招） 乙：每天我們都要上下樓梯，你看，課間，在我們的校園就發(fā)生了這樣的事。 小品表演：《課間十分鐘》 小品中同學的表現(xiàn)對嗎？（上下樓梯要靠右行，不能你推我，我推你，更不能在樓道打鬧。）

有時，在電影院、足球賽場、學校的樓道，碰到緊急情況都會因為擁擠踩踏而形成無法控制的驚恐的人流，這時，我們應該：驚恐人流莫小看，擁擠踩踏實在慘，迅速躲到墻附近，逃生路線冷靜選。（屏幕顯示第八招） 甲、乙：自護的本領學會了，在生活中，大家都來爭當雛鷹小衛(wèi)士。

（三）輔導員講話： （四）輔導員領呼號 （五）退旗，敬禮?。ㄗ嗤似烨? （六）中隊長宣布主題隊會結束。

2.少先隊建隊日活動方案

建隊日活動安排

祖國母親的生日剛過，我們全體少先隊員又將迎來一個屬于我們自己的節(jié)日，那就是10月13日——一個和祖國母親生日一樣特別的日子：中國少年先鋒隊建隊62周年紀念日。我校大隊部為迎接這個喜慶的日子，即將開展了一系列有意義的慶祝活動。

一、開展“我與紅領巾”征文比賽

“紅領巾是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染紅的，我們應該佩戴它，愛護它”。在中國少年先鋒隊建隊62周年紀念日來臨之際，我校大隊部積極響應上級號召，將在隊員中廣泛開展“我與紅領巾”征文活動，屆時選出優(yōu)秀文章，登載在我校“慶祝中國少年先鋒隊建隊62周年”宣傳專欄中，并送往區(qū)教育局參評。

二、新隊員入隊儀式

1）參加至少一次學隊章的班會，知道隊名，、會畫隊旗（主要是簡單畫出少先隊的中、大隊旗）、會認隊徽、會唱隊歌、敬隊禮，會系紅領巾。

2）寫一份入隊申請書（漢字、拼音均可，但是一定要是自己書寫）。

3）在家或者學校做一件好事，（能夠講述出來即可，附上家長或者相關人員的證明材料）。

4）參加一次集體活動（可以是學校組織的入隊儀式）。

我校大隊部根據(jù)隊章的要求，新生準備在建隊日（10月13日星期四）下午第三節(jié)課舉行新生第一批隊員入隊儀式。請各班在10月10日前做好以上工作，將新隊員名單交大隊輔導員。

三、“少先隊員自己的節(jié)日”文化展示活動

少先隊建隊日是少先隊員自己的節(jié)日。屆時學校全天在顯著位置懸掛大隊旗，在各教室懸掛中隊旗；少先隊員在校門口向老師敬隊禮并敬獻紅領巾，所有少先隊員和大、中隊輔導員全天佩戴紅領巾；利用宣傳專欄向全體少先隊員宣傳少先隊的隊章知識：隊的創(chuàng)立者和領導者、隊的性質、隊的目的、隊的標志、隊禮、隊旗和隊徽、隊的呼號、隊的作風、銘言等。讓隊員們了解少先隊是祖國社會主義現(xiàn)代化建設的預備隊，是少年兒童自己學習社會主義和共產(chǎn)主義的大學校，牢記黨賦予我們的責任和義務。

小學少先隊大隊部

3.少先隊主題隊會活動方案

《平安.快樂.我成長》主題隊會

平安·快樂·我成長

――XX學校XX班級安全教育主題隊會

（主持詞）

合：我們是21世紀的主人，是祖國的未來，民族的希望。

A：我們愛學習，愛勞動，是充滿生機的新一代。

B：我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。

A：我們是肩負重任，跨世紀的新苗。

B：可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。

A：下面請集仕港交警中隊的叔叔，現(xiàn)場為我們傳授交通安全知識。

（少先隊員獻紅領巾，獻花）

一、交警叔叔現(xiàn)場傳授交通安全知識

B：我們以少先隊員最熱烈的掌聲，向交警叔叔表示最真摯的感謝……

A：在繁華的城鎮(zhèn)，在寂靜的山谷。

B：人民警察的身影，陪著月落陪著日出。

A：神圣的國徽，放射出正義光芒。

B：頂著烈日冒著嚴寒，交警叔叔為我們千家萬戶帶來了平安。

A：我們少先隊員立志長大也要為保家衛(wèi)國貢獻自己的力量。

B：記住小學生規(guī)范，對照我們的學習生活。

A：快樂，健康，安全的生活。

B：這里，可愛的小伙伴，團結的集體，就像奮飛的大雁，在天幕上繪畫。

A：這是一幅少年兒童畫：向前，向上，向明天，飛向遼闊的藍天下……

二、舞蹈《女兵之歌》

A：我們，小小身軀。

B：我們，祖國的未來之星。

A：更要有自我保護的意識，掌握安全地保護自我，從小做起，從我做起。

B：讓安全文明行伴隨我們一起成長。

A：請看小品《踢球》

三、小品《踢球》

B：同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？（指名說）

A：是??！這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜。

交通安全知識提問

四、朗誦《安全三字經(jīng)》

A：交通安全，我們可得隨時注意。在學校，在家里的時候安全知識也不能少。請看《家庭AB劇》

五、《家庭AB劇》

B：看了這兩個表演后，你認為哪一次的同學做得對呢？對在哪里？如果這情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？（指名回答）

A：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。但放鞭炮，也要注意安全，請聽快板——

六、快坂

A：校園里，群芳爭艷，每個人就像一朵花。

B：換來平和，換來安寧，換來冬日那嶄新的日月。

A：那時，你化作春水滲透入泥土，催促種子發(fā)芽，伸展嫩瓣，碧葉。

B：你的心和你的形象一樣，銀子般高貴，銀子般雪亮，銀子般純潔。

A：讓我們根扎在明亮的課堂上，

B：花開在伙伴的心坎上，

合：果結在浩瀚的生活中。

七、獨唱《小橋流水》

合：學校安全人人講，安全學校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。平安，快樂，我成長。

XX學校XX班級安全教育主題隊會到此結束。全體起立！退旗！敬禮！奏樂！

4.少先隊基本知識

1、少先隊的全稱：中國少年先鋒隊1949年10月13日成立中國少年兒童隊，1953年改名為中國少年先鋒隊（或我們的除名） 2、少先隊的基層組織：大隊、中隊、小隊 3、少先隊的標志有：隊旗、紅領巾、隊禮、呼號； 隊旗是少先隊組織的標志，紅色象征革命勝利，五角星代表中國共產(chǎn)黨的領導，火炬象征光明。

（大隊旗） （中隊旗） （小隊旗） 紅領巾：是少先隊員的標志，紅領巾代表紅旗的一角，是烈士鮮血染成。 隊禮：右手五指并攏，高舉頭上，表示人民的利益高于一切。

少先隊員在升、降旗國旗，隊旗出旗或退旗時都要敬隊禮。 呼號：“準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”。

回答：“時刻準備著”。 隊的作風：誠實、勇敢、活潑、團結。

隊徵：五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色授帶組成隊徵。 4、少先隊的創(chuàng)立者和領導者：中國共產(chǎn)黨（創(chuàng)立者）；領導者----黨委托共青團直接領導少先隊。

5、少先隊的組織：在學校或社區(qū)建立大隊、中隊、小隊。 小隊由5至13人組成，設正副小隊長；中隊由兩個以上小隊組成，中隊委由3至7人組成，大隊委由7至13人組成。

（大隊委標志） （中隊委標志） （小隊長標志） 6、大隊委成員：大隊長，副大隊長，大隊旗手，組織委員、學習委員、宣傳委員、文娛委員、體育委員、勞動委員。 中隊委成員：中隊長、中隊旗手、組織委員、學習委員、宣傳委員、文體委員、勞動委員。

7、隊干部輪換：隊干部半年或一年選舉一次進行輪換，方式是通過競聘，演講隊員投票后產(chǎn)生而不是老師指定。 8、我們的隊報：《中國少年報》。

9、我校校長是（ ）、總輔導員（ ）大隊輔導員（ ） 中隊輔導員（ ）。 10、（國旗） （黨旗） （軍旗） （團旗） “五旗”是：國旗、黨旗、軍旗、團旗、隊旗。

11、中國各革命歷史時期少年英雄人物代表： 第一次國內革命戰(zhàn)爭時期----羅志群、鄧金娣 共產(chǎn)兒童團時期-----王有福；抗日戰(zhàn)爭時期 北伐戰(zhàn)爭時期——勞動童子團（共產(chǎn)黨創(chuàng)立的第一個兒童革命組織） 代表人物：羅志群（女）鄧金娣（女）。 事 跡：在廣州散發(fā)傳單時被捕，后遭敵人殺害。

土地革命時期——共產(chǎn)兒童團。 代表人物：張錦輝（女）。

事跡：用歌聲宣傳革命，后被敵人告密被捕，受盡酷刑，寧死不屈，被敵人殺害時，年僅15歲。 抗戰(zhàn)時期——抗日兒童團。

代表人物：王二小，王樸。 王二小事跡：借放羊作掩護，將鬼子帶入包圍圈，后被敵人用刺刀挑死。

王 樸事跡：兒童團長，面對鬼子寧死不屈，和鄉(xiāng)親們一道被鬼子機槍掃射，壯烈犧牲，年僅14歲。 解放戰(zhàn)爭時期——少先隊、兒童團。

代 表 人 物：謝榮策、劉文學、張高謙。 謝榮策事跡：兒童團長，被捕前為解放軍做了大量工作，被捕后，敵人軟硬兼施，而他寧死不屈，后被敵人殺害。

劉文學事跡：在抓偷集體海椒的地主時，被地主活活掐死。 張高謙事跡：為保護集體的羊，被偷羊賊殺害。

新中國成立后——中國少年先鋒隊。 代 表 人 物：——龍梅、玉榮、賴寧。

龍梅、玉榮事跡：草原英雄小姐妹，為保護集體羊群活活凍死。 賴 寧 事 跡：為撲滅山火壯烈犧牲。

12、“六知”：知道隊名、隊旗、隊的標志（隊徽、紅領巾）隊禮的含義、隊的領導、隊的作風。 “五會”：會讀入隊誓詞、會戴紅領巾、會行隊禮、會唱隊歌、會呼號。

會戴紅領巾：兒歌：披在肩上邊，左尖壓右肩，右尖繞一圈，圈里抽出尖。（各中隊要進行系紅領巾練習，做到人人會系）。

隊的作風：誠實、勇敢、活潑、團結。 我們的隊歌：《中國少年先鋒隊隊歌》 入隊誓詞：（2005年六一召開的第五次全國少代會進行了重新修訂）新誓詞內容如下： 我是中國少年先鋒隊隊員，我要隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量。

5.少先隊知識我知道主題班會

去百度文庫，查看完整內容>內容來自用戶：prince讀書計劃《少先隊知識我知道》主題班會勝溪湖中心校寺家莊小學三年級活動目的：通過這次主題班會，使學生更加全面深刻地認識少先隊，熱愛少先隊，學會自尊、自愛、自立、自強，做一名合格的少先隊員。

活動準備：少先隊知識材料 活動過程：一、導入師：聽，我們的耳邊又響起了熟悉的旋律……是什么歌曲？生：《我們是共產(chǎn)主義接班人》師：它是我們少先隊的——生：隊歌師：讓我們跟著音樂一起唱。生跟著音樂齊唱師：今天，讓我們在嘹亮的隊歌聲中開始本次主題班會——《少先隊知識我知道》，讓我們每位隊員重溫隊的知識，深刻認識少先隊，熱愛少先隊，做一名合格的少先隊員。

請坐二、學習少先隊知識甲：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向乙：鮮紅的領巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。 甲：作為一名少先隊員，我光榮，我自豪！ 乙：現(xiàn)在，我宣布《少先隊知識我知道》主題班會現(xiàn)在開始.1、學習隊名甲：誰來說說少先隊組織的全稱？生：中國少年先鋒隊甲：回答很正確。

讓我們再來大聲說一遍。（點擊課件）生全部：少先隊組織的全稱是中國少年先鋒隊乙：同學們，你們知道嗎，中國少年先鋒隊是以“先鋒”命名的，中華人民共和國成立的第乙：那么，中隊旗上少了的一角到哪里去了呢？甲：誰對誰不對呢？學生。

6.少先隊活動課有哪些活動形式

少先隊活動課程安排第一周紅領巾心向黨”——學雷鋒故事會第二周少年軍校—了解打擊侵略者、保家衛(wèi)國的故事第三周爭做四好少年、爭章考評活動動員第四周開展“紅領巾心向黨”詩歌會第五周完善中隊手抄報第六周少年科學院—科學家的故事第七周學習隊員好品質——誠信第八周少年兒童平安行動——掌握安全自護本領第九周感恩父母大行動第十周領巾正確的佩戴方法和隊禮的標準姿勢第十一周我為隊旗添光彩第十二周學樹榜樣——珍惜時間勤奮學習第十三周“紅領巾心向黨”故事會第十四周 少年軍?！私獯驌羟致哉?、保家衛(wèi)國的故事第十五周“手拉手”——好朋友互相幫助第十六周“手拉手”——集體力量大第十七周總結爭當四好少年和爭章考評活動。

7.少先隊小隊活動方案有什么寫

快樂雛鷹展翅翱翔 奧帆旗幟傳遞四方

——洛二小雛鷹假日小隊走進社區(qū)啟動儀式方案

活動目的：

為迎接2008年奧運會的到來，大力宣傳、弘揚和實踐人文奧運理念和志愿精神，為城市文化注入鮮明的奧運色彩。我校在奧帆旗幟傳遞周中將以“快樂雛鷹展翅翱翔、奧帆旗幟傳遞四方”主題活動為載體，引導少先隊員以雛鷹假日小隊的形式走進家庭、走進社區(qū)、走進農(nóng)村、走進敬老院、走進幼兒園開展豐富多彩的迎奧運系列活動。

集中活動時間：2007年2月7日（暫定）上午9:30分

活動參與范圍：3——6年級部分少先隊員

活動形式說明：

1. “紅領巾與奧運同行”——以隊干部、外來務工手拉手伙伴、特困學生、普通隊員、特長生這五大類隊員分別組成5支雛鷹假日小隊；

2.“五小福娃領頭飛”——以貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮作為五支假日小隊的名字，并讓參與本小隊活動的人員在旗上簽名留念；

3.“魅力隊旗手中繪”——小隊旗以綠色為主，上面畫有奧運會志愿者標志、青島奧帆賽標志等內容；

4.“五彩承諾祝福心”——每支隊伍依據(jù)活動的目的地，來相應設計、制作精美的五類卡片，卡片正面根據(jù)小隊性質設計相應承諾語。如：由特困生組成的歡歡小隊走進敬老院，就設計、制作“感恩卡”，感恩承諾：昔日受捐助心存感恩，今朝敬老人回報社會；反面就介紹一些奧運小知識。

歡歡小隊紅色“感恩卡”，感恩承諾：昔日受捐助心存感恩，今朝敬老人回報社會；

晶晶小隊橙色“牽手卡”，牽手承諾：手拉手 快樂學習同成長；心連心 宣傳奧運共歡暢；

迎迎小隊綠色“學習卡”，學習承諾：大手拉小手，志愿路上并肩走；

貝貝小隊藍色“服務卡”，服務承諾：紅領巾與奧運走進千家萬戶；

妮妮小隊黃色“成長卡”，成長承諾：揚起奧帆旗幟、我們健康成長；

5.“我把福娃帶回家”——從洛陽路街道辦事處海琴社區(qū)和鹽灘社區(qū)分別選出5個樓座，作為“洛二小紅領巾奧運宣傳園地”，由學校統(tǒng)一制作宣傳欄，由居住在樓座附近的隊員小公民每月進行奧運知識宣傳和奧運英語教授，并于儀式當天進行園地揭牌儀式。

6.“大手拉小手、志愿路上并肩走”——學校提前在大、中、小隊干部中進行摸底排查，對于父母和隊員本人都有特長的，鼓勵他們申報“奧運志愿家庭”，幾個愛好相同的家庭可定期在一起開展迎奧熱身備戰(zhàn)活動，到2008年，以家庭的形式服務于奧帆賽。

啟動儀式程序：

1. 升國旗

2. 奧帆旗幟傳接：41中——校長——隊員

3. 隊員宣讀活動倡議書

4. 由上級領導和校長向大隊輔導員、團支部書記、家長代表、居委會代表、隊員代表分別授小隊隊旗

5. 5支假日小隊隊員分別亮出自己小隊的活動承諾

6. 少先隊員向領導贈送奧帆紙藝作品

7. 上級領導講話

8. 5支隊伍分頭走進社區(qū)、走進家庭、走進敬老院、走進幼兒園、走進手拉手小伙伴家開展活動。

活動一覽表：

小隊名稱 活動地點 參與人員 活動形式 名譽隊長

貝貝小隊 居民樓座 居民、隊員 奧運知識宣傳、英語教授 居委會主任

晶晶小隊 手拉手小伙伴家 手拉手隊員 制作“愛心卡”、贈送愛心書 工會主席

歡歡小隊 社區(qū)敬老院 特困生、教師 奧運知識宣傳、清掃衛(wèi)生 團支部書記

迎迎小隊 隊干部家里 家長、孩子 奧運禮儀知識學習 優(yōu)秀家長

妮妮小隊 共建幼兒園 小朋友、隊員 做體育小游戲、教奧運兒歌 大隊輔導員

8.關于少先隊的知識

（中國少年先鋒隊第四次全國代表大會 2000年6月3日通過）

一、我們的隊名：

中國少年先鋒隊。

二、我們隊的創(chuàng)立者和領導者：

中國共產(chǎn)黨。

黨委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領導我們隊。

三、我們隊的性質：

是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產(chǎn)主義的學校，是建設社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊。

四、我們的隊的目的：

團結教育少年兒童，聽黨的話，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物，努力學習，鍛煉身體，參與實踐，培養(yǎng)能力，立志為建設有中國特色的社會主義現(xiàn)代化強國貢獻力量，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設需要的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

維護少年兒童的正當權益。

五、我們的隊旗、隊徽：

五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。

五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。

六、我們的標志：

紅領巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該應佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。

七、我們的隊禮：

右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。

八、我們的呼號：

“準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準備著！”

九、我們的作風：

誠實、勇敢、活潑、團結。

十、我們的隊員：

凡是7周歲到14周歲的少年兒童，愿意參加少先隊，愿意遵守隊章，向學校少先隊組織提出申請，經(jīng)批準，就成為人員。

隊員入隊要為人民做一件好事。要舉行入隊儀式。

隊員是少先隊組織的主人，在隊里都有選舉權和被選舉權，可以對隊的工作和隊的活動提出意見和要求。

每個隊員都要遵守紀律，服從隊的決議，積極參加隊的活動，做好隊交給的工作，熱心為大家服務。

優(yōu)秀的少先隊員可以由隊組織推薦為共青團的發(fā)展對象。

隊員由一個大隊轉到另一個大隊，要帶上隊員登記表，到新的大隊報到。

超過14周歲的隊員應該離隊。由大隊舉行離隊儀式。

十一、我們的組織：

在學校、社區(qū)建立大隊或中隊，中隊下設下隊。

小隊由5至13人組成，設正副小隊長。

中隊由兩個以上的小隊組成，成立中隊委員會，由3至7人組成。

大隊由兩個以上的中隊組成，成立大隊委員會，由7至13人組成。

小隊長和中隊長、大隊委員會都由隊員選舉產(chǎn)生。半年或一年選舉一次。

大隊和中隊委員會可以根據(jù)工作需要，設隊長、副隊長、旗手和學習、勞動、文娛、體育、組織、宣傳等委員。

十二、我們的活動：

舉行隊會，組織參觀、訪問、野營、旅行、故事會，開展文化科學、娛樂游戲、軍事體育等各種有意義有趣味的活動，以及參加力所能及的公益勞動和社會工作。

十三、我們隊的獎勵和處分辦法：

隊員和隊的組織在學習、勞動和活動中，表現(xiàn)積極、主動，做出優(yōu)異成績的，由隊的組織或報共青團組織給以表揚和獎勵。

隊員犯了嚴重錯誤，經(jīng)過隊組織的耐心幫助，仍不改正，應給以處分。處分分警告、留隊察看、停止隊籍三種。警告處分在中隊會上討論通過。留隊察看、停止隊籍的處分要經(jīng)大隊委員會討論通過。停止隊籍還要報學校（或村）團組織批準。討論隊員處分的中隊會要有隊員本人參加，并可申訴意見。

受警告、留隊察看處分的隊員，改正了錯誤，分別經(jīng)中隊、大隊委員會討論通過，可撤銷處分。停止隊籍的隊員改正了錯誤，經(jīng)大隊委員會討論通過，可以恢復隊籍。

十四、我們的輔導員：

由共青團選派優(yōu)秀團員或聘請思想進步、作風正派、知識豐富、熱愛少年兒童的教師以及各條戰(zhàn)線的先進人物來擔任。他們是少先隊員親密的朋友和指導者，幫助中隊或大隊委員會進行工作，組織活動。

十五、全國和地方各級少先隊工作委員會，是全國和地方少先隊經(jīng)常性工作的領導機構，由同級少先隊代表大會選舉產(chǎn)生。全國代表大會原則上每五年召開一次。

9.少先隊建隊日活動方案

去百度文庫，查看完整內容>內容來自用戶：小西貝少年先鋒隊建隊日活動方案今天我做小隊長 活動目的 新隊員大隊以后，都要編入小隊。

由小隊全體隊員民主選舉產(chǎn)生正副小隊長，選出的小隊長對其職責應該有很深的了解，并能參照上面的條文認真去做，但其他隊員就可能失去鍛煉的機會。有時開展活動，隊員也很少有機會進行組織能力的鍛煉。

為了使每個隊員都能自覺地遵守隊章，做個優(yōu)秀的隊員，特舉辦這項活動。 活動準備 召開小隊會議，商量活動方案。

活動過程 1·認真學習小隊長職責。 ①中隊召開會議，組織各小隊學習小隊長職責。

②關心本小隊每個隊員學習、勞動、生活。熱心為隊員服務，把全體隊員團結在自己周圍。

③帶領隊員們制定小隊活動計劃。 2·推選值日隊長。

每周選出兩名正副小隊長做值日隊長，讓他們制定小隊計劃，并作好小隊活動記錄，有深刻體會或發(fā)現(xiàn)問題時，及時向中隊長或輔導員老師匯報；接受并認真完成中隊、大隊分配下來的各項任務，協(xié)助他們搞好活動。 3·小隊考評。

完成一次輪回后，召開小隊討論會。評一評優(yōu)秀小隊長，總結經(jīng)驗教訓，以利于在下次的活動中有幫助。

4·隊長小結。 從當小隊長想到要做個好隊員。

每個隊員都有自己的思想，動員隊員作好隊長小結，為做一個有理想、有知識、有健康的體魄、思想道德品質好的隊員而努力。 輔導提示。