音樂中級考試(音樂基礎中級考試回答有什么技巧嗎)
1.音樂基礎（中級）考試回答有什么技巧嗎
中級做題技巧（選自微信公眾平臺“音樂無界”）聲明：音樂理論還是一步步訓練，這個帖子的技巧完全是為了給快考試還一頭霧水的孩子用的，表當成捷徑，只是不想讓孩子因為這個沒辦法參加烤雞。
你身邊要有快烤雞的孩子就快轉(zhuǎn)給他們把。1,2題：三度是隔著的，二度是挨著的，純四度純五度如果不是4和7答案不含升降號。
純四度和純五度如果有4和7,#4和b7是答案。遇見包含34或者71的音程要小心。
3,4題：和弦的寫法一定是隔一個寫一個的以下絕對是錯的，最先排除：看好起始音，看好箭頭，注意音符書寫形式，一般就能選出正確答案了。5,6題：根據(jù)音響畫箭頭：1判斷結(jié)尾，排除錯誤答案，2看開頭，是不是弱起小節(jié)，若是，第一個音絕對沒箭頭，若不是第一個音絕對有箭頭。
若還是無法分辨，把它當成模唱，邊唱邊打拍子確定答案聽辨節(jié)拍：1判斷是不是弱起小節(jié)，2聽重音7,8題：升降號順序是升號：4152637降號：7362514看清譜號，調(diào)號位置，熟悉書寫樣式9,10題：每個人能聽出來的音程不大一樣，一般來講，二度，八度最好被聽出來，可以先判斷這兩個?；蛘吒鶕?jù)自己判斷出來的音程排除答案。
聽辨旋律：仔細聽起始音和結(jié)束音，忽略中間的音，隨后可以小聲的哼唱音符，再把中間缺失的音符補充全，伸手數(shù)數(shù)幾個音符。難點在于對大小二度的判斷，如果聽不出來什么音只能放棄。
11,12題：左手輕輕的打拍子，注意分辨空前后的不同，如果音符數(shù)量不一樣可以先數(shù)音符數(shù)量，如果音符數(shù)量一致，那么如果是八分附點，感覺音樂是瘸的，如果是三連音感覺音樂是被擴充的，前十六，前快后慢，后十六前慢后快。四個十六分音符，感覺速度很快，很平均。
可根據(jù)所給選項，先排除錯誤答案，在看剩余答案，比較異同如圖先排除B再觀察ACD，發(fā)現(xiàn)AD相似的多，則答案在AD里，仔細分辨23，或3213,14 無技巧，用耳朵好好聽聽旋律15,16 對比答案，排除一致答案，仔細分辨剩下答案的不同。仔細聽456聽的過程除了注意節(jié)拍還要注意音符。
17,18：熟悉表情記號以及對應的樂曲速度與感覺19,20：第一次演奏的一般為主題，也是重復次數(shù)最多的。插入部：仔細聽除了主題以外，剩下旋律的排序，和以上諸題一樣，注意根據(jù)選項排除答案。
最后一句肯定落在調(diào)式的主音上，所以可以預先判斷最后一小節(jié)?？傮w來講：5,6,9,15,16會難一些，1,2,3,4,7,8,19,20必須要對。
2.音樂基礎（中級）考試回答有什么技巧嗎
中級做題技巧（選自微信公眾平臺“音樂無界”）
聲明：音樂理論還是一步步訓練，這個帖子的技巧完全是為了給快考試還一頭霧水的孩子用的，表當成捷徑，只是不想讓孩子因為這個沒辦法參加烤雞。你身邊要有快烤雞的孩子就快轉(zhuǎn)給他們把。
1,2題：三度是隔著的，二度是挨著的，純四度純五度如果不是4和7答案不含升降號。純四度和純五度如果有4和7,#4和b7是答案。遇見包含34或者71的音程要小心。
3,4題：和弦的寫法一定是隔一個寫一個的
以下絕對是錯的，最先排除：
看好起始音，看好箭頭，注意音符書寫形式，一般就能選出正確答案了。
5,6題：
根據(jù)音響畫箭頭：1判斷結(jié)尾，排除錯誤答案，
2看開頭，是不是弱起小節(jié)，若是，第一個音絕對沒箭頭，若不是第一個音絕對有箭頭。若還是無法分辨，把它當成模唱，邊唱邊打拍子確定答案
聽辨節(jié)拍：1判斷是不是弱起小節(jié)，
2聽重音
7,8題：升降號順序是
升號：4152637
降號：7362514
看清譜號，調(diào)號位置，熟悉書寫樣式
9,10題：
每個人能聽出來的音程不大一樣，一般來講，二度，八度最好被聽出來，可以先判斷這兩個。
或者根據(jù)自己判斷出來的音程排除答案。
聽辨旋律：仔細聽起始音和結(jié)束音，忽略中間的音，隨后可以小聲的哼唱音符，再把中間缺失的音符補充全，伸手數(shù)數(shù)幾個音符。
難點在于對大小二度的判斷，如果聽不出來什么音只能放棄。
11,12題：左手輕輕的打拍子，注意分辨空前后的不同，如果音符數(shù)量不一樣可以先數(shù)音符數(shù)量，如果音符數(shù)量一致，那么如果是八分附點，感覺音樂是瘸的，如果是三連音感覺音樂是被擴充的，前十六，前快后慢，后十六前慢后快。四個十六分音符，感覺速度很快，很平均。
可根據(jù)所給選項，先排除錯誤答案，在看剩余答案，比較異同
如圖先排除B再觀察ACD，發(fā)現(xiàn)AD相似的多，則答案在AD里，仔細分辨23，或32
13,14 無技巧，用耳朵好好聽聽旋律
15,16 對比答案，排除一致答案，仔細分辨剩下答案的不同。
仔細聽456
聽的過程除了注意節(jié)拍還要注意音符。
17,18：熟悉表情記號以及對應的樂曲速度與感覺
19,20:
第一次演奏的一般為主題，也是重復次數(shù)最多的。
插入部：仔細聽除了主題以外，剩下旋律的排序，和以上諸題一樣，注意根據(jù)選項排除答案。最后一句肯定落在調(diào)式的主音上，所以可以預先判斷最后一小節(jié)。
總體來講：5,6,9,15,16會難一些，
1,2,3,4,7,8,19,20必須要對
3.報考音樂基礎考試中級必須有初級證書才能報名嗎
中級會計職稱，不需要有初級證書，只要滿足中級會計職稱條件就可以報考。
報考中級會計職稱，必須具備的報考條件可以看出不需要初級資格：
一、報名參加會計專業(yè)技術的人員，應具備下列基本條件
1、堅持原則，具備良好的職業(yè)道德品質(zhì)；
2、認真執(zhí)行《中華人民共和國會計法》和國家統(tǒng)一的會計制度，以及有關財經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章制度，無嚴重違反財經(jīng)紀律的行為；
3、履行崗位職責，熱愛本職工作；
4、具備會計從業(yè)資格，持有會計從業(yè)資格證書。
二、報名參加會計專業(yè)技術中級的人員，除具備以上基本條件外，還必須具備下列條件之一：
1、取得大學?？茖W歷，從事會計工作滿五年。
2、取得大學本科學歷，從事會計工作滿四年。
3、取得雙學士學位或研究生班畢業(yè)，從事會計工作滿二年。
4、取得碩士學位，從事會計工作滿一年。5、取得博士學位。
三、對通過全國統(tǒng)一的考試，取得經(jīng)濟、統(tǒng)計、審計專業(yè)技術中、初級資格的人員，并具備以上基本條件，均可報名參加相應級別的會計專業(yè)技術。
四、報名條件中所規(guī)定的從事會計工作年限是指取得規(guī)定學歷前、后從事會計工作的合計年限，其截止日期為考試報名年度當年年底前。
4.中央音樂學院中級音基常識第六題怎么考需要具體說明
各位同學： 中央音樂學院2011年11月課程考試考場安排查詢已經(jīng)開通，具體查詢方法：[奧鵬網(wǎng)站]—[學生請進]，同學們用自己的用戶名和密碼進行登錄學生中心，點擊[工具欄]-[常用功能]- [考試安排]進行查詢。
重要提示： 1.本次課程考試，公共基礎課全部改為作業(yè)考核（線上）的提交方式，不再下發(fā)試卷； 2.本次課程考試，實驗實踐考核（線下）的課程，所有試卷、答題卷、考試資料均不再回寄，由各考點務必自行留存以上試卷資料并備份成績單，以便備查，考生的電子版成績由考點負責按時提交至OES平臺的助學任務中，助學任務名稱為：《中央音樂學院2011年11月實驗實踐（線下）課程考試成績上報表》，提交截止時間：11月8日。 3. 請到場參加考試的各位同學務必于每場考前，在考生簽到表上準確簽名，不可遺漏。
4.請到場參加考試的各位同學在作答試卷時，將卷面的學生信息填寫完整、不可遺漏；若考生未按要求準確完整的填寫本人姓名等個人信息，須自行承擔對高校閱卷及成績認定產(chǎn)生的不良后果，敬請同學們配合。 一、課程考試批次名稱： 中央音樂學院2011年11月課程考試，代碼：1111 二、各考試場次說明：請各考生忽略試卷卷頭的考試時間，以平臺導出的考場安排為準。
本次課程考試共安排22個場次，其中： 第1-8場次為筆試考試；實踐場次1-6為實驗實踐考核（線下）考試，作業(yè)場次1-8為作業(yè)考核（線上）考試。 三、考試形式說明 1.作業(yè)考核（線上）、實驗實踐考核（線下）課程請以考試計劃為準； 2. 其余科目為閉卷： 閉卷：考生不允許帶任何物品、資料、工具參加考試； 3. 所有課程考試形式請以查詢系統(tǒng)導出的考場安排為準。
4. 每場考試時間為120分鐘。 請各位同學及時查詢通知，做好考前準備工作。
5.孩子剛剛考完音基初級,有必要接著學習中級嗎
您好，很高興回答您的問題。如果您的孩子還要繼續(xù)學習樂器，那么中級是一定要學的，否則會影響到考級的報名，并且我建議不要與初級的時間跨度太大，因為初級和中級的知識有很強的連貫性，跨度太大很多知識也會遺忘，再學的時候還要重新?lián)臁?/p>
中級的難度其實并不難，它只是再初級的基礎上學了更多的知識，只要順著學下去一般不會很吃力。
我知道崇文門這邊有個陽光音基學校是個專業(yè)教音基學校，您可以去那學習。據(jù)了解陽光音基教學質(zhì)量很高。
6.聲樂有等級考試嗎
聲樂有等級考試。
“全國音樂等級考試”將分兩大項進行：一是聲樂、器樂的專項音樂表演技能考試，二是音樂基礎知識考試。
為保證考試的順利進行，雙方已重新組織專家，對各項音樂表演技能的考試標準，在以往考級基礎上進行了更為科學合理的調(diào)整，編排了新的教程。
此外，還特別設置了較為規(guī)范的“音樂基礎知識”考試項目，并為此專門編寫出版發(fā)行了教材《樂理.視唱練耳分冊-初級-全國音樂等級考試音樂基礎知識》、《音樂知識分冊-初級-全國音樂等級考試音樂基礎知識》。
擴展資料：
考試科目：
聲樂等級考試科目為：A手風琴、B鋼琴、C電子琴、D小提琴、E聲樂 、F二胡、G琵琶、H揚琴、I古箏、J笛子、K吉他（寒假考） L大提琴、M單簧管、N長笛、O小號、P小鼓、Q薩克斯、R圓號、S低音提琴、T長號、U中提琴、V雙簧管、W巴松（大管）、Y音樂基礎知識。
考試方式：
一、卷考（2B鉛筆填涂答題卡答題）
二、機考（計算機操作答題）
1、報考“初級”考試的考生，可選擇參加“卷考”或“機考”任一種方式。
2、報考“中級”考試的考生本期只可參加“卷考”。
參考資料：搜狗百科-全國音樂等級考試
7.音基考試考什么
音基1級主要考音階、音級、音程、和弦、節(jié)奏、調(diào)式這些樂理知識。
同時考察考生的識譜能力、視唱能力、聽辨能力、音樂表情控制、節(jié)奏控制、樂句控制、節(jié)拍把握等等全方面音樂能力。 音基1級參考書的一些特點： 1、化整為零：將復雜的音基知識化整為零，一張卡片一個知識點，簡潔明。
2、趣味：每個知識點正、背設計，構成問答形式，可以作為游戲與考察使用。 3、方便：卡片形式方便攜帶，是老師和學生可以隨身、隨時、隨地使用的知識卡片。
4、鼓勵：每個知識點后附贈獎勵貼紙，對于鼓舞學生信心和肯定學習成績有很好的作用。 擴展資料： 新音基為中央音樂學院和教育部聯(lián)合推出的全國音樂等級考試，兩本教材，包括樂理視唱練耳分冊和音樂常識分冊。
這次音基改革更多突出在對兒童音樂感受能力、鑒賞能力、判斷能力的培養(yǎng)上。 另外新音基加入了音樂欣賞部分--音樂常識分冊。
這里主要學習對各種樂器、聲樂曲、器樂曲的識別與聽辨，讓學生更全面的接觸音樂，了解音樂。 參考資料： 搜狗百科-新音基 搜狗百科-音基考級。
8.“全國音樂等級考試”是什么
摘自新音基博客網(wǎng)站.cn/teachline
《“全國音樂等級考試”簡介》
中華人民共和國教育部考試中心與中央音樂學院共同推出的“全國音樂等級考試” 簡稱（新考試）是在原“中央音樂學院校外音樂水平考級”簡稱（原考級）的基礎上發(fā)展并完善起來的。至此，延續(xù)近20年的“中央音樂學院考級”將逐步變更為“全國音樂等級考試”。
“全國音樂等級考試”將分兩大項進行：一是聲樂、器樂的專項音樂表演技能考試，二是音樂基礎知識考試。為保證考試的順利進行，雙方已重新組織專家，對各項音樂表演技能的考試標準，在以往考級基礎上進行了更為科學合理的調(diào)整，編排了新的教程；此外，還特別設置了較為規(guī)范的“音樂基礎知識”考試項目，并為此專門編寫出版發(fā)行了教材《樂理.視唱練耳分冊-初級-全國音樂等級考試音樂基礎知識》、《音樂知識分冊-初級-全國音樂等級考試音樂基礎知識》。
“全國音樂等級考試”將分兩大項進行：一是聲樂、器樂的專項音樂表演技能考試，二是音樂基礎知識考試。為保證考試的順利進行，雙方已組織專家對各項音樂表演技能的等級考試編排了新的教程，設置了“音樂基礎知識”考試項目，編寫了相應教材，制定了考試標準。考試評價是社會音樂教育中的組成部分，先進的教育測量評價理論與社會音樂教育的實際相結(jié)合，將為人們提供一個提高音樂知識、素養(yǎng)與技能的有效途徑。此套新教材是由我院趙易山、戴嘉枋等多位頂級專家針對以往兒童在這項內(nèi)容學習中普遍感到較為單調(diào)枯燥而難以進步的情況而重新編寫的，教材結(jié)合了兒童不同年齡段的心理特點，融入了動漫及多媒體等新穎有效的教學手段，賦予了它“音樂性”、“趣味性”、“創(chuàng)造性”等新的特點，使之更容易接受。至于新增設的旨在培養(yǎng)和提高音樂學習者的音樂素養(yǎng)的“音樂常識”，則通過淺顯生動的文字語言，豐富璀璨的音響和絢麗多彩的畫面，聲像并茂地來介紹中外古今豐富多彩的音樂文化形態(tài)和知識。
