校園桃李園作文(秋季桃李園作文急)

1.秋季桃李園作文急

我們從小就生活在棲霞，棲霞山水、教育好，水果也多。我們

的校園也好。今天，就讓我?guī)銈兊轿业男@參觀一番吧！

剛進(jìn)大門，首先進(jìn)入眼簾的就是那高大的楓樹，那高大的楓樹

像一位位士兵保護(hù)著這里。再往里走，就是真知園。真知園里面種

的是蔬菜和花，蔬菜有茄子、玉米……花有日本海棠、向日葵、美

人蕉、月季等等。

那一朵朵日本海棠，有的像一位在跳舞的女孩、有的像在仰望

那一望無(wú)際的藍(lán)天、有的像在和地上的小螞蟻說(shuō)悄悄話……真是形

態(tài)萬(wàn)千??！還有那些美人蕉，也是顏色各異。

真知園的對(duì)面是桃李園，桃李園里有杏樹、蘋果樹、柳樹、無(wú)

花果、桑樹、梨樹、桃樹，許許多多。當(dāng)姹紫嫣紅的春天到來(lái)時(shí)，

桃花開了、蘋果花開了、梨花開了，桃李園里一片芳香。柳樹綻放

出嫩黃色的嫩芽，在微風(fēng)中翩翩起舞。美麗極了！當(dāng)夏日來(lái)到時(shí)，

柳樹的葉子變的又大又綠，像一位位驕傲的公主，頭上垂著一串串

碧綠的珍珠。這時(shí)候杏熟了，像一個(gè)個(gè)穿著橙色衣服的小頑童。當(dāng)

秋天來(lái)臨時(shí)，桃李園又換成另一番景象，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹葉像小鳥

一樣紛紛落在地上，像給大地鋪上了一層金地毯，還有幾位同學(xué)隨

手撿幾片葉子，夾在書中。當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí)，大雪紛紛落下，北風(fēng)也

呼呼的刮著，像是給樹木披上了銀裝，可美麗了。

再往前走，就是一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)上有許多健身器材。操場(chǎng)的

對(duì)面是跑道，非常壯觀。

跑道的前面是我們的教學(xué)樓，站在教學(xué)樓前，就能聽見優(yōu)美的

朗誦聲。對(duì)了，我還沒有介紹我們的綜合樓呢！接下來(lái)就讓我介紹

介紹綜合樓吧！樓里設(shè)有電腦室、書法室、美術(shù)室、衛(wèi)生室、圖書

室、學(xué)生閱覽室……在這里可以學(xué)到你在課上學(xué)不到的東西，還可

以發(fā)揮自己的才能，但是練習(xí)是很辛苦的，在哪里我真正體會(huì)到了

這句老話：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”

這就是我們的學(xué)校，你覺得好嗎？如果你覺得好，就來(lái)參觀我

們的校園吧！

2.秋季桃李園作文急

我們從小就生活在棲霞，棲霞山水、教育好，水果也多。

我們的校園也好。今天，就讓我?guī)銈兊轿业男@參觀一番吧！剛進(jìn)大門，首先進(jìn)入眼簾的就是那高大的楓樹，那高大的楓樹像一位位士兵保護(hù)著這里。

再往里走，就是真知園。真知園里面種的是蔬菜和花，蔬菜有茄子、玉米……花有日本海棠、向日葵、美人蕉、月季等等。

那一朵朵日本海棠，有的像一位在跳舞的女孩、有的像在仰望那一望無(wú)際的藍(lán)天、有的像在和地上的小螞蟻說(shuō)悄悄話……真是形態(tài)萬(wàn)千啊！還有那些美人蕉，也是顏色各異。真知園的對(duì)面是桃李園，桃李園里有杏樹、蘋果樹、柳樹、無(wú)花果、桑樹、梨樹、桃樹，許許多多。

當(dāng)姹紫嫣紅的春天到來(lái)時(shí)，桃花開了、蘋果花開了、梨花開了，桃李園里一片芳香。柳樹綻放出嫩黃色的嫩芽，在微風(fēng)中翩翩起舞。

美麗極了！當(dāng)夏日來(lái)到時(shí)，柳樹的葉子變的又大又綠，像一位位驕傲的公主，頭上垂著一串串碧綠的珍珠。這時(shí)候杏熟了，像一個(gè)個(gè)穿著橙色衣服的小頑童。

當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，桃李園又換成另一番景象，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹葉像小鳥一樣紛紛落在地上，像給大地鋪上了一層金地毯，還有幾位同學(xué)隨手撿幾片葉子，夾在書中。當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí)，大雪紛紛落下，北風(fēng)也呼呼的刮著，像是給樹木披上了銀裝，可美麗了。

再往前走，就是一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)上有許多健身器材。操場(chǎng)的對(duì)面是跑道，非常壯觀。

跑道的前面是我們的教學(xué)樓，站在教學(xué)樓前，就能聽見優(yōu)美的朗誦聲。對(duì)了，我還沒有介紹我們的綜合樓呢！接下來(lái)就讓我介紹介紹綜合樓吧！樓里設(shè)有電腦室、書法室、美術(shù)室、衛(wèi)生室、圖書室、學(xué)生閱覽室……在這里可以學(xué)到你在課上學(xué)不到的東西，還可以發(fā)揮自己的才能，但是練習(xí)是很辛苦的，在哪里我真正體會(huì)到了這句老話：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”

這就是我們的學(xué)校，你覺得好嗎？如果你覺得好，就來(lái)參觀我們的校園吧。

3.以春天的校園為題寫一篇60字左右的作文

春姑娘來(lái)到了我們的校園，打扮得如此美麗，如此誘人，使人仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫卷之中，令人流連忘返。

走進(jìn)校園，看，兩旁高大挺拔的榕樹像一排排勇敢的戰(zhàn)士們往前沖。

沿著校道往前走，就看見一個(gè)黃色的大李石上面用紅漆寫著三個(gè)字——桃李園。

沿著石子路，就走進(jìn)了蜿蜒無(wú)盡的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊兩旁種滿了花花草草。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花兒壞繞著你的周圍，微風(fēng)一吹，小草花兒彎著腰向你問(wèn)好隱藏著綠色鳥兒會(huì)給你動(dòng)聽的歌曲。

隨著石板路就來(lái)到了水池，水池里有一座假山上面有幾只鳥兒在開音樂會(huì)唧唧喳喳得唱著歌。水池里的水靜得讓你看不到他在流動(dòng)，清得可以看見水里的沙石，綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。魚群游來(lái)游去像調(diào)皮的孩子。魚鱗被陽(yáng)光照的閃閃發(fā)光像穿了一件五彩繽紛的衣服。水池旁種滿了垂柳，垂柳在微風(fēng)中飄動(dòng)著嫩黃色的像亭亭玉立的姑娘梳洗她那美麗的頭發(fā)，真是無(wú)法想像。

啊！我愛我們的校園，更愛我們的桃李園，是她給我們學(xué)校帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)。

4.我們學(xué)校的科學(xué)園類似的作文350字

我的學(xué)校是薊縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，原來(lái)的操場(chǎng)一半是水泥地面一半是土鋪的，也沒有多少運(yùn)動(dòng)設(shè)施。每次上操的時(shí)候土鋪的那一半特別壯觀，塵土隨著我們的步伐飛揚(yáng)，弄得我們頭上、衣服上都是，有時(shí)風(fēng)太大，漂亮的教學(xué)樓就在黃色的塵霧中若隱若現(xiàn)。

這一年，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同努力下，我們有了一個(gè)新操場(chǎng)，土鋪的那一面改造成塑膠的啦！學(xué)校變得整潔、干凈、優(yōu)美。學(xué)校還新建了一些運(yùn)動(dòng)設(shè)施，有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、單杠、雙杠。大課間的時(shí)候同學(xué)們都到操場(chǎng)上去玩，盡情呼吸著新鮮的空氣。你看五、六年級(jí)的大哥哥在打籃球，那個(gè)運(yùn)球的閃轉(zhuǎn)騰挪像一條蛟龍?jiān)谟蝿?dòng)，過(guò)人，過(guò)人，再過(guò)人，最后魚躍而起籃球打板入網(wǎng)，圍觀的人群中響起了熱烈的掌聲。還有踢足球的，玩單杠的，玩雙杠的，同學(xué)們玩得熱火朝天，不亦樂乎。

桃李園修整得更漂亮了，仿佛是仙境一般。它的中央有一個(gè)漂亮的大亭子，是用來(lái)休息和賞花的，亭子邊是兩池清水。桃李園里有各種各樣的花，花開的時(shí)候會(huì)散發(fā)出淡淡的清香，使人神清氣爽。無(wú)論誰(shuí)從桃李園走過(guò)，都會(huì)贊不絕口。

現(xiàn)在我的學(xué)校是一個(gè)運(yùn)動(dòng)設(shè)施齊全，鳥語(yǔ)花香的地方，歡迎各位朋友都來(lái)作客。

5.關(guān)于300字的作文春天的校園怎么寫

每當(dāng)一陣陣微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，校園里的迎春花是最早開放的，有的已經(jīng)全部綻開。

春天的校園，小島上花都開了，花兒輕輕搖曳，這時(shí)已經(jīng)是螞蟻的小船！春天的校園一派生機(jī)勃勃，露出了花心，像是在給我打招呼似的，它們金燦燦一片，才出來(lái)的。池塘兩面三邊的柳樹也長(zhǎng)出了嫩芽，更加生機(jī)勃勃人見人愛，一個(gè)勁地往外鉆，在陽(yáng)光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗，小魚的帽子，池塘的水緩緩流動(dòng)，有紅的！只要腑下身子，有黃的。

有的還是花骨朵兒，柳姑娘搖曳著頭發(fā)，真是一派春的氣息。春天的校園真美呀，它們一定是允吸著春天的雨露！穿過(guò)走廊展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)彎彎的小池塘，又像在跟小鳥捉迷藏似的還發(fā)出“呼呼的聲音，就連蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引來(lái)了，花朵在開放，仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈，有的只展開兩三片花瓣 當(dāng)五彩繽紛的春天來(lái)臨時(shí)，一陣芬芳撲鼻而來(lái)的香味迎面吹來(lái)，有白的等顏顏色的花。

一陣微風(fēng)吹來(lái)，文竹在抽新枝。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下，鳥兒在唱歌，秋天落下的樹葉，我們?cè)诳鞓返耐嬗螒颉?/p>

6.我的校園作文

我的校園變了成長(zhǎng)似乎是一夜間的事，甚至還沒來(lái)得及張口說(shuō)再見，驀然回首，好多事隨著時(shí)間的流逝，逐漸被自己淡忘，在池塘邊漫步，池中的金魚依舊快樂地吐著泡泡，望著池中的倒影，不禁一陣心寒，苦笑：“呵呵，又老一歲了！”是啊，一年過(guò)得好快，我上初二了，不會(huì)再是那個(gè)剛進(jìn)學(xué)校時(shí)的那個(gè)懵懂，未脫稚氣的孩子，看到初一的新生，仿佛又見到了那時(shí)的自己，腦瓜里面總是充滿了奇怪的念頭，那時(shí)真是太天真了，總以為世界上有永恒，一直在尋找著傳說(shuō)中的永恒，總想成為世界的中心，讓所有人像行星一樣環(huán)繞在我周圍。

初一時(shí)不懂得什么是競(jìng)爭(zhēng)，什么是殘酷。在這一年間好像一下子長(zhǎng)大了，變得穩(wěn)重了，看的似乎更遠(yuǎn)了：在那時(shí)的我，只覺得小草好可愛，隨風(fēng)搖曳，樹葉沙沙地響，好似美妙的大自然交響樂，花兒是校園里的精靈，播撒五彩繽紛的心情種子，總覺得擁有這樣一個(gè)狹小而充滿溫馨的空間足夠了。

而現(xiàn)在，我從小草中讀到了堅(jiān)強(qiáng)，在花中看到了怒放的生命的美好，還看到了更廣闊的蔚藍(lán)天空，蘊(yùn)藏著那種令人捉摸不透的深邃的藍(lán)。十月的陽(yáng)光如同淡水，溫柔地灑在教學(xué)樓上，我很喜歡校園，喜歡我的同學(xué)們，我們教室門前就是草坪，也許一株小草會(huì)讓人意識(shí)不到它的存在，但上千株挨在一起，就組成了綠的整體，自豪地向人們宣告它的存在，難道我們班級(jí)不也是一個(gè)綠的整體么？大家在一起經(jīng)過(guò)風(fēng)雨考驗(yàn)，有淚水有喜悅，一同成長(zhǎng)。

風(fēng)依舊在吹，吹動(dòng)著我們的發(fā)梢。我以前愛追求完美，不想我的單色彩虹上出現(xiàn)一點(diǎn)瑕疵。

然而我明白這是不可能的，我現(xiàn)在依舊會(huì)很開心地笑，一如當(dāng)初，其實(shí)，很多東西都沒有改變，因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，如果遺失了歡笑，童心那份真誠(chéng)與善良，那成長(zhǎng)又有何意義？學(xué)校的大操場(chǎng)沒有了，取而代之的是一幢新教學(xué)大樓，其它的什么也沒有改變，白云依舊是白云，藍(lán)天依舊是藍(lán)天，只不過(guò)學(xué)到了一些，又淡忘了一些，放棄了一些，懂得了一些，我在成長(zhǎng)，學(xué)校也在成長(zhǎng)，如果沒有學(xué)校，我就如茫茫大海上的那一葉扁舟，不知何去何從。校園是我們的成長(zhǎng)驛站，記錄著成長(zhǎng)的痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長(zhǎng)的足跡，我們擊向成熟，走向未來(lái)！校園、班級(jí)就是我的家。

要想在一個(gè)好的環(huán)境下成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。我們就要愛護(hù)那里的一草一木，一物一品，我們要愛自己的家——班級(jí)，美化自己的家——校園。

作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該正確的樹立自己的人生觀和價(jià)值觀。首先，我們應(yīng)先做好一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

在家里，我們應(yīng)該做一個(gè)懂事、聽話的孩子。在學(xué)校里，我們要聽從老師的安排，按照學(xué)校的規(guī)章認(rèn)真做事。

如：出入校門必須下車推行，進(jìn)入校門之前必須戴好紅領(lǐng)巾和標(biāo)志，不能穿拖鞋入校等等。我們一定要有“班級(jí)學(xué)校就是我的家”的思想。

身為小學(xué)生，我們要愛護(hù)校中的一草一木，不要破壞它們。因?yàn)樗鼈円彩怯猩模⑶?，它們還為人類做出了自己的奉獻(xiàn)。

它還可以吸收二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣；它還可以美化環(huán)境，裝點(diǎn)自然；使我們每天都生活在這美麗的環(huán)境下；它還可以做成家具，這一切，都是對(duì)我們有很大幫助的。我們的學(xué)校正在創(chuàng)建，現(xiàn)在變得很漂亮，如果我們?nèi)テ茐哪抢锏幕ú輼淠?，那他們這樣做不就前功盡棄了嗎？我們學(xué)生，應(yīng)當(dāng)做到的就是愛護(hù)它們，還要呼吁所有的人都去愛護(hù)花草樹木。

校園是我的家，那班級(jí)也是我的家。我們也應(yīng)該愛護(hù)班級(jí)中的一物一品，保護(hù)好教室的環(huán)境。

我們不能在墻上，桌椅上亂畫，使它們變得很難看，很臟，這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們每個(gè)人都不愿意要的。如果我們保護(hù)它們?cè)瓉?lái)的干凈、漂亮的話，一定會(huì)給人一種不同的感覺。

學(xué)校正在創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)學(xué)校，只要我們齊心協(xié)力，積極配合，我相信創(chuàng)建工作一定會(huì)順利完成。我的校園我的校園美麗如畫，處處充滿歡歌笑語(yǔ)。

走進(jìn)校園，映入眼簾的是一幢嶄新的教學(xué)樓，教學(xué)樓披著紅黃相間的外衣，絢麗耀眼，引人注目，樓前是一座美麗的花壇，一到春天，五顏六色的花朵競(jìng)相開放，花叢中蝴蝶翩翩起舞，辛勤的蜜蜂忙著采蜜。寬闊的操場(chǎng)中是一片人工草坪，青青草坪為校園增添了一抹綠色。

操場(chǎng)上有籃球架、雙杠、單杠、乒乓球案…操場(chǎng)四周綠樹成蔭，小鳥兒在枝頭飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在跟同學(xué)們打招呼。叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們像離弦的箭一樣奔向教室。

此時(shí)，有的教室傳來(lái)朗朗的讀書聲，有的教室傳來(lái)優(yōu)美的音樂和動(dòng)聽的歌聲，還有的教室非常安靜，只有唰唰的寫字聲。下課了，同學(xué)們像快樂的小鳥，三五成群來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上，在金色的陽(yáng)光中，在徐徐的微風(fēng)中跳皮筋、做游戲、打籃球、摔跤，大家盡情地享受著課間的快樂。

這就是我的學(xué)校。一所充滿希望與歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)，我熱愛我的學(xué)校，我的夢(mèng)想從這里起飛。

我是蘇州市平江實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生，我的學(xué)校一年四季風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)可愛的校園。春天，小草從土壤里探出了頭，花兒綻開了笑臉。

晴空萬(wàn)里，空氣清鮮。即使下雨時(shí)，烏云密布也是一道景觀。

特別是雨過(guò)天晴時(shí)，天上有五彩繽紛的彩虹，像一架彩色的橋梁，真是太美麗了！夏天，那一排排樹木都長(zhǎng)滿了茂盛的枝葉。同學(xué)們自由自在。

7.作文我們的校園（剛城一小,300字）

我們的校園每個(gè)季節(jié)都很美。春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。讓我們一起走進(jìn)美麗的校園，觀賞這美麗的風(fēng)景吧！

春天，鮮花盛開，百鳥爭(zhēng)鳴。有玉蘭花，有月季花，有蘭花，還有茶菊。有紅，有黃，有藍(lán)，有粉，還有紫。這些花兒在綠葉、藍(lán)天、還有盈耳動(dòng)聽的鳥鳴的映襯下，顯得格外嬌艷，好像一位位穿著美麗的舞裙正赴舞宴的小公主。

夏天，綠樹成陰，跑道旁那一排梧桐樹出足了風(fēng)頭。微風(fēng)吹拂，那一片片碧綠的梧桐樹葉，像一面面輕輕擺動(dòng)的扇子，給正在樹下上體育課的小朋友，送去陣陣清涼；又像一只只翩翩起舞的蝴蝶，為正在樹下寫生的小朋友喝彩鼓掌。

秋天，紅葉似火，飄飄悠悠落下的紅葉，有的像蝴蝶，有的像小船，有的像扇子，好像給跑道穿上了一件嶄新的金燦燦的衣服。“叮鈴鈴”，下課了，我們來(lái)到操場(chǎng)，樹葉的沙沙聲和同學(xué)們那銀鈴般的歡笑融在一起，好像美麗的秋姑娘唱起了優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲。

冬天，白雪一片，銀裝素裹，樹白了，花白了，草也白了，好像給校園鋪上了一條雪白的地毯，蓋住了所有的東西。我們穿上棉衣，帶上手套，圍上圍巾，活像個(gè)大絨球，在遼闊無(wú)垠的白茫茫雪地上散步，談笑，玩耍，繪成了一幅多姿多彩的畫。

我愛我們的校園，她是我們可愛的家園，是我們歡樂的源泉。

8.我們學(xué)校的科學(xué)園類似的作文350字

我的學(xué)校是薊縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，原來(lái)的操場(chǎng)一半是水泥地面一半是土鋪的，也沒有多少運(yùn)動(dòng)設(shè)施。

每次上操的時(shí)候土鋪的那一半特別壯觀，塵土隨著我們的步伐飛揚(yáng)，弄得我們頭上、衣服上都是，有時(shí)風(fēng)太大，漂亮的教學(xué)樓就在黃色的塵霧中若隱若現(xiàn)。這一年，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同努力下，我們有了一個(gè)新操場(chǎng)，土鋪的那一面改造成塑膠的啦！學(xué)校變得整潔、干凈、優(yōu)美。

學(xué)校還新建了一些運(yùn)動(dòng)設(shè)施，有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、單杠、雙杠。大課間的時(shí)候同學(xué)們都到操場(chǎng)上去玩，盡情呼吸著新鮮的空氣。

你看五、六年級(jí)的大哥哥在打籃球，那個(gè)運(yùn)球的閃轉(zhuǎn)騰挪像一條蛟龍?jiān)谟蝿?dòng)，過(guò)人，過(guò)人，再過(guò)人，最后魚躍而起籃球打板入網(wǎng)，圍觀的人群中響起了熱烈的掌聲。還有踢足球的，玩單杠的，玩雙杠的，同學(xué)們玩得熱火朝天，不亦樂乎。

桃李園修整得更漂亮了，仿佛是仙境一般。它的中央有一個(gè)漂亮的大亭子，是用來(lái)休息和賞花的，亭子邊是兩池清水。

桃李園里有各種各樣的花，花開的時(shí)候會(huì)散發(fā)出淡淡的清香，使人神清氣爽。無(wú)論誰(shuí)從桃李園走過(guò)，都會(huì)贊不絕口。

現(xiàn)在我的學(xué)校是一個(gè)運(yùn)動(dòng)設(shè)施齊全，鳥語(yǔ)花香的地方，歡迎各位朋友都來(lái)作客。

9.三年級(jí)作文（我的校園）300字按總分總結(jié)構(gòu)寫

我們的學(xué)校座落在三〇一大隊(duì)正中央。來(lái)到校門口，抬頭就看見“三〇一子弟學(xué)?！逼邆€(gè)大字。

走進(jìn)校門，就是內(nèi)操場(chǎng)。最引人注目的是旗臺(tái)，旗臺(tái)上聳立著一根高高的旗桿，旗桿上飄著一面鮮艷的五星紅旗。每周星期一，全校師生都在內(nèi)操場(chǎng)舉行升旗儀式。內(nèi)操場(chǎng)左邊是大禮堂，對(duì)面是一幢三層高的教學(xué)樓，我們班的教室在一樓。

我們的教室寬敞明亮，桌椅擺得整整齊齊。教室后面是學(xué)習(xí)園地，是我們發(fā)揮特長(zhǎng)的地方。前面一塊黑板是老師教學(xué)用的。旁邊掛著我們班得到的流動(dòng)紅旗。

我們的教室前面是桃李園。桃李園可美啦！有兩棵大樟樹。好大的樟樹啊！我們要四個(gè)小朋友手拉手才能把它抱??；好茂盛的樟樹??！它像一把撐開的大綠傘，把桃李園遮住了一大半。樟樹旁邊有一叢竹子，每當(dāng)下雨的時(shí)候，竹葉上就掛滿了晶瑩透亮的水珠。輕輕一搖竹子，那水珠就像斷了線的珍珠往下掉。四周花壇里種著月季、蘭花等，月季花紅的似火、粉的如霞，蘭花白的像雪。在邊上的花壇里還有一棵桂花樹，每年的八、九月間，樹上開滿了黃黃的小花，散發(fā)出來(lái)的香味飄滿了整個(gè)校園。樟樹旁邊有四張乒乓球桌，每到下課時(shí)，同學(xué)們都到這里來(lái)打乒乓球。我們經(jīng)常到桃李園里玩耍、做游戲。

我們的校園真美??！它是我們學(xué)習(xí)、生活的樂園。

10.以春天的校園為題寫一篇60字左右的作文

春姑娘來(lái)到了我們的校園，打扮得如此美麗，如此誘人，使人仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫卷之中，令人流連忘返。

走進(jìn)校園，看，兩旁高大挺拔的榕樹像一排排勇敢的戰(zhàn)士們往前沖。 沿著校道往前走，就看見一個(gè)黃色的大李石上面用紅漆寫著三個(gè)字——桃李園。

沿著石子路，就走進(jìn)了蜿蜒無(wú)盡的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊兩旁種滿了花花草草。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花兒壞繞著你的周圍，微風(fēng)一吹，小草花兒彎著腰向你問(wèn)好隱藏著綠色鳥兒會(huì)給你動(dòng)聽的歌曲。

隨著石板路就來(lái)到了水池，水池里有一座假山上面有幾只鳥兒在開音樂會(huì)唧唧喳喳得唱著歌。水池里的水靜得讓你看不到他在流動(dòng)，清得可以看見水里的沙石，綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。

魚群游來(lái)游去像調(diào)皮的孩子。魚鱗被陽(yáng)光照的閃閃發(fā)光像穿了一件五彩繽紛的衣服。

水池旁種滿了垂柳，垂柳在微風(fēng)中飄動(dòng)著嫩黃色的像亭亭玉立的姑娘梳洗她那美麗的頭發(fā)，真是無(wú)法想像。 ?。∥覑畚覀兊男@，更愛我們的桃李園，是她給我們學(xué)校帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)。