蘇教版六級數學(xué)上冊(蘇教版小學(xué)六年級數學(xué)知識點(diǎn)整理)
1.蘇教版小學(xué)六年級數學(xué)知識點(diǎn)整理
小學(xué)數學(xué)復習考試知識點(diǎn)匯總 一、小學(xué)生數學(xué)法則知識歸類(lèi) （一）筆算兩位數加法，要記三條 1、相同數位對齊； 2、從個(gè)位加起； 3、個(gè)位滿(mǎn)10向十位進(jìn)1。
（二）筆算兩位數減法，要記三條 1、相同數位對齊； 2、從個(gè)位減起； 3、個(gè)位不夠減從十位退1，在個(gè)位加10再減。 （三）混合運算計算法則 1、在沒(méi)有括號的算式里，只有加減法或只有乘除法的，都要從左往右按順序運算； 2、在沒(méi)有括號的算式里，有乘除法和加減法的，要先算乘除再算加減； 3、算式里有括號的要先算括號里面的。
（四）四位數的讀法 1、從高位起按順序讀，千位上是幾讀幾千，百位上是幾讀幾百，依次類(lèi)推； 2、中間有一個(gè)0或兩個(gè)0只讀一個(gè)“零”； 3、末位不管有幾個(gè)0都不讀。 （五）四位數寫(xiě)法 1、從高位起，按照順序寫(xiě)； 2、幾千就在千位上寫(xiě)幾，幾百就在百位上寫(xiě)幾，依次類(lèi)推，中間或末尾哪一位上一個(gè)也沒(méi)有，就在哪一位上寫(xiě)“0”。
（六）四位數減法也要注意三條 1、相同數位對齊； 2、從個(gè)位減起； 3、哪一位數不夠減，從前位退1，在本位加10再減。 （七）一位數乘多位數乘法法則 1、從個(gè)位起，用一位數依次乘多位數中的每一位數； 2、哪一位上乘得的積滿(mǎn)幾十就向前進(jìn)幾。
（八）除數是一位數的除法法則 1、從被除數高位除起，每次用除數先試除被除數的前一位數，如果它比除數小再試除前兩位數； 2、除數除到哪一位，就把商寫(xiě)在那一位上面； 3、每求出一位商，余下的數必須比除數小。 （九）一個(gè)因數是兩位數的乘法法則 1、先用兩位數個(gè)位上的數去乘另一個(gè)因數，得數的末位和兩位數個(gè)位對齊； 2、再用兩位數的十位上的數去乘另一個(gè)因數，得數的末位和兩位數十位對齊； 3、然后把兩次乘得的數加起來(lái)。
（十）除數是兩位數的除法法則 1、從被除數高位起，先用除數試除被除數前兩位，如果它比除數小， 2、除到被除數的哪一位就在哪一位上面寫(xiě)商； 3、每求出一位商，余下的數必須比除數小。 （十一）萬(wàn)級數的讀法法則 1、先讀萬(wàn)級，再讀個(gè)級； 2、萬(wàn)級的數要按個(gè)級的讀法來(lái)讀，再在后面加上一個(gè)“萬(wàn)”字； 3、每級末位不管有幾個(gè)0都不讀，其它數位有一個(gè)0或連續幾個(gè)零都只讀一個(gè)“零”。
（十二）多位數的讀法法則 1、從高位起，一級一級往下讀； 2、讀億級或萬(wàn)級時(shí)，要按照個(gè)級數的讀法來(lái)讀，再往后面加上“億”或“萬(wàn)”字； 3、每級末尾的0都不讀，其它數位有一個(gè)0或連續幾個(gè)0都只讀一個(gè)零。 （十三）小數大小的比較 比較兩個(gè)小數的大小，先看它們整數部分，整數部分大的那個(gè)數就大，整數部分相同的，十分位上的數大的那個(gè)數就大，十分位數也相同的，百分位上的數大的那個(gè)數就大，依次類(lèi)推。
（十四）小數加減法計算法則 計算小數加減法，先把小數點(diǎn)對齊（也就是把相同的數位上的數對齊），再按照整數加減法則進(jìn)行計算，最后在得數里對齊橫線(xiàn)上的小數點(diǎn)位置，點(diǎn)上小數點(diǎn)。 （十五）小數乘法的計算法則 計算小數乘法，先按照乘法的法則算出積，再看因數中一共幾位小數，就從積的右邊起數出幾位，點(diǎn)上小數點(diǎn)。
（十六）除數是整數除法的法則 除數是整數的小數除法，按照整數除法的法則去除，商的小數點(diǎn)要和被除數小數點(diǎn)對齊，如果除到被除數的末尾仍有余數，就在余數后面添0再繼續除。 （十七）除數是小數的除法運算法則 除數是小數的除法，先移動(dòng)除數小數點(diǎn)，使它變成整數；除數的小數點(diǎn)向右移幾位，被除數小數點(diǎn)也向右移幾位（位數不夠在被除數末尾用0補足）然后按照除數是整數的小數除法進(jìn)行計算。
（十八）解答應用題步驟 1、弄清題意，并找出已知條件和所求問(wèn)題，分析題里的數量關(guān)系，確定先算什么，再算什么，最后算什么； 2、確定每一步該怎樣算，列出算式，算出得數； 3、進(jìn)行檢驗，寫(xiě)出答案。 （十九）列方程解應用題的一般步驟 1、弄清題意，找出未知數，并用X表示； 2、找出應用題中數量之間的相等關(guān)系，列方程； 3、解方程； 4、檢驗、寫(xiě)出答案。
（二十）同分母分數加減的法則 同分母分數相加減，分母不變，只把分子相加減。 （二十一）同分母帶分數加減的法則 帶分數相加減，先把整數部分和分數部分分別相加減，再把所得的數合并起來(lái)。
（二十二）異分母分數加減的法則 異分母分數相加減，先通分，然后按照同分母分數加減的法則進(jìn)行計算。 （二十三）分數乘以整數的計算法則 分數乘以整數，用分數的分子和整數相乘的積作分子，分母不變。
（二十四）分數乘以分數的計算法則 分數乘以分數，用分子相乘的積作分子，分母相乘的積作分母。 （二十五）一個(gè)數除以分數的計算法則 一個(gè)數除以分數，等于這個(gè)數乘以除數的倒數。
（二十六）把小數化成百分數和把百分數化成小數的方法 把小數化成百分數，只要把小數點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，同時(shí)在后面添上百分號； 把百分數化成小數，把百分號去掉，同時(shí)小數點(diǎn)向左移動(dòng)兩位。 （二十七）把分數化成百分數和把百分數化成分數的方法 把分數化成百分數，通常先把分數化成小數（除不盡通常保留三位小數），再把小數化成百分數； 把百分數化成小數，先把百分數改寫(xiě)成分母是100的分數，能約分的要約成最簡(jiǎn)分數。
二、小學(xué)數學(xué)口決定。
2.蘇教版六年級上學(xué)期數學(xué)總復習提綱
小學(xué)數學(xué)總復習基礎知識 第一單元 數與代數 （一）數的認識 整數【正數、0、負數】 1.一個(gè)物體也沒(méi)有，用0表示。
0和1、2、3……都是自然數。自然數是整數。
2.最小的一位數是1，最小的自然數是0。 3.零上4攝氏度記作+4℃；零下4攝氏度記作-4℃。
“+4”讀作正四。“-4”讀作負四。
+4也可以寫(xiě)成4。 4.像+4、19、+8844這樣的數都是正數。
像-4、-11、-7、-155這樣的數都是負數。 5.0既不是正數，也不是負數。
正數都大于0，負數都小于0。 小數【有限小數、無(wú)限小數】 1.分母是10、100、1000……的分數都可以用小數表示。
一位小數表示十分之幾，兩位小數表示百分之幾，三位小數表示千分之幾…… 2.整數和小數都是按照十進(jìn)制計數法寫(xiě)出的數，個(gè)、十、百……以及十分之一、百分之一……都是計數單位。每相鄰兩個(gè)計數單位間的進(jìn)率都是10。
3.每個(gè)計數單位所占的位置，叫做數位。數位是按照一定的順序排列的。
4.小數的性質(zhì)：小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變。 5.根據小數的性質(zhì)，通常可以去掉小數末尾的“0”，把小數化簡(jiǎn)。
6.比較小數大小的一般方法：先比較整數部分的數，再依次比較小數部分十分位上的數，百分位上的數，千分位上的數，從左往右，如果哪個(gè)數位上的數大，這個(gè)小數就大。 7.把一個(gè)數改寫(xiě)成用“萬(wàn)”或“億”作單位的數，只要在萬(wàn)位或億位右邊點(diǎn)上小數點(diǎn)，再在數的后面添寫(xiě)“萬(wàn)”字或“億”字。
8.求小數近似數的一般方法： （1）先要弄清保留幾位小數； （2）根據需要確定看哪一位上的數； （3）用“四舍五入”的方法求得結果。 9.整數和小數的數位順序表： 整數部分 小數點(diǎn) 小數部分 … 億 級 萬(wàn) 級 個(gè) 級 數位 … 千億位 百億位 十億位 億 位 千萬(wàn)位 百萬(wàn)位 十萬(wàn)位 萬(wàn) 位 千 位 百 位 十 位 個(gè) 位 · 十分位 百分位 千分位 萬(wàn)分位 … 計數單位 … 千億 百億 十億 億 千萬(wàn) 百萬(wàn) 十萬(wàn) 萬(wàn) 千 百 十 個(gè)（一） 十分之一 百分之一 千分之一 萬(wàn)分之一 … 分數【真分數、假分數】 1.把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數叫做分數。
表示其中一份的數，是這個(gè)分數的分數單位。 2.兩個(gè)數相除，它們的商可以用分數表示。
即：a÷b=(b≠0) 3.從小數和分數的意義可以看出，小數實(shí)際上就是分母是10、100、1000……的分數。 4.分數可以分為真分數和假分數。
5.分子小于分母的分數叫做真分數。真分數小于1。
6.分子大于或等于分母的分數叫做假分數。假分數大于或等于1。
7.分子和分母只有公因數1的分數叫做最簡(jiǎn)分數。 8.分數的基本性質(zhì)：分數的分子和分母同時(shí)乘或除以相同的數（零除外），分數的大小不變。
9.小數的性質(zhì)和分數的基本性質(zhì)是一致的，應用分數的基本性質(zhì)，可以通分和約分。 百分數【稅率、利息、折扣、成數】 1.表示一個(gè)數是另一個(gè)數的百分之幾的數叫做百分數。
百分數也叫百分率或 百分比，百分數通常用“%”表示。 2.分數與百分數比較： 不同點(diǎn) 相同點(diǎn) 分 數 可以表示具體數量，可以有單位名稱(chēng) 表示兩個(gè)數之間的關(guān)系 百分數 不可以表示具體數量，不可以有單位名稱(chēng) 3.分數、小數、百分數的互化。
（1）把分數化成小數，用分數的分子除以分母。 （2）把小數化成分數，先改寫(xiě)成分母是10、100、1000……的分數，再約分。
（3）把小數化成百分數，先把小數點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，然后添上百分號。 （4）把百分數化成小數，先去掉百分號，然后把小數點(diǎn)向左移動(dòng)兩位。
（5）把分數化成百分數，先把分數化成小數（除不盡時(shí)通常保留三位小數），再把小數化成百分數。 （6）把百分數化成分數，先把百分數改寫(xiě)成分數，能約分的要約成最簡(jiǎn)分數。
4.熟記常用三數的互化。 =0.5=50% ≈0.333=33.3% ≈0.667=66.7% =0.25=25% =0.75=75% =0.2=20% =0.4=40% =0.6=60% =0.8=80% ≈0.167=16.7% ≈0.833=83.3% =0.125=12.5% =0.375=37.5% =0.625=62.5% =0.875=87.5% =0.1=10% =0.3=30% =0.7=70% =0.9=90% =0.05=5% =0.15=15% =0.35=35% =0.45=45% =0.55=55% =0.65=65% =0.85=85% =0.95=95% =0.04=4% =0.025=2.5% =0.02=2% =0.01=1% 5.出勤率表示出勤人數占總人數的百分之幾。
合格率表示合格件數占總件數的百分之幾。 成活率表示成活棵數占總棵數的百分之幾。
6.求一個(gè)數比另一個(gè)數多百分之幾，就是求一個(gè)數比另一個(gè)數多的占另一個(gè)數的百分之幾。 7.多的÷“1”=多百分之幾 少的÷“1”=少百分之幾。
3.蘇教版六年級上冊數學(xué)期末復習資料（不要題,要重點(diǎn)難點(diǎn)關(guān)鍵點(diǎn) ）
小學(xué)數學(xué)主要是背一些公式和概念，然后再多做習題熟練就差不多了。
下面是我提供的小學(xué)六年級上冊數學(xué)計算公式。
三角形的面積=底*高÷2。 公式 S= a*h÷2
正方形的面積=邊長(cháng)*邊長(cháng) 公式 S= a*a
長(cháng)方形的面積=長(cháng)*寬 公式 S= a*b
平行四邊形的面積=底*高 公式 S= a*h
梯形的面積=（上底+下底）*高÷2 公式 S=(a+b)h÷2
內角和：三角形的內角和=180度。
長(cháng)方體的體積=長(cháng)*寬*高 公式：V=abh
長(cháng)方體（或正方體）的體積=底面積*高 公式：V=abh
正方體的體積=棱長(cháng)*棱長(cháng)*棱長(cháng) 公式：V=aaa
分數的加、減法則：同分母的分數相加減，只把分子相加減，分母不變。異分母的分數相加減，先通分，然后再加減。
分數的乘法則：用分子的積做分子，用分母的積做分母。
分數的除法則：除以一個(gè)數等于乘以這個(gè)數的倒數。
單位換算
(1)1公里=1千米 1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米
(2)1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米
(3)1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1立方厘米=1000立方毫米
(4)1噸=1000千克 1千克= 1000克= 1公斤 = 1市斤
(5)1公頃=10000平方米 1畝=666.666平方米
(6)1升=1立方分米=1000毫升 1毫升=1立方厘米
數量關(guān)系計算公式方面
1.單價(jià)*數量=總價(jià)
2.單產(chǎn)量*數量=總產(chǎn)量
3.速度*時(shí)間=路程
4.工效*時(shí)間=工作總量
小學(xué)數學(xué)定義定理公式（二）
一、算術(shù)方面
1.加法交換律：兩數相加交換加數的位置，和不變。
2.加法結合律：三個(gè)數相加，先把前兩個(gè)數相加，或先把后兩個(gè)數相加，再同第
三個(gè)數相加，和不變。
3.乘法交換律：兩數相乘，交換因數的位置，積不變。
4.乘法結合律：三個(gè)數相乘，先把前兩個(gè)數相乘，或先把后兩個(gè)數相乘，再和第三個(gè)數相乘，它們的積不變。
5.乘法分配律：兩個(gè)數的和同一個(gè)數相乘，可以把兩個(gè)加數分別同這個(gè)數相乘，再把兩個(gè)積相加，結果不變。如：（2+4）*5=2*5+4*5。
6.除法的性質(zhì)：在除法里，被除數和除數同時(shí)擴大（或縮小）相同的倍數，商不變。0除以任何不是0的數都得0。
7.等式：等號左邊的數值與等號右邊的數值相等的式子叫做等式。等式的基本性質(zhì)：等式兩邊同時(shí)乘以（或除以）一個(gè)相同的數，等式仍然成立。
8.方程式：含有未知數的等式叫方程式。
9.一元一次方程式：含有一個(gè)未知數，并且未知數的次 數是一次的等式叫做一元一次方程式。
學(xué)會(huì )一元一次方程式的例法及計算。即例出代有χ的算式并計算。
10.分數：把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或幾分的數，叫做分數。
11.分數的加減法則：同分母的分數相加減，只把分子相加減，分母不變。異分母的分數相加減，先通分，然后再加減。
12.分數大小的比較：同分母的分數相比較，分子大的大，分子小的小。異分母的分數相比較，先通分然后再比較；若分子相同，分母大的反而小。
13.分數乘整數，用分數的分子和整數相乘的積作分子，分母不變。
14.分數乘分數，用分子相乘的積作分子，分母相乘的積作為分母。
15.分數除以整數（0除外），等于分數乘以這個(gè)整數的倒數。
16.真分數：分子比分母小的分數叫做真分數。
17.假分數：分子比分母大或者分子和分母相等的分數叫做假分數。假分數大于或等于1。
18.帶分數：把假分數寫(xiě)成整數和真分數的形式，叫做帶分數。
19.分數的基本性質(zhì)：分數的分子和分母同時(shí)乘以或除以同一個(gè)數（0除外），分數的大小不變。
20.一個(gè)數除以分數，等于這個(gè)數乘以分數的倒數。
21.甲數除以乙數（0除外），等于甲數乘以乙數的倒數。
4.蘇教版六年級上冊的復習資料多一點(diǎn)哦
漢語(yǔ)拼音知識點(diǎn) ?①準確認讀23個(gè)聲母、24個(gè)韻母、16個(gè)整體認讀音節。
?②準確讀出輕聲和兒化音節。 ?③會(huì )按順序寫(xiě)出大小寫(xiě)字母，能運用音序查字法查字典。
?④能準確熟練拼讀音節，利用漢語(yǔ)拼音識字，學(xué)習普通話(huà)。 ?⑤知道大寫(xiě)字母的用法。
字母表 A a B b C c D d E e F f G g H h I i J j K k L l M m N n O o P p Q q R r S s T t U u V v W w X x Y y Z z 聲母表 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z o s 整體認讀： zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、ying、yuan 漢語(yǔ)拼音的第一個(gè)字母有時(shí)要大寫(xiě)，歸納起來(lái)主要有下面幾種情況： 1。 漢語(yǔ)人名。
姓的第一個(gè)字母和名的第一個(gè)字母要大寫(xiě)。如Zhang Hui（張輝）Z和H要大寫(xiě)。
姓和職務(wù)、稱(chēng)呼等組成詞語(yǔ)時(shí)，姓的開(kāi)頭第一個(gè)字母要大寫(xiě)，其余字母小寫(xiě)。如Wang lao shi（王老師）W要大寫(xiě)。
但“老”“小”“大”“阿”等稱(chēng)號，開(kāi)頭第一個(gè)字母也要大寫(xiě)。 如Xiao Liu（小劉）X、L要大寫(xiě)。
2。 漢語(yǔ)地名、專(zhuān)有名詞（如書(shū)名、機關(guān)、團體等）的第一個(gè)字母要大寫(xiě)。
如Bei jing（北京）B要大寫(xiě)，Shang hai（上海）S要大寫(xiě)，Ning bo （寧波）N要大寫(xiě)。如果專(zhuān)有名詞是詞組，要按詞連寫(xiě)，每個(gè)詞的第一個(gè)字母要大寫(xiě)。
如Zhonghua Renmin Gongheguo（中華人民共和國），中華的第一個(gè)字母Z，人民的第一個(gè)字母R，共和國的第一個(gè)字母G都要大寫(xiě)。 3。
每個(gè)整句開(kāi)頭的第一個(gè)字母要大寫(xiě)；如果是詩(shī)歌，每行開(kāi)頭的第一個(gè)字母也要大寫(xiě)。 4。
商標和商店的名字，一般每個(gè)字母都大寫(xiě)。 漢字知識點(diǎn) ?①認識常用漢字3000個(gè)左右，其中2500個(gè)左右會(huì )寫(xiě)。
做到讀準字音，認清字形，了解字義，并能在閱讀和習作中正確地理解和運用。 ?②能辨析學(xué)過(guò)的多音字、同音字、形近字、形聲字；修改錯別字。
?③能比較熟練地運用三種查字典的方法，能據詞定義。 ?④能用鋼筆寫(xiě)字，書(shū)寫(xiě)速度不少于每分鐘20個(gè)字，并做到字跡工整，行款整齊。
用毛筆臨帖，結構勻稱(chēng)，紙面干凈。 ?下列各字都有多種意思，它們在不同的詞語(yǔ)中分別是什么意思？請在括號里填上序號表示。
?望a向遠處看b盼望，希望c探望d名望 ?喜出望外（）一望無(wú)際（）德高望重（） ?滿(mǎn)a全部充實(shí)，達到容量的極點(diǎn)b使滿(mǎn)c達到一定期限d全e滿(mǎn)足f驕傲 ?滿(mǎn)不在乎（）場(chǎng)面爆滿(mǎn)（）心滿(mǎn)意足（） 詞語(yǔ)知識點(diǎn) ?①能正確讀寫(xiě)學(xué)過(guò)的常用詞語(yǔ)，聯(lián)系上下文理解其意思，大部分會(huì )用。 ?②能在一定語(yǔ)言環(huán)境中辨析近義詞，能正確搭配使用。
?③能按一定要求對詞語(yǔ)進(jìn)行邏輯歸類(lèi)。 ?用“嚴”字組詞，恰當地填在下面一段話(huà)的括號里。
?王老師非常關(guān)心愛(ài)護我們，對犯錯誤的同學(xué)總是耐心地批評教育，從不（）指責。 他經(jīng)常教育我們要（）要求自己，對待學(xué)習要（）認真，關(guān)鍵時(shí)刻要經(jīng)得起（）的考驗。
?填字成詞，再按要求寫(xiě)序號進(jìn)行歸類(lèi)。 ?a水流（）急b手忙腳（）c五光（）色 ?d眼（）手快e翠色欲（）f洶涌澎（） ?g五彩（）h（)山（）嶺i微波（） ?表示水流的：_______________________ ?表示顏色的：_______________________ ?表示動(dòng)作的：_______________________ 句子知識點(diǎn) ?①能正確理解句子的意思。
?②掌握常用的幾種修辭手法。 ?③通過(guò)縮寫(xiě)練習，從感性上區別句子的主干和枝葉；通過(guò)擴句練習，把句子寫(xiě)得更具體、生動(dòng)。
?④能運用常用詞語(yǔ)、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句，做到文從字順，意思完整。 ?⑤會(huì )修改常見(jiàn)的病句。
?⑥掌握幾種常見(jiàn)句式的變換。 句式變化包括： ?①“把”字句、“被”字句、陳述句的互換。
?②陳述句、反問(wèn)句、感嘆句的互換。 ?③直接引用和間接敘述互換。
?④肯定句和雙重否定句的互換。 ?⑤歸并意思相關(guān)聯(lián)的句子。
?⑥改變句子中詞語(yǔ)的順序。 ?如果……就……即使……也…… ?（）明天下雨，渡江活動(dòng)（）照樣舉行。
?（）明天下雨，登山活動(dòng)（）改期。 ?只有……才……只要……就…… ?（）打個(gè)電話(huà)，維修部（）會(huì )派人上門(mén)修理。
?這么大毛病，我也沒(méi)有辦法修了，（）請維修部派人上門(mén)，（）能修好。 標點(diǎn)符號知識點(diǎn) ?①綜合運用學(xué)過(guò)的常用標點(diǎn)：句號、問(wèn)號、逗號、頓號、冒號、引號、嘆號。
?②認識分號。 ?③能根據具體的語(yǔ)境體會(huì )省略號、破折號的不同用法和意義。
相傳徐文長(cháng)到朋友家里去，適逢下雨，主人寫(xiě)了一個(gè)條子跟他開(kāi)玩笑，上面寫(xiě)的是“下雨天留客 天留我不留”，他可沒(méi)這樣讀，他讀出來(lái)的意思正好和住人的相反，你知道他是怎么讀的嗎？ “下雨天留客，天留我不？留” “下雨，天留客，天留我不留？” “下雨天，留客天，留我不留？” “下雨天留客，天留我？不留！” “下雨天，留客天，留我？不留！” 詞語(yǔ)積累知識點(diǎn) ?①對義務(wù)教材中要求學(xué)上掌握的詞語(yǔ)，進(jìn)行系統復習，對學(xué)生易錯易混淆的詞語(yǔ)進(jìn)行再次回顧、默寫(xiě)。 ?②掌握常用的成語(yǔ)、諺語(yǔ)和歇后語(yǔ)。
?③了解構詞規律，懂得各類(lèi)詞的特點(diǎn)，對詞語(yǔ)進(jìn)行歸類(lèi)。 疊詞的形式有： ?AABB式干干凈凈整整齊齊 ?ABAB式商量商量討論討論 ?ABAC式有權有勢大搖大擺 ?AABC式戀戀不舍姍姍而來(lái) ?ABB式靜悄悄軟綿綿 ?模仿詞語(yǔ)結構，寫(xiě)詞語(yǔ)的有： ?①什么-怎么樣-什么-。
5.蘇教版的六年級上學(xué)期數學(xué)期末復習總提綱,一些有代表性的習題,
六年級期末復習提綱（一） 第一部分 基礎知識 一、漢語(yǔ)拼音1. 分清漢語(yǔ)拼音的聲母、韻母、聲調和三拼音的介母。
2. 能按《漢語(yǔ)拼音字母表》的順序背誦、默寫(xiě)聲母、韻母和整體認讀音節。3. 正確掌握大寫(xiě)字母的字形，能正確轉換大小寫(xiě)字母的形；能以次為序排列字母和詞語(yǔ)的順序；能了解大寫(xiě)字母的用法。
4. 能根據漢語(yǔ)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)和句子；能使用隔音符號。二、識字1. 正確認讀六年來(lái)所學(xué)的所有常用字，做到“四會(huì )”。
2. 能辨析同音字，多音字和形近字。3. 能糾正常見(jiàn)的錯別字。
4. 要求正確、端正、整潔、整齊地書(shū)寫(xiě)漢字。（特別是寫(xiě)田字格） 三、查字典1. 正確掌握音序、部首和數筆畫(huà)三種查字典的方法；并能按查字典的方法完成練習。
2. 能根據詞語(yǔ)和句子的意思正確選擇所查字的意項。3. 能正確寫(xiě)出筆畫(huà)和筆畫(huà)名稱(chēng)。
四、詞語(yǔ) 能正確讀、寫(xiě)、運所學(xué)的詞語(yǔ)，鐵別是六年級現行教材上的詞語(yǔ)。 能根據上下文理解詞語(yǔ)的意思和在不同語(yǔ)句中的不同意義（即一次多意）， 能辨析近義詞、反義詞，恰當的搭配詞語(yǔ)。
能按不同詞類(lèi)積累詞語(yǔ)（給詞語(yǔ)歸類(lèi)）。（1） 按感情色彩分類(lèi)； （2）按從屬關(guān)系分類(lèi)；（2） 按詞性分類(lèi)； （4）按類(lèi)別分類(lèi)；（5）按對應關(guān)系分類(lèi)等。
5. 積累運用成語(yǔ)。（1） 補充成語(yǔ)并解釋所填字的意思；（2） 寫(xiě)出帶有人體器官、數字、生肖、近義詞、反義詞的成語(yǔ)；（3）根據意思寫(xiě)成語(yǔ)。
選詞填空。7.“著(zhù)、了、過(guò)”用法和量詞 五、句子1. 判斷句子是否是完整的。
2. 句子的類(lèi)型：（1）陳述句；（2）疑問(wèn)句；（3）祈使句；（4）感嘆句；3. 句型的轉換：（ 1 ） 改變詞序； （2）改“把”“被”字句；（2） 陳述句改反問(wèn)句； （4）肯定句變雙重否定句；（5）引述句變轉述句； （6）把兩句和為一句話(huà)（連動(dòng)和兼語(yǔ)）。4. 正確使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)（簡(jiǎn)單復句）：并列關(guān)系； 一邊…一邊；也…也；又…又；既…又；不是…而是等；遞進(jìn)關(guān)系；不但…而且；不但…還；不僅…也；何況；更；甚至等；選擇關(guān)系；不是…而是；或者…或者；是…還是；要么…要么等；轉折關(guān)系；雖然…但是；但是；可是；然而；卻等；因果關(guān)系；因為…所以；之所以…是因為；由于；因此等；假設關(guān)系；如果…就；要是…就；就算…也；即使…也等；條件關(guān)系；只要…就；只有…才；無(wú)論…總等。
取舍關(guān)系；寧可…也；與其…不如等。順承關(guān)系；5. 修改病句：（1）成分殘缺；例如，看了這部電視，受到了很深的教育。
（2）搭配不當；例如，李老師被評為“優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號。（3） 用詞不當；例如，經(jīng)過(guò)刻苦的學(xué)習，小明取得了很好的成就。
（4） 指代不明；例如，放學(xué)后，東東和明明相約到他家寫(xiě)作業(yè)。（5） 詞序不對；例如，香山的秋天是個(gè)美麗的地方。
（6） 前后矛盾；例如，我掉進(jìn)河里，衣服基本上全濕透了。（7）詞語(yǔ)重復；例如。
何明不禁忍不住笑出聲來(lái)。（8）概念混淆；例如，全校師生和老師都參加了植樹(shù)活動(dòng) （9）關(guān)聯(lián)詞不當；例如。
如果明天下雨，我才不去看電影。（10）句意糅合； 例如，我上完了五年級，還有一年沒(méi)畢業(yè)。
（11）不合事理；例如，早上起床，我穿好了鞋，穿好了襪子和衣服。6. 用詞語(yǔ)造句或寫(xiě)話(huà) （1）用詞語(yǔ)造句；（2）用字先組詞，再造句；（3）先積累詞語(yǔ)，再用所積累詞語(yǔ)寫(xiě)一段話(huà)；（4）用給定的詞語(yǔ)寫(xiě)一段有要求的話(huà)。
7. 擴句與縮句。8. 名言警句。
9.諺語(yǔ)與歇后語(yǔ) （1）諺語(yǔ)。如：春雨貴日油。
百聞不如一見(jiàn)。三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。
早霞不出門(mén)，晚霞行千里等。（2）歇后語(yǔ)。
五、修辭1. 正確判斷句子所用的修辭手法。比喻、夸張、擬人、排比、設問(wèn)、反問(wèn)等。
2. 會(huì )寫(xiě)比喻句、擬人句、夸張句和排比句。七、標點(diǎn)符號1. 正確地運用標點(diǎn)符號。
2. 能修改用錯的標點(diǎn)符號。3. 能給一段話(huà)加標點(diǎn)符號。
4. 正確理解“破折號”“省略號”的不同用法。加我百度好友 我可以再提供給你資料。
