小學(xué)生作文我為校園做點(diǎn)事(關(guān)于我為做學(xué)校一件事的作文)

1.關(guān)于我為做學(xué)校一件事的作文

看！漂亮的校園，處處文彩四溢；聽(tīng)！騰飛的母校，充滿歡聲笑語(yǔ)！

前段時(shí)間，我們學(xué)校進(jìn)行了班級(jí)特色文化的評(píng)比活動(dòng)。

老師讓我們當(dāng)家作主，交給我們同學(xué)想主題，我們班的同學(xué)想盡了辦法，盡量做到與眾不同，有自己班的特色。大家各出奇想，涌躍參加，最后班主任馬老師決定了兩個(gè)主題，教室外的是《我為班級(jí)爭(zhēng)光彩》，教室內(nèi)的是《我的書(shū)寫(xiě)頂呱呱》，還有學(xué)習(xí)園地的《博覽群書(shū)、勤奮學(xué)習(xí)》，我們定好了主題就馬上動(dòng)手制作。

老師希望我們的作品有特色，色彩明亮，可以一個(gè)人來(lái)完成，還可以幾個(gè)人組成小組來(lái)完成，我的搭擋是小珊。我和小珊迫不及待地先找來(lái)卡紙、剪刀、彩筆等材料。一切準(zhǔn)備完后，我想起了暑假時(shí)捉魚(yú)的情景。我先畫(huà)了一條小溪，再畫(huà)了一位小女孩，赤著腳站在小溪里，右手握著一個(gè)鐵魚(yú)*，滿懷信心地、一臉大義凜然的樣子，連頭上的馬尾小辮子也緊張地翹了起來(lái)呢！瞧，一個(gè)調(diào)皮的“漁夫”就畫(huà)了出來(lái)，然后加上個(gè)小伙伴，這個(gè)小伙伴就不會(huì)那么調(diào)皮和沖動(dòng)了，他拿著個(gè)魚(yú)網(wǎng)，悄悄地“潛伏”在那里，只見(jiàn)她屏息靜氣，等待魚(yú)兒游過(guò)來(lái)，生怕魚(yú)兒嚇跑似的樣子。為了突出畫(huà)面的效果，我還特意在她的手兩旁畫(huà)了幾條黑線，一片水的背景就出來(lái)了。草圖出來(lái)后，就等待擅長(zhǎng)舞文弄墨的小珊出手了，她負(fù)責(zé)涂顏色和抄文字。小珊看了看我的畫(huà)，就奮筆疾書(shū)了，寫(xiě)了一篇與畫(huà)對(duì)應(yīng)的短文。我們倆真是好伙伴，不一會(huì)功夫，作品終于出來(lái)了，我樂(lè)滋滋地看了起來(lái)，覺(jué)得還欠些什么。對(duì)了，弄一個(gè)相框更好看。于是我找了一張紅色的卡紙，把我們的手抄報(bào)裝表在中間，再在每邊剪上花邊，就這樣咱們倆的作品就完成了。

我們興高采烈地把作品交給了老師，老師很欣賞我們的杰作，讓我們自己親手貼到教室外的板塊上?？粗@一幅幅精美的作品，不但美化了教室，還鍛煉了我們的動(dòng)手能力，讓我們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的快樂(lè)！

小小的文化墻，凝聚了我們的智慧，凝聚了老師的期望，體現(xiàn)了我們班級(jí)文化的特色。它照亮了我們的前程，照亮了我們的人生！這更是一個(gè)新的起點(diǎn)，許多新的設(shè)想將從這里揚(yáng)帆！

點(diǎn)評(píng)：這是一篇很有特色的文章，通過(guò)小作者一筆一畫(huà)、專心致志地繪制作品的過(guò)程，體現(xiàn)了小作者的真實(shí)感受，班級(jí)文化活動(dòng)的意義不言而喻。語(yǔ)言流暢，血肉豐滿，光彩照人！

2.我為學(xué)校做貢獻(xiàn) 作文

這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校變了很多。

今昔不同于往日，面貌已煥然一新，給人一種丑小鴨變天鵝的新鮮感。學(xué)校在不斷地往好方面發(fā)展。

不斷地完善，越來(lái)越國(guó)際化，我也越來(lái)越喜歡這美麗的校園了。當(dāng)然一個(gè)學(xué)校能有這么大的變化，是靠那些每天都在勤勞工作，快樂(lè)奉獻(xiàn)著的全體師生們。

作為學(xué)校的一員，班級(jí)的一員，我也為學(xué)校及班級(jí)的發(fā)展做出了自己力所能及的一些大小事。 每天的清潔區(qū)掃除，我都積極參與，雖然很辛苦，但是要想一個(gè)學(xué)校能培養(yǎng)更多人才，就得需要擁有一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境，因此我覺(jué)得很開(kāi)心，我愿意、樂(lè)意這樣每天努力的付出。

每當(dāng)看見(jiàn)有人亂扔垃圾的時(shí)候，我都毫不留情地勸告他，阻止他，即使他比我大。如果誰(shuí)踏踐草坪，我就會(huì)對(duì)她說(shuō)：“小草正在生長(zhǎng)，請(qǐng)勿打擾”，讓她明白小草也是有生命有意義的。

如果誰(shuí)在班上既不遵守紀(jì)律又經(jīng)常惹是非，我就會(huì)告訴他：“浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于謀財(cái)害命，既然來(lái)學(xué)校那么就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)?！?記得有一次，學(xué)校宣布說(shuō)每個(gè)學(xué)校要回去拿三塊大塊的草坪來(lái)鋪。

第二天中午，我和同學(xué)們一起到距學(xué)校很遠(yuǎn)的地方挖了很多雙大塊大漂亮的草坪，挖得我手都起泡了，雖然那天天氣有點(diǎn)冷，但我們的衣服都濕透了，既然這樣我們也從沒(méi)喊過(guò)痛。 寫(xiě)下這些，我不怕有人見(jiàn)笑，雖然通常只有陽(yáng)光曬谷，日光是曬不了谷的，我做的這些雖然微不足道，但畢竟我也為學(xué)校的發(fā)展用心地去做如此類小的事情，也許不會(huì)改變什么，但如果人人都為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力所能及的力量，那么力量所創(chuàng)造的和諧，就會(huì)如同花香盈滿著這美麗的校園。

雖然學(xué)校還有些不足，但是我相信只要大家同心協(xié)力，都為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量，那么明天校園就會(huì)更加美好。

3.我為學(xué)校做點(diǎn)啥 作文 快

“什么是母校？就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵一次的地方”。接這個(gè)話題，我也來(lái)談?wù)?，作為啟正人，我們?cè)摓槟感Ｗ鳇c(diǎn)什么？

開(kāi)宗明義，我認(rèn)為：作為啟正人，即使你不能為啟正爭(zhēng)光，爭(zhēng)得多少榮譽(yù)，也不能為啟正抹黑，不能為啟正留下污點(diǎn)。作為進(jìn)入啟正中學(xué)學(xué)習(xí)的中學(xué)生，即使考不取高中，也不能學(xué)痞了，學(xué)壞了；也就是說(shuō)不能成才，也要成人，成為一個(gè)真正的人，即真人。

那么當(dāng)務(wù)之急，我們又能為啟正做點(diǎn)什么呢？

首先不能詆毀母校，就算自己的母校有什么欠缺的地方，這也無(wú)可厚非，事實(shí)上，沒(méi)有一個(gè)學(xué)校可以做到十全十美。如果說(shuō)我們學(xué)校哪方面做得沒(méi)有其他學(xué)校好，但你卻不得不承認(rèn)我們學(xué)校有許許多多其他學(xué)校所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)?。∧阋苍S會(huì)說(shuō)她陋小不美麗，也很普通，但你不能否認(rèn)，她在日益的發(fā)展，并以豪邁的腳步一天天走向輝煌。更何況，母校是我們度過(guò)最美好的中學(xué)時(shí)代的地方，回憶或多或少都帶著感動(dòng)！比如被任課老師的耐心感動(dòng)，被班主任的細(xì)心呵護(hù)感動(dòng)，被校長(zhǎng)、書(shū)記及值周老師的早巡感動(dòng)，被同學(xué)的互幫互助感動(dòng)，被自己的一次一次成功感動(dòng)。所以，請(qǐng)大家尊重自己，尊重母校！

宣揚(yáng)校園就是宣揚(yáng)自己，污滅校園就是污滅自己！如果遇到有人詆毀啟正中學(xué)或?qū)⒄袑W(xué)歪曲宣傳時(shí)，我們要據(jù)理反駁，用事實(shí)說(shuō)話，要主動(dòng)宣傳啟正中學(xué)的發(fā)展，向身邊的朋友、親戚、同學(xué)公正地評(píng)價(jià)啟正中學(xué)、把學(xué)校最美的一面介紹給他們。我們要自豪地把校服穿在身上，敢于在任何人面前說(shuō)我們是啟正人，昨天，我?guī)Я艘慌鷮W(xué)生參加杭高的櫻花大會(huì)，會(huì)上有個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)，我校初一（7）班的張緯弘同學(xué)站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，報(bào)上自己是啟正中學(xué)的學(xué)生，全場(chǎng)想起了一片掌聲，為什么？因?yàn)閱⒄呛汲亲詈玫膶W(xué)校，理應(yīng)受到大家的歡迎和尊重。

那么，作為啟正人，我們應(yīng)該為啟正中學(xué)做點(diǎn)什么呢？啟正中學(xué)是我家，發(fā)展宣傳靠大家。為學(xué)校做貢獻(xiàn)可大可小，可以是勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)?yōu)閷W(xué)校做貢獻(xiàn)；發(fā)展特長(zhǎng)，積極參與各類活動(dòng)，在學(xué)科競(jìng)賽、各種比賽中為學(xué)校爭(zhēng)光；大力宣傳啟正中學(xué)，在各種媒體上發(fā)表文章介紹啟正中學(xué)，為學(xué)校發(fā)展鼓勁加油；勇于同敗壞學(xué)校聲譽(yù)的不良傾向作斗爭(zhēng)，關(guān)鍵時(shí)能挺身而出捍衛(wèi)及保護(hù)學(xué)校利益，極力維護(hù)學(xué)校得之不易的聲譽(yù)；模范遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，服從學(xué)校的管理，在教室、衛(wèi)生管理中身先士卒；在公共場(chǎng)合特別是在參加集會(huì)、參加校際活動(dòng)等，講大局，識(shí)大體，表現(xiàn)出啟正中學(xué)學(xué)生的良好風(fēng)范及素質(zhì)，為學(xué)校贏得聲譽(yù)。

初三同學(xué)快畢業(yè)了，你作為啟正中學(xué)的學(xué)子，你給啟正中學(xué)留下的應(yīng)該是什么？ 我的答案是我們作為啟正中學(xué)的學(xué)生，留給母校應(yīng)該是鮮花、榮譽(yù)，而不是遺憾，更不是恥辱，因此我希望我們的同學(xué)在校史上留下你的名字，在學(xué)校網(wǎng)站中考喜報(bào)上“金榜題名”。就眼前，我很希望在期中考試、月考公布的前30%中你能名列其中，在各類競(jìng)賽的喜報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)的名單中有你，在被表?yè)P(yáng)的獲得各級(jí)各類的先進(jìn)名單中有你，乃至，將來(lái)在高一級(jí)學(xué)校寄來(lái)的喜報(bào)中也有你。

同學(xué)們，春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們堅(jiān)定的足跡，冬雪飄飛里有我們勃發(fā)的激情。請(qǐng)看：老師們、同學(xué)們，你們的眼神從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，你們的思想從來(lái)沒(méi)有像今天這般成熟飽滿，你們的心靈從來(lái)沒(méi)有像今天這般如此熱情激蕩，你們的夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)有像今天這樣真真切切，噴薄欲出。請(qǐng)堅(jiān)信，有這么一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，我們的母?！獑⒄袑W(xué)的明天會(huì)更加美好。

謝謝！

4.我為母校做的一件事400字作文

風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落.在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯.六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷.如今我們即將告別周小，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

猶記六年前，我們還是一年級(jí)的小學(xué)生，那年，我們走進(jìn)嶄新的校園，那種自豪油然而生，暗紅色的教學(xué)樓；大大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；還有和母親一樣的老師。如今小道上的廣玉蘭都已經(jīng)長(zhǎng)高，走在校園的任意角落，就是閉上眼睛我都有能找到要去的方位。旗桿臺(tái)，多功能廳，書(shū)法教室，電腦室，少先隊(duì)室，廣播室都和照片一樣的眼前飛轉(zhuǎn)。

回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn).小時(shí)候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來(lái)伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜.上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難.在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人沒(méi)有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活.在母校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了立體的人生.在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田.如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校：在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕.拿出最好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩.

我們即將告別周小，依依惜別前，我向著朝陽(yáng)，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng)，對(duì)母校，老師，同學(xué)深情地道一聲"珍重".為了記住六四班這個(gè)優(yōu)秀的中隊(duì)，出色的同學(xué)，讓我們齊心做一件有意義的事，為玉樹(shù)的孩子捐一張課桌！

很多年以后，你還會(huì)記住我們周浦小學(xué)有群活潑學(xué)生-----曾今的六四班、永遠(yuǎn)的六四班。我們走過(guò)的兩千多個(gè)日子，讓我們懷著感謝恩師的情懷，伸出慈善的手，做一件值得留念的事。

最后祝我們六四班的親子活動(dòng)圓滿成功，也祝愿我們所有的同學(xué)快樂(lè)成長(zhǎng)。

5.我為學(xué)校做了一件好事作文550子

可能優(yōu)點(diǎn)偏題~~嘻嘻 風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。

在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。

如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底。 猶記六年前，我們還是一年級(jí)的小學(xué)生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。

雖然我們現(xiàn)在失去了可愛(ài)的校園，但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，在這里，我們?cè)シN春天，收獲秋天，我們?cè)眯膶W(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。 回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。

小時(shí)候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來(lái)伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這 一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。

在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)歷史般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人沒(méi)有智者觀察世界的悟性，但要懂得去，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了立體的人生。

在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)：互相幫助，，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的母校，只能把的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校：在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。

拿出最好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。 我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽(yáng)，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng)，對(duì)母校，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。

6.1000字的文章《我為學(xué)校做點(diǎn)事》

哈哈。

這種事兒還得我琪仔仔親自出馬啦 咳，清下嗓子。 提前聲明一下，這是我在網(wǎng)上當(dāng)?shù)奈恼拢瑤灼恼缕咂窗藴惖?，還有我的個(gè)人語(yǔ)言。

其中肯定有不適合的，你們自己依個(gè)人喜好酌量刪除。

記得千萬(wàn)要?jiǎng)h一點(diǎn)?。∠旅孢@個(gè)大約1800字。

開(kāi)頭和結(jié)尾最好改一下，因?yàn)榇蟛糠质俏易约簩?xiě)的。

不要全抄啊~~ 正文開(kāi)始： 學(xué)校是學(xué)習(xí)的凈土，是我們歡樂(lè)的園地，是我們共同的家。

我們盡情地在這充滿陽(yáng)光，充滿和諧的大家庭里，貪婪地吮吸著大地養(yǎng)份，使之茁壯成長(zhǎng)，奮力向上。在這里，我們是渺小而卑微的，但我相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)力量，學(xué)校就會(huì)因此改變。

比如，隨手撿起一張散落在地上的廢紙，出教室之前把電燈關(guān)上，愛(ài)護(hù)學(xué)校的桌椅和學(xué)校的公共設(shè)施，不亂扔廢棄物等等，雖然都是些微乎其微的事，但如果人人都這么做，堅(jiān)持做下去，也是在盡自己的一份力量為校園做點(diǎn)事。 我的腦里清晰浮現(xiàn)：那是一個(gè)多雨的早春校園里，同學(xué)們精神煥發(fā)，神彩奕奕……在一次升旗儀式上，校長(zhǎng)滿懷愧疚地說(shuō)，在南樓面前的空地上堆滿了黃土爛泥，顯得很不雅觀，希望大家少吃一點(diǎn)零食，少喝幾瓶水捐出三塊草皮美化校園。

消息一傳出，全校都轟動(dòng)了，贏得了廣大師生的積極響應(yīng)，當(dāng)天下午就出現(xiàn)了幾片嫩綠的草毯子。 放學(xué)鈴一打響，我便飛奔回家，兩腿還沒(méi)歇上一會(huì)兒，便開(kāi)始了搜索行動(dòng)。

由于家坐落在街區(qū)上，這在鄉(xiāng)村多見(jiàn)的雜草顯得異常珍貴。放眼四望，能看見(jiàn)的僅僅是一條又寬又長(zhǎng)的水泥路和家家戶戶飾在陽(yáng)臺(tái)上萬(wàn)紫千紅的花兒罷了。

咦，我腦子轉(zhuǎn)個(gè)彎一想，對(duì)了，樓頂不是積滿沙粒和碎磚嗎？興許那兒會(huì)有，立即，我就像發(fā)瘋似的向樓頂跑去，一推開(kāi)門，一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光直射在我的臉上，瞬間我的眼睛模糊了，當(dāng)再次睜開(kāi)眼睛看時(shí)，果然不出所料，真的有草，一大片一大片緊緊的挨在一起，是那樣親密，那樣不可分離，我顧不得那么多了。只好委屈你們了。

踏著夕陽(yáng)，我自豪地走向?qū)W校，我多么想大聲向全世界說(shuō)：“看啊，這就是我的草皮，雖然不奪目，也不能引來(lái)昆蟲(chóng)歡舞，但是這是我的一點(diǎn)點(diǎn)心意，一點(diǎn)點(diǎn)為學(xué)校奉獻(xiàn)的美麗，一點(diǎn)點(diǎn)永遠(yuǎn)頑強(qiáng)生存在校園中的渴望……” 春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了，樹(shù)木變綠了。

在新世紀(jì)的第一個(gè)植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，我們學(xué)校運(yùn)來(lái)了一車又一車的樹(shù)木、花草和草皮，頓時(shí)校園換新裝，舊貌變新顏，大片大片的綠色呈現(xiàn)在我們面前。學(xué)校為了給我們創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能夠更加健康活潑地成長(zhǎng)，想方設(shè)法，千方百計(jì)，籌措資金，給我們的校園增添了片片新綠，建成了一座座花圃，培植了一塊塊草皮，栽上了一棵棵樹(shù)苗。

作為一名中學(xué)生我們應(yīng)該做些什么呢？我們能不能為校園栽上一棵小樹(shù)，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢？如果還不能做到，那么我想至少我們也應(yīng)該為保護(hù)我們校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點(diǎn)責(zé)任吧。 近幾天，天氣越來(lái)越暖和了，學(xué)校小賣部賣冷飲的生意也越來(lái)越紅火了。

我們班的包干區(qū)就在小賣部旁邊，自然也就遭了殃。一下課，小賣部里擠得水泄不通，同學(xué)們捧著一塊塊食品，咬著一支支棒冰，吸著一袋袋冷飲，吃著、笑著、鬧著從小賣部出來(lái)了，少數(shù)同學(xué)將包裝紙、冷飲袋隨手一丟，于是我們的包干區(qū)上花花綠綠的包裝紙、冷飲袋隨著陣陣春風(fēng)在地上輕飛漫舞，上下翻飛，可謂我們校園中別具一格的一道風(fēng)景線，它與我們學(xué)校新砌的花圃，剛植的草皮是那樣的格格不入。

這下我們打掃包干區(qū)的同學(xué)可就有事可干了。一下課就得住守包干區(qū)——專撿包裝紙、冷飲袋、冰棍棒。

有時(shí)遇上大風(fēng)，我們只好追著飛舞的紙袋，跟它們打游擊。剛剛拾干凈了，又有人扔下了，不信請(qǐng)看：一些花花綠綠的紙片正從樓上悠悠飄下，似天女散花一般。

氣得我們干脆不拾了。我們回到教室，任憑他們?nèi)G吧、扔吧。

不一會(huì)兒，我們包干區(qū)上就已稀稀疏疏地點(diǎn)綴著那些花花紙、紅綠袋了，真是五彩繽紛。管它呢，拾了就扔，扔了就拾，誰(shuí)有這么多功夫呢？正在賭氣，忽然，我們透過(guò)窗戶看見(jiàn)已經(jīng)退了休而又有中風(fēng)后遺癥的丁老師，他正挪動(dòng)著蹣跚的雙腿，顫巍巍地從宿舍走出，來(lái)到我班包干區(qū)，慢慢地蹲下，伸出那雙實(shí)在不靈便的手，抖抖索索地，一個(gè)一個(gè)地將地上的雜物慢慢地?fù)炱?，撿起?… 啊！丁老師，您為我們能有一個(gè)潔凈、優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，不顧年老體衰，忘了病魔纏身，一下課就到商店附近撿除垃圾，我們還有什么理由躲在教室里呢？那可是我們的包干區(qū)?。∥覀儾辉儋€氣了，我們的眼睛濕潤(rùn)了，我們趕緊奔向我們的包干區(qū)，繼續(xù)去撿那不知什么時(shí)候才能撿完的垃圾。

當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步路，把它放入垃圾箱，你是在為學(xué)校做點(diǎn)事；當(dāng)你走路看見(jiàn)地上飄著紙片的時(shí)候，請(qǐng)你彎彎腰，將它撿起來(lái)，你也是在為學(xué)校做點(diǎn)事。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯?ài)，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗；如果我們愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，我們的校園也會(huì)更加的美好。

同學(xué)們，為了我們能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康活潑地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，每天為學(xué)校做一點(diǎn)事。我們的。

7.作文《我能為校園做什么

由于網(wǎng)絡(luò)暴力游戲的影響，現(xiàn)在學(xué)校里發(fā)生在同學(xué)們中的不文明事，真的是越來(lái)越多了，所以，我要在此給大家提點(diǎn)建議，希望能夠?qū)π@的精神文明建設(shè)有所幫助。

首先，我們應(yīng)該杜絕臟話，每次課間休息時(shí)，都會(huì)有人因?yàn)楦鞣N事情發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，爭(zhēng)執(zhí)的過(guò)了頭，就常常會(huì)冒出一些臟話來(lái)了。有時(shí)候還你一句我一句的，簡(jiǎn)直是不堪入耳。如果無(wú)人從中勸阻，爭(zhēng)執(zhí)的過(guò)了火，還會(huì)仿照暴力游戲中的情節(jié)大打出手，嚴(yán)重時(shí)甚至打得頭破血流。我認(rèn)為，同學(xué)之間都應(yīng)該講文明用語(yǔ)，人與人之間更要多些禮貌，多點(diǎn)和諧。大家相處時(shí)都做到謙和禮讓、友好相處，這樣不是很好嗎？

其次，就是要愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，不能亂扔垃圾，也不可隨地吐痰。在校園里隨處可見(jiàn)一地的紙屑，甚至在墻壁上亂涂亂畫(huà)，這雖然在少數(shù)人眼中似乎是小事一樁，只不過(guò)在日常檢查中會(huì)給班級(jí)扣一點(diǎn)分，好像并不影響什么?？蛇@卻關(guān)乎每個(gè)人的道德修養(yǎng)，對(duì)我們自小就養(yǎng)成一個(gè)健康文明的良好習(xí)慣影響卻是極大。所以我希望，同學(xué)們一定要每個(gè)人都“從我做起”，人人講衛(wèi)生，處處講文明，使我們的校園干干凈凈、舒舒適適，既可以使我們?cè)谝粋€(gè)極為良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)，達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果；又能夠讓我們養(yǎng)成一個(gè)良好的日常行為習(xí)慣，將來(lái)走上社會(huì)，也能做到遇事彬彬有禮。

最后，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，堅(jiān)決抵制那些暴力的網(wǎng)絡(luò)游戲，如果要玩，也只玩些對(duì)開(kāi)發(fā)大腦有幫助的益智游戲，以幫助提高學(xué)習(xí)的思維能力。從現(xiàn)在做起，從小我做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為我們的校園文明做貢獻(xiàn)。將校園建設(shè)成一個(gè)文明、美好的新天地，是需要我們大家的共同努力。

8.我為母校做點(diǎn)事作文900

陰荏苒，六年的小學(xué)時(shí)光已快全部過(guò)去，回想往事樁樁件件，終于肯相信“光陰似箭，日月如梭”這句話。

曾有一次，正在走著，忽然想到了綜合性學(xué)習(xí)的一句話：“我們即將畢業(yè)，想想能為母校做些什么?！笔前。覀兡転樯盍肆甑哪感Ｗ鲂┦裁茨?？ ——題記離畢業(yè)最多還有五周時(shí)間，一些同學(xué)在放學(xué)的時(shí)候會(huì)再多看一眼學(xué)校，我相信這是對(duì)母校的不舍。

我常常在想，書(shū)上都要求我們?cè)陔x校前為母校做些事，我們就更應(yīng)該做了。我有一些比較實(shí)際的建議，在這里和大家分享一下。

現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們的生活質(zhì)量與水平越來(lái)越好，我們也一樣，很多同學(xué)家里都有了電腦。曾有一次辯論會(huì)，討論的主題就是：“上網(wǎng)利大還是弊大?！?/p>

我記得當(dāng)時(shí)我們的最后結(jié)論是：網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，如果用來(lái)學(xué)習(xí)、搜集資料與整理資料，或者是寫(xiě)寫(xiě)博客，評(píng)評(píng)博客的話，這樣對(duì)我們來(lái)說(shuō)是好處多。但是，隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，一些不良信息也被傳入網(wǎng)上，如果瀏覽的話便會(huì)對(duì)人們?cè)斐刹涣加绊憽?/p>

我認(rèn)為，電腦網(wǎng)絡(luò)是可以利用的，我們可以合理地運(yùn)用它：寫(xiě)下自己六年級(jí)的學(xué)習(xí)心得、學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)感受，這對(duì)即將升入六年級(jí)的同學(xué)，會(huì)是一份很好的借鑒材料。他們可以借鑒好的學(xué)習(xí)方法，好好學(xué)習(xí)；體會(huì)我們這一屆的學(xué)習(xí)心得，讓成績(jī)更上一層樓。

還可以做一個(gè)ppt，把我們這一屆優(yōu)秀的同學(xué)，以及我們好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣都記錄進(jìn)去，讓學(xué)校里的學(xué)弟學(xué)妹向我們學(xué)習(xí)，同時(shí)也可以讓學(xué)校記住自己學(xué)校為國(guó)家培養(yǎng)的人才有哪些，這不管對(duì)學(xué)校、老師們或者是同學(xué)們來(lái)說(shuō)，都會(huì)是一個(gè)很好的紀(jì)念。同樣，我們也要從身邊的小事做起。

我認(rèn)為，我們要保持良好的素質(zhì)，處處響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，做一個(gè)有組織、有紀(jì)律、有素質(zhì)、有本事的人，還要爭(zhēng)當(dāng)四好少年，為學(xué)校里的學(xué)弟學(xué)妹做榜樣，這樣，我們的毓小才能日漸昌盛，成為真正的素質(zhì)教育理念學(xué)校，成為河南小學(xué)界的一塊豐碑。在即將離校之際，我們要認(rèn)認(rèn)真真打掃教室及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，不說(shuō)全校，單單咱們六年級(jí)組的樓層，我們要徹徹底底打掃干凈它，讓學(xué)弟學(xué)妹們看看，我們是怎樣熱愛(ài)毓小的，怎樣保護(hù)毓小的環(huán)境的，他們也應(yīng)該這樣，把學(xué)校打掃并保持得很干凈，讓學(xué)校里環(huán)境美化工作順利開(kāi)展，并完美告終。