校園積水作文(幫助同學過學校門口積水作文)

1.幫助同學過學校門口積水作文

星期五清早，天上下著傾盆大雨，很快路上到處都是積水。

潘強早早地就上學去了，當他走到校門口時，校門口積著很多水，猶如一條小溪一樣。潘強看見幾個一年級的小同學走不進去，幾個小同學都急哭了。潘強想，可我只有一雙雨鞋，怎么辦呢？潘強靈機一動，眼睛一亮，想出了好辦法。他跑到教室去，叫來了幾個同學，zk168.com.cn說：“我們去搬一些磚塊來，搭一座“小橋”吧”于是，潘強昌著雨，匆匆忙忙地搬了好幾塊磚到校門口，這時潘強已經(jīng)累得上氣不接下氣了，但他還是堅持了下來，他在積水處搭了一座“小橋”，然后扶著小同學小心翼翼地淌過了積水。

在潘強同學的幫助下，一年級的幾個小同學高高興興地上學了，潘強還受到了學校的表揚。

2.幫助同學過學校門口積水作文

星期五清早，天上下著傾盆大雨，很快路上到處都是積水。

潘強早早地就上學去了，當他走到校門口時，校門口積著很多水，猶如一條小溪一樣。潘強看見幾個一年級的小同學走不進去，幾個小同學都急哭了。

潘強想，可我只有一雙雨鞋，怎么辦呢？潘強靈機一動，眼睛一亮，想出了好辦法。他跑到教室去，叫來了幾個同學，說：“我們去搬一些磚塊來，搭一座“小橋”吧”于是，潘強昌著雨，匆匆忙忙地搬了好幾塊磚到校門口，這時潘強已經(jīng)累得上氣不接下氣了，但他還是堅持了下來，他在積水處搭了一座“小橋”，然后扶著小同學小心翼翼地淌過了積水。

在潘強同學的幫助下，一年級的幾個小同學高高興興地上學了，潘強還受到了學校的表揚。

3.《水漫教室》小學生作文400字

5月9日，普降中到大雨，原州區(qū)東郊小學水漫教室，愁煞全校師生。

東郊小學地勢低洼，加上建造新校舍施工形成的土堆在校園內堆積，導致雨水不能及時排出，積水倒流進入教室。情急之下，老師組織學生在教室門前堆土坎攔水、在教室外挖溝向外引水。一些學生則用水桶、水壺等盛水器具將積水往外清理。教室積水減少后，學生們只得高高坐在課桌上上課。隨后，學校聯(lián)系施工方將積水清理。

老師們擔心，校園內堆積的土方量較大，如果不及時回填清理，很難避免再次發(fā)生類似事件。

4.關于積水的作文

水是這樣被浪費的

水是世界萬物都需要的東西，可是在人們無止境的浪費下，水資源在不斷的減少，萬物生命垂危，目前已經(jīng)有好幾座城市嚴重缺水，今天就讓我們一起調查水是怎么被浪費的吧。

在家里，人們總是把洗米、洗菜的水直接倒掉，總是在洗手時，把水龍頭開得大大的洗手，你可曾設想過，這些水還可以再利用嗎？這些看似不可以再利用的水，其實，還可以拿去沖馬桶或澆花、種菜。這些事看上去毫不起眼，但是這些不起眼的事大家都這么去做了，就等于給世界萬物節(jié)省了不少的水資源。

5.下雨天的觀察作文300字的在學校上課時的

滴滴答答，又下雨了，我最討厭下雨了，因為下雨天不能和同學玩，只能窩在家里看著窗外疾風報與、雷雨交加。

下大雨時真的非常討厭，像有一天我在學校上課，突然下了一場大雨，雨急似箭。下課了，我立刻出去看，雨好像生氣了！抬頭一看，只見暴雨狂風外面的樓梯都變成一個個的小瀑布，操場都積水了，好像一個大奶茶壺，水都是土色的！花盆也像一個小奶茶壺！真可怕

我回到家和媽媽一一敘述，媽媽也大吃一驚，我想，有些人很喜歡雨，有些人不喜歡雨。大雨好像生氣，想要好好的發(fā)泄，小雨好像在哭，我就很喜歡濛濛細雨，因為我在打球時會覺得很涼爽。

6.下大雨積水的作文（一篇研究報告）

在世界各地，各種各樣的自然災害頻頻發(fā)生.在我們中國，也常有多種自然災害發(fā)生，威脅著我們人類的生存，引起多發(fā)傷員死亡，家園被毀的事件.遠的不說，就說我的家鄉(xiāng)吧！

我的家鄉(xiāng)是美麗富饒的東莞，這里人杰地靈，山川秀麗.但有許多自然災害光臨這可愛的地方，這里經(jīng)常有臺風來襲，出現(xiàn)寒露風、高溫、暴雨洪澇、低溫陰雨和倒春寒等自然災害.這些災害在我國也時有出現(xiàn)，我們東莞則是個多發(fā)地區(qū)，主要是因為我們東莞的地理位置.

在東莞，最常發(fā)生的就是暴雨洪澇了.暴雨是指降水強度很大的雨.日降雨量（20-20時）大于49.9毫米定義為暴雨.暴雨是引致辭洪澇災害的直接因素.在全球范圍內，每年都有不同程度的暴雨洪水發(fā)生，我國每年都有不同程度的暴雨洪澇災害發(fā)生.

我市是中國東南部地區(qū)，屬于亞熱帶季風區(qū)，地勢低洼，靠近海洋，所以來自海洋的濕潤氣流多，有源源不斷的水汽輸送與積聚，為暴雨的形成提供非常大的條件.并且地處珠江三角洲的東莞市，雖然大部分區(qū)域江河交錯，但由于城市建設等諸多因素，使得暴雨引發(fā)內澇積水而致災的個案時有發(fā)生.其原因一是本地區(qū)在雨季雨量集中，降雨強度大，出現(xiàn)連續(xù)性暴雨以上降水，使低洼地區(qū)水浸而成災；二是由于受臺風襲擊風大雨猛，若恰逢大潮期使沿海堤漫頂或決堤成災.

在東莞近代有許多的典型暴風致災個案.例如，2005年4月25日一小時降雨達109毫米，破歷史記錄，使得多處房屋受淹，汽車被浸等.在2005年8月19日受高空低槽呵南海熱帶輻合帶北抬的影響，除虎門、沙田、麻涌等少數(shù)鎮(zhèn)區(qū)外，我市大多數(shù)鎮(zhèn)區(qū)遭遇今年以來最強降水襲擊，石龍氣象自動站測得（即從19日9時到20日8時）366毫米的降水量，為我市歷史上第二最大日降水量，僅次與1981年我市錄得的日最大降水量367.8毫米的歷史記錄.這次降雨，石龍鎮(zhèn)主要街道綠化路呵興龍路遭受嚴重水浸，街道水深約50公分左右，沿街商鋪受到水浸，部分物品損壞，交通受阻，上午10時左右大部分街道水位逐漸回落.

市委、市政府面對災害性天氣，高度重視，以充分的思想準備，有力的防御措施，有效的搶險手段，抗擊暴雨帶來的災害.我市按時保質全面完成東莞大堤達標建設、掛影洲圍達標建設呵小型水庫達標建設的基礎上，還進行新一輪水利防災減災工程，重點是堤圍、排站建設，工程總投資概算為17.17億元.全市計劃投入資金8.75億元，計劃完成工程135宗，江河堤圍242.69公里，新建、改建或加固水閘45座，新建或改建排站27座，新增裝機容量18365千瓦，改善灌溉面積11.24萬畝，改善治洪澇面積62.35萬畝.

為了東莞市民生活得更舒適更有家的感覺，在此，我提出一些小小的建議與自己的設想：

①建筑高層臺階，防范水浸水滲入家庭住宅

②街道旁多種樹，有個美好的綠帶

③多開通地下渠道，教育人們思想理念，要暢通渠道，做到不堵塞不將廢物垃圾扔在渠里

④洪泛區(qū)的土地管理；

⑤建立洪水預警系統(tǒng)；

⑥擬定居民的應急撤離計劃和對策；實行防洪保險等

7.幫助小同學作文300字,清晨下雨天學校門口積了很多水

今天我很高興，因為我?guī)椭送瑢W。

下午下了體育課，大家都很渴，都要去接水。那時水已經(jīng)剩的不多了，每個人只接了一點兒水。

我接完水后立刻喝了下去，然后又去接水，這時水桶已經(jīng)空了，水管也不流水了。只有高遠一個人在那里不停地摁紅開關，還不停地說“我要喝熱水！”原來他杯里剩下半杯涼水，他想加點熱水喝。

這時，涵文正好也在旁邊，因為個子高，他把空水桶舉起來，高興地對高遠說“飲水機里還留了一點水！”我看見了就給他們出了個主意。首先讓涵文舉起水桶，然后讓高遠把他杯子里的涼水倒進去。

因為底下原本還剩一點熱水，新水加進去，下面的熱水就可以流出來了。高遠高興地歡呼“噢！噢！我有熱水了！”他還對我說了聲謝謝。

這真是既喝到熱水，自己杯子里的水也沒少。

8.校園里的雨小短文30到50字

參考：描寫雨的優(yōu)美段落 昨日，一場雨，改變了花土溝幾日來的炎熱，讓陽光明媚的天空烏云密布，已至于今天的天空依然陰霾，原想敞開的心扉此刻也關的更緊。

因為天空沒有了藍天和白云，因為地面沒有了陽光的沐浴，因為樹木隱去了翠綠的身影，因為花朵失去了嬌艷的容顏。 這時，雨漸漸得下大了，行人們有的跑，有的快步走，騎自行車的也加快了速度，頓時大街上，車鈴聲、喇叭聲響成了一片，熱鬧極了，人們紛紛撐開手中的傘，一會兒工夫，只見大街上立即變成了花的海洋，一把把雨傘，就像是一朵朵盛開的“鮮花”，五顏六色，絢麗多彩。

給陰暗的天空帶來了一些亮麗的色彩。 再仔細看看雨點，有的雨點落在雨衣上，有的落在雨傘上，還有的落在地上、樹上、屋頂上……大小不一的雨點像傘兵一樣，從天上不斷地跳下來，興奮地交談著要落在哪里。

好的，讓我指揮你們吧！大雨點應該去荒漠，讓那些地方長出鮮花綠草；小雨點應該去滋潤禾苗，讓農(nóng)民伯伯有一個好收成。 仿佛在吐露浴后的歡悅。

花朵、小草、大樹經(jīng)過了雨的洗禮后，變得更紅，更綠了，一片生機勃勃。嗯，空氣好清新??！心情也舒暢了！草尖晶瑩的露珠在陽光下閃著迷離的光點，“滴答”滴在了路旁的小水洼里……剛才的瓢盆大雨轉眼就變成了綿綿細雨，雨幕中的景物也俱是一片迷蒙，時現(xiàn)時隱，似有似無。

陣風吹來，雨簾晃動，雨中之景好像也在飄忽不定。我走出家門，愜意地走在雨中，腦海里浮現(xiàn)了“渭城朝雨泡輕塵，客舍青青柳色新”這句詩，我情不自禁地吟了出來。

雨如萬條銀絲從天上飄下來，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾。雨點兒落在我的頭上、身上，我仰面向上，閉著眼，張著口品著那點點雨珠，頓時，我覺得自己仿佛在細雨的澆灌下又長了許多。

漸漸地，風勢減弱了，世界又歸于平靜。放眼望去，大雨仍在下著，狂風卻消失得一干二凈。

雨滴像斷了線的珠子連綿不斷地從屋檐落下，在地上開起了花。而地上落下的積水又形成一個迷你“洞庭湖”，其中的小土丘就是陸地，碰巧有幾片樹葉漂過，這就是富有閑情的漁舟┄┄真是太有趣了！街上五顏六色的雨衣，色彩斑斕的雨傘形成了一道別具一格的風景。

看！大樹們搖搖晃晃地，看起來瘋狂極了。還不停的“脫發(fā)”。

它們似乎對感到很不滿、憎恨呢。小花、小草更是無可依靠了，有的被雨姐姐的舞會嚇壞了；有的不知道在和誰拼搏，但最終還是甘拜下風了；還有的已經(jīng)累得奄奄一息了······ 漫步于雨后的花土溝基地，沒有更多浪漫的情調，卻有著幾許嫵媚的神秘，點綴它雨后風景的是那些工作在這里的石油人，用他們桔紅色的工裝為亙古荒原筑起一道靚麗的風景，讓看慣了黃沙的石油人眼睛里多了些許美麗的色彩。

雨水打在窗戶上，發(fā)出“嘀嗒，嘀嗒”的聲響。這天空好似一個大篩子，正永不疲倦地把銀幣似的雨點灑向大地。

遠處，被籠罩在雨山之中的大樓，如海市蜃樓般忽隱忽現(xiàn)，讓人捉摸不透，還不時亮起一絲紅燈，給人片絲暖意。 雨景真美，它像幅中國山水畫，像首詩，還像一個又美麗、又朦朧的夢……正當我完全陶醉在這美景時，突然，一陣風吹過，我猛地一驚，心里總是擔心這景色一下子就會逝風而去，再也看不到了，我貪婪地欣賞這好像一幅濕淋淋的水墨畫的美景，久久不愿離去……霧氣好大，眼前的大樹都看不見了，但能隱隱約約地看見幾個行人在走著。

突然，臉上有冰冰涼涼的感覺，我想：是雨點吧。于是我便閉著眼，靜靜享受著小雨點給我?guī)淼慕z絲涼意。

過了一會兒，我睜開眼睛一看，天哪，這簡直就是仙境！ 我在樓上看得正歡，也不知誰叫了一聲：“看！那邊有彩虹！”我抬起頭向東望去，那里果然有一架彩虹橫跨天空，與藍藍的天空交織出一匹瑰麗無比的錦緞。我又驚又喜，更加專心致志地欣賞著它。

它在陽光下綻放出七彩光芒，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，交相輝映，美麗極了。其中以紅色最為鮮亮，似乎想與太陽公公比個高低。

我似乎看見久別的牛郎與織女在彩虹上重逢，互相傾訴著心里話。太陽公公惱怒了，他哪里肯讓彩虹姐姐把自己的榮譽沾光。

不一會兒，雨似乎不耐煩了。把小草打得奄奄一息，小草說：“雨哥哥，你生氣了嗎？我呼吸好困難哦?！?/p>

大樹也搖搖晃晃了，說：“雨，你怎么啦？大家都不喜歡你這樣，停下來吧?！庇晁坪醺杏X到了大家的煩惱，緩緩地，緩緩地雨小啦。

雨絲飄飄，飄得多么自然，多么優(yōu)美啊……抬頭望望天，烏黑烏黑的云朵翻滾著呈現(xiàn)在眼前，似乎是混亂的古戰(zhàn)場，如潮水般的士兵們揮舞著朝天戟，瞬間烏煙瘴氣。轟隆隆、轟隆隆……伴隨著陣陣響亮的雷聲，下雨了。

天空立即拉下了千根絲、萬條線，從屋檐上落下，瞬間形成了一個偌大的水簾。 我臥在窗臺前，出神地看著雨景，那遠處的青山、高樓大廈、參天古樹，只是淡淡地現(xiàn)出幾個影子；還有靜靜地浮在水面上的船只，看上去就好似若即若離的黑點，猶如罩著一層厚厚的紗幕。

看著這些景物，我想起了唐代詩人杜牧的名句：“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋?！?雨在空中編織著一片片綠瑩瑩的水晶簾，同時也撒下了她動聽的音樂，雨中帶音樂，是不是有一番詩情。

9.下雨天的觀察作文300字的在學校上課時的

滴滴答答，又下雨了，我最討厭下雨了，因為下雨天不能和同學玩，只能窩在家里看著窗外疾風報與、雷雨交加。

下大雨時真的非常討厭，像有一天我在學校上課，突然下了一場大雨，雨急似箭。下課了，我立刻出去看，雨好像生氣了！抬頭一看，只見暴雨狂風外面的樓梯都變成一個個的小瀑布，操場都積水了，好像一個大奶茶壺，水都是土色的！花盆也像一個小奶茶壺！真可怕

我回到家和媽媽一一敘述，媽媽也大吃一驚，我想，有些人很喜歡雨，有些人不喜歡雨。大雨好像生氣，想要好好的發(fā)泄，小雨好像在哭，我就很喜歡濛濛細雨，因為我在打球時會覺得很涼爽。