寫(xiě)作文《綜藝大王》的五年級(jí)老師

小學(xué)作文頻道邊肖【一朵氣質(zhì)花】今天為大家整理了《五年級(jí)寫(xiě)人作文：“百變王”老師》的優(yōu)秀作文?！毒C藝大王》老師寫(xiě)的這篇五年級(jí)作文有900字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文。讓我一起讀一讀：《綜藝大王》老師寫(xiě)的這篇五年級(jí)作文。

我們班有一個(gè)老師，最大的特點(diǎn)就是變化！她就像六月的天氣。天剛放晴，突然下起了暴風(fēng)雨。唱得好看的是她，唱得不好的也是她，所以我經(jīng)常叫她“百變王”。

“綜藝之王”很甜。身材嬌小，皮膚白皙，戴著一副大眼鏡，每天背著一個(gè)背包，不認(rèn)識(shí)她的人都以為她是大學(xué)生?！鞍僮兺酢逼綍r(shí)愛(ài)笑，真的是“如果她不過(guò)轉(zhuǎn)頭笑一下，就有施展百變法術(shù)的時(shí)候”。現(xiàn)在，你一定認(rèn)為“綜藝之王”是一個(gè)和藹可親的老師。不不不她總是在變。

“綜藝之王”厲害的時(shí)候，全班都怕她。我記得有一天早上的閱讀課，課堂很吵。沒(méi)有老師的指導(dǎo)，學(xué)生們就像混亂中的野馬。你看，小王踩在桌子上，獨(dú)自享受；同桌的肖旭和小李，不知道他們?cè)谥v什么笑話，兩人笑得前仰后合；最夸張的是那個(gè)小包，被一群人圍著，好像在給大家表演雜技！就在大家都忘乎所以的時(shí)候，“綜藝之王”突然悄悄出現(xiàn)在后門(mén)，很多同學(xué)都沒(méi)有看到，繼續(xù)瘋狂地玩著。這時(shí)，“綜藝之王”用力敲門(mén)，學(xué)生們頓時(shí)目不轉(zhuǎn)睛。哈哈，一場(chǎng)精彩的“好戲”開(kāi)始了。“所以不仔細(xì)看，一定要背。然后，我會(huì)抽我的背！15號(hào)！”被吸引到的十五號(hào)不知所措地站了起來(lái)，低著頭，目光呆滯，一臉茫然?！坝袩o(wú)數(shù)的含義！”“神奇的國(guó)王”驚呼道?！皵?shù)……數(shù)……”15號(hào)結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)?！安皇呛軈柡?？為什么我背不出來(lái)？誰(shuí)能感覺(jué)到我在支持我？”全班鴉雀無(wú)聲，我在心里默默祈禱：“天啊，地啊，請(qǐng)寬容一點(diǎn)，不要畫(huà)我……”《了不起的國(guó)王》生氣地說(shuō)：“不背了，那就抄給全班聽(tīng)?！贝藭r(shí)此刻，“百變王”的臉上有一個(gè)大大的“猛”字，真的讓人望而生畏。

當(dāng)“綜藝王”溫柔的時(shí)候，全班都愛(ài)她。“小金，請(qǐng)回答這個(gè)問(wèn)題?！薄鞍僮兺酢蹦樕嫌械男θ荩凵裰谐錆M了對(duì)小金的鼓勵(lì)。靦腆的小張常常不敢發(fā)表意見(jiàn)，“綜藝之王”不斷激勵(lì)著她。反應(yīng)稍慢半拍的小昭在“綜藝之王”的耐心指導(dǎo)下，小昭終于寫(xiě)出了正確答案。看到后進(jìn)生越來(lái)越勇敢、自信、優(yōu)秀，“百變王”的臉上充滿了喜悅，她的笑臉就像盛開(kāi)的向日葵。看到“百變王”溫柔的一面，全班心里都暖暖的。

雖然“百變王”經(jīng)常批評(píng)我們，但不管她是兇是善良，出發(fā)點(diǎn)只有一個(gè)，那就是愛(ài)！在愛(ài)的滋養(yǎng)下，我們不斷前行，向著知識(shí)的海洋進(jìn)發(fā)。'