全日制本科師資是(全日制本科是什么意思)
1.全日制自考本科是什么意思
全日制自考本科是針對(duì)業(yè)余自考本科來(lái)說(shuō)的，主要是針對(duì)高考失利的學(xué)生提供的另外的一種獲取學(xué)歷的途徑，就像統(tǒng)招生那樣有統(tǒng)一的管理制度和課程安排。
全日制自考本科通俗的講就是星期一到星期五按照課表上課，有班主任負(fù)責(zé)日常事項(xiàng)，有任課老師上課。和考上大學(xué)的統(tǒng)招本科生一樣，不過(guò)讀的是自考。
擴(kuò)展資料：
在西方先進(jìn)國(guó)家，全日制（Full time）與非全日制（Parttime）的界定是以年學(xué)分值來(lái)劃分的，即年學(xué)分值不足12學(xué)分的為非全日制。由于我國(guó)的高等教育機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)分制的觀念較為淡薄，對(duì)全日制和非全日制的界定與西方國(guó)家有所不同，是以學(xué)生的社會(huì)身份來(lái)劃分的。
一般人們認(rèn)為非全日制教育是指對(duì)在職人員進(jìn)行的教育，因此許多人自然而然地將非全日制教育與成人教育之間劃上了等號(hào)。這種想法是片面的，誠(chéng)然非全日制的培養(yǎng)對(duì)象基本上是在職人員，但是這將這種表象特征作為定義依據(jù)的話，往往會(huì)掩蓋住事物的本質(zhì)特征，也會(huì)導(dǎo)致人們對(duì)概念的誤解和對(duì)內(nèi)涵的扭曲，教育部規(guī)定的2002年10月以前入學(xué)的高中起點(diǎn)升本科的成人教育均為全日制本科。
非全日制教育的本質(zhì)在于學(xué)校與學(xué)生之間實(shí)行對(duì)教育內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)間的雙向選擇，以增大學(xué)生學(xué)習(xí)的自由度，同時(shí)也達(dá)到了教育擴(kuò)張的效果。如果片面地認(rèn)為非全日制教育即成人教育的話，會(huì)導(dǎo)致發(fā)展非全日制研究生教育時(shí)只重視教育對(duì)象而忽視了更為本質(zhì)的東西。
參考資料來(lái)源：搜狗百科-全日制
2.全日制自考本科在教學(xué)方面有限制嗎
普育吧華師教學(xué)站張老師為您解答：
在湖北全日制本科是可以報(bào)考教師資格證的。教師資格證是教師從業(yè)人員必備的基本條件。至于學(xué)校方面會(huì)不會(huì)要你，你得看學(xué)校的具體規(guī)定，如果招聘簡(jiǎn)章上要求了全日制你是不能報(bào)考的，因?yàn)檫@里的全日制一般指的統(tǒng)招，和你讀的不一樣。自考是業(yè)余文憑，全日制也指的助學(xué)班，并不代表你的學(xué)歷是全日制的。但是肯定有學(xué)校招老師是不要求全日制的。
自考本科可以報(bào)考的教師資格證類型：
1、幼師：具備師范類中專學(xué)歷或大專學(xué)歷及以上學(xué)歷（不限專業(yè)）；
2、小學(xué)教師：具備大專及以上學(xué)歷（專業(yè)不限）；
3、初中教師：具備本科及以上學(xué)歷（專業(yè)不限）；
4、高中教師：具備本科及以上學(xué)歷（專業(yè)不限）；
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3.自考全日制本科是什么意思
答：“高等教育自考全日制本科助學(xué)班”這個(gè)名稱始于1998年，當(dāng)時(shí)教育部鑒于盡管高等院校一再擴(kuò)招，每年仍有不少學(xué)生由于種種原因失去接受高等教育的機(jī)會(huì)，于是出臺(tái)了一個(gè)規(guī)定，允許少數(shù)高等院校將一部分低于高校錄取分?jǐn)?shù)線的學(xué)生招到學(xué)校來(lái)，按照普通全日制統(tǒng)招本科生一樣進(jìn)行培養(yǎng)，學(xué)生通過(guò)四年學(xué)習(xí)，如各科考試及格，同樣發(fā)給其本科文憑，這種辦學(xué)形式與正規(guī)本科生一樣采用全日制的培養(yǎng)模式，1998年至2001年稱之為“高等教育自學(xué)考試全日制本科試點(diǎn)班”，2002年改稱為“高等教育自學(xué)考試全日制本科助學(xué)班”，簡(jiǎn)稱“自考助學(xué)班”。
即：利用高校的師資力量、教學(xué)環(huán)境、辦學(xué)設(shè)備，全日制授課，規(guī)范化管理的辦學(xué)形式。
4.老師你好 自考本科是什么意思啊
“自考本科”這個(gè)名稱始于1998年，當(dāng)時(shí)教育部鑒于盡管高等院校一再擴(kuò)招，每年仍有不少學(xué)生由于種種原因達(dá)不到高校的錄取分?jǐn)?shù)線或達(dá)到自費(fèi)線而交不起昂貴的贊助費(fèi)而失去接受高等教育的機(jī)會(huì)，于是出臺(tái)了一個(gè)規(guī)定，允許部分省市少數(shù)教育部直屬重點(diǎn)大學(xué)將一部分低于高校錄取分?jǐn)?shù)線的學(xué)生招到學(xué)校來(lái)，按照正規(guī)本科生進(jìn)行同樣的培養(yǎng)，學(xué)生通過(guò)四年學(xué)習(xí)，各科考試合格，同樣發(fā)給其本科文憑，這種辦學(xué)形式與正規(guī)本科生一樣采用全日制的培養(yǎng)模式，所以稱之為“全日制本科助學(xué)班”，簡(jiǎn)稱“自考”。
即：利用高校雄厚的師資力量、濃厚的學(xué)術(shù)氛圍、科研試驗(yàn)條件、全日制授課，規(guī)范化的“寬進(jìn)、嚴(yán)管、優(yōu)出”的辦學(xué)形式。
