應"三人"邀答!
1??前些日子有位中學老師慕名前來要求收下她學前的女兒學二胡,我試了一下,聽課不到五分鐘就分散注意力了,那怎么學下去呢?孩子母親提出只要我把她教會了,她再回家教孩子,而且經常發(fā)視頻讓我糾正指點,還真是有效果的。
2??學校有些老師通過微信將作業(yè)轉給家長,讓家長抽些時間督促孩子完成任務,這是個好辦法,因為年輕家長最低文化也不低于初中水平,管教小學生應不在話下,對培養(yǎng)孩子有目標的家長十分配合,都很認真抓管孩子,中等智力的孩子成績都有提高。事實證明,不教自成人的極少,大部分都是教成人的。
3??老師在校的上班時間是固定的,如果課間要批改好幾十個學生的課后作業(yè)是無法完成的,能將一些作業(yè)轉嫁給家長共管,也是兩全齊美的事情(我們家孩子也是如此,家長晚上抽空過問孩子的學習,看到孩子的成績優(yōu)良,心中了然。
4??那些下班后只顧喝酒玩牌玩游戲的家長,ta們都持反對意見,有的做父親的整個學期之內都不與老師交流,等到了孩子入不了重點中學,后悔都來不及了。
謝謝!
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