全科醫(yī)學考點總結(jié)(全科醫(yī)學概論重點總結(jié))
1.全科醫(yī)學概論重點總結(jié)
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全科醫(yī)學：是一個面向社區(qū)與家庭，整合臨床醫(yī)學，預防醫(yī)學，康復醫(yī)學以及人文社會學科相關(guān)內(nèi)容于一體的綜合性醫(yī)學專業(yè)的學科，是一個臨床二級學科；其范圍涉及各種年齡，性別，各個器官系統(tǒng)以及各類疾病。
COPC：（以社區(qū)為導向的基層醫(yī)療）把以個人為單位，治療為目的的基礎(chǔ)醫(yī)療與以社區(qū)為單位，重視預防保健的社區(qū)醫(yī)療相結(jié)合的基礎(chǔ)醫(yī)療工作。
社區(qū)診斷：以流行病學為基礎(chǔ)。體現(xiàn)整體人群的發(fā)病率死亡率和環(huán)境致病因素對健康的影響，與社區(qū)群體的發(fā)病機制相當，其基本目標與傳統(tǒng)的公共衛(wèi)生相似，即預防控制并消除疾病。
PHE：（周期性健康檢查）是針對來就診的病人而由醫(yī)生根據(jù)其年齡、性別、職業(yè)等健康危險因素為個體設(shè)計的健康檢查計劃。
臨床預防醫(yī)學：是隨著醫(yī)學模式轉(zhuǎn)變而形成的一門新學科，它是預防醫(yī)學的重要組成部分，是通過在臨床場所對疾病發(fā)病和損傷危險因素的評價和預防干預來實施的，是對健康者和無癥狀的“患者”采取的個體化預防措施，是在臨床環(huán)境下第一級預防和第二級預防的結(jié)合。
化學預防：是指對無癥狀的人使用藥物、營養(yǎng)素、生物制劑或其他天然物質(zhì)作為第一級預防措施，提高人群抵抗疾病的能力，以防止某些疾病。
家庭治療：是指對家庭的功能、角色、互動模式的調(diào)適，涉及心理、行為問題的治療。全科醫(yī)學的基本原則病情流程表
2.醫(yī)學基礎(chǔ)知識試題庫
醫(yī)學基礎(chǔ)知識試題庫 單選題 1.人的呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和 （C） A.心 B.肝 C.肺 D.脾 2.呼吸系統(tǒng)的功能主要是 （A） A.進行氣體交換 B.進行水液代謝 C.呼出氧氣，吸入二氧化碳 D.進行血液循環(huán) 3.氣管在4、5胸椎處分成 （B） A.上下主支氣管 B.左右主支氣管 C.前后主支氣管 D.大小主支氣管 4.喉不僅是呼吸的通道，也是 （C） A.消化器官 B.循環(huán)通道 C.發(fā)音器官 D.分泌器官 5.鼻腔附近含有空氣的骨腔叫做 （B） A.鼻道 B.鼻旁竇 C.鼻甲 D.鼻前庭 6.兩側(cè)聲帶之間的裂隙稱為 （D） A.咽腔 B.腭腔 C.前庭裂 D.聲門 7.氣管軟骨，具有彈性，使管腔保持開放，這種作用主要表現(xiàn)為 （C） A.呼吸作用 B.彈性作用 C.支架作用 D.固定作用 8.支氣管、血管、淋巴管、神經(jīng)出入于肺的地方稱為 （B） A.縱隔 B.肺門 C.肺尖 D.肺底 9.在組織學上，肺內(nèi)支氣管的各級分支及其終端的大量肺泡又稱為 （B） A.肺間質(zhì) B.肺實質(zhì) C.兩者都對 D.兩者都不對 10.肺表面具有活性物質(zhì)，可以保持肺泡表面張力，保證肺泡結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性，主要由 （D） A.肺間質(zhì)細胞分泌 B.巨噬細胞分泌 C.Ⅰ型肺泡細胞分泌 D.Ⅱ型肺泡細胞分泌 11.肺葉由于葉間裂的存在而被分割，一般是： （A） A.左二右三 B.左三右二 C.左三右三 D.左二右二 12.肺的功能血管是 （A） A.肺動脈和肺靜脈 B.支氣管動脈和靜脈 C.冠狀動脈 D.腹主動脈 13.肺動脈發(fā)出的部位是 （D） A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室 14.機體與外界環(huán)境之間的氣體交換過程叫 （A） A.呼吸 B.吐納 C.換氣 D.新陳代謝 15.肺與外界環(huán)境之間的氣體交換叫 （C） A.呼吸 B.吐納 C.肺通氣 D.新陳代謝 16.肺泡與肺毛細血管血液之間的氣體交換叫 （B） A.呼吸 B.肺換氣 C.肺通氣 D.新陳代謝 17.組織毛細血管血液與組織細胞之間的氣體交換叫 （C） A.呼吸 B.肺換氣 C.組織換氣 D.新陳代謝 18.呼吸的基本中樞位于 （D） A.間腦 B.中腦 C.小腦 D.延髓 19.調(diào)節(jié)呼吸的最重要的生理性化學因素是 （A） A.CO2. B.CO C.NO2. D.NO 20.當CO2濃度輕度升高時，可以導致 （C） A.暫停呼吸 B.呼吸抑制 C.呼吸興奮2. D.以上均不對 21.輕度低氧可以導致 （C） A.暫停呼吸 B.呼吸抑制 C.呼吸興奮2. D.以上均不對 22.心臟在人體位于 （B） A.前縱隔 B.中縱隔 C.后縱隔 D.上縱隔 23.心臟一共有多少個腔？ （D） A.1 B.2 C.3 D.4 24.左房室瓣膜又叫 （B） A.一尖瓣 B.二尖瓣 C.三尖瓣 D.四尖瓣 25.右房室瓣膜又叫 （C） A.一尖瓣 B.二尖瓣 C.三尖瓣 D.四尖瓣 26.心臟瓣膜的主要功能是 （C） A.防止血液循環(huán) B.防止血液流過 C.防止血液倒流 D.防止血流過快 27.心臟本身的營養(yǎng)血管是 （B） A.微血管 B.冠狀血管 C.肺動脈 D.主動脈 28.心傳導系由特殊分化的心肌細胞構(gòu)成，主要 （D） A.收縮心肌 B.舒張心肌 C.產(chǎn)生新心肌細胞 D.產(chǎn)生和傳導沖動 29.血液循環(huán)主要由哪兩部分構(gòu)成？ （C） A.心臟和淋巴管 B.血管和淋巴管 C.心臟和血管 D.動脈和靜脈 30.體循環(huán)起始于 （B） A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室 31.肺循環(huán)起于 （D） A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室 32.冠脈循環(huán)的特點是 （B） A.血壓低、流速慢、血流量大小、攝氧率高 B.血壓高、流速快、血流量大、攝氧率高 C.血壓高、流速快、血流量大、攝氧率低 D.血壓低、流速慢、血流量小、攝氧率低 33.當冠狀動脈突然阻塞時，不易很快建立側(cè)支循環(huán)，常可導致 （C） A.心跳驟停 B.心律失常 C.心肌梗塞 D.心跳減慢 34.微循環(huán)是指循環(huán)系統(tǒng)中 （C） A.小動脈與小靜脈部分 B.動靜短路部分 C.微動脈與微靜脈部分 D.微動脈與小動脈部分 35.微循環(huán)的作用是 （B） A.實現(xiàn)血液的物質(zhì)運輸 B.實現(xiàn)血液和組織之間的物質(zhì)交換 C.實現(xiàn)血液和淋巴之間的物質(zhì)交換 D.實現(xiàn)淋巴和組織之間的物質(zhì)運輸 36.血管內(nèi)的血液對單位面積血管壁的側(cè)壓力叫 （B） A.血阻 B.血壓 C.血流變 D.血常規(guī) 37.測血壓前前須休息片刻，坐位或臥位，伸直肘部，手掌向上，應使 （A） A.肱動脈與心臟在同一水平面 B.肱動脈與主動脈在同一水平面 C.撓動脈心臟在同一水平面 D.肱靜脈與心臟在同一水平面 38.人體在不同的生理狀態(tài)下，各器官組織的代謝水平不同，因而 （B） A.對組織液的需求量不同 B.對血液的需求量不同 C.對淋巴液的需求量不同 D.對津液的需求量不同 39.對冠脈血流量影響很大的因素是 （C） A.血管因素 B.動脈血壓 C.心肌節(jié)律性舒縮活動 D.血細胞 40.體循環(huán)起始于左心室，終于 （C） A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室 41.循環(huán)系統(tǒng)包括 （A） A.心血管系統(tǒng)和淋巴系統(tǒng) B.心臟和血管 C.血管和淋巴管 D.心臟和淋巴管 42.從動脈到靜脈，血壓逐漸 （C） A.升高 B.波動增加 C.降低 D.以上均不對 43.循環(huán)系統(tǒng)平均充盈壓是指 （C） A.動脈收縮壓 B.動脈舒張壓 C.血液停止流動時對血管壁的側(cè)壓力 D.以上均不對 44.測血壓時，放開血壓計氣門，當聽診器里搏動聲突然變低或消失時，所指刻度是 （B） A.收縮壓 B.舒張壓 C.平均動脈壓 D.以上均不對 45.正常人的心律是由何發(fā)起并控制的？ （A） A.竇房結(jié) B.房室結(jié) C.浦肯野纖維 D.以上均不對 46.一般來說，起到彈性貯器作用的是 （B） A.大靜脈 B.大動脈 C.毛細血管 D.小動脈 47.肺靜脈里的血液屬于 （B） A.靜脈血 。
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另外給你介紹一下初二的內(nèi)容
分別說一下：
歷史：的確變難了，主要就是要記住什么時間，什么地點，中外簽訂了什么條約，也要記住每件大事的意義，黨的誕生和三大戰(zhàn)役要重點記，我就是在這個部分考砸了！到了初二下學期就簡單了，記住每次黨的會議的內(nèi)容以及意義，就沒問題，我下學期的歷史是全年級第一，呵呵.
地理：我認為變簡單了，地理不難，說起來就是記住地圖，以及各地降水和氣候，考前老師估計會發(fā)卷子，背背就沒什么難度了。不過你的心要細，有一些不起眼的地方，如某盆地的經(jīng)緯度和山脈位置，都是考試的重點。
政治：升入初二，政治就開始接觸法律了，重點記住各種權(quán)利和義務(wù)之間的聯(lián)系關(guān)系，這個地方非常容易混淆，要弄清楚。這一部分有點難，但愿你能努力掌握它！
生物：要記住數(shù)據(jù)，比如動物的數(shù)量等等，建議你要買本練習，因為有的題型在初一沒有接觸過，還有，就是要記住每種生物的特性，比如細菌的結(jié)構(gòu)和繁衍方式，以及食物鏈的能量物質(zhì)流動的特點，都要記住！
下學期會有基因部分這也是初中的重點、難點，唄是背不好的，是需要算的，不是一眼就看出來了，這東西也很抽象，不好理解，做題出錯率也是最高，失分率也是最高
語文：和初一一樣，這里不多說了，方法還是和初一一樣，多讀，多寫。。。背
數(shù)學：增加了難度，重點是幾何部分、函數(shù)部分，這就需要你有堅強的毅力，你買本練習，最好是有講解有題目的，難度適中，邊看邊寫，這樣能夠提高你的思維能力。
英語：同語文，沒難度
總之，學習還是要找準自己的方法，祝愿你初二學業(yè)進步！
我已經(jīng)發(fā)送了
