脆弱_學(xué)習(xí)

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　　脆弱
1.東西易碎易折
2.經(jīng)受不起挫折，對(duì)事物敏感、患得患失;不堅(jiān)強(qiáng)：感情脆弱、神經(jīng)脆弱。
英文解釋
fragile;frail;fragility;frailty;flimsiness;
[fragile;delicate]不堅(jiān)強(qiáng);不穩(wěn)固
她身體脆弱,干不了重活
　　詳細(xì)解釋
薄弱;單薄。指才力。
《國(guó)語(yǔ)·晉語(yǔ)六》：“德刑不立，奸宄并至，臣脆弱，不能忍俟也。”《三國(guó)志·魏志·齊王芳傳》“使太常以太牢祀孔子於辟雍，以顏淵配”裴松之注引晉習(xí)鑿齒《漢晉春秋》：“吳楚之民脆弱寡能，英才大賢不出其土?！薄稌x書(shū)·王俊傳》：“夫猛獸當(dāng)涂，麒麟恐懼，況臣脆弱，敢不悚栗!”
薄弱;單薄。指身體。
漢蔡琰《悲憤詩(shī)》：“平土人脆弱，來(lái)兵皆胡羌?！薄睹魇贰ぴ颇贤了緜魅っ⑹小罚骸懊⑹写ㄔ瓘V邈，田土富饒，而人稍脆弱云?！鼻迤阉升g《聊齋志異·狐夢(mèng)》：“婢子許大，身如百鈞重，我脆弱不堪?！鄙驈奈摹稄奈淖詡鳌ゎA(yù)備兵的技術(shù)班》：“我的身體是因從小營(yíng)養(yǎng)不良顯得脆弱。”
泛指不堅(jiān)強(qiáng)。指人。
《呂氏春秋·介立》：“韓、荊、趙，此三國(guó)之將帥貴人，皆多驕矣;其士卒眾庶，皆多壯矣。因相暴以相殺，脆弱者拜請(qǐng)以避死?！碧贫拍痢蹲镅浴罚骸白晕簳x以下，胤浮羨淫，工機(jī)纖雜，意態(tài)百出，俗益蕩弊，人益脆弱。”楊沫《談?wù)劻值漓o的形象》：“他顯得還比較脆弱，還不是一個(gè)高大完美的英雄人物。”
脆弱
泛指不堅(jiān)強(qiáng)。指物。
唐陸龜蒙《襲美以紫石硯見(jiàn)贈(zèng)以詩(shī)迎之》：“澄沙脆弱聞應(yīng)伏，青鐵沉埋見(jiàn)亦羞。”《朱子語(yǔ)類(lèi)》卷四：“冬間花難謝，如水仙至脆弱，亦耐久，如梅花、蠟梅皆然?！?br> 　　中英例句
他教會(huì)了我如何應(yīng)付脆弱的自尊心。
He taught me how to deal with fragile egos.
對(duì)沖基金趁機(jī)攻擊下一個(gè)脆弱的幣種。
Hedge funds attacked the next vulnerable currency.
政府官員仍然對(duì)金融行業(yè)的脆弱狀況感到憂慮。
Government officials remain concerned about the fragility of the financial sector.
　　感情脆弱的寶寶一般有哪些表現(xiàn)
1、寶寶過(guò)于敏感自尊
這類(lèi)寶寶很在乎別人的評(píng)價(jià)，尤其是受到嘲笑、輕視后會(huì)感到十分害怕，形成自卑脆弱、退縮逃避、氣量偏小的性格，在行為舉止上常常顯得拘謹(jǐn)、不愛(ài)說(shuō)話、喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往。
2、寶寶虛榮心強(qiáng)
現(xiàn)在很多的家庭都給寶寶提供過(guò)于優(yōu)越的物質(zhì)條件，從而助長(zhǎng)了寶寶在物質(zhì)上的虛榮心。專(zhuān)家認(rèn)為，在幼兒的自我意識(shí)發(fā)展過(guò)程中，往往會(huì)過(guò)高地評(píng)價(jià)自己，再加上很多家長(zhǎng)喜歡盲目地夸獎(jiǎng)寶寶，使寶寶產(chǎn)生在精神上的虛榮心。虛榮心強(qiáng)的寶寶很喜歡攀比，如果看到別人比自己強(qiáng)，往往會(huì)感到強(qiáng)烈的失落感，心理失去平衡，脆弱不堪。
3、寶寶贏得起輸不起
輸贏本乃兵家常事，可是有些寶寶贏了，他會(huì)高興得手舞足蹈，輸了，他就怨天尤人、垂頭喪氣，甚至自暴自棄。
4、缺乏直面挫折的勇氣
同樣是摔跤，有的寶寶能自己迅速爬起來(lái)，拍干凈身上的塵灰，繼續(xù)若無(wú)其事地玩耍;而有的寶寶卻只是趴在地上啼哭，傷心。這表明，在挫折面前，后者缺乏直面挫折的勇氣，心灰意懶、逃避退縮。
　　家長(zhǎng)如何幫助寶寶克服脆弱
1、給寶寶營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境，逐漸擴(kuò)大寶寶的交往范圍，盡可能地挖掘?qū)殞毜膬?yōu)點(diǎn)，使寶寶在活動(dòng)中獲得最大的成功，讓他有充分把握和表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，獲得他人的認(rèn)可、贊美，樹(shù)立自信心。
2、注意教育的方式，不要縱容寶寶的消費(fèi)欲望。要培養(yǎng)寶寶節(jié)儉樸素的生活習(xí)慣;不要盲目表?yè)P(yáng)寶寶，使其對(duì)自己有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，讓寶寶受得起表?yè)P(yáng)也受得起批評(píng)。
3、要有一顆平凡心，正確對(duì)待寶寶的輸贏。當(dāng)寶寶失敗時(shí)，家長(zhǎng)鼓勵(lì)寶寶，把寶寶從脆弱的感情中拉出來(lái)，轉(zhuǎn)移寶寶的注意力。家長(zhǎng)能夠?qū)斱A淡然處之，寶寶對(duì)輸贏的心態(tài)也就能擺正了。
4、在挫折教育上，身教重于言教。當(dāng)家長(zhǎng)受到挫折時(shí)，冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心態(tài)可以潛移默化培養(yǎng)寶寶直面挫折的勇氣。當(dāng)寶寶面對(duì)挫折時(shí)，家長(zhǎng)要顯得平靜，淡化寶寶的受挫意識(shí)。當(dāng)寶寶經(jīng)過(guò)自己努力克服了一些挫折后，家長(zhǎng)要及時(shí)贊揚(yáng)寶寶，讓寶寶在心理上獲得一種勝利感，從而增強(qiáng)克服挫折的自信心和意志力。