藝術(shù)法規(guī)(表演藝術(shù)學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基本知識)
1.表演藝術(shù)學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基本知識
掌握馬克思主義的基本原理；熟悉我國有關(guān)的方針、政策、法規(guī)；系統(tǒng)掌握電影、電視表演專業(yè)的基礎(chǔ)理論及電影、電視藝術(shù)基礎(chǔ)理論；具有獨立塑造熒幕（屏幕）人物形象的創(chuàng)作能力；初步掌握影視制作工藝過程；具有較強的外語水平，能閱讀本專業(yè)的外文書刊，同時具備初步的聽、說、寫的能力。
本科生畢業(yè)要求具備本專業(yè)教學(xué)工作的能力。影片分析、戲劇名著分析、音樂作品分析、美術(shù)作品分析、文學(xué)作品分析、電影聲音、心理學(xué)、藝術(shù)概論、中國電影史、外國電影史、電影編導(dǎo)概論、影視表演分析、美學(xué)概論、影視制作、電影造型、語言技巧。
音樂、形體、表演藝術(shù)等。結(jié)合教學(xué)，組織學(xué)生參加社會調(diào)查、表演業(yè)務(wù)實習(xí)等社會實踐活動。
2.美術(shù)基礎(chǔ)知識測試內(nèi)容與要求
一）1美術(shù)的應(yīng)用范圍很廣，廣泛應(yīng)用于設(shè)計和視覺藝術(shù)中。
2中國傳統(tǒng)繪畫主要有寫意和工筆兩種，也有監(jiān)工帶寫的。
3透視主要有成交透視和平行透視，在國畫中運用散點透視。
4基礎(chǔ)知識主要是透視和圖形創(chuàng)意設(shè)計，素描色彩及相關(guān)的繪圖軟件，如PHOTOSHOP等。
二）1給人以美的享受。
2書法家王羲之的《蘭亭序》。顏真卿的《勤禮碑》孫過庭的書譜等。篆刻家有齊白石，傅抱石等。
3皮影 剪紙 內(nèi)壺畫 陶瓷藝術(shù)等
問題太多了 且專業(yè)知識太強 無法全面回答
3.表演藝術(shù)學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基本知識
掌握馬克思主義的基本原理；熟悉我國有關(guān)的方針、政策、法規(guī)；系統(tǒng)掌握電影、電視表演專業(yè)的基礎(chǔ)理論及電影、電視藝術(shù)基礎(chǔ)理論；具有獨立塑造熒幕（屏幕）人物形象的創(chuàng)作能力；初步掌握影視制作工藝過程；具有較強的外語水平，能閱讀本專業(yè)的外文書刊，同時具備初步的聽、說、寫的能力。
本科生畢業(yè)要求具備本專業(yè)教學(xué)工作的能力。影片分析、戲劇名著分析、音樂作品分析、美術(shù)作品分析、文學(xué)作品分析、電影聲音、心理學(xué)、藝術(shù)概論、中國電影史、外國電影史、電影編導(dǎo)概論、影視表演分析、美學(xué)概論、影視制作、電影造型、語言技巧。
音樂、形體、表演藝術(shù)等。結(jié)合教學(xué)，組織學(xué)生參加社會調(diào)查、表演業(yè)務(wù)實習(xí)等社會實踐活動。
4.美術(shù)基礎(chǔ)知識測試內(nèi)容與要求
美術(shù)基礎(chǔ)知識測試內(nèi)容與要求（ A 級 ）一、通識部分（80%）注：中國畫、西畫、書法、設(shè)計、攝影考生均需掌握。
（一）鑒賞基礎(chǔ)：1.了解美術(shù)的主要種類和功能。2.了解美術(shù)作品中形式構(gòu)成的基本要素及形式美的基本規(guī)律。
3.了解美術(shù)圖象的類別及其特征。4.了解美術(shù)鑒賞的基本方法，并能夠運用美術(shù)鑒賞方法對作品的形式特征、社會含義、內(nèi)在精神以及文化內(nèi)涵進(jìn)行具體的分析。
（二）鑒賞內(nèi)容1.欣賞中外經(jīng)典繪畫作品，了解其作者及作品內(nèi)涵。2.欣賞不同類別的現(xiàn)代設(shè)計作品，了解其不同手法與形式。
3.欣賞現(xiàn)代廣告藝術(shù)作品，了解和分析作品的創(chuàng)意和方法。4.欣賞中國傳統(tǒng)工藝美術(shù)作品，了解其造型特點與內(nèi)涵。
5.欣賞我國書法、篆刻的代表作品，了解其作者及風(fēng)格特點。6.欣賞現(xiàn)實生活中的優(yōu)秀雕塑作品，了解雕塑語言的特征。
7.欣賞建筑經(jīng)典作品、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計作品的形式美，了解其風(fēng)格特征。8.了解中外美術(shù)史中的重要流派及其代表人物。
注：重點掌握的鑒賞內(nèi)容如下：●中國部分：巖畫藝術(shù) 仰韶文化彩陶…………………………………………………………………新石器時代青銅工藝…………………………………………………………………商、西周、春秋《擊鼓說唱俑》………………………………………………………………………… 漢秦始皇陵兵馬俑…………………………………………………………………………秦龍門石窟（奉先寺）……………………………………………………………………唐敦煌彩塑與莫高窟壁畫……………………………………………………魏晉、唐、元《韓熙載夜宴圖》（中國畫）…………………………………………（五代） 顧閎中步輦圖……………………………………………………………………（唐） 閻立本《清明上河圖》………………………………………………………（北宋） 張擇端《溪山行旅圖》………………………………………………………（北宋） 范 寬《千里江山圖》………………………………………………………（北宋） 王希孟《墨葡萄圖》……………………………………………………………（明） 徐 渭《蘭亭序》………………………………………………………………（東晉）王羲之《祭侄文稿》………………………………………………………………（唐）顏真卿北京故宮（建筑）……………………………………………………………… 明、清中國民居和園林建筑民間剪紙“文人畫”和“元四家”的繪畫藝術(shù)“浙派”與“吳門畫派”的繪畫藝術(shù)揚州八怪的繪畫藝術(shù)●外國部分巖畫藝術(shù)……………………………………………………………………西班牙、法國西方建筑的三種基本柱式（建筑）《羅馬萬神廟》…………………………………………………………………… 意大利《泰姬陵》…………………………………………………………………………… 印度《米洛斯的阿芙羅狄蒂》………………………………………………………… 古希臘《加萊義民》………………………………………………………………… （法）羅丹《斜靠的女人體》………………………………………………… （英國）亨利·摩爾《行走的人》………………………………………………………… （瑞士）賈科梅蒂《夜巡》………………………………………………………………… （荷蘭）倫勃朗《荷拉斯兄弟的宣誓》………………………………………………… （法國）達(dá)維特《自由引導(dǎo)人民》………………………………………………… （法國）德拉克洛瓦《格爾尼卡》……………………………………………………………… （西）畢加索《神奈川沖浪圖》…………………………………………………… （日本）葛飾北齋《伏爾加河的纖夫》（油畫）…………………………………………………（俄）列賓文藝復(fù)興三杰及其代表作品印象主義與后印象主義現(xiàn)代主義（立體主義、野獸派、抽象主義、德國表現(xiàn)主義、超現(xiàn)實主義等）二、專項部分（20%）注：考生需掌握相對應(yīng)項目的測試內(nèi)容與要求。（一）中國畫（中國畫考生測試內(nèi)容與要求） 1.認(rèn)識中國畫的種類及其特點。
2.了解中國畫的基本技能及透視特點，理解中國畫用水、用墨、用色、用筆的方法及審美特質(zhì)。3.了解中國畫的意境及其表現(xiàn)方法。
（二）西畫（西畫考生測試內(nèi)容與要求）1.認(rèn)識西方繪畫的種類及其特點。2.了解西方繪畫的基本步驟、透視方法及明暗表現(xiàn)的基本技能，理解繪畫中體積、空間、明暗、質(zhì)感的表現(xiàn)方法。
3.了解固有色、光源色、環(huán)境色三者之間的互相關(guān)系及色彩表現(xiàn)的基本原理與方法。（三）書法（書法考生測試內(nèi)容與要求）1.了解楷書、行書、篆書、隸書及草書的風(fēng)格特征。
2.了解中國書法發(fā)展的基本軌跡。3.了解傳統(tǒng)的筆法、字法和章法。
（四）設(shè)計（設(shè)計考生測試內(nèi)容與要求） 1.了解設(shè)計的主要類別及其應(yīng)用價值。 2.了解圖形設(shè)計的方法和表現(xiàn)手段。
3.了解視覺傳達(dá)設(shè)計的基本流程。（五）攝影（攝影考生測試內(nèi)容與要求） 1.了解攝影技術(shù)的基本知識。
2.了解攝影中形式的構(gòu)成要素。 3.了解形式美在攝影中的作用。
（ B 級 ）一、通識部分（80%）注：中國畫、西。
5.藝術(shù)設(shè)計核心內(nèi)容及其要掌握的知識點
藝術(shù)設(shè)計是一門獨立的藝術(shù)學(xué)科，它的研究內(nèi)容和服務(wù)對象有別于傳統(tǒng)的藝術(shù)門類。同時藝術(shù)設(shè)計也是一門綜合性極強的學(xué)科，它涉及到社會、文化、經(jīng)濟、市場、科技等諸多方面的因素，其審美標(biāo)準(zhǔn)也隨著這諸多因素的變化而改變。
藝術(shù)設(shè)計，實際上是設(shè)計者自身綜合素質(zhì)（如表現(xiàn)能力、感知能力、想象能力）的體現(xiàn)。各個專業(yè)雖然對設(shè)計知識的著重面不盡相同，但對于“大設(shè)計”概念的關(guān)于美、節(jié)律、均衡、韻律等的要求是一樣的。不論是平面的還是立體的設(shè)計，考生首先要面對的是一個對所設(shè)計對象的理解——對設(shè)計對象相關(guān)的背景文化、地理、歷史、人文知識的理解。
本專業(yè)分設(shè)視覺傳達(dá)設(shè)計、包裝裝潢設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)、視頻動畫、染織服裝設(shè)計5個專業(yè)方向，培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計的基礎(chǔ)理論與實踐能力，能從事印前設(shè)計、商品包裝設(shè)計、三維空間設(shè)計、數(shù)碼視頻設(shè)計與服裝設(shè)計的高級藝術(shù)人才。
培養(yǎng)目標(biāo)：
本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作、教學(xué)和研究等方面的知識和能力，能在藝術(shù)設(shè)計教育、研究、設(shè)計、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設(shè)計、研究、教學(xué)、管理等方面工作的專門人才。
培養(yǎng)要求：
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計方面的基本理論和基本知識，學(xué)習(xí)期間學(xué)生將通過藝術(shù)設(shè)計思維能力的培養(yǎng)、藝術(shù)設(shè)計方法和設(shè)計技能的基本訓(xùn)練，具備本專業(yè)創(chuàng)新設(shè)計的基本素質(zhì)。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握藝術(shù)設(shè)計的基本理論和基本知識；
2.掌握藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)作的專業(yè)技能和方法；
3.具有獨立進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計實踐的基本能力；
4.了解有關(guān)經(jīng)濟、文化、藝術(shù)事業(yè)的方針、政策和法規(guī)；
5.了解國內(nèi)外藝術(shù)設(shè)計的發(fā)展動態(tài)；
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法。
主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、工學(xué)。
主要課程：素描、色彩、三大構(gòu)成、裝飾基礎(chǔ)、攝影、標(biāo)志設(shè)計、裝幀設(shè)計、廣告設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、絲網(wǎng)印刷設(shè)計、印刷工程導(dǎo)輪、數(shù)字圖像技術(shù)與應(yīng)用、工業(yè)產(chǎn)品鑒賞、服裝設(shè)計、制衣工藝、室內(nèi)外裝潢設(shè)計、城規(guī)環(huán)藝工程設(shè)計等。
6.藝術(shù)管理考什么
文化藝術(shù)管理在2007年前被稱為文化管理，其研究內(nèi)容包括：“當(dāng)代中國文藝體制改革研究、文化法制建設(shè)研究、文化市場研究、文化經(jīng)濟政策和文化產(chǎn)業(yè)研究、文化藝術(shù)信息化建設(shè)研究、社會文化建設(shè)研究、文化人才管理與開發(fā)研究、中國圖書館建設(shè)研究、外國演出、展覽市場研究、網(wǎng)絡(luò)文化現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢研究”十個部分。
全國藝術(shù)科學(xué)“十一五”規(guī)劃2007年度課題指南中對文化管理進(jìn)行了拓展和重新界定，文化管理演進(jìn)成文化藝術(shù)管理，其研究內(nèi)容包括：“文化理論學(xué)科體系研究；我國文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)、文化藝術(shù)市場與文化經(jīng)濟政策研究；我國文化安全及其政策法規(guī)研究；公共文化藝術(shù)服務(wù)體系研究；中外文化藝術(shù)交流現(xiàn)狀與發(fā)展戰(zhàn)略研究；文化藝術(shù)信息化建設(shè)研究；公共文化服務(wù)方式創(chuàng)新研究；公共文化服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系研究；公共文化機構(gòu)評估系統(tǒng)和績效考評機制研究；網(wǎng)絡(luò)文化現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢及對策研究；文化娛樂業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢研究；音像業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢研究；文化藝術(shù)產(chǎn)品出口政策研究；國際傳媒產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢研究；外國藝術(shù)法規(guī)譯介與研究”十五個部分。 有關(guān)文化藝術(shù)管理的具體內(nèi)容：我們可以參看中國文化管理傳播網(wǎng)。
