校園幽靈之迷作文(作文鬼堡之謎)

1.作文 鬼堡之謎

[作文 鬼堡之謎] 第一章 你是在胡說八道，作文 鬼堡之謎。

教室里傳來塔倫戈的說話聲，世界上根本沒有鬼，所謂的妖怪都是人們憑空編造出來的。難道你忘記了我以前講過的那個人嚇人嚇?biāo)廊说墓适聠幔?當(dāng)然記得，塔倫戈。

但話不能這么說吧。奇卡斯嘟囔著說。

怎么會呢？連那個所謂最不怕鬼的勞斯利基爾都能被活活嚇?biāo)溃隙ㄊ怯惺裁礄C關(guān)在里面。或許是有人在里面藏了許多財寶。

總而言之，我一定要去鬼堡。 你們兩個在干什么？一個陰冷的聲音在兩人身后響起。

塔倫戈和奇卡斯回頭一看，原來是叫他們科學(xué)課的老師什里希斯。什里希斯不喜歡學(xué)生，特別是像塔倫戈這種特別的學(xué)生。

你們兩個不上體育課不請假，竟然還在這兒閑談，你們的班主任布朗老師沒時間，讓我來關(guān)照一下。什里希斯瞇著那對可憎的小眼睛，冷笑道，你們兩個嘛，各我靠墻站著！站一天！特別是你，塔倫戈，倒立兩個小時，不許動地方！ 奇卡斯同情地望了一眼塔倫戈，退到墻邊，塔倫戈并不動地方，而是一直瞪著什里希斯。

什里希斯罵了一句：小子，快點兒倒立！塔倫戈推了一下什里希斯，以最快速度往樓下跑去。 什里希斯大吼一聲，跌跌撞撞地去追塔倫戈。

過了一會兒，什里希斯氣喘吁吁地從樓下跑進教室，指著奇卡斯說：小子，今天先饒了你，等我抓到塔倫戈再來收拾你，還不快滾！奇卡斯兔子一般地跑下樓去了。他把學(xué)校找了個遍，可就是找不到好朋友塔倫戈。

他突然想起塔倫戈對他說過的那句話…… 第二章 塔倫戈跑出了校園，跑到了森林里。他沒有目的的向前奔跑著，頭腦里只有一個念頭：鬼堡，鬼堡，我一定要找到鬼堡！但是鬼堡在哪里，他根本就不知道。

他只是盲目地奔跑，尋找。突然，他眼前出現(xiàn)一個障礙物，然后就重重地撞在了上面，昏了過去。

也不知過了多長時間，塔倫戈蘇醒過來。這時，他發(fā)現(xiàn)那個障礙物原來是一扇門。

他撞在了一幢小木屋的門上。天已經(jīng)很晚了，夜幕即將降臨。

塔倫戈這才發(fā)現(xiàn)自己在一片森林里。他突然變得很害怕，他向著來時的方向奔跑，他很想回家，即使是回學(xué)校，和那個討厭的什里希斯在一起，就算是在墻上倒立一天都行。

突然，他停住了腳步，因為他發(fā)現(xiàn)眼前立著一扇門。塔倫戈定睛一看，腦袋嗡的一下子就大了。

那扇門和他第一次撞上的那們一樣，或許可以說，他壓根就是繞著森林跑了一圈。塔倫戈倒退了幾步，站定，見那門上刻著兩個很模糊的字——鬼堡。

……那是一個月前的事了。傳說中有一個鬼堡，只要人進去就出不來，初中二年級作文《作文 鬼堡之謎》。

有一個魔法師叫做勞斯利基爾，他也進了這個鬼堡，結(jié)果也沒有回來。其實，這只是傳說，人們不知道鬼堡在哪里，但勞斯利基爾確有其人，而且在幾天后，人們找到了他。

他被扔在一個谷中，尸體已經(jīng)被野獸啃噬得不成樣子。從那以后，人們在提起鬼堡時，都是一種很害怕的神情。

特別是看過勞斯利基爾的尸體的人，都在幾天后神秘的失蹤了。有人說，他們可能是讓鬼魂劫走了。

塔倫戈開始并不相信這些，但說的人越來越多，自己也相信了一些?，F(xiàn)在，他站在鬼堡的門前，突然很恐懼，后退了幾步，向后跑去。

但他沒走幾步，那扇門又出現(xiàn)在它的面前。但這僅僅是一扇門板，后面空空的，什么也沒有。

塔倫戈發(fā)現(xiàn)這扇門每次都是用正面對著他，于是，他向門的后面跑，但門也跟著他轉(zhuǎn)。塔倫戈停下來喘了口氣，突然他聽見腦子里有一個聲音在說：打開它，打開它……打開什么？難道是打開這扇門嗎？塔倫戈自己也不知為什么推開了這扇鬼門，發(fā)現(xiàn)里面一片漆黑，他本能的向后退了幾步，但似乎有一只看不見的手推了他一把，他跌進了一片漆黑…… 第三章 塔倫戈一直在向下墜落，這個洞似乎根本就沒有底。

一分鐘過去了，兩分鐘過去了，半個小時也隨著他的墜落過去了，但他始終沒有到達洞底。耳邊似乎吹著風(fēng)，發(fā)出嗚嗚的響聲。

塔倫戈的好奇壓過了恐懼，他算著，從開始墜落到現(xiàn)在，起碼有一萬多米了吧，其實如果這樣一直墜落下去，還是蠻舒服的嘛！ 突然，從洞里傳來一種很怪的聲音，塔倫戈仔細聽了一會兒，才發(fā)現(xiàn)聲音來自他的肚子。也難怪，他已經(jīng)一天沒吃飯了。

正這樣想著，他突然感到下降的速度減慢了，他的腳碰到了地面。塔倫戈發(fā)現(xiàn)四周都是石筑的墻壁，他被圍在里面，根本出不去。

他亂摸著墻壁，突然手指觸到了一個尖尖的，像針一樣的東西，他想把手收回去，但來不及了，那根針刺進了他的手指！他剛想尖叫，但看到墻壁上露出了一個縫，他想都沒想就推了一把，誰知墻壁開了，原來是一扇門！塔倫戈跑了出去，竟然發(fā)現(xiàn)，外面的景象正是他進入鬼堡的那片森林！ 塔倫戈頭暈?zāi)垦?，自己也不知道自己是怎樣跑回的家，回到家后，誰問他去干什么了，他都不說。他發(fā)現(xiàn)自己的手指根本就沒有傷。

但是當(dāng)他去看手指時，會感到一陣刺痛。 塔倫戈病了。

他總是睜大眼睛，嘴里似乎在喃喃的嘟囔著什么。一個禮拜后的一天，媽媽回來后，發(fā)現(xiàn)塔倫戈大睜著眼睛，渾身呈青灰色，只有一根手指是肉色的。

這根手指指向地下，不知是為什么?；蛟S，只有他自己才知道。

搶救無效。醫(yī)生走出手術(shù)室，臉上露出詭異的神情，他對痛哭流涕的塔倫戈的。

2.小學(xué)校園往事作文

往事

在我的腦海里，與許許多多我已經(jīng)忘掉的事，可有一件事，至今我還記得一清二楚.

記得那里四年記的時候，一天下午放學(xué)后，我收拾作業(yè)不小新把作業(yè)本弄倒在地上，這時同桌小明不小心在作業(yè)本上踩了一腳，字跡漂亮的作業(yè)上留了一個骯臟的腳印.我見到如此情景，頓時火冒三丈，對他大喊道："你是不是沒生眼睛，把我的作業(yè)踩臟了.”"對不起”他抱歉地說.我聽了更加生氣了："對不起，對不起，你以為說幾句對不起就得了嗎？你得賠給我.”他生起了，也大聲對我說："明天賠給你，得了吧！”他說完后頭也不回地走了.回到家里，我把今天放學(xué)的事情告訴了媽媽.媽媽也說了我.我也向小明家跑去向他道歉.

3.作文：《我在學(xué)校收獲了勇敢》六百字

我收獲了勇敢

暑假的一天，我和哥哥姐姐們來到了我一直向往的歡樂谷。一進大門，我們就被五花八門的娛樂設(shè)施給弄地暈頭轉(zhuǎn)向：驚心動魄的云霄飛龍，慢悠悠的摩天輪，飛馳而下的激流勇進……最吸引我們的還是那“幽靈驚魂”。

我們四個人嘰嘰喳喳商量半天后，決定先去玩“幽靈驚魂”。我們運氣不錯，排隊才一會兒就進了一間很大的屋子，里面黑漆漆的，還不斷傳來讓人毛骨悚然的叫聲，好像是恐怖片中的冤鬼。我一走進去就雙手緊緊摟住盈盈姐姐的腰，把頭盡量埋下來，不去看那些鬼魂的影子——生怕被那些鬼魂捉去吸成干柴似的。

前面的那些膽子小的姐姐們不時發(fā)出一些驚叫聲，我怯生生的問領(lǐng)頭的王鋒哥哥：“哥哥，你看見什么了？”哥哥告訴我前面不時掉下一些干尸，還會動！正在我抬頭說話的時候，面前又掉下一具干尸，這次我看清了：它無力的揮動著干枯的手臂，空洞的嘴里發(fā)出令人畏懼的聲音。嚇得我趕緊往左邊一閃，不料，旁邊一個牢籠中的死囚看到我們靠近，猛的把手從密密麻麻的鐵條中伸向我。我嚇得六神無主，發(fā)出刺耳的尖叫，一下子沖到前面。

我們又走了幾分鐘，沿途還遇到白衣女鬼、凍在巨大冰塊中的僵尸。前面的人開始奔跑，我感到莫名其妙，但還是不由自主地跟著跑起來。突然，前方出現(xiàn)一絲亮光，出口！我們毫不猶豫地一路狂奔，終于沖出了這個令人膽顫心驚的鬼屋。

外面的光線非常刺眼，但我卻很開心，因為我想起小時候去過一次鬼屋，出來時都嚇哭了。這次我進步很大，沒有爸爸媽媽在身邊，我還是勇敢地通過了“鬼門關(guān)”?；丶液螅易院赖馗嬖V家里人：“今天，我收獲了勇敢！”

4.發(fā)生小學(xué)校園里的鬼故事是說不斷有小學(xué)生失蹤后會聽到小孩子的叫聲

鬼娃娃花子1 導(dǎo)演：堤幸 彥 演員：前田愛 大村彩子 兵丘麻夫 野村佑香 鬼 娃 娃 花 子 年 份： 1998 片種： 懸 疑 導(dǎo) 演： 提 幸 彥 演 員： 前 田 愛 ， 大 村 彩 子 ， 濱 丘 麻 矢 劇情簡介：里美（前田愛飾）有一個11年前在學(xué)校失蹤的姐姐，而11年后她也進了從前姐姐念的同一所中學(xué)就讀，不料就在開學(xué)典禮當(dāng)天，里美與好友香苗以及同學(xué)稅子就在學(xué)校的一座古老廢棄校舍中聽到一聲聲呼喚里美的聲音，至此，校園中接二連三的發(fā)生恐怖又怪異的事件。里美與好友香苗以及同學(xué)悅子也被卷入一場花子之謎，里美的姐姐為何失蹤？花子的真面目又是誰？那個常出現(xiàn)鏡中以及暗夜校舍中的恐怖身影到底是什麼？為了解開這些謎團，大家決定請出錢仙來尋問，然而就在這時，更恐怖的事發(fā)生了…里美有一個11年前在學(xué)校失蹤的姐姐，而11年后她也進了從前姐姐念的同一所中學(xué)就讀，不料就在開學(xué)典禮當(dāng)天，里美與好友香苗以及同學(xué)悅子就在學(xué)校的一座古老廢棄校舍中聽到一聲聲呼喚里美的聲音，至此，校園中接二連三的發(fā)生恐怖又怪異的事件，里美與好友香苗以及同學(xué)悅子也被卷入一場花子之謎.里美的姐姐為何失蹤？花子的真面目又是誰？那個常出現(xiàn)於鏡中以及暗夜校舍中的恐怖身影到底是什麼？為了解開這些謎團，大家決定請出錢仙來詢問，然而就在這時，更恐怖的事情發(fā)生了.你聽過「鬼娃娃花子」的傳說嗎？傳說花子是為了到學(xué)校找媽媽， 卻被壞人殺死在廁所里，但花子并不知道自己死了，還是一直在校園的廁所中尋找媽媽..鬼娃娃花子2 導(dǎo)演：松岡錠司 制片：中川滋弘.中澤敏明 編劇：松岡錠司.福田卓郎 演員：豐川悅司 大冢寧寧 前田愛 河野由佳 竹中直人 井上孝幸 本拓也（井上孝幸飾）上的本町小學(xué)附近有另一所小學(xué)，不知為何接連發(fā)生了小學(xué)生的連續(xù)殺人事件，消息傳到本町小學(xué)，學(xué)生之間議論紛紛。 拓也的妹妹—夏美（前田愛飾）的班上同學(xué)，問錢仙兇手是誰，錢仙的回答是「花?子」。小朋友們直覺想到「鬼娃娃花子」?！腹硗尥薜幕ㄗ印故且粋€傳說住在廁所里的幽靈，而根據(jù)錢仙的預(yù)言，下一個受害者正是夏美，并且「花子」明天就會現(xiàn)身……。 夏美立刻跑去拓也的班上，找拓也求助，沒想到拓也不當(dāng)一回事，把夏美趕回去。夏美只好和同學(xué)浩志一起回家，途中到一位非常漂亮的女孩，向他們問到本町小學(xué)的路。 這名美少女叫作水野芽子（河野由佳飾）。第二天剛好轉(zhuǎn)學(xué)進入拓也的班上，成績優(yōu)秀的芽子，不久在班上即大受歡迎，有一次，芽子被班上的加奈子與小綠撞見從謠傳的「花子」出現(xiàn)的廁所里出來，從此竟被同學(xué)們懷疑是「花子」，只有拓也一直護著她。 在這之后，有一天，拓也與芽子一起打掃飼養(yǎng)著山羊的小屋。在拓也為了拿學(xué)級日志到離開到職員辦公室時，加奈子和小綠正好在走廊。突然她們看到眼前出現(xiàn)一大片血跡，嚇得拔腿就跑，沒想到混身是血，拿著鐮刀的芽子，就站在前面……。 細說鬼娃娃 在廁所里住著一個幽靈，叫做「鬼娃娃花子」。這個傳說，是眾多小學(xué)生的一個恐怖的夢魘。而「廁所里的鬼娃娃花子」也造成媒體一陣話題旋風(fēng)。 「廁所里的鬼娃娃花子」一書自1993年發(fā)行以來，接連系列都造成轟動。終於「鬼娃娃花子」搬上銀幕了。除了小朋友們印象中恐怖的形象之外，電影中的花子，還變身為小朋友們的守護神。演出劇中被當(dāng)作花子的轉(zhuǎn)學(xué)生水野芽子一角的是河野由佳，在經(jīng)歷「藏」多出電視連續(xù)劇的冶煉之后，實力派的表現(xiàn)令人期待。飾演拓也一角的是在大河連續(xù)劇「花之亂」中的井上孝幸。而拓也的妹妹-夏美，則是1995年小學(xué)生偶像排行榜第一名的前田愛。其他劇中的小學(xué)生，也有多位令人注目的電影電視、雜志廣告童星，可以說是結(jié)合所有明日之星的作品。此外，實力偶像兼具的豐川悅司、大冢寧寧也有參與演出，使本片增色不少。 導(dǎo)演松岡錠司的作品，皆深獲好評，此次挑戰(zhàn)校園靈異恐怖新體裁，勢必再創(chuàng)「鬼娃娃花子」旋風(fēng)。

5.校園怪談系列

1999年《學(xué)校怪談 4》

導(dǎo) 演：平山秀幸

編 劇：奧寺佐渡子

主 演：根岸季衣 原田美枝子 Yuki Minakawa Matsunosuke Shofukutei Mai Toyoda

上 映：1999年07月10日

地 區(qū)：日本

語 言：日語

顏 色：彩色

時 長：101分鐘

類 型：恐怖片 驚悚片 劇情片

學(xué)校怪談4 (1999)故事梗概

由平山秀幸導(dǎo)演、奧寺佐渡子編劇的這部鬼片，從片名看來是跟風(fēng)之作，前面已有三集，但此片意外地拍得很用心，制作認(rèn)真，沒有大搞又兇又猛、血肉淋漓的綽頭，全片保持小鄉(xiāng)鎮(zhèn)風(fēng)味，以小孩和老人為主，注重家常情調(diào)和好心善意。故事用懷舊的手法描述數(shù)十年前一次暑假，幾個男女小學(xué)生在空空舊舊的學(xué)校內(nèi)玩猜拳和捉迷藏，那知忽然發(fā)生海嘯，捉迷藏躲起來的小童們遇害了，但他們的幽靈，仍然一直在等候負(fù)責(zé)"捉"的那個同學(xué)到來尋找。日本人似乎很重視信約，捉迷藏也這樣，游戲未完，躲藏的小童是不能出來的，做鬼也要守約。一對東京小兄妹到該鎮(zhèn)姨媽家中度假。小哥哥的名字跟當(dāng)年唯一脫險的小男生相近，小幽靈們便千方百計呼喚他來捉，以便重見天日，安息轉(zhuǎn)世。天真可愛又聰明的小妹妹，一心要拯救被鬼迷的哥哥，她與一個文具店爺爺成了妙趣好朋友，當(dāng)她知道他是鬼不是人后也不害怕，最后一起前往海邊冒起的幽靈學(xué)校，完成數(shù)十年前的游戲規(guī)則，這是動人的高潮。這部影片有無邪的童真，手法也相當(dāng)細致，甚值得觀看。

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6.關(guān)于一篇校園安全與我同行的作文

生命.代價 ——交通安全征文 引子：人的生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好…… 不知道為什么，走在繁華的城市街道，望著那鱗次櫛比的高樓，直插云霄的大廈，車水馬龍的綠色大道，看著與我擦肩而過匆匆來往的行人，我不禁感嘆：這個世紀(jì)已經(jīng)是如此的繁榮而昌盛，腳步是如此的飛快而又不肯有一絲一毫的停留…… 可是，每當(dāng)我聽見那刺耳尖銳的剎車聲，那鮮紅恐怖的血色，那…… 我又開始顫抖：在這美麗而七彩的生活畫卷中，你是否察覺，正有一個“黑色幽靈”悄悄地趁虛而入，悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中，靜靜而又殘酷地打破這這個平靜而又美滿的社會…… 是個燦爛的下午吧！陽光迷離地傾灑在整個大地，城市依舊是這樣的繁忙，即使是這樣美麗而動人的午后，因為人們都在盤算著屬于自己的事情吧…… 就是在這樣的午后，在三叉路口，一輛紅色的小轎車瘋狂野性地在高速公路上飛馳著……一個20出頭，蠻“靚”的“后生仔”傾斜著身子搖坐在駕駛室內(nèi)，一手把著方向盤，一手拿著手機，似乎正談笑風(fēng)生地說著什么吧……紅燈亮了，小轎車還一如既往地向前奔著。

剎那間，“黑色幽靈”搖身一變，一輛載著滿滿地西瓜的貨車穩(wěn)穩(wěn)地向轎車急速地駛?cè)??！芭椤钡囊宦暰揄懀澜缭谶@一瞬間寂靜了…… 血彌漫在空中，周圍的是一聲聲尖叫，換來的是親人無數(shù)的痛苦和淚水，以及自己的生命…… 西瓜滾落一地，一幅慘不忍睹的悲劇發(fā)生了……“黑色幽靈”嘿嘿地冷笑了幾聲，冷漠地瞄了一眼血~~~~~~化作一股黑煙飛身離去…… 同樣的城市，同樣的下場，同樣的悲劇與痛苦，不同的只是流血的人。

雜亂的馬路邊，一幢五層樓房規(guī)模初成，一大堆的石頭瓦礫，就這樣隨意的霸占了三分之一的路面。遠方，一個頭發(fā)隨著風(fēng)而飛揚的的年輕小伙子騎著摩托車，瀟灑而悠閑地帶著兩個少女疾馳而來。

“黑色幽靈”忽然瞅見了，鬼計又一次萌生在它的心頭，它化成一 陣狂風(fēng)，狠狠地對那摩托車使了使勁，終于摩托車晃悠地把握不住，一頭栽向那個高大地石堆…… 殷紅的鮮血汩汩流出，染紅了大地，染紅了一片瓦礫……一幕人仰馬翻的慘劇又發(fā)生了……“ 黑色幽靈”遠遠地遙望著它的杰作，得意地?fù)u了搖身子，嘴角微微地浮現(xiàn)出一個邪惡地笑容，在一陣陣哭喊聲中它狂笑著帶這3條燦爛青春的生命悠悠地離開了…… 夕陽眷戀著吻別了充滿了魅力的城市，在遠處的山邊朦朧地沉睡了…… 遠方，傳來了一陣清脆悅耳的歌聲。哦~~原來是一個十多歲的少年啊！瞧瞧他，一邊騎著自行車，一邊唱著富有動感節(jié)奏的音樂悠然而來。

真是一個擁有著快樂心情的少年??！他一會兒在馬路上跳“S”舞，一會兒來個單放手，一會兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看……“黑色幽靈”憐惜地望著這個活潑動人的孩子，似乎是覺得這孩子實在太可愛了吧，它貪婪地咽了咽口水，似乎它是想要決心捉弄孩子一下，于是“鬼點子”又上來了。它搖身一變，一個滿頭白發(fā)、拄著拐仗的老頭兒在路邊顫巍巍地走著。

少年毫不提防路邊猛然冒出個老爺爺，心慌之下，一個急剎車，卻又把握不住，連車帶人摔倒在地上，歌聲瞬間成了令人心碎的呻吟…… 人的生命永遠只有一次，失去，你就將不再擁有…… 讓我們一起來呼吁吧！ 珍惜自己的生命，不要再讓交通事故奪取一條條無辜美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界……所以，在路上時，無論你是開車還是坐車，請都深深銘記：你的生命不單單只屬于你自己一個人，你的生命更深深地牽連著你的家人…… 遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)…… 在我們現(xiàn)代社會中，城市馬路不僅僅是人和物位置移動的通道，同時也是體現(xiàn)一個國家或地區(qū)的文明程度的檢驗場。 許多國家都十分重視交通安全教育，孩子們從小就接受交通知識的教育，每個人也嚴(yán)格按照交規(guī)出行。

例如，在德國，交通管理部門經(jīng)常組織學(xué)齡前兒童舉行交通知識大獎賽。德國的街道上，最引人注目的是大街小巷的紅綠燈，大的十字路口的紅綠燈都是自動裝置，中小路口有指示先行或后行的交通牌。

在學(xué)校、幼兒園或孩子集中的地區(qū)，路牌上會印有小孩的圖案，提醒司機注意。在日本，無論是大小城鎮(zhèn)，還是鄉(xiāng)村僻野，公路路口都安裝著交通信號燈。

在繁華的街區(qū)，當(dāng)路口的紅燈亮?xí)r，即便馬路上沒有車輛行駛，路邊的行人也沒有闖紅燈過馬路的。瑞典的交通規(guī)則也是以人為先，行人第一。

馬路上的信號燈在離地面兩米處，與行人的目光高度持平，且周圍不準(zhǔn)立廣告牌或栽樹，以避免遮蓋信號燈。 我國雖然也十分重視交通安全和交通文明，但相比較其他國家做得還遠遠不夠。

每天，在馬路上，不遵守交通規(guī)則的行人、自行車、車輛比比皆是。例如，非機動車遇紅燈時越線、在車道上逆行、違法載人載物，行人不走人行道、任意跨越護欄、亂穿機動車道等等。

有的時候我過馬路，經(jīng)常會看見紅燈時行人無視信號燈闖紅燈，或者綠燈時汽車?yán)媒徊媛房跁r間差不顧過馬路的行人加速沖過去等情況。沒有信號燈的時候更甚。

我國交通法規(guī)明確規(guī)定：“車輛行經(jīng)人行橫道，遇有交通信號放行行人通過時，必須停車或減速讓行；通過沒有信號燈控制的人行橫道時，須注意。