步入新校園的感受作文600字(初一新生的《走進(jìn)新校園的體會(huì)》這篇作文怎么寫)

1.初一新生的《走進(jìn)新校園的體會(huì)》這篇作文怎么寫

走進(jìn)新校園的體會(huì)

七年級(jí) | 600字 | 敘事

這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，偌大的校園，處處飄蕩著沁人心脾的青草香氣，微風(fēng)懶洋洋地吹拂著萬物，太陽(yáng)也有幾分羞澀地，把半邊臉躲藏在云層后面，靜靜地注視著地面上美好的一切。

跨入可園中學(xué)的門檻，我才真正意識(shí)到，過去的小學(xué)生活真的已經(jīng)結(jié)束了，即將面對(duì)的是新的生活、新的學(xué)習(xí)、新的發(fā)展。走入校園，首先映入我眼簾的是一幢高大的建筑物，高懸的電子顯示屏，展示出幾個(gè)大字“歡迎你，新同學(xué)！”，讓人倍感親切。往里走，是一個(gè)寬大的足球場(chǎng)，球場(chǎng)的四邊全都沐浴在陽(yáng)光里，各種高大而挺拔的樹，被那金色陽(yáng)光烘托出一種柔和而又純粹的金黃。和煦的風(fēng)，混合著淡淡的青草香迎面襲來，淡淡的青草香也不時(shí)縈繞在鼻間，我不由得深吸了一口氣。環(huán)顧著周圍陌生的景物和熙熙攘攘的人群，想到自己未來三年將要在這里度過了，陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學(xué)、陌生的一切，需要我們用時(shí)間來一點(diǎn)一滴地熟悉它們，將自己融入其中，成為朝夕相處的朋友。

可園中學(xué)很大，有各種各樣的設(shè)備——藝術(shù)樓、體育館、實(shí)驗(yàn)樓……，可園中學(xué)很美各處顯而易見的青草坪和聳入云層的樹，偶爾有微風(fēng)拂過，掠起樹上翠綠的葉子，陽(yáng)光也透過樹葉的縫隙，斑斑駁駁地傾灑在地上……

站在校園的最高處，我浮想翩翩，我很幸運(yùn)自己是被上帝所眷顧的，可以來到這美麗的可園中學(xué)就讀，能有幸和大家成為同學(xué)，能和大家成為好朋友。我自信，在這新的環(huán)境里，我可以學(xué)習(xí)小學(xué)未曾涉足的東西，嘗試各種各樣的實(shí)驗(yàn)，汲取更多更多的知識(shí)。

在這里，我將起航人生的帆船；在這里，我將開始新的學(xué)習(xí)旅程……

2.來到新學(xué)校的感受作文600字800字

光陰似箭，一眨眼，五年豐富多彩的小學(xué)生活只能成為我美好的回憶，就連唯一一個(gè)可以放松一下的暑假也悄然離去。

盡管心里有多少個(gè)戀戀不舍，但還是無法改變事實(shí)。因?yàn)槲覍⒁鎸?duì)的是一個(gè)更嚴(yán)峻，同時(shí)對(duì)我來說也是一個(gè)更殘酷的挑戰(zhàn)。

如今，我已步入更高一層樓——中學(xué)的大門，成為一個(gè)名副其實(shí)的中學(xué)生。在小學(xué)的時(shí)候~我就非常向往那所謂‘艱苦’的中學(xué)生活~朝思暮想地盼想著早日跨入中學(xué)的大門。

可如今真的背起書包跨進(jìn)‘吳陽(yáng)中學(xué)’的大門~并盡情享受著新環(huán)境的氣息時(shí)~無形中卻給我?guī)砹艘环N興奮而又莫名奇妙的忐忑不安的心情。興奮的是我將接受于小學(xué)截然不同的教學(xué)~并且結(jié)識(shí)到更多的朋友，而不安的則是我已習(xí)慣小學(xué)的學(xué)習(xí)方式~對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)方式必定會(huì)不太適應(yīng)。

在中學(xué)的校園里~我時(shí)時(shí)刻刻都能感受到：我們真的長(zhǎng)大了。我們不再在老師的看護(hù)下自習(xí)？放學(xué)。

我們已經(jīng)有了相當(dāng)大的學(xué)習(xí)空間。課程也增多了~繁雜的學(xué)業(yè)已經(jīng)開始顯露出它的本性~披星戴月的日子里再也看不見家長(zhǎng)焦灼守候在校門口的身影。

初中的生活也將會(huì)很精彩~我卻只有一個(gè)目標(biāo)~那就是中考。我知道~以這個(gè)為目標(biāo)的學(xué)習(xí)生活會(huì)很辛苦~但我堅(jiān)信~只有我努力~堅(jiān)持就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

3.初一作文 進(jìn)入初中的感受 600字左右 根據(jù)“進(jìn)入新校園的感受、小學(xué)

在九月萬物成熟的一個(gè)清晨，我邁著輕盈的步子信步向我向往已久的新學(xué)校――蜀光藝術(shù)中學(xué)走去。

淡藍(lán)色的薄霧籠罩著莊嚴(yán)的教學(xué)樓，校園門口纖細(xì)的小草像剛睡醒的小精靈一樣，舒展著灰綠色的身子，像是在歡迎我們這些新生，輕柔的微風(fēng)在操場(chǎng)邊的白樺林間低聲細(xì)語(yǔ)，幾棵冷杉樹下簇?fù)碇S多叫不上名字的小野花。 這是一個(gè)多么宜于幻想的早晨呀！淡淡的霧，柔柔的風(fēng)，冉冉升起的朝陽(yáng)，朗朗的讀書聲，都引起我無限的遐思。

我站在操場(chǎng)中央，盡情地欣賞著周圍的一切，一排排深紅色的跑道，高大的教學(xué)樓前有一個(gè)搶眼的宣傳欄，而最?yuàn)Z目還是蜀光藝術(shù)中學(xué)大樓上那特別醒目的八字校訓(xùn)“盡心為公，努力增能”，短短八字深深昭示著作為蜀光中學(xué)的學(xué)生既要努力學(xué)習(xí)增強(qiáng)本領(lǐng)，更要公而忘私，學(xué)會(huì)做人的道理。 來到新校園，面對(duì)著新環(huán)境和教室里的一張張陌生的新面孔，我一點(diǎn)也不畏懼，相反，我很快樂。

在我看來，這一切都象征著我們已經(jīng)開始邁上新征途，我們必須面對(duì)新任務(wù)，接受新挑戰(zhàn)，那就讓我們?cè)谛碌哪ゾ氈欣^續(xù)成長(zhǎng)吧。 在秋海棠和菊花盛開的時(shí)候，12歲的我走進(jìn)新校園，父母的囑咐、老師的叮嚀和同學(xué)們祝福都深深地映在我的腦海里。

我深信，機(jī)會(huì)是留給那些有準(zhǔn)備的人的，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的，“讓學(xué)習(xí)充滿快樂”。盡管一個(gè)人在一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間是短暫的，但我要努力用自己短暫的幾年為母校增光添彩。

夕陽(yáng)西下，黃昏將至，學(xué)校邊的白樺林隨風(fēng)輕。

4.尋求一篇關(guān)于走進(jìn)新校園的作文600字

初一的感覺

似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。

開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。

上初一了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上初一了，第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。

5.我想寫一篇關(guān)于進(jìn)入新校園后的感受的作文

六年的小學(xué)生活教會(huì)我許多知識(shí)，使我懂得了做人的道理。

俗話說，“大鷹飛上天空，影子卻留在地上?！彪m然已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，但小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生涯卻給我留下了揮之不去的回憶。

如今，我已是一名初中的學(xué)生了，在新的校園里學(xué)習(xí)，難免少不了一番新的感受，當(dāng)然更少不了與新校園的交流``````每天，我早早地就上學(xué)了，背著書包，迎著朝陽(yáng)，踏進(jìn)校園，帶上書本，來到操場(chǎng)，散散步，真是一種享受。坐下來，打開書本，從口中竄出一句句朗朗的讀書聲，在向校園問好，在向校園致敬。

“你好啊，清晨的校園?！薄澳阋埠?，初一的新同學(xué)?！?/p>

這是校園給予我的問候。一陣陣微風(fēng)清清拂過臉龐，??！真舒服``````呤，呤``````“上課了，可要專心聽講呀！”哦！那是校園在提醒我。

于是，我打醒十二分精神，認(rèn)真聽講。當(dāng)我上下眼皮快要打架時(shí)，一縷縷溫柔的陽(yáng)光便會(huì)從窗戶上慢慢透進(jìn)來，照在我身上。

這時(shí)，如果我還打嗑睡，那豈不是把校園的好意辜負(fù)了嗎？ 又是一節(jié)令人心動(dòng)的體育課。班上的男同學(xué)正和其他班的同學(xué)激烈地進(jìn)行著足球賽，你爭(zhēng)我奪的，個(gè)個(gè)都不愿意輸，都想在這足球賽場(chǎng)上展示自己的風(fēng)采。

女同學(xué)呢？怎么都不見了？回頭一看，哦！原來都躲在角落里說悄悄話呢！校園對(duì)我哈哈大笑，原來它還有這么一個(gè)作用``````唉！一天的學(xué)習(xí)生活又在忙碌中結(jié)束了?？粗瑢W(xué)們匆匆離去的身影，我卻沒有一絲想走的念頭，漫步于操場(chǎng)上，風(fēng)兒迎面而來，我感到一絲絲涼意。

“回去吧！早點(diǎn)完成作業(yè)，早點(diǎn)休息，明天還有新的任務(wù)呢！”這是校園給我的關(guān)懷?！懊魈煲娏耍业呐笥?。”

說完，我揮揮手，告別了累了一天的校園``````??！美麗的校園，可愛的校園，新奇的校園，我喜歡你，更喜歡與你交流，你是我最好的朋友。每天能與你朝夕相處，就是我最高興的事了。

在這三年的初中生活里，有你伴著我，我相信，我的學(xué)業(yè)一定會(huì)越來越出色。

6.求一篇關(guān)于來到新學(xué)校感受的作文600字 也可以給我一些段落 好段 不

隨著年齡的變化，我也升入了初中。進(jìn)入初中后的生活與小學(xué)生活的變化就是翻天覆地。 在小學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)輕松自在。但是到了中學(xué)我感的莫大的壓力；以前小學(xué)里的人不多，所以互相認(rèn)識(shí)和了解也就很快；在中學(xué)里一個(gè)班有六七十張陌生的面孔，一時(shí)間很難適應(yīng)。但是在這里我有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠讓我靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)。雖然同學(xué)之間互不相識(shí)，但是大家應(yīng)該用極短的時(shí)間來調(diào)整自己的心態(tài)，把所有精力都放在學(xué)習(xí)上。

以前，沒上中學(xué)之前，心里總有一種不必要的擔(dān)心，可上了中學(xué)，那種擔(dān)心就從我的內(nèi)心中灰飛煙滅了。這里的每一位老師，都是既嚴(yán)厲又親切，和同學(xué)在課下討論交流，都做到了課上是老師，課下是朋友。

上了中學(xué)，我才真正的體會(huì)到了老師的用心良苦。所以我們一定要在任何學(xué)習(xí)環(huán)境中好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，以便報(bào)答父母，報(bào)答辛苦的老師，報(bào)效美麗的祖國(guó)。

7.以《進(jìn)入新學(xué)校的感受》為作文怎么寫,要500字的

新學(xué)期的感受

光陰似箭，一眨眼，六年豐富多彩的小學(xué)生活只能成為我美好的回憶。告別了以往學(xué)習(xí)的母校；告別了以往朝夕相處的同學(xué)；告別了以往對(duì)我十分關(guān)心的老師。來到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境開始一輪新的學(xué)習(xí)生活。盡管心里有多少個(gè)不舍，但這是無法改變的事實(shí)，因?yàn)槲覍⒁鎸?duì)的是一個(gè)更嚴(yán)峻，同時(shí)對(duì)我來說也是一個(gè)更大的挑戰(zhàn)。如今，我已步入更高一層樓，‘中學(xué)的大門’，成為一名名副其實(shí)的中學(xué)生。

既然已經(jīng)步入一個(gè)新環(huán)境，已經(jīng)從小學(xué)步入初中，就表明我已經(jīng)長(zhǎng)大了。從今天開始，我已不是那個(gè)在爸爸媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng)的小孩子了。要把一個(gè)全新的自我展現(xiàn)給我身邊的每一個(gè)人，讓他們看出我真正的能力。

在小學(xué)的時(shí)候，我就非常向往那所謂‘艱苦’的中學(xué)生活，朝思暮想地盼想著早日跨入中學(xué)的大門。可如今真的背起書包跨進(jìn)‘吳陽(yáng)中學(xué)’的大門，并盡情享受著新環(huán)境的氣息時(shí)，無形中卻給我?guī)砹艘环N興奮而又莫名奇妙的忐忑不安的心情。興奮的是我將接受于小學(xué)截然不同的教學(xué)，并且結(jié)識(shí)到更多的朋友；而不安的則是我已習(xí)慣小學(xué)的學(xué)習(xí)方式，對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)方式必定會(huì)不太適應(yīng)。

在中學(xué)的校園里，我時(shí)時(shí)刻刻都能感受到：我們真的長(zhǎng)大了。我們不再在老師的看護(hù)下自習(xí)·放學(xué)。我們已經(jīng)有了相當(dāng)大的學(xué)習(xí)空間。課程也增多了，繁雜的學(xué)業(yè)已經(jīng)開始顯露出它的本性，披星戴月的日子里再也看不見家長(zhǎng)焦灼守候在校門口的身影。

初中的生活也將會(huì)很精彩，我卻只有一個(gè)目標(biāo)，那就是中考。我知道，以這個(gè)為目標(biāo)的學(xué)習(xí)生活會(huì)很辛苦，但我堅(jiān)信，只有我努力，堅(jiān)持就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

很高興，我成為了初中生。很幸運(yùn)我能來到“XX中學(xué)”，我很喜歡它！

8.作文 進(jìn)入新學(xué)校的感受

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原發(fā)布者：閆昌

進(jìn)入新學(xué)校的感想

一個(gè)故事的結(jié)束，期待著下一個(gè)夢(mèng)想的開始。

炎熱的7月送走了我的大學(xué)生涯，但也用火一般的熱情迎接我一個(gè)更為重要的人生舞臺(tái)。伴隨著驕陽(yáng)的激情，我來到了柳汽、來到了一個(gè)夢(mèng)想開始的地方——柳新。

7月7日，懷著激動(dòng)的心情，我走入了柳汽的大門；懷著憧憬的心態(tài)，我進(jìn)入了柳新這個(gè)大家庭。報(bào)到的那一天她即給了我家的溫馨、母親般的關(guān)懷，她用一個(gè)母親的溫情與體貼為我們準(zhǔn)備好生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給予我們最細(xì)心的呵護(hù)。

謝謝柳新這位母親在這兩個(gè)月來給予我們無微不至的關(guān)懷。開始溫馨而體貼的培訓(xùn)，讓我成功度過了最艱難的開始，慢慢適應(yīng)了初入職場(chǎng)的節(jié)奏。豐富多彩的拓展訓(xùn)練，讓我感受到團(tuán)隊(duì)的力量、互相幫助的溫暖及兄弟的感情。初入柳新的我對(duì)于柳汽、柳新都沒有太多的了解，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我們這群出入社會(huì)的懵懂青年一個(gè)很好的適應(yīng)階段，讓我們?cè)诤芎椭C的氣氛下了解了我們柳新“以人為本、以德為魂、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、創(chuàng)新高效、為國(guó)為民”的企業(yè)精神，牢記住了“嚴(yán)格緊張、精益求精”的柳新作風(fēng)。這段時(shí)間的培訓(xùn)讓我逐漸愛上了柳新，并且下定決心讓她成為我夢(mèng)想的開始。

八月四日是個(gè)值得銘記的日子，這是我正式下到?jīng)_壓工段工作的第一天，同時(shí)在這一天我們也正式的進(jìn)入到班組學(xué)習(xí)。我放低姿態(tài)，抱著認(rèn)真學(xué)習(xí)的心態(tài)在班組學(xué)習(xí)，上午都和工人們?cè)谝痪€干活，開始感覺是挺累的，但是慢慢的就能體會(huì)到工作中發(fā)現(xiàn)問題的樂趣

9.進(jìn)入新學(xué)校的感受作文

李天奇

我已經(jīng)不是一個(gè)在玩扮家家的丫丫兒，已經(jīng)不是在朗誦“床前明月光，疑是地上霜”的小學(xué)生?，F(xiàn)在我是一名初中預(yù)備班的學(xué)生了，我要向著未來美好的生活努力。

有一個(gè)故事是這樣的：羚羊每天早上睜開眼睛以后的第一件事就是跑，而且獅子和羚羊做的事情一樣，也是睜開眼睛就跑，羚羊跑是為了不被獅子吃掉，獅子跑是因?yàn)橐飞汐C物，不會(huì)餓死。就這樣，太陽(yáng)剛升起來，它們就這樣你追我趕的向太陽(yáng)的方向跑去。雖然我在小學(xué)的成績(jī)很差，但是我也應(yīng)該像獅子一樣追上前面的同學(xué)，并且超過他往第一的方向沖去。

一位哲學(xué)家說過，太陽(yáng)每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鮮的，也都是特別的。只要用心留意每一天，你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。 至此，你可能明白了這樣一個(gè)道理：不要讓昨天占用今天太多的時(shí)間，五彩的夢(mèng)想不可以掛在明天的風(fēng)箏上，要把握好每一個(gè)今天。

面對(duì)新的學(xué)校，新的老師和新的同學(xué)是那樣陌生，就連校園里的一顆花花草草和教室里的座椅，黑板都顯得那樣陌生，當(dāng)我進(jìn)教室的第一步時(shí)我也是那樣的膽怯，因?yàn)槲也⒉涣私饫蠋?，不知道老師是怎么樣?duì)同學(xué)的，但在第一次返校的過程中我知道了她是一位溫柔，體貼還很幽默的老師。

在新的校園中我一定要努力學(xué)習(xí)，不讓父母擔(dān)心，讓自己向前沖吧！