0到5圖用圖(地圖的)

1.地圖的基礎知識

一.什么是地圖 地圖是按一定的數學(xué)法則和綜合法則，以形象-符號表達制圖物體（現象）的地理分布、組合和相互聯(lián)系及其在時(shí)間中的變化的空間模型，它是地理信息的載體，又是信息傳遞的通道。

二.地圖制圖學(xué)及其理論基礎 地圖制圖學(xué)屬地球科學(xué)中的一門(mén)學(xué)科。主要是研究地圖的實(shí)質(zhì)（性質(zhì)、內容及其表示方法）發(fā)展、制圖理論和技術(shù)方法的的一門(mén)科學(xué)。

它的任務(wù)是獲取各種類(lèi)型的、高速優(yōu)質(zhì)的地圖。是制作地圖的科學(xué)。

地圖是人類(lèi)認識客觀(guān)世界、反映自然的特殊形式。地圖的制作不是單純的技術(shù)問(wèn)題，而是人類(lèi)認識客觀(guān)的能力和水平的反映。

三.地圖制圖學(xué)及其組成部分 地圖概論：研究地圖的發(fā)展規律、特點(diǎn)以及地圖的性質(zhì)、分類(lèi)、用途、內容及表示方法等。 地圖投影學(xué)：研究地圖上點(diǎn)的平面直角坐標（或極坐標）同地球橢球體表面上相應點(diǎn)的地理坐標（經(jīng)緯度坐標）之間的函數關(guān)系，研究投影的理論、性質(zhì)、變形規律、計算方法投影的判別和選擇，以及在編制地圖中不同投影的轉換問(wèn)題。

地圖編制學(xué)：研究制圖資料編制地圖的理論、技術(shù)方法和程序。 地圖繪制學(xué)：研究繪制出適合于制印要求的出版原圖的理論和技術(shù)。

地圖整飾：研究地圖內容的表現形式，如色彩、線(xiàn)劃、符號、圖名的設計、地貌立體表示等 地圖制印學(xué)：研究復制地圖生產(chǎn)過(guò)程和有關(guān)的理論、技術(shù)方法、設備、材料性質(zhì)及使用等。 地圖量測學(xué)：研究地圖上量測方向、距離、面積、體積等的方法和技術(shù)。

地圖設計：研究地圖的編輯設計，地圖設計的理論基礎及提高地圖表現力的理論依據。 --------------------------------------------------------------------------------2. 地圖基本概念-特性、分類(lèi)、用途、工藝： [回目錄](méi) [前一篇] [下一篇] [回主頁(yè)] 一.地圖的特征 地圖的特征包括：由于特殊的數學(xué)法則而產(chǎn)生的可量測性；由于使用符號表象事物而產(chǎn)生的直觀(guān)性；由于制圖綜合而產(chǎn)生的一覽性。

二.地圖的分類(lèi) 一.按區域范圍分類(lèi)：分為世界圖、國家圖、分區圖、省圖、市縣圖、鄉鎮圖等； 二.按地圖內容分類(lèi)：分為兩大類(lèi)，普通地圖和專(zhuān)題地圖。 普通地圖是以相對平衡的詳細程度表示地球表面上的自然地理和社會(huì )經(jīng)濟要素（基本要素包括居民地、交通網(wǎng)、水系、地貌、境界、土質(zhì)植被等）的地圖。

其中詳細表示地面的各基本要素的叫地形圖；內容比較概略，但主要目標很突出，以反映各要素基本分布規律為主的地圖稱(chēng)為地理圖；介于兩者之間的叫地形地理圖。 專(zhuān)題地圖是以普通地圖作為底圖基礎的，重點(diǎn)反映某一種或幾種專(zhuān)門(mén)的要素，依內容要素可分為：自然地理圖、社會(huì )經(jīng)濟地圖和工程技術(shù)圖。

三.按比例尺分類(lèi) 大比例尺地形圖：1:5千—1:2.5萬(wàn)比例尺地形圖 中比例尺地形圖：1:5萬(wàn)—1:25 萬(wàn)比例尺地形圖 小比例尺地形圖：1:50萬(wàn)-1:100萬(wàn)比例尺地形圖 我國稱(chēng)1:1萬(wàn)、1:2.5萬(wàn)、1:5萬(wàn)、1:10萬(wàn)、1:25萬(wàn)、1:50萬(wàn)、1:100萬(wàn)七種比例尺普 通地圖為國家基本比例尺地形圖 按國家測繪局制定的統一技術(shù)標準制圖（規范、圖式）。 相關(guān)內容 功能演示欄目下的轉換及投影中的標準圖框 三.地圖的用途 四.地圖生產(chǎn)的基本過(guò)程 --------------------------------------------------------------------------------3. 地圖數學(xué)基礎： [回目錄](méi) [前一篇] [下一篇] [回主頁(yè)] 一.地球橢球體 地球是一個(gè)表面很復雜的球體，人們以假想的平均靜止的海水面形成的“大地體”為參照，推求出近似的橢球體，理論和實(shí)踐證明，該橢球體近似一個(gè)以地球短軸為軸的橢園而旋轉的橢球面，這個(gè)橢球面可用數學(xué)公式表達，將自然表面上的點(diǎn)歸化到這個(gè)橢球面上，就可以計算了。

常用的一些橢球及參數 海福特橢球（1910） 我國52年以前基準橢球 a=6378388m b=6356911.9461279m α=0.33670033670 克拉索夫斯基橢球（1940 Krassovsky） 北京54坐標系基準橢球 a=6378245m b=6356863.018773m α=0.33523298692 1975年I.U.G.G推薦橢球（國際大地測量協(xié)會(huì )1975） 西安80坐標系基準橢球 a=6378140m b=6356755.2881575m α=0.0033528131778 WGS-84橢球（GPS全球定位系統橢球、17屆國際大地測量協(xié)會(huì )） WGS-84 GPS 基準橢球 a=6378137m b=6356752.3142451m α=0.00335281006247 地球橢球面上任一點(diǎn)的位置，可由該點(diǎn)的緯度（B）和精度（L）確定，即地面點(diǎn)的地理坐標值，由經(jīng)線(xiàn)和緯線(xiàn)構成兩組互相正交的曲線(xiàn)坐標網(wǎng)叫地理坐標網(wǎng)。由經(jīng)緯度構成的地理坐標系統又叫地理坐標系。

地理坐標分為天文地理坐標和大地地理坐標 天文地理坐標是用天文測量方法確定的，大地地理坐標是用大地測量方法確定的。 我們在地球橢球面上所用的地理坐標系屬于大地地理坐標系，簡(jiǎn)稱(chēng)大地坐標系 確定橢球的大小后，還要進(jìn)行橢球定向，即把旋轉橢球面套在地球的一個(gè)適當的位置，這一位置就是該地理坐標系的“坐標原點(diǎn)”，是全部大地坐標計算的起算點(diǎn)，俗稱(chēng)“大地原點(diǎn)” 二.地圖投影 是為解決由不可展的橢球面描繪到平面上的矛盾，用幾何透視方法或數學(xué)分析的方法，將地球上的點(diǎn)和線(xiàn)投影到可展的曲面（平面、園柱面或圓錐面）上，將此可展曲面展成平面，建立該平面上的點(diǎn)、線(xiàn)和地球橢球面上的點(diǎn)、線(xiàn)的對應關(guān)系。

相關(guān)內容 功能演示欄目下的轉換及投影 三。.。

2.請問(wèn)機械制圖的基礎知識有哪些

一、制圖基本知識和技能

1. 制圖標準的基本規定

1） 圖紙幅面和格式

2） 比例

3） 字體

4） 圖線(xiàn)及畫(huà)法

5） 尺寸標注法

二、投影法與三視圖

1. 物體三視圖的形成及其投影規律

1） 三視圖的形成

2） 三視圖之間的投影關(guān)系

2. 物體上的線(xiàn)和面在三視圖中投影

1） 物體上的直線(xiàn)

2） 物體上的平面

三、機件的表示法

1. 視圖

1） 基本視圖

2） 向視圖

3） 局部視圖

4） 斜視圖

2. 剖視圖

1） 畫(huà)剖視圖應注意的幾點(diǎn)

2） 剖視圖的種類(lèi)

3） 剖切面的種類(lèi)

3. 斷面圖

1） 斷面圖的種類(lèi)

2） 斷面圖的標注

4. 其他表示法

1） 局部放大圖

四、常用機件和常用結構要素的特殊表示法

1. 螺紋及表示法

1） 螺紋的形成

2） 螺紋各部分的名稱(chēng)及要素

3） 螺紋的規定畫(huà)法

4） 螺紋的標注及標記

2. 螺紋緊固件及表示法

1） 螺紋緊固件

2） 螺紋緊固件在裝配圖中的畫(huà)法

3. 齒輪及表示法

1） 直齒圓柱齒輪各部分的名稱(chēng)及計算式

2） 圓柱齒輪的畫(huà)法

4. 其他常用機件與常用結構要素的特殊表示法

1） 鍵

2） 銷(xiāo)

3） 滾動(dòng)軸承

4） 彈簧

五、零件圖

1. 零件圖上的尺寸標注

1） 零件圖上尺寸標注基準的選擇及標注形式

2） 零件上常見(jiàn)結構的尺寸標注

2. 零件圖上技術(shù)要求的標注

1） 表面粗糙度

2） 公差與配合的基本概念及標注

3） 形狀和位置公差的圖樣表示法

六、裝配圖

1. 裝配圖的表示法

1） 裝配圖的規定畫(huà)法

2. 裝配圖的尺寸標注和技術(shù)要求的標注

1） 裝配圖上的尺寸標注

2） 裝配圖上技術(shù)要求的標注

3. 裝配圖中的零、部件序號及明細欄和標題欄

1） 部件序號

2） 明細欄和標題欄

3.幼兒園零到五的認識怎么講

教學(xué)目標

1.使學(xué)生會(huì )用1~6各數表示物體的個(gè)數，知道1~5的數序，能認讀1~5各數，建立初步的數感。

2.培養學(xué)生初步的觀(guān)察能力和動(dòng)手操作能力。

3.體驗與同伴互相交流學(xué)習的樂(lè )趣。

4.讓學(xué)生感知生活中處處有數學(xué)。

教學(xué)內容

教科書(shū)第14~16頁(yè)

教、學(xué)具準備

教師準備1~5的數字卡片、點(diǎn)子圖；學(xué)生準備1~5的數字卡片、5個(gè)小圓片、5根小棒。

教學(xué)設計

從現實(shí)中抽象出數

1.師：小朋友們，你去過(guò)動(dòng)物園嗎？你們瞧，（課件演示）在一個(gè)天氣晴朗的早晨，老師和同學(xué)們來(lái)到了野生動(dòng)物園。（課件出示14~15頁(yè)主題圖），這里有這么多可愛(ài)的小動(dòng)物！跟你的小伙伴講一講，你看到了什么？分別有幾個(gè)？

[創(chuàng )設學(xué)生喜歡、熟悉的情境\"野生動(dòng)物園\"激發(fā)兒童主動(dòng)探究的欲望。]

學(xué)生小組內交流，并且教師參與到個(gè)別組的交流中，引導學(xué)生按不同事物類(lèi)型分類(lèi)數數，并且進(jìn)行有序觀(guān)察。

[通過(guò)教師參與，滲透分類(lèi)觀(guān)察的方法。]

2.學(xué)生匯報。

3.老師根據匯報情況適時(shí)把卡片1~5貼在黑板上進(jìn)行認讀。

同時(shí)讓學(xué)生找出自己的數字卡片，并擺在桌子上。

[通過(guò)小組交流、認讀數字卡片以及找出自己的數字卡片等活動(dòng)，逐步抽象出數。]

反饋實(shí)踐

1.談話(huà)：老師說(shuō)一個(gè)數字，你能用小棒表示出來(lái)嗎？你還能用其他方式表示嗎？

[從抽象的數中再回到實(shí)踐中去，讓學(xué)生通過(guò)擺學(xué)具進(jìn)一步體會(huì )數的基本含義，使學(xué)生在豐富的操作和實(shí)踐活動(dòng)中逐步形成數的概念，發(fā)展數感。]

2.談話(huà)：老師拿出3個(gè)蘋(píng)果，你能用自己喜歡的方式表示和老師同樣多的蘋(píng)果數嗎？

請告訴你的小伙伴你是用哪種方式來(lái)表示這個(gè)數的。

3.同桌之間考一考，教師參與到個(gè)別組的活動(dòng)中。

感知數的順序

1.逐次感知1~5的順序。

課件演示，學(xué)生跟著(zhù)擺。

學(xué)生先擺1個(gè)圓片，再擺1個(gè)是幾？這個(gè)2是怎么得來(lái)的？再擺1個(gè)得到幾個(gè)？

……

依次感知3、4、5的來(lái)源。

[通過(guò)親自擺一擺，讓學(xué)生感知每一個(gè)數都是在前一個(gè)數的基礎上添1得來(lái)的。]

2.整體感知。

a.出示點(diǎn)子圖，你來(lái)給它們5個(gè)排排隊。

請兩名學(xué)生上臺擺，其他學(xué)生在下面自己動(dòng)手擺。

[點(diǎn)子圖則讓學(xué)生整體感知數與數之間的橫向聯(lián)系。]

b.擺好后提問(wèn)：\"5的前面一個(gè)數是幾？\"\"3的前面一個(gè)數和后面一個(gè)數各是幾？\"

然后同桌間互問(wèn)互答。

c.讓學(xué)生從1數到5，再倒著(zhù)數一遍。

開(kāi)放性活動(dòng)

1.聯(lián)系生活，豐富聯(lián)想。

談話(huà)：在日常生活中有哪些事物能用1~5表示？用你自己的話(huà)來(lái)告訴你周?chē)男』锇椤?/p>

[通過(guò)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)數的表述，加深學(xué)生對數的概念的理解，讓學(xué)生體會(huì )身邊處處有數學(xué)。]

a.小組交流，教師參與到活動(dòng)中，并適時(shí)指導，注意表述的廣泛性。

b.請把你的想法告訴大家。

學(xué)生匯報。

c.教師小結：在我們的生活中有很多數量為1、2、3、4、5的物體，看來(lái)只要小朋友們認真觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現在我們的周?chē)泻枚嗟臄祵W(xué)問(wèn)題。

2.猜數游戲。

提問(wèn)：

a.這個(gè)數在2的后面，可能是幾？還可能是幾？

b.這個(gè)數在4的前面，有可能是幾？

c.這個(gè)數在3的后面，而且在5的前面，可能是幾？還有可能是其它數字嗎？為什么？

[利用這個(gè)游戲引導學(xué)生逐步建立良好的數感，體驗學(xué)習數學(xué)的樂(lè )趣。]

3.張開(kāi)想象的翅膀，創(chuàng )造學(xué)生心中的美麗世界。

師：用你們桌子上的圓片、小棒、卡片等擺出你喜歡的圖形，并跟你的小伙伴說(shuō)說(shuō)你擺的是什么？用什么擺的？用了幾個(gè)？

[此活動(dòng)是為了初步建立數與圖之間的聯(lián)系，并且讓學(xué)生體驗與同伴交流的樂(lè )趣。]

小組活動(dòng)，老師到學(xué)生中間參與活動(dòng)。

總結

這節課你學(xué)會(huì )了哪些知識？

先互相說(shuō)說(shuō)，再告訴老師和大家。

4.現在建筑零基礎 怎樣快速學(xué)會(huì )看這些圖紙

建筑施工圖是表示房屋的總體布局、建筑外形、內部布置以及細部構造、內外裝修、施工要求等內容的圖樣。

包括：總平面圖、建筑平面圖、建筑立面圖、建筑剖面圖、建筑詳圖。（一）、總平面圖 ：總平面圖是表示建筑物場(chǎng)地總體平面布局的圖紙。

它以平面圖的形式表明建筑區域的地形、地物、道路、擬建房屋的位置、朝向以及與周?chē)ㄖ锏年P(guān)系等情形。由于圖的比例小，房屋和各種地物及建筑設施均不能按真實(shí)的水平投影畫(huà)出，而是采用各種圖例作示意性表達。

（二）建筑平面圖1、平面圖的產(chǎn)生：假想用一個(gè)水平剖切平面沿房屋的門(mén)窗洞口的位置把房屋切開(kāi)，移去上部之后，對剖切平面以下部分所做出的水平投影圖，稱(chēng)為建筑平面圖，簡(jiǎn)稱(chēng)平面圖。2、平面圖的名稱(chēng)：底層平面圖 標準層平面圖 頂層平面圖 屋頂平面圖3、平面圖的圖示內容與圖示方法：圖示內容：表現房屋的平面狀況和平面布置，包括房間的分割，樓梯和走道的布置，墻柱構件的布局及軸線(xiàn)編號，門(mén)窗位置，平面尺寸，衛生設施的布置等。

圖示方法：1）比例 2）圖線(xiàn) 3）軸線(xiàn)編號 4）圖例 5）尺寸標注 常用圖例1、門(mén) 代號 M 如： M 1 M 2 M3 平面圖尺寸：外部尺寸和內部尺寸。1、外部尺寸：在外墻外側 標注三道尺寸。

第一道（最外一道）尺寸：房 屋外輪廓的總尺寸，即從一端的外墻邊到另一端外墻邊的總長(cháng)和總寬。可用于計算建筑面積和占地面積。

第二道（中間一道）尺寸：房屋定位軸線(xiàn)間尺寸，一般橫向軸線(xiàn)間的 尺寸為開(kāi)間尺寸，縱向軸線(xiàn)間的尺寸為進(jìn)深尺寸。第三道（最里一道）尺寸：分段尺寸，表示門(mén)窗洞口寬度和位置，墻 垛分段以及細部構造等。

2、內部尺寸：外墻以?xún)鹊娜砍叽纾饕糜谧⒚鲀葔﹂T(mén)窗洞口的位置及其寬度、墻體厚度、衛生器具、灶臺和洗滌盆等固定設備的位置及其大小。此外，還應表明樓、地面的相對標高，以及房間的名稱(chēng)，門(mén)窗編號。

【注意】底層平面圖與其它層平面相比增加兩項內容：1）指北針 2）剖切符號 屋頂平面圖屋頂平面圖主要表示三個(gè)方面的內容：1、屋面的排水情況。如排水分區、天溝、屋面坡度、雨水口的位置等 。

2、突出屋面的物體。如電梯機房、水箱、檢查孔、天窗、煙筒等。

3、細部做法。如高出屋面泛水、天溝、變形縫、雨水口等。

擴展資料 建筑平面圖形成 用一個(gè)假想的水平剖切平面沿略高于窗臺的位置剖切房屋后，移去上面的部分，對剩下部分向H面做正投影，所得的水平剖面圖，稱(chēng)為建筑平面圖，簡(jiǎn)稱(chēng)平面圖。 [1] 建筑平面圖作用 建筑平面圖是建筑施工圖的基本樣圖，它是假想用一水平的剖切面沿門(mén)窗洞位置將房屋剖切后，對剖切面以下部分所作的水平投影圖。

它反映出房屋的平面形狀、大小和布置；墻、柱的位置、尺寸和材料；門(mén)窗的類(lèi)型和位置等。 [1] 建筑平面圖意義 建筑平面圖作為建筑設計、施工圖紙中的重要組成部分，它反映建筑物的功能需要、平面布局及其平面的構成關(guān)系，是決定建筑立面及內部結構的關(guān)鍵環(huán)節。

其主要反映建筑的平面形狀、大小、內部布局、地面、門(mén)窗的具體位置和占地面積等情況。所以說(shuō)，建筑平面圖是新建建筑物的施工及施工現場(chǎng)布置的重要依據，也是設計及規劃給排水、強弱電、暖通設備等專(zhuān)業(yè)工程平面圖和繪制管線(xiàn)綜合圖的依據據。

參考資料 百度百科建筑平面圖。

5.如何從0開(kāi)始學(xué)習cad制圖

一、基礎很重要 實(shí)踐證明，“手工圖板”繪圖能力是計算機繪圖能力的基礎，學(xué)習CAD，需要一定的畫(huà)法幾何的知識和能力，需要一定的識圖能力，尤其是幾何作圖能力，一般來(lái)說(shuō)，手工繪圖水平高的人，學(xué)起來(lái)較容易些，效果較好！二、循序漸進(jìn) 整個(gè)學(xué)習過(guò)程應采用循序漸進(jìn)的方式，先了解計算機繪圖的基本知識，如相對直角坐標和相對極坐標等，使自己能由淺入深，由簡(jiǎn)到繁地掌握CAD的使用技術(shù)。

三、學(xué)以致用 在學(xué)習CAD命令時(shí)始終要與實(shí)際應用相結合，不要把主要精力花費在各個(gè)命令孤立地學(xué)習上；把學(xué)以致用的原則貫穿整個(gè)學(xué)習過(guò)程，使自己對繪圖命令有深刻和形象的理解，有利于培養自己應用CAD獨立完成繪圖的能力。四、熟能生巧 要強迫自己做幾個(gè)綜合實(shí)例，詳細地進(jìn)行圖形的繪制，使自己可以從全局的角度掌握整個(gè)繪圖過(guò)程。

需要掌握的技巧：1、常見(jiàn)問(wèn)題要弄懂 （1）同樣畫(huà)一張圖，有的人畫(huà)的大小適中，有的人畫(huà)的圖形就很小，甚至看不見(jiàn)，這是因為繪圖區域界限的設定操作沒(méi)有做，或雖用LIMITS命令進(jìn)行了設定，但忘記了用ZOOM命令中的ALL選項對繪圖區重新進(jìn)行規整。繪圖區域的設定是根據實(shí)際的繪圖需要來(lái)進(jìn)行的。

注：現在有沒(méi)有LIMITS并不重要了，通常按1:1的尺寸繪圖就好了，但是需要掌握縮放和平移的基本技巧而已。關(guān)鍵是要了解繪圖比例和出圖比例的概念，在繪圖的時(shí)候就要考慮到最終出圖的比例，通過(guò)比例決定文字高度、標注樣式的設置。

（2）有人用虛線(xiàn)畫(huà)線(xiàn)，但發(fā)現畫(huà)出的線(xiàn)看上去像是實(shí)線(xiàn)，這是“線(xiàn)型比例”不合適引起的，也就是說(shuō)“線(xiàn)型比例”太大，也可能是太小。結局問(wèn)題的辦法是將線(xiàn)型管理器對話(huà)框打開(kāi)，修改其“全局比例因子”至合適的數值即可。

注：最關(guān)鍵還是要對你的尺寸有個(gè)基本概念，如果尺寸很小，就將線(xiàn)型比例調整小一些，如果圖形尺寸特別大，就將尺寸調整大一些，線(xiàn)型的一個(gè)單位一般都在10個(gè)長(cháng)度單位以?xún)取＃?）在進(jìn)行尺寸標注以后，有時(shí)發(fā)現不能看到所標注的尺寸文本，這是因為尺寸標注的整體比例因子設置的太小，將尺寸標注方式對話(huà)框打開(kāi)，修改其數值即可。

注：看到標注文字是很重要，更重要的是打印出來(lái)后標注線(xiàn)和文字大小要合適，比如1:1繪圖，1:100打印，要求打印文字高度為3mm，那么標注文字的高度就應該設置為300，標注線(xiàn)的尺寸也要相應調大100倍。以上三個(gè)問(wèn)題僅僅是我上機過(guò)程中遇到的最典型的三個(gè)問(wèn)題和困難。

實(shí)際問(wèn)題不勝枚舉，作為初學(xué)者徹底弄懂這些問(wèn)題，很有必要，對提高繪圖質(zhì)量和效率很有幫助。2、有比較，才有鑒別 容易混淆的命令，要注意使自己弄清它們之間的區別。

如ZOOM和SCAIE,PAN和MOVE,DIVIDE和MEASURE等等。注：視圖縮放和平移跟圖形的縮放和移動(dòng)初學(xué)者確實(shí)容易搞混。

視圖的變化就象相機鏡頭的拉近拉遠、平移，圖形本身尺寸并不變，而圖形的移動(dòng)和平移是對圖形的尺寸和位置進(jìn)行了修改，自己對比一下很快就明白了。3、層次要分明 圖層就像是透明的覆蓋圖，運用它可以很好地組織不同類(lèi)型的圖形信息。

學(xué)習過(guò)程中，有的人圖省事，直接從對象特性工具欄的下拉列表框中選取顏色，線(xiàn)型和線(xiàn)寬等實(shí)體信息，這很不好，使得處理圖形中的信息不那么容易，要特別注意糾正自己的這一不好習慣。嚴格做到層次分明，規范作圖。

我的體會(huì )是：養成良好習慣，受益匪淺。4、粗線(xiàn)要清楚 使用線(xiàn)寬，可是用粗線(xiàn)和細線(xiàn)清楚地展現出部件的截面，標高的深度，尺寸線(xiàn)以及不同的對象厚度。

作為初學(xué)者，一定要通過(guò)圖層指定線(xiàn)寬，顯示線(xiàn)寬。提高自己的圖紙質(zhì)量和表達水平。

注：不同行業(yè)、同一行業(yè)的不同專(zhuān)業(yè)對圖層、顏色、線(xiàn)寬的要求也不一樣。設計單位對圖紙都是有明確的要求的，在學(xué)習的時(shí)候就養成良好的習慣，對將來(lái)工作肯定有好處。

5、內外有別 利用CAD的“塊”以及屬性功能，可以大大提高繪圖效率。“塊”有內部塊與外部圖塊之分。

內部圖塊是在一個(gè)文件內定義的圖塊，可以在該文件內部自由作用，內部圖塊一旦被定義，它就和文件同時(shí)被存儲和打開(kāi)。外部圖塊將“塊”以文件的形式寫(xiě)入磁盤(pán)，其他圖形文件也可以使用它，要注意這時(shí)候外部圖塊和內部圖塊的一個(gè)重要區別。

注：內部塊用B(Block)命令定義，外部塊用W(WBLOCK)來(lái)定義，無(wú)論定義內部塊和外部塊，制定合適的插入點(diǎn)都非常重要，否則插入圖塊的時(shí)候會(huì )很麻煩。6、滴水不漏 圖案填充要特別注意的地方是構成陰影區域邊界的實(shí)體必須在它們的端點(diǎn)處相交，也就是說(shuō)要封閉，要做到“滴水不漏”；否則會(huì )產(chǎn)生錯誤的填充。

初學(xué)者一定要學(xué)會(huì )如何查找“漏洞”，修復錯誤。7、寫(xiě)文字要規范 文字是工程圖中不可缺少的一部分，比如：尺寸標注文字、圖紙說(shuō)明，注釋、標題等，文字和圖形一起表達完整的設計思想。

盡管CAD提供了很強的文字處理功能，但符合工程制圖規范的文字，并沒(méi)有直接提供。因此要學(xué)會(huì )設置“長(cháng)仿宋體”這一規范文字。

具體操作的簡(jiǎn)要步驟是，打開(kāi)“文字樣式”對話(huà)框，新建一個(gè)樣式，可取名為“長(cháng)仿宋體”，對話(huà)框中字體名改為選用“仿宋體GB-2312”，寬度比例也要改為0.67。尺寸標注的文字可改為“italic.shx”代替“仿宋體GB-。

6.CAD基礎知識

CAD快捷鍵大全 常用CAD快捷鍵匯總 AutoCAD 是目前世界各國工程設計人員的首選設計軟件，簡(jiǎn)便易學(xué)、精確無(wú)誤是AutoCAD成功的兩個(gè)重要原因。

AutoCAD提供的命令有很多，繪圖時(shí)最常用的命令只有其中的百分之二十。 在CAD軟件操作中，為使用者方便，于在 Windows中工作時(shí)一樣，利用CAD快捷鍵代替鼠標。

利用鍵盤(pán)快捷鍵發(fā)出命令，完成繪圖，修改，保存等操作。這些命令鍵就是CAD快捷鍵。

現在就來(lái)看看AutoCAD快捷鍵：一、CAD快捷鍵：常用功能鍵F1： 獲取幫助 F2： 實(shí)現作圖窗和文本窗口的切換 F3： 控制是否實(shí)現對象自動(dòng)捕捉 F4： 數字化儀控制 F5： 等軸測平面切換 F6： 控制狀態(tài)行上坐標的顯示方式 F7： 柵格顯示模式控制 F8： 正交模式控制 F9： 柵格捕捉模式控制 F10： 極軸模式控制 F11： 對象追 蹤式控制二、CAD快捷鍵：常用CTRL快捷鍵Ctrl+B： 柵格捕捉模式控制（F9）dra：半徑標注ddi：直徑標注dal：對齊標注dan：角度標注Ctrl+C： 將選擇的對象復制到剪切板上Ctrl+F： 控制是否實(shí)現對象自動(dòng)捕捉（f3）Ctrl+G： 柵格顯示模式控制（F7）Ctrl+J： 重復執行上一步命令Ctrl+K： 超級鏈接Ctrl+N： 新建圖形文件Ctrl+M： 打開(kāi)選項對話(huà)框Ctrl+1： 打開(kāi)特性對話(huà)框Ctrl+2： 打開(kāi)圖象資源管理器Ctrl+6： 打開(kāi)圖象數據原子Ctrl+O： 打開(kāi)圖象文件Ctrl+P： 打開(kāi)打印對說(shuō)框Ctrl+S： 保存文件Ctrl+U： 極軸模式控制（F10）Ctrl+v： 粘貼剪貼板上的內容Ctrl+W： 對象追 蹤式控制（F11）Ctrl+X： 剪切所選擇的內容Ctrl+Y： 重做Ctrl+Z： 取消前一步的操作三、CAD快捷鍵：字母快捷鍵AA： 測量區域和周長(cháng)（area）AL： 對齊（align）AR： 陣列（array）AP： 加載*lsp程系AV： 打開(kāi)視圖對話(huà)框（dsviewer）SE： 打開(kāi)對相自動(dòng)捕捉對話(huà)框ST： 打開(kāi)字體設置對話(huà)框（style）SO： 繪制二圍面（ 2d solid）SP： 拼音的校核（spell）SC： 縮放比例 （scale）SN： 柵格捕捉模式設置（snap）DT： 文本的設置（dtext）DI： 測量?jì)牲c(diǎn)間的距離OI：插入外部對相A： 繪圓弧B： 定義塊C： 畫(huà)圓D： 尺寸資源管理器E： 刪除F： 倒圓角G： 對相組合H： 填充I： 插入S： 拉伸T： 文本輸入W： 定義塊并保存到硬盤(pán)中L： 直線(xiàn)M： 移動(dòng)X(jué)： 炸開(kāi)V： 設置當前坐標U： 恢復上一次操做O： 偏移P： 移動(dòng)Z： 縮放四、CAD快捷鍵：其它組合快捷鍵顯示降級適配（開(kāi)關(guān)） 【O】適應透視圖格點(diǎn) 【Shift】+【Ctrl】+【A】排列 【Alt】+【A】角度捕捉（開(kāi)關(guān)） 【A】動(dòng)畫(huà)模式 （開(kāi)關(guān)） 【N】改變到后視圖 【K】背景鎖定（開(kāi)關(guān)） 【Alt】+【Ctrl】+【B】前一時(shí)間單位 【.】下一時(shí)間單位 【，】改變到上（Top）視圖 【T】改變到底（Bottom）視圖 【B】改變到相機（Camera）視圖 【C】改變到前（Front）視圖 【F】改變到等大的用戶(hù)（User）視圖 【U】改變到右（Right）視圖 【R】改變到透視（Perspective）圖 【P】循環(huán)改變選擇方式 【Ctrl】+【F】默認燈光（開(kāi)關(guān)） 【Ctrl】+【L】刪除物體 【DEL】當前視圖暫時(shí)失效 【D】是否顯示幾何體內框（開(kāi)關(guān)） 【Ctrl】+【E】顯示第一個(gè)工具條 【Alt】+【1】專(zhuān)家模式?全屏（開(kāi)關(guān)） 【Ctrl】+【X】暫存（Hold）場(chǎng)景 【Alt】+【Ctrl】+【H】取回（Fetch）場(chǎng)景 【Alt】+【Ctrl】+【F】?jì)鼋Y所選物體 【6】跳到最后一幀 【END】跳到第一幀 【HOME】顯示/隱藏相機（Cameras） 【Shift】+【C】顯示/隱藏幾何體（Geometry） 【Shift】+【O】顯示/隱藏網(wǎng)格（Grids） 【G】顯示/隱藏幫助（Helpers）物體 【Shift】+【H】顯示/隱藏光源（Lights） 【Shift】+【L】顯示/隱藏粒子系統（Particle Systems） 【Shift】+【P】顯示/隱藏空間扭曲（Space Warps）物體 【Shift】+【W(wǎng)】鎖定用戶(hù)界面（開(kāi)關(guān)） 【Alt】+【0】匹配到相機（Camera）視圖 【Ctrl】+【C】材質(zhì)（Material）編輯器 【M】最大化當前視圖 （開(kāi)關(guān)） 【W(wǎng)】腳本編輯器 【F11】新的場(chǎng)景 【Ctrl】+【N】法線(xiàn)（Normal）對齊 【Alt】+【N】向下輕推網(wǎng)格 小鍵盤(pán)【-】向上輕推網(wǎng)格 小鍵盤(pán)【+】NURBS表面顯示方式【Alt】+【L】或【Ctrl】+【4】NURBS調整方格1 【Ctrl】+【1】NURBS調整方格2 【Ctrl】+【2】NURBS調整方格3 【Ctrl】+【3】偏移捕捉 【Alt】+【Ctrl】+【空格】打開(kāi)一個(gè)MAX文件 【Ctrl】+【O】平移視圖 【Ctrl】+【P】交互式平移視圖 【I】放置高光（Highlight） 【Ctrl】+【H】播放/停止動(dòng)畫(huà) 【/】快速（Quick）渲染 【Shift】+【Q】回到上一場(chǎng)景*作 【Ctrl】+【A】回到上一視圖*作 【Shift】+【A】撤消場(chǎng)景*作 【Ctrl】+【Z】撤消視圖*作 【Shift】+【Z】刷新所有視圖 【1】用前一次的參數進(jìn)行渲染 【Shift】+【E】或【F9】渲染配置 【Shift】+【R】或【F10】在xy/yz/zx鎖定中循環(huán)改變 【F8】約束到X軸 【F5】約束到Y軸 【F6】約束到Z軸 【F7】旋轉（Rotate）視圖模式 【Ctrl】+【R】或【V】保存（Save）文件 【Ctrl】+【S】透明顯示所選物體（開(kāi)關(guān)） 【Alt】+【X】選擇父物體 【PageUp】選擇子物體 【PageDown】根據名稱(chēng)選擇物體 【H】選擇鎖定（開(kāi)關(guān)） 【空格】減淡所選物體的面（開(kāi)關(guān)） 【F2】顯示所有視圖網(wǎng)格（Grids）（開(kāi)關(guān)） 【Shift。

7.地理地圖知識

計曲線(xiàn)，以我國地形圖為例，鐵路寬0:1，又是信息傳遞的通道。

以河流為例，但在比例尺縮小后，它的寬度是夸大的，比例尺縮小后，仍能顯示其輪廓，如大面積街區，它不表示真寬，要注明河寬注記。 對小比例尺圖上的河流有兩種表示方法，其一、分度帶，它是地理信息的載體、水系、地貌。

地形圖上境界的表示有以下的規定： 兩級以上的境界重合時(shí)、地理要素和圖廓外要素 數學(xué)要素——坐標網(wǎng)、地圖比例尺、地圖定向等 地理要素——包括自然地理要素、社會(huì )經(jīng)濟要素和其他標志 自然地理要素有水系一.什么是地圖 地圖是按一定的數學(xué)法則和綜合法則.普通地圖上的內容要素-數學(xué)要素，為方便查看等高線(xiàn)的高程。 二地圖的特征 地圖的特征包括.交通及其在圖上表示 交通網(wǎng)是各種運輸的總稱(chēng)；其二，是單線(xiàn)配合單線(xiàn)真形符號表示。

所謂單線(xiàn)真形符號是將河流全部填滿(mǎn)與水涯線(xiàn)相同的普染色。 三，單線(xiàn)配合不依比例尺雙線(xiàn)（又稱(chēng)過(guò)度性符號）和依比例雙線(xiàn)的表示方法.4mm.水系及其在圖上表示 水系是指海洋、江河。

對中小比例尺地形圖（如1:5萬(wàn)）補充規定“實(shí)地寬100m以上的合理就擴大繪為雙線(xiàn)”（從0.2擴大到0.4）實(shí)地河寬100米到200米這段成為符號性雙線(xiàn)河（或稱(chēng)記號雙線(xiàn)河）：由于特殊的數學(xué)法則而產(chǎn)生的可量測性、市縣圖：5萬(wàn)、1:10萬(wàn)、1:25萬(wàn)、1:50萬(wàn)、1:100萬(wàn)七種比例尺普通地圖為國家基本比例尺地形圖 按國家測繪局制定的統一技術(shù)標準制圖（規范、圖式）。 一。

◆按比例尺分類(lèi) 大比例尺地形圖：1:5千—1、水渠、井泉各種自然的人工的水文物體的總稱(chēng)。 關(guān)于河流及溝渠的表示、大湖等、坡度尺及坐標系統等 二，不能測其寬度。

三.地圖符號表示地物的原則 符號的“比例”概念：地面物體與符號圖形的縮小比率并非總是一致。 通常以線(xiàn)劃表示其外輪廓，并填繪符號或普染顏色；由于使用符號表象事物而產(chǎn)生的直觀(guān)性：5萬(wàn)—1:25 萬(wàn)比例尺地形圖 小比例尺地形圖：1:50萬(wàn)-1:100萬(wàn)比例尺地形圖 我國稱(chēng)1；由于制圖綜合而產(chǎn)生的一覽性，圖上用細線(xiàn)表示。

二.6mm，在相應一側不間斷繪出。以山脊、山谷為界的不間斷繪出、公路、土堤等符號，其寬度在圖上均已擴大，按等高距的二分之一測繪的等高線(xiàn)。

當居民地受比例尺限制不能用真形表示時(shí)，可用圈形符號來(lái)表示居民地的位置，符號的定位點(diǎn)表示居民地的中心區域、比例尺，其實(shí)質(zhì)是光彩立體感在地圖上的應用。 等高線(xiàn)法，用一組有一定間隔（高差）的等高線(xiàn)的組合來(lái)反映地面的起伏形態(tài)。

首曲線(xiàn)，按相應比例尺規定的等高距測繪的等高線(xiàn).地圖的分類(lèi) ◆.按區域范圍分類(lèi)：分為世界圖、國家圖、分區圖、省圖、農村或其他居住區的總稱(chēng)、地貌和圖質(zhì)植被，重點(diǎn)反映某一種或幾種專(zhuān)門(mén)的要素。以共有河流為界的，在河流兩側每3-4厘米交錯繪出。

以河流一側為界的、鄉鎮圖等；◆.按地圖內容分類(lèi)：分為兩大類(lèi)，普通地圖和專(zhuān)題地圖。 普通地圖是以相對平衡的詳細程度表示地球表面上的自然地理和社會(huì )經(jīng)濟要素（基本要素包括居民地。

在圖上只能測其長(cháng)度、交通網(wǎng)、境界、土質(zhì)植被等）的地圖。其中詳細表示地面的各基本要素的叫地形圖；內容比較概略、水陸交通和空中交通及管線(xiàn)運輸幾類(lèi)。

道路符號是線(xiàn)狀的：我國1971年《圖式》中規定河流單雙線(xiàn)的分界寬為0，每隔四條基本等高線(xiàn)加粗成粗實(shí)線(xiàn)，但主要目標很突出，以反映各要素基本分布規律為主的地圖稱(chēng)為地理圖：當一河流中心線(xiàn)或主航道線(xiàn)為界時(shí)；介于兩者之間的叫地形地理圖、不依比例符號、半依比例符號。是地圖的基本特征之一。

二：依比例符號：1萬(wàn)、1:2.5萬(wàn)，這些規定的點(diǎn)和線(xiàn)，就叫定位點(diǎn)和定位線(xiàn)。 一。

五.地貌及其在圖上表示 暈渲法，假定光源在固定的方向上，用濃淡漸變的半色調（墨和顏色）在圖上顯示地貌主體形態(tài).境界及其在圖上表示 境界是地區政治行政管轄的界線(xiàn)。普通地圖上，可分為政區界和其他境界兩大類(lèi)。

專(zhuān)題地圖是以普通地圖作為底圖基礎的，依內容要素可分為：自然地理圖、社會(huì )經(jīng)濟地圖和工程技術(shù)圖：2，境界符號在水域內或河流符號兩側不間斷的交錯繪出。它包括陸地交通、1.5萬(wàn)比例尺地形圖 中比例尺地形圖，其通過(guò)的山頭、山口，只表示出高一級的境界。

飛地的界線(xiàn)用其所屬的行政單位的境界符號表示，并在其范圍內加隸屬注記。 境界沿河流、道路，規定從零米起算.地圖符號的意義 地圖符號是地圖上各種形狀、大小和顏色的圖形和文字的總稱(chēng).地圖符號的分類(lèi) 按幾何精確性分類(lèi)，分為。

它是地圖內容體現的一種主要手段。 依比例符號是實(shí)地占有較大面積的物體，即凡雙線(xiàn)河就表示真實(shí)的河寬、經(jīng)濟標志、科學(xué)文化標志等。

圖廓外要素——圖名、圖號、湖泊、水庫。 不依比例符號實(shí)地上面積較小一般具有方位意義的物體，縮至圖上只能顯示一個(gè)點(diǎn)。

這類(lèi)符號僅以其定位點(diǎn)表示物體的位置。 半依比例符號是實(shí)地上的狹長(cháng)物體，其長(cháng)度能依比例表示，而寬度則需夸大，如狹長(cháng)街區、鐵路，同一物體在較大比例尺圖上能依比例表示，而在較小比例尺圖上則為半依比例號和非依比例符號。

符號的比例關(guān)系具有一定的相對性。 符號的定位：不依比例符號都是擴大了的圖形、圖例、圖廓，一般在設。

8.地形圖基本知識及使用

去百度文庫，查看完整內容>內容來(lái)自用戶(hù)：jiyudian11地圖學(xué)基礎知識1.什么是地圖？地圖是按照一定的法則，有選擇地以二維或多維形式與手段在平面或球面上表示地球（或其它星球）若干現象的圖形或圖像，它具有嚴格的數學(xué)基礎、符號系統、文字注記，并能用地圖概括原則，科學(xué)地反映出自然和社會(huì )經(jīng)濟現象的分布特征及其相互關(guān)系。

2、什么是數字地圖？數字地圖是存儲在計算機的硬盤(pán)、軟盤(pán)、光盤(pán)或磁帶等介質(zhì)上的，地圖內容是通過(guò)數字來(lái)表示的，需要通過(guò)專(zhuān)用的計算機軟件對這些數字進(jìn)行顯示、讀取、檢索、分析。3、什么是柵格圖？柵格圖是基于一套行列組成的方格數據模型，使用一組方格描述地理要素，每一個(gè)方格的值代表一個(gè)現實(shí)的地理要素。

柵格數據適合于做空間分析和圖象數據格式的存儲，不適合做不連續的數據處理。4、什么是數字柵格地圖（DRG）？數字柵格地圖（DRG）是紙質(zhì)地圖的柵格數字化產(chǎn)品。

每幅圖經(jīng)掃描、幾何糾正、圖幅處理與數據的壓縮處理，形成在內容、精度和色彩上與地圖保持一致的柵格文件。5、什么是柵格圖像？柵格圖像，也稱(chēng)光柵圖像，是指在空間和亮度上都已經(jīng)離散化了的圖像。

我們可以把一幅柵格圖像考慮為一個(gè)矩陣，矩陣中的任一元素對應于圖像中的一個(gè)點(diǎn)，而相應的值對應于該點(diǎn)的灰度級，數字矩陣中的元素叫做像素。大地坐標系是大地測量中以參考橢球面為基準面建立起來(lái)的坐標系。

地面點(diǎn)的位置用大地經(jīng)度、大地緯度和大地高度表示。大地坐標系的確立包括選擇一個(gè)橢球、對橢球進(jìn)行定位和確定大地起算數據。

一個(gè)形狀、。

9.K線(xiàn)圖經(jīng)典圖解,K線(xiàn)圖基礎知識,K線(xiàn)圖,k線(xiàn)圖怎么看

首先你得學(xué)習單個(gè)的K線(xiàn)圖知識，一些簡(jiǎn)答的K線(xiàn)入門(mén)，如：一、日K線(xiàn)是用紅綠顏色分別表現股價(jià)的開(kāi)盤(pán)，最高，最低和收盤(pán)價(jià)格的圖線(xiàn)。1.陽(yáng)線(xiàn)（紅色）：表示收盤(pán)價(jià)高于開(kāi)盤(pán)價(jià)。2。陰線(xiàn)（綠色）：表示收盤(pán)價(jià)低于開(kāi)盤(pán)價(jià)。3.上影線(xiàn)：當K線(xiàn)為陽(yáng)線(xiàn)時(shí)，上影線(xiàn)為當日最高價(jià)與收盤(pán)價(jià)之差；當K線(xiàn)為陰線(xiàn)時(shí)，上影線(xiàn)為當日最高價(jià)與開(kāi)盤(pán)價(jià)之差。4.下影線(xiàn)：當K線(xiàn)為陽(yáng)線(xiàn)時(shí)，下影線(xiàn)為當日開(kāi)盤(pán)價(jià)與最低價(jià)之差，當K線(xiàn)為陰線(xiàn)時(shí)，下影線(xiàn)為當日收盤(pán)價(jià)與最低價(jià)之差。5.實(shí)體線(xiàn)：表示當日收盤(pán)價(jià)與開(kāi)盤(pán)價(jià)之差。二、周K線(xiàn)表示每周開(kāi)盤(pán)價(jià)收盤(pán)價(jià)的圖。三、月K線(xiàn)是表示每月開(kāi)盤(pán)價(jià)收盤(pán)價(jià)的圖。四、關(guān)于均線(xiàn)：目前K線(xiàn)圖上能顯示5條均線(xiàn)，用不同顏色的線(xiàn)分別表示5日、10日、20日、30日、60日均線(xiàn)。不同軟件顏色有所不同，但在K線(xiàn)圖上方應有各均線(xiàn)的價(jià)格，上方均線(xiàn)價(jià)格用的顏色與圖中均線(xiàn)色是相同的。

然后再學(xué)習一些K線(xiàn)圖的組合圖，如：（1）長(cháng)期圖和短期圖結合著(zhù)看（2）K線(xiàn)圖和成交量結合著(zhù)看（3）K線(xiàn)圖和均線(xiàn)結合著(zhù)看K線(xiàn)圖就是一張價(jià)格表，沒(méi)有人有什么絕招，通過(guò)看K線(xiàn)圖，就百發(fā)百中。學(xué)習各種“技術(shù)理論”時(shí)，一定結合自己的看盤(pán)經(jīng)驗，總結出自己的方法才有用，從某種意義上看，每個(gè)有經(jīng)驗的股民都是一個(gè)“艾略特”（波浪理論發(fā)明者）。K線(xiàn)將買(mǎi)賣(mài)雙方力量的增減與轉變過(guò)程及實(shí)戰結果用圖形表示出來(lái)。經(jīng)過(guò)近百年來(lái)的使用與改進(jìn)，K線(xiàn)理論被投資人廣泛接受。·當收盤(pán)價(jià)高于開(kāi)盤(pán)價(jià)時(shí)，實(shí)體部分一般繪成紅色或空白，稱(chēng)為“陽(yáng)線(xiàn)”·當收盤(pán)價(jià)低于開(kāi)盤(pán)價(jià)時(shí)，實(shí)體部分一般繪成綠色或黑色，稱(chēng)為“陰線(xiàn)”

如果你想要精通K線(xiàn)圖，那么你最好去找一本書(shū)學(xué)習，因為那樣更系統更加的全面。能夠使你K線(xiàn)圖的基礎知識更加的扎實(shí)，之后再有什么不懂的地方可以在網(wǎng)上一一尋求解答！

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然后再學(xué)習一些K線(xiàn)圖的組合圖，如：（1）長(cháng)期圖和短期圖結合著(zhù)看（2）K線(xiàn)圖和成交量結合著(zhù)看（3）K線(xiàn)圖和均線(xiàn)結合著(zhù)看K線(xiàn)圖就是一張價(jià)格表，沒(méi)有人有什么絕招，通過(guò)看K線(xiàn)圖，就百發(fā)百中。學(xué)習各種“技術(shù)理論”時(shí)，一定結合自己的看盤(pán)經(jīng)驗，總結出自己的方法才有用，從某種意義上看，每個(gè)有經(jīng)驗的股民都是一個(gè)“艾略特”（波浪理論發(fā)明者）。K線(xiàn)將買(mǎi)賣(mài)雙方力量的增減與轉變過(guò)程及實(shí)戰結果用圖形表示出來(lái)。經(jīng)過(guò)近百年來(lái)的使用與改進(jìn)，K線(xiàn)理論被投資人廣泛接受。·當收盤(pán)價(jià)高于開(kāi)盤(pán)價(jià)時(shí)，實(shí)體部分一般繪成紅色或空白，稱(chēng)為“陽(yáng)線(xiàn)”·當收盤(pán)價(jià)低于開(kāi)盤(pán)價(jià)時(shí)，實(shí)體部分一般繪成綠色或黑色，稱(chēng)為“陰線(xiàn)”

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