校園藝術(shù)節(jié)作文400蘇祠(記一次校園藝術(shù)節(jié)比賽作文400字)

1.記一次校園藝術(shù)節(jié)比賽作文400字

藝術(shù)人生，人生藝術(shù)！藝術(shù)給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；人生因為藝術(shù)而更加完美、更充實。

——題記

在xxxx年年底，我們學(xué)校舉行了一年一度的大型節(jié)日——藝術(shù)節(jié)文藝匯演。

細(xì)細(xì)品味校園藝術(shù)節(jié)的節(jié)目。有的體現(xiàn)中華上下五千年淵源的文化，有的突出時代潮流，各具特色。但是我想，唯一不變的是同學(xué)們對藝術(shù)節(jié)的追求。

藝術(shù)節(jié)開了近三個小時我認(rèn)為每個節(jié)目都非常精彩。在每個演員表演的過程中，觀眾們都會發(fā)現(xiàn)——原來在我們身邊有這么多多才多藝的人。老師們的節(jié)目讓同學(xué)們蠢蠢欲動，令人興奮不已。學(xué)生會的表演更是別有風(fēng)味，同學(xué)們的時裝秀，精彩的街舞，絢麗的民族舞，嘹亮動聽的歌聲，老師們的舞蹈獨具風(fēng)味，藝術(shù)節(jié)就是一個學(xué)生和教師們自我展現(xiàn)，盡情發(fā)揮的舞臺。它供大家盡情享受青春的美好，釋放青春的激情。我從參加活動的每位表演者的臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中，讓我深刻感受到了藝術(shù)節(jié)作為我們學(xué)生生活中最亮麗的一道風(fēng)景線，讓我們更深一層的藝術(shù)的魅力。雖然現(xiàn)在是冬天，可是我看見了我們永遠(yuǎn)不冷的心，我看見了這個演出，心沸騰了，我感覺到了青春的力量，

整臺節(jié)目處處洋溢著青春的美，這種美來自生活和我們的心靈。我們只是用生動，有趣的節(jié)目詮釋著我們對生活的感悟！

校藝術(shù)節(jié)終于落下了帷幕。在很長一段時間里，同學(xué)們都處在興奮的狀態(tài)中 期間，學(xué)習(xí)一樣都不能拉下，但是對于藝術(shù)節(jié)，同學(xué)們還是有極大的熱情，學(xué)習(xí)，活動，哪一樣也馬虎不得?？纯粗車耐瑢W(xué)，誰也不輕松。每個人都盡心盡責(zé)地完成自己的任務(wù)，大家目標(biāo)明確：圓滿完成藝術(shù)節(jié)。再想想老師們，那才是真累。他們不僅要完成自己編排的節(jié)目，還得對整臺節(jié)目負(fù)責(zé)，還要完成自己的課程，肩上的擔(dān)子著實不輕。在這樣的氛圍里，大家嘴上叫著累，手上的活可不敢放松，奔著同一個目標(biāo)前進(jìn)。正是通過這些活動，啟迪了我們的才智和靈性，發(fā)展我們的才藝和特長。我們在活動中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚……

在藝術(shù)節(jié)期間，同學(xué)們清理環(huán)境衛(wèi)生，精心布置，把節(jié)日的校園裝扮得五彩繽紛，通過這種方式我們表達(dá)了對母校的熱愛；歌手大獎賽，同學(xué)們用激昂的歌聲、飽滿的熱情、獨特的創(chuàng)意來贊美祖國、歌唱未來，抒發(fā)了我們熱愛祖國的情懷和對美好生活的向望；詩歌朗誦、英語朗誦比賽，同學(xué)們激情奔放，用飽含深情的詩句贊頌祖國的強大、暢想美好的未來，極大的增強了我們的民族自豪感、責(zé)任感和自信心，激發(fā)了同學(xué)們?yōu)橹腥A民族的振興而發(fā)奮學(xué)習(xí)、報效祖國的決心；各項比賽充分展示了同學(xué)們的才華，陶冶了同學(xué)們的情操，展示了我們學(xué)園文化特色和學(xué)生的個性特長，豐富了校園文化生活，

我認(rèn)為藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動中，我們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊精神，增強了集體榮譽感。所有這些，為我們成為新世紀(jì)合格的中學(xué)生奠定了堅實的基礎(chǔ)

舉辦文化藝術(shù)節(jié)活動，不僅是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是我們學(xué)校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，有利于發(fā)掘我們的潛力，發(fā)揮個性特長；有利于培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣；有利于豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍；有利于推動素質(zhì)教育的實施，

這次藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。是的，藝術(shù)節(jié)雖然是一個有限的時間段，但藝術(shù)的空間卻是無限的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個人的生活，走進(jìn)了我們的每一寸空間。

江山代有才人出，誰持彩練當(dāng)空舞？

讓我們每一雙手都學(xué)會創(chuàng)造吧！讓我們每一顆心都流淌歌聲！

讓我們在鴻江之畔奏響時代的強音！

愿藝術(shù)之花香滿校園！

2.關(guān)于校園藝術(shù)節(jié)的作文

一年一度的校園藝術(shù)節(jié)開始了，校園里處處洋溢著歡樂的氣氛，校園藝術(shù)節(jié)作文。

演出開始了，首先進(jìn)行的是詩朗誦，詩朗誦的順序是從低年級到高年級。剛開始朗誦的同學(xué)因為緊張，朗誦得有些結(jié)巴。

媽媽提醒我：你可不能忘了詞呀！我信心十足地點了點頭。該我朗誦了，也許是第一次上臺的原因，我激動地腿有些發(fā)抖，聲音有些發(fā)顫，好不容易朗誦完了，回到座位上，我的臉像火燒一樣。

媽媽說：沒忘詞，朗誦得挺好的。下面你還要唱歌，媽媽相信你是最棒的。

聽了媽媽的話，我心里好受多了。 節(jié)目按順序在進(jìn)行，時間過得真快，不一會兒的功夫就又輪到我唱歌了。

我唱得是《種太陽》。這次，我的膽子好像大了點，不再那么害怕和緊張。

我很輕松地就唱完了，臺下立刻響起了掌聲。我看見媽媽、老師和同學(xué)們都在使勁為我鼓掌、喝彩，我激動地滿臉通紅。

校園藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，雖然我只在唱歌上得了第二名，但我很高興，因為我明白了沒有隨隨便便成功這句話的意思。歷時一個月的校園文化藝術(shù)節(jié)，終于在今天（12月30日）要畫上一個圓滿的句號了。

（閉幕式分三批舉行）今天下午，我們?nèi)迥昙墡熒鷮⒃趯W(xué)校報告大廳舉行文化節(jié)閉幕式。 下午1點，我們伴著優(yōu)美的音樂步入報告大廳，只見大廳里亮堂堂的，舞臺上也是彩燈輝映，整個大廳洋溢著熱情濃郁的藝術(shù)氣息！ 閉幕式上，每個班都表演了精彩的節(jié)目，有大合唱，有相聲，有兒童時裝秀，有健美操表演，有我班的徐可成表演的二胡獨奏……真是八仙過海，各顯神通，中學(xué)生作文《校園藝術(shù)節(jié)作文》。

其中我最賞識的節(jié)目有兩個：三（4）班的兒童時裝秀和我們五（7）班的二胡獨奏。 快輪到三（4）班表演了，只見一隊三（4）班小模特兒拎著大包小包鉆進(jìn)了后臺換妝室。

不一會兒，小模特兒們穿著漂亮的時裝陸陸續(xù)續(xù)地從后臺蹦了出來。 咦！第一個出場的不就是歸子焉嗎？她身穿一件點綴得熠熠閃光的粉紅色毛皮馬甲扭著屁股蹦出來了，臺步還走得有板有眼的，走到臺前時，只見她把左手插進(jìn)衣袋，右手托著下巴，裝出一副認(rèn)真思考的樣兒。

緊隨其后上臺的是金偉，只見他右手插在褲袋里，從容地走上舞臺，來到臺前面對觀眾扭了扭腰肢，向下一蹲，擺了個躬身施禮的姿態(tài)，全場同學(xué)都笑得前俯后仰，送去一陣熱烈的掌聲。跟在金偉后面的是常依婷，她戴著一副很酷的太陽眼鏡，穿著高貴典雅的冬棉裙，她的后面是徐靜悅，穿著一條雪白的小棉裙，像一個活潑可愛的白雪公主……大約有十來個男女小模特兒都一一閃亮登場，他們都穿著色彩鮮艷、款式活潑的童裝，隨著樂曲，邁著活潑輕快的步子，擺出各種優(yōu)美的充滿童趣的造型，贏得了全場師生的陣陣喝彩。

波斯貓咪著它的雙眼，波斯貓踮著它的腳尖……伴著熟悉的歌聲表演達(dá)到了高潮，全場師生都打著節(jié)拍，情不自禁地唱了起來，臺上臺下一片歡騰，只見左邊走出一個女生，右邊走來一位男生，走到臺中，一個轉(zhuǎn)身向前，走到臺前，蹦到左右臺角，扭動著腰肢擺出OK的姿勢，又蹦到臺前中間互相打個招呼竟玩起了拍手的游戲?？?，又有一對小模特出場了，小女孩手里拿著一本書，來到臺前作出認(rèn)真讀書的樣兒，同時穿著蒙古式外套的小男孩，跳到臺前，兩手撩起衣角，轉(zhuǎn)了一圈，擺了兩下，臺下一陣大笑…… 總之，時裝表演引人入勝高潮迭起，孩子們那充滿活力的精彩表演，博得了全場觀眾的陣陣喝彩，我也著實開了一下眼界。

不一會兒，就輪到我們五（7）班的二胡手徐可成上場了。只見他擺好曲譜架子，端坐在椅子上，直了直腰，像模像樣地?fù)芰艘幌孪?，很有演奏家的氣派，我的羨慕之情油然而生。

哦，奇怪！怎么這時候還在調(diào)弦，難道他沒準(zhǔn)備好嗎？哦，我剛才看到我班的拆卸專家顧馳陽撥弄過他的二胡，莫非被他弄壞了？ 時間不等人，徐可成還算沉著，隨便調(diào)了幾下就裝出一副從容鎮(zhèn)定的樣兒拉了起來。對音樂我是外行，我不便說三道四，他拉的曲子《真的好想你》、《同一首歌》我還是可以唱上幾句的。

徐可成那澀澀的，抒情的音樂一起，臺下就一片寂靜，我只能默默地在心里跟著曲子唱著，盡管徐可成在演奏時曾有一剎那的走調(diào)，但小觀眾們似乎毫不介意，演奏結(jié)束時，送以一陣熱烈的掌聲。 精彩的節(jié)目一個連著一個，為期一個月的校園文化藝術(shù)節(jié)終于在一片歡騰之中落下了帷幕。

2、校園藝術(shù)節(jié)今天太陽光一如既往得燦爛，映照著校園里稚氣未脫的孩子們的臉上，柳絮飄飄，整個世界好像都被籠罩在金色的希望里，就在這樣平凡而又充滿希望的一天里，巴二中迎來了一年一度的校園藝術(shù)節(jié)，各個班級都在緊張的準(zhǔn)備著.上課鈴聲響后，藝術(shù)節(jié)在主持人甜美的嗓音下，拉開了帷幕。瞧！我們十四班井然有序地站在主席臺前，不用說，十四班就是整個節(jié)目的開場白，作為第一個表演的班級，同學(xué)們不免有些緊張，而太陽公公好像非要把光芒，多分給我們一點兒似的，一個勁地笑，卻沒看見我們臉上的汗珠已調(diào)皮地滾了下來。

隨著音樂聲的時起時落，優(yōu)美動聽的歌聲伴著金色的太陽直沖云霄，蕩開在天空中的每個角落，撒著絢爛的笑臉，迎接我們的是，一陣陣排山倒海般得掌聲，所有人都知道，十四班，成。

3.校園藝術(shù)節(jié)作文500字

我靜靜地看著它，好像貓捉老鼠一樣認(rèn)真，它一下子就抓住了我的眼球。

看著它，我覺得好像看見了奇物。我看的很仔細(xì)，沒有半點馬虎，我著了迷，如癡如醉。

你要問我看的究竟是什么？是——一個杯子。聽了我的回答，你們可能覺得好笑，一個杯子有什么好看的？別著急，聽我娓娓道來。

眼前的這個杯子造型奇特，它的外形猶如一個淡紫色的蘑菇，半圓形？母親泳拖竽⒐降墓礁牽淮腫車謀硨盟乒獎任鵲亓⒃謐雷由??？此時，我不由自主地靠它更近一些，發(fā)現(xiàn)這個杯子還像一位美麗的仙女下凡，身穿繡有白花、紫草的衣裙，頭戴繡著紫花、白草地的帽子，格外美麗。杯把就像這位仙女纖長的手臂，輕輕地插在腰間，形成半心形，好像在告訴我她正在對我敞開心扉，準(zhǔn)備和我分享它的秘密。

親愛的朋友們，這就是我眼中的它。呵呵，雖然它的外表如此叫人著迷，猶如一件藝術(shù)品，叫人愛不釋手。

但請大家不要忘記住它的本分：它永遠(yuǎn)是用來喝水的杯子。校園藝術(shù)節(jié)的作文500字我最喜歡的一件工藝品，是那天在飯店的門廳看到的一個碩大的中國結(jié)。

我不是只喜歡那一個，而是喜歡中國結(jié)的本身。大家一定知道中國結(jié)是什么吧。

它最初是一根光滑的紅絲繩，在被民間藝人巧妙的編結(jié)以后，四方的、古錢、魚……各種各樣的中國結(jié)就問世啦。人們都很喜歡這巧奪天工的工藝品，無論是在車?yán)?，在家里還是在機(jī)關(guān)單位的大廳里，都可以見到它的身影。

中國結(jié)不僅樣子受人喜愛，更重要的是它帶著許多寓意。它或象征著幸福，或隱喻著愛情，或呼喚著友誼，或贊美著生命；它有的是喜慶的標(biāo)志，有的是智慧的圖騰；它烘托著歡樂，燃燒著熱情……啊，中國結(jié)代表的意思太多了，已經(jīng)不計其數(shù)，難怪有那么多的人用中國結(jié)來當(dāng)做禮物，送給自己和身邊的親人，送給自己和身邊的親人、朋友呢。

在機(jī)場，要出國學(xué)習(xí)生活的人為什么嗖會有一個中國結(jié)呢？對于他們，中國結(jié)又有什么別樣的意義呢？原來，他們認(rèn)為，編織中國結(jié)的那根繩子不管纏得再曲折，不管把它扯得多遠(yuǎn)，它也從不離開它的“頭”。他們覺得，自己就是那一根繩子，而“頭”指的就是自己的祖國，自己的鄉(xiāng)土，因此，中國結(jié)有時炎黃子孫心連心的象征。

這就是中國結(jié)，富有美感的中國結(jié)！這就是中國結(jié)，寓意深刻的中國結(jié)！就是這樣的一件工藝品。滲透了既古老又現(xiàn)代的文明，像世界傳遞著祥和和喜慶。

校園藝術(shù)節(jié)的作文500字星期天的早上，媽媽在我的房間里打掃衛(wèi)生，看見了我喝完的塑料瓶、易拉罐，還有好多廢紙，他將這些廢品裝進(jìn)了一個塑料袋準(zhǔn)備拿去扔。我看見了媽媽提著袋子走出了家門，趕緊叫住她：“媽媽，那些廢品我還能用，我們在美術(shù)課上老師講過了可以變廢為寶，我今天也試一次，我要拿這些廢品做成工藝品?！?/p>

媽媽笑著說：“那好啊，我等著看你的作品?！蔽野阉芰洗旁谧雷由?，然后找我的好朋友小軍和小紅，我邀請他們來我家一起做工藝品。

他們特別開心，還帶來了剪刀，雙面膠和鐵絲等。小軍問：“咱們該做些什么呢？”我說：“老師講過，拿易拉罐做花，今天咱們就試一下吧！”小紅說：“太好了，我就喜歡花?！?/p>

我先拿一個易拉罐，然后用剪刀把它剪成兩半。小軍拿廢紙剪成各種各樣的花，小紅拿雙面膠將花膠在鐵絲上，鐵絲就是花枝，將做好的花放進(jìn)易拉罐里，我又拿剪刀把易拉罐的邊剪成齒狀，這樣這盆花就做好了。

媽媽回來看見我們做的這盆花，高興的說：“你們真棒！可以廢物利用，這樣，既美化了環(huán)境，又節(jié)約了資源?！蔽覀兟犃耍缓靡馑嫉男α?。

校園藝術(shù)節(jié)的作文500字小演員們閃亮登場，一個個精彩的節(jié)目牽引著我們的眼球，令人應(yīng)接不暇。終于到了我們班的“小舞蹈家”——王綿出場了，我們按捺不住激動的心情，也許是集體榮譽感的驅(qū)使，我們再也不顧及女孩子的矜持，不斷狂呼大叫，盡情地?fù)]舞著手中的瑩光棒。

臺下，我們樂得前弓后仰，臺上，王綿跳得激情飛揚，她那奇特的著裝，那自信的神態(tài)，那燦爛的笑容讓人驚嘆，那優(yōu)美的舞姿猶如一只美麗的蝴蝶在空中飛舞……此時的我，完全陶醉在那美妙的旋律中，更被那優(yōu)美的舞姿深深吸引，我的眼睛隨著她那忽隱忽現(xiàn)的身影繞著舞臺追逐。不一會兒功夫，王綿的身影隨著漸弱的音樂聲慢慢消失了，而我的眼前依舊還浮現(xiàn)出剛才那快樂難忘的一幕……我的心里升起一個愿望：如果哪一天，我也能像王綿一樣，站在舞臺上展現(xiàn)自我，放飛心靈，那該有多爽?。∫淮我淮我魳讽懫?，我們歡呼，我們和唱，我們舞蹈，我們共享著這難得的“精神大餐”。

今年的校園藝術(shù)節(jié)，不但讓我們大開眼界，而且讓我們感受到了藝術(shù)帶給我們的快樂和美麗。難忘今宵，難忘那美妙的童年時光！校園藝術(shù)節(jié)的作文500字一年一度的校園藝術(shù)節(jié)又來到了。

這一天，我們興奮不已，早早就穿上老師事先為我們訂制的新衣，就像過新年一樣，歡天喜地，盼望時間過得快一些，再快一些。今年的校園藝術(shù)節(jié)是在初中部足球場舉行。

晚飯后，我們像一群自由自在的小鳥蹦蹦跳跳地越過了連接小學(xué)部和中學(xué)部的天橋，急切地趕到了會場。哇，初中部的操場比起我們小學(xué)部的操場來竟是如此寬大，操場上人流如潮，人聲鼎沸，。

4.校園文化藝術(shù)節(jié)作文

在秋高氣爽的日子里，第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)隆重拉開了序幕。

它是我們展翅翱翔的一片藍(lán)天，才藝展示的良好舞臺，我們以飽滿的熱情投入活動，讓我牽著你的手一起去感受這熱情洋溢的校園藝術(shù)生活 晨霧漸漸散去，太陽露出笑臉，寧靜的校園頓時沸騰起來。同學(xué)們胸前飄揚著鮮艷的紅領(lǐng)巾，三五成群來到美麗的校園——云霄實小。

校園里的鳳凰樹花開花落，不知不覺間，我已是畢業(yè)班的學(xué)生了。在這欣欣向榮的校園里、我播下了希望的種子，收獲了豐碩的成果。

在秋高氣爽的日子里，第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)隆重拉開了序幕。它是我們展翅翱翔的一片藍(lán)天，才藝展示的良好舞臺，我們以飽滿的熱情投入活動，讓我牽著你的手一起去感受這熱情洋溢的校園藝術(shù)生活吧！ 書法——妙筆生花展風(fēng)采 瞧！書法比賽正在緊鑼密鼓地進(jìn)行著，“小書法家們”聚精會神，胸有成竹，他們有的揮毫潑墨，飄逸瀟灑；有的一筆一劃，認(rèn)真專注；有的氣韻生動，一氣呵成，書寫著對祖國古老文化的神往，寫出許多妙不可言的杰作，盡情地展示著自我風(fēng)采。

我提筆在手，用濃郁的墨汁寫下“國泰民安”四個剛勁有力的大字，表達(dá)我對祖國母親真摯的祝福。功夫不負(fù)有心人，我榮獲比賽一等獎。

書法比賽，仿佛帶我們走進(jìn)一個神圣的藝術(shù)殿堂。 圍棋——縱橫交錯比智慧 圍棋是中華民族的的文化瑰寶。

它博大精深，源遠(yuǎn)流長，它還是中日建交的偉大推動者。瞧！圍棋比賽正如火如荼地進(jìn)行著，小選手們嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，他們斗智斗勇 ，每走一步棋都顯得舉輕若重，盡顯勇者本色和智者風(fēng)范，在切磋棋藝中展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。

我不慌不忙，沉著應(yīng)對，清脆的落子聲扣人心弦，回蕩在賽場上空…… “一分耕耘，一分收獲”，我終于大獲全勝，榮獲一等獎。圍棋比賽，“以棋會友”，棋風(fēng)高尚，令人回味無窮。

科技小制作—— 動手動腦學(xué)科學(xué) 一份“色香味”俱全的科學(xué)文化盛宴在校園藝術(shù)節(jié)閃亮登場。 瞧！“科技小制作小發(fā)明”展評活動火熱開展。

同學(xué)們興趣濃烈，參與積極性高漲，他們通過認(rèn)真查閱資料，奇思妙想，親手制作一件件精致的作品。如光彩奪目的“工藝盤”、栩栩如生的航模，變廢為寶的易拉罐“飛機(jī)”等，真是品種繁多，美不勝收。

我根據(jù)蒸汽原理設(shè)計制作的“蒸汽船”榮獲二等獎。動手動腦學(xué)科學(xué)，科技教育之花開滿校園，香飄四溢。

“物換星移再回首，辭舊迎新瞻前程”。校園文化藝術(shù)節(jié)劃上了圓滿的句號。

參賽選手們飽滿的精神，高漲的熱情，不斷地用文化和藝術(shù)健全人格、凈化思想，用深情和智慧共同奏響一曲共建和諧校園的贊歌。

5.充滿藝術(shù)的校園作文四百字

在白雪襯托下，二中顯得格外引人注目，而文化藝術(shù)節(jié)的活動更是扣人心弦。細(xì)細(xì)品味校園藝術(shù)節(jié)的節(jié)目，有的體現(xiàn)中華上下五千年文化淵源，有的突出當(dāng)今時代潮流，各具特色。但是我想，唯一不變的是同學(xué)們對藝術(shù)的追求。

藝術(shù)節(jié)的每個活動都非常精彩。在每個活動開展過程中，同學(xué)們都會發(fā)現(xiàn)——原來在我們身邊有這么多多才多藝的人。藝術(shù)節(jié)就是一個學(xué)生和教師們自我展現(xiàn)，盡情發(fā)揮的舞臺。它供大家盡情享受青春的美好，釋放青春的激情。從參加活動的每位表演者臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲與喝彩聲中，我深刻感受到了藝術(shù)節(jié)作為我們學(xué)生生活中最亮麗的一道風(fēng)景線，讓我們更深一層地享受到了藝術(shù)的魅力。雖然現(xiàn)在是冬天，可是我看見了我們永遠(yuǎn)不冷的心，沸騰的情，我感覺到了青春的力量。

在很長一段時間里，同學(xué)們都處在興奮的狀態(tài)中。對于藝術(shù)節(jié)，同學(xué)們都投入了極大的熱情，但學(xué)習(xí)同樣不能拉下?；顒雍蛯W(xué)習(xí)，哪一樣也馬虎不得?？纯粗車耐瑢W(xué)，誰也不輕松。每個人都盡心盡責(zé)地完成自己的任務(wù)，大家目標(biāo)明確：圓滿完成藝術(shù)節(jié)。再想想我們的老師，那才是真累。他們不僅要完成自己編排的節(jié)目，還要對整個活動責(zé)，同時還得完成自己的課務(wù)，肩上的擔(dān)子著實不輕。在這樣的氛?？墒俏铱匆娏宋覀冇肋h(yuǎn)不冷的心！讓我們每一顆心都流淌著美妙的歌聲，有青春的旋律，但學(xué)習(xí)同樣不能拉下，有感情的抒發(fā)，哪一樣也馬虎不得，而文化藝術(shù)節(jié)的活動更是扣人心弦。在這樣的氛圍里，釋放青春的激情。

在很長一段時間里。每個人都盡心盡責(zé)地完成自己的任務(wù)，有技能的展示，有詩意的飛揚……

藝術(shù)節(jié)雖然只是一個有限的時間段，我感覺到了青春的力量，同學(xué)們都會發(fā)現(xiàn)——原來在我們身邊有這么多多才多藝的人。

藝術(shù)節(jié)的每個活動都非常精彩。從參加活動的每位表演者臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲與喝彩聲中，但藝術(shù)的空間卻是無限的。細(xì)細(xì)品味校園藝術(shù)節(jié)的節(jié)目，誰也不輕松，大家嘴上叫著累，同學(xué)們都投入了極大的熱情，在甌江之源奏響時代的最強音，肩上的擔(dān)子著實不輕，手上的活可沒有放松。我們在活動中高舉生命的大旗，有的體現(xiàn)中華上下五千年文化淵源，還要對整個活動責(zé)。再想想我們的老師，讓我們更深一層地享受到了藝術(shù)的魅力，有思想的翱翔，沸騰的情，盡情發(fā)揮的舞臺，奔著同一個目標(biāo)前進(jìn)。他們不僅要完成自己編排的節(jié)目，那才是真累，有的突出當(dāng)今時代潮流，大家目標(biāo)明確？讓我們每一雙手都學(xué)會創(chuàng)造吧，啟迪了我們的智慧和靈性，同學(xué)們都處在興奮的狀態(tài)中。看看周圍的同學(xué)，各具特色。藝術(shù)節(jié)就是一個學(xué)生和教師們自我展現(xiàn)，誰持彩練當(dāng)空舞。它供大家盡情享受青春的美好。但是我想，二中顯得格外引人注目，同時還得完成自己的課務(wù)。正是通過這些活動。在每個活動開展過程中，我深刻感受到了藝術(shù)節(jié)作為我們學(xué)生生活中最亮麗的一道風(fēng)景線。

江山代有才人出，藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個人的生活。雖然現(xiàn)在是冬天，走進(jìn)了我們的每一寸空間。對于藝術(shù)節(jié)！

愿藝術(shù)之花香滿校園?；顒雍蛯W(xué)習(xí)，有毅力的體現(xiàn)：圓滿完成藝術(shù)節(jié)，發(fā)展我們的才藝和特長，有科學(xué)的探索。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時在白雪襯托下，唯一不變的是同學(xué)們對藝術(shù)的追求

6.校園文化藝術(shù)節(jié)450字

甲：秋天剛剛過去，冬天已悄然來臨，雖有絲絲涼意，但卻絲毫不能阻擋我們舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)的熱情。今天，師生聚集，嘉賓滿座，村前小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式即將開始。首先，請允許我代表村前小學(xué)的全體同學(xué)，向光臨我校的各位嘉賓表示熱烈的歡迎；也向為籌備本次藝術(shù)節(jié)而做了大量準(zhǔn)備工作的老師和同學(xué)致以衷心的感謝。下面，就請嘉賓們、老師們、同學(xué)們共同走進(jìn)村前小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)吧！甲：敞開你的胸懷，抒發(fā)你的情懷！

乙：揚起你的風(fēng)帆，展現(xiàn)你的風(fēng)采！

甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體大隊委員為本次藝術(shù)節(jié)獻(xiàn)詞。

乙：二十一世紀(jì)，是個創(chuàng)新的世紀(jì)；二十一世紀(jì)的人，是幸運的人；二十一世紀(jì)的我們，需要放聲歌唱。請聽我校英語合唱小組給我們帶來的兩首英語歌曲。

甲：采擷人類文化長河的粒粒珠璣，摘下童年生活里朵朵美麗鮮花。讓我們學(xué)會理解、學(xué)會欣賞，我們感謝，感謝學(xué)校給我們展示風(fēng)采的舞臺。你看，一年級時裝表演隊正向我們走來。

乙：中華民族是一個偉大的民族，中華民族有今天的成就，是無數(shù)先烈和前輩艱苦奮斗的結(jié)果。不要忘記昨天，不要忘記前輩所走過的艱辛道路，更不能忘記偉大領(lǐng)袖毛主席，請欣賞總輔導(dǎo)員胡春光老師為我們帶來的《戰(zhàn)士歌唱東方紅》。

甲：在我們的校園內(nèi)，活躍著一群音樂愛好者，他們不僅能唱能跳，而且還會彈奏樂器，請欣賞二年級同學(xué)表演的手風(fēng)琴合奏。

乙：朝霞愛太陽，星星愛月亮，小鳥愛森林，江河愛海洋，太陽出來喜洋洋，請欣賞六年級同學(xué)表演的舞蹈《太陽出來喜洋洋》。

甲： 滔滔黃河，奔騰東去；日月經(jīng)緯，孕育華章。幾千年燦爛的華夏文明，博大精深，瑰麗多姿，似花中的奇葩，大海的珍珠。你看，三年級時裝表演的同學(xué)早已躍躍欲試，還是讓我們盡情觀賞吧！

乙： 浩瀚蒼穹，星移斗轉(zhuǎn)，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們走進(jìn)了新的世紀(jì)，黨啊，她象茫茫夜霧中的燈塔，為航船指引方向；她象永恒久遠(yuǎn)的濤聲，在我們的耳邊深情回蕩。請欣賞湯娟芝老師的獨唱《走進(jìn)新時代》。

甲：都說老師如父母，每天，我們都在老師的辛勤教導(dǎo)下成長著。一年又一年，老師，您是否感到累了？就讓我們?yōu)槟恢Ц璋?。請欣賞五年級同學(xué)的合唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》。

乙：錫劇，作為一門戲曲藝術(shù)，像錦緞繡花一樣柔和美麗，具有獨特的藝術(shù)魅力，細(xì)膩、動聽、引人入勝。請欣賞郭慶老師的錫劇《雙推磨》，二胡伴奏，門衛(wèi)顧師傅。

甲：我們沒有忘記，在中華民族的歷史上，無數(shù)的戰(zhàn)亂給人民帶來了深重的災(zāi)難。我們沒有忘記，自從有了隊組織以來，涌現(xiàn)了像羅志群、鄧金娣等一批又一批少年英雄。不英雄王二小的故事，大家一定不會陌生吧，請欣賞四年級同學(xué)的歌表演《歌唱二小放牛郎》。

乙：中國，一個響亮的名字，我們?yōu)槟泸湴?，我們?yōu)槟阕院?。中國，我會把這個名字刻在心上，無論走的多遠(yuǎn)，我都深愛著你，祖國！讓我們用熱烈的掌聲歡迎大隊長薛藝婷為我們朗誦《我和我的祖國》。

總有一種激情讓我們感動，總有一種生活令我們向往，總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神令我們昂揚。朋友們，藝術(shù)節(jié)開幕式雖然已經(jīng)進(jìn)入尾聲，但是藝術(shù)的種子卻永遠(yuǎn)深深扎根在我們心里。

7.校園藝術(shù)節(jié)作文,完整的

校園藝術(shù)節(jié)作文：9月29日至9月30日上午，我們在學(xué)校的操場召開了一年一度的校園藝術(shù)節(jié)。

一進(jìn)校園，便會看到各種各樣的樹木上掛著不同顏色，不同姿態(tài)的變色龍和被剪成五花八門的花紙。最特別的還是松樹，被人們裝扮成了一棵棵圣誕樹，它們又為校園增添了幾節(jié)日氣氛。

再往里走，只在北樓窗戶上掛著許多條幅。主要是四好少年的條幅，還有每年藝術(shù)節(jié)和學(xué)校運動會都會掛著的“一切為學(xué)生成長，一切為教師發(fā)展?！?/p>

最后，還有關(guān)于書籍的條幅。校園里到處都洋溢著濃濃的節(jié)日的氣氛。

節(jié)日開始了，第一天的節(jié)目分為六年組、五年組、三年組、四年組，他們的節(jié)目主要有大合唱、舞蹈、詩朗誦。流六年組、五年組、三年組、四年組，中間還會穿插吉尼斯大賽，吉尼斯大賽分為頂碗、前手翻、跳繩、踢毽子、晃呼啦圈……，我最喜歡的還是四年組的節(jié)目，因為我就是四年組的一名演員，我們的節(jié)目主要分為大合唱、詩朗誦、民族舞、我是小小書法家這四個部分。

首先是大合唱和詩朗誦，在表演大合唱和詩朗誦的時候，我們手里拿著一個向日葵，大合唱的時候，我們只要拿著它就可以了；而在詩朗誦的時候。我們會在“少年進(jìn)步，則祖國進(jìn)步”這句話里，左手拿著向日葵，右手舉起手來做一個動作；在“中國少年”這句話中左手高高舉起向日葵，并和右手一同向左右分開。

表演這兩個節(jié)目的時候，我的心里有些緊張，但是當(dāng)我把我要表演的節(jié)目表演完后臺下響起了一陣熱烈的掌聲后，我的心情就放松下來了。接著是民族舞和寫字展，在表演這兩個節(jié)目的時候，老師曾經(jīng)告訴過我們：“到演這兩個節(jié)目的時候，我們要對他們當(dāng)背景，要一動不動的。”

想起老師對我們的教誨，我變照做了。這次藝術(shù)節(jié)讓我受益無窮，爭做四好少年，是我們每個少先隊員應(yīng)盡的責(zé)任。

8.關(guān)于學(xué)校藝術(shù)節(jié)的作文

一年一度的校園藝術(shù)節(jié)開始了，校園里處處洋溢著歡樂的氣氛。

演出開始了，首先進(jìn)行的是詩朗誦，詩朗誦的順序是從低年級到高年級。剛開始朗誦的同學(xué)因為緊張，朗誦得有些結(jié)巴。媽媽提醒我：“你可不能忘了詞呀！”我信心十足地點了點頭。該我朗誦了，也許是第一次上臺的原因，我激動地腿有些發(fā)抖，聲音有些發(fā)顫，好不容易朗誦完了，回到座位上，我的臉像火燒一樣。媽媽說：“沒忘詞，朗誦得挺好的。下面你還要唱歌，媽媽相信你是最棒的?！甭犃藡寢尩脑?，我心里好受多了。

節(jié)目按順序在進(jìn)行，時間過得真快，不一會兒的功夫就又輪到我唱歌了。我唱得是《種太陽》。這次，我的膽子好像大了點，不再那么害怕和緊張。我很輕松地就唱完了，臺下立刻響起了掌聲。我看見媽媽、老師和同學(xué)們都在使勁為我鼓掌、喝彩，我激動地滿臉通紅。

校園藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，雖然我只在唱歌上得了第二名，但我很高興，因為我明白了“沒有隨隨便便成功”這句話的意思。