有志者事竟成
童第周這句:“外國人能做到的,中國人也一定可以做到!”在世界人面前表現(xiàn)了中國人民的驕傲;詹天佑不怕困難、嘲笑,在南口以北修筑了京張鐵路,長了中國人的志氣,滅了帝國主義的威風;魯迅先生更是如此,他拿起自己手中的筆,用了100多個筆名,寫出了一篇篇使人覺醒的文章,他那堅定的志向,讓這位偉大的作家、思想家成為中國現(xiàn)代文化的一座昆侖……古人有志的事就更多了:司馬光從小就想彌補記憶不如人的缺陷,于是放棄玩的時間,勤奮讀書,終于能使他精讀背誦的內(nèi)容,終身不忘;蒲松齡先生為激發(fā)自己奮發(fā)有為,寫下一副對聯(lián):“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”……
其實,發(fā)生在我們自己身上的事例也有。就說我吧,也經(jīng)歷過類似的事。記得有一次,我偶然聽到這么一個歌謠:“小蜜蜂,嗡嗡嗡,飛到西來飛到東。” 可是有一個問題我總是不明白:為什么蜜蜂會“嗡嗡嗡”地叫呢?
經(jīng)過觀察,我發(fā)現(xiàn)蚊子和蒼蠅在飛行時也會發(fā)出同樣的聲音。于是我想,是不是它們有一個特別的發(fā)聲器官,能發(fā)出這樣的聲音呢?可我始終沒有找到明確的答案。這個問題總是憋在心里。
后來在一次偶然的機會里我終于找到了答案。一個盛夏酷暑的中午,我無聊地躺在扶手椅里打盹。忽然,一只討厭的蚊子打算侵略我的“地盤”,揮舞著它的武器—— 尖嘴和翅膀。我厭惡地伸出汗津津的手,隨便一抓,沒想到竟把那只可惡的家伙給抓住了。咦,怎么剛抓住它,聲音就沒了?哦,可能是一時受了驚嚇,當然就目瞪口呆、張口結舌啦。
我正準備把它捻死,可腦子里一個問題像火花似地閃現(xiàn)出來:會不會是翅膀扇動發(fā)出聲音的呢?我把那只倒霉的蚊子從手心里捏出來,用指尖輕輕地捏住了它的肚子。
我緊盯著這微不足道的小東西,只見它的翅膀飛快地扇動了起來,嗡嗡地叫著,聲音響亮而凄慘。它正掙扎著想從我的手里逃出來。我趕緊用另一只手捏住它。我又試了幾次,發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律,每次它發(fā)出聲音時,總是在翅膀扇動的時候。看來,問題就出在翅膀上!
為了進一步了解,我又活捉了一只蒼蠅。因為它的翅膀和身體合在一起,所以我只好捏住它的頭。結果跟上面一樣。
從那以后,我只要一遇見科普書,就迫不及待地翻開目錄,查找這個問題。工夫不負有心人,有一天在《新世紀青少年科普經(jīng)典》上我終于找到了答案。原來,我們的耳朵只能聽到每秒鐘20—2萬次左右的空氣振動頻率所產(chǎn)生的聲音。低于或高于這個頻率的聲音,我們都無法聽見。蜜蜂每秒鐘翅膀扇動250次;蒼蠅每秒100次;蚊子則高達1000次。我們所聽到的“叫聲”正是它們翅膀扇動所發(fā)出的。而另一些昆蟲,比如蝴蝶,每秒鐘扇動只有6次左右,所以我們聽不見它們發(fā)出的聲音。啊,我終于知道了!
因為有志,小溪匯成了大海;因為有志,枯枝盼到春的綠葉;因為有志,人類助長了山峰的高度。讓我們站在地平線上,構筑我們的夢想吧,因為我們有志,并會為夢想拼搏的,我們將會是大海、綠葉,站在山頂?shù)哪莻€就會是我們!有志者事竟成!
生活因挫折更精彩
夜深了,月光透進了窗扉,撒了一地。我獨自坐在書桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分數(shù)少得可憐的試卷。
這次期末考試,我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈,為什么我付出了那么多,但每次連一點收獲都沒有,我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。為什么,為什么,難道我真不是學習的那塊料嗎?
算了,不去想它了,開燈看一看課外書吧,我拉亮了臺燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動,我推了推眼鏡,想看個清楚,只見幾只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動一停,好像它們搬起來很費勁,真有意思!我拿來放大鏡,想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點“障礙“。我將鉛筆放在它們面前,只見它們要改變方向,結果被我用筆團團圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細觀察,一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個指揮官,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來,它們想用力將餅干渣托過去,可是試了幾次都沒有成功,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來,后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過去。
我突然領悟到,連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣,我們?nèi)祟惛鼞摳矣诿鎸Υ煺?,我又想起:愛迪生的實驗室被炸,面對這樣的挫折,愛迪生沒有喪失斗志,而在短短的三周內(nèi),便成功地發(fā)明了留聲機;貝多芬雙耳失聰,對一個音樂家這無疑是最大的挫折,而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意,他說:“我要扼住命運的咽喉?!本瓦@樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運》交響曲。
人生路上有風有雨,到處是荊棘叢生,只有我們?nèi)^斗,去拼搏,就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過,挫折對無能的人是一個無底深淵,而對那些敢于面對挫折的人來說,它是一塊成功的踮腳石。
我又再一次打開課本,這時清晨的第一縷陽光射進屋內(nèi),在哪摔倒,就在那爬起來。我笑了,挫折,我向你挑戰(zhàn),生活因挫折更精彩。
后記:我后來的成績?nèi)缰ヂ殚_花節(jié)節(jié)高,我感謝那個不眠夜,在那個夜晚我品味了挫折,讀懂了它的內(nèi)函,我感謝挫折!
奮斗的初三
星移斗轉,歲月如梭,十六度花落花開,十六年的成長歷程如電影鏡頭匆匆閃過。
在人生的海灘上,我的前進步伐還算平穩(wěn)。眼下,正值花朵旺盛之際,花瓣幽幽綻放,露出淺黃羞澀的花蕊。在綻放的聲音中,完美著一個生命。于是,我便常常脫離實際地幻想著花開,想象著自己在次次考試中,過關斬將,所向披靡;想象著自己在體育考試中,輕而易舉拿下滿分;想象著自己在未來工作中,力求上進,出類拔萃……當然,我也知道,這僅僅是幻想,是一個美麗的夢。試想,沒有為之奮斗過,又怎么能讓夢想成為現(xiàn)實呢?驀然間,我突然明白了花謝的原因,因為它在等待第二個春天,這是一種充滿執(zhí)著、鍥而不舍的等待。
這個即將到來的初三,競爭激烈,稍不留意,就可能在頻繁的考試中品嘗失敗的滋味。學業(yè)的緊張,升學的壓力,將使我們整天埋頭于書山題海之中咬文嚼字。忙碌也將成為生活的主旋律。我明白,不能指望他人退到你后面,努力奮進還須自己不斷拼搏。進一步,海闊天空,攀登上寶塔尖去創(chuàng)新,去耕耘。不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?拼搏不允許止步,成功不青睞惰怠。
于是乎,將會有“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的瀟灑樂觀。學習緊,不叫苦,做題累,不說乏;調(diào)整好心態(tài),笑迎成功;失敗了,擦擦汗水再向前!與其說初三是一個做夢的季節(jié),夢想著受到成功的青睞,須得接受苦澀的洗禮,不如說初三是一個奮斗的季節(jié)。一分耕耘,一分收獲,人生之花才會開得絢麗多彩。初三,確確實實是一個奮斗的季節(jié)!
如果你是學生,你用過修正液吧;如果你是教師,你見過修正液吧;如果你是家長,你為孩子買過修正液吧!相信我們大都用過它,它也的確為大家解了一時之需。
可你是否想過,人生會不會售“修正液”呢?人生的漫漫旅途,我們只能買到單程票,而且搭上了人生這班車,就不能再回頭了。無論有任何遺憾,你也不可能再讓人生這輛車調(diào)頭。
每個人都有遺憾,可你能用修正液修改你的遺憾嗎?如果學生考試答錯了一道題,在公布成績時能對老師說“其實那道題我會做,你把分數(shù)給我改過來”嗎?運動員在比賽中如果有一點兒失誤還能獲得應有的榮譽嗎?宇航員如果有一次操作失誤還能飛入太空嗎?所有的這一切只能證明修正液不是萬能的!修正液在生活中并不適用。我是修正液的老客戶了,一兩個月就能“報銷”一瓶。
雖然學校三令五申不許用修正液,也給我們講了使用它的種種弊端,可是,我卻對他倍加珍愛。然而,因為一次經(jīng)歷,我改變了這種看法。
那一次的考試如一記重拳擊中了我,讓我的大腦變得清醒。它讓我明白,學校、老師的憂慮決不是杞人憂天。
一向穩(wěn)居前幾名的我那次一下子跌到了倒數(shù)第10名的位置??荚嚨倪z憾讓我開始重新審視自己,我知道,這次我用再好的“修正液”也補救不回來了。
細細思索,我認為就是因為我平時依賴修正液,把它當成了戰(zhàn)友??墒?,事后諸葛亮卻根本解決不了問題。
無論考試、做作業(yè)還是做人,應該從一開始就認真、努力去對待,不要等產(chǎn)生遺憾才匆忙彌補。人生的“修正液”不是沒“水”兒,就是“堵塞”。
如果你總是依賴于它,又怎能做到成功呢?放棄它,你會多一分成功,多一分機遇,多一分成熟,多一分穩(wěn)重!從現(xiàn)在開始,讓我們嘗試著遠離修正液,嘗試不給自己留下太多的遺憾,相信修正液很快就會“壽終正寢”的。人生會有很多遺憾,然而人生的遺憾能不能少些呢?能,一定能!我信心百倍地告訴自己:“沒有修正液,我照樣可以做得很好?!?/p>
朋友,我相信你同樣可以!朋友,記住吧,人生不售“修正液”。
青春因挫折而精彩
親親揮別無畏的童年,和著青春的步伐,我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞。。。。。。
巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,對于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前,而對強者來說是墊腳石,使你站得更高?!眾W地利音樂神童莫扎特,在他15歲那年,他為了抓緊時間創(chuàng)作一道曲子,連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作,手凍僵了,呵一口熱氣暖暖。但后來,他的曲子被淘汰了,他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒有在挫折面前低頭,還是一如既往地在音樂事業(yè)下苦功。最終,他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌,在歷史的篇章熠熠生輝。
我們對電燈的使用評價甚高,可誰又能明白他――――電燈的發(fā)明者愛迪生,經(jīng)歷了多少苦難,失敗與挫折。
他在發(fā)明電燈時,做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗后,他總結經(jīng)驗,又投入到下一次的試驗中,反反復復,直到成功為止。
莫扎特、愛迪生,他們的青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因為有了這些失敗的教訓,他們才有了精彩的人生。
每個人都有屬于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的階段.經(jīng)歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才會成長為一個真正有意義的人.青春,短暫,會從你手邊輕輕流走,把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你! 青春就象這束鮮花!開放的時候絢麗無比!可它枯萎的時候就慘不忍睹! 我們的青春也是如此,在青春的季節(jié),我們是充滿激情,可青春一旦逝去,我們將失去活力,激情,奔放!我們要珍惜青春,不要讓它白白流走!
金錢,是世界上最具誘惑力的東西,同時它也最富爭議性。在市場經(jīng)濟下的今天,錢雖不是萬能的,但沒錢卻是萬萬不能的。在錢的積累與使用上,可以看出一個人的性格、志趣與德行,也可以看出一個人的理性、視野與境界,還可以判斷出一個人的“壽數(shù)”,就是在當今社會中能走多遠。人活著需要錢,但不能只為錢而活著。錢是生活的條件,但不是生活的唯一。在人類社會上有很多比錢更重要的東西!
金錢能買到床鋪,卻買不到睡眠;金錢能買到補藥,卻買不到健康;金錢能買到食物,卻買不到胃口;金錢能買到書籍,卻買不到只是;金錢能買到鐘表,卻買不到時間。人生的追求是豐富多彩的,物質(zhì)生活的滿足固然重要,而崇高的理想、事業(yè)的成功、家庭的幸福、知識和健康等,這是人生的追求,盡管其中不少內(nèi)容和金錢有關,但卻是金錢買不到的,并非與金錢同值的。保爾柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于人只有一次,人的一生應當是這樣度過的:當他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧?!苯疱X不是生活和人生的全部。金錢,在一個生活節(jié)奏的城市里面,無疑是財富的象征,但我始終信奉著那句話,“金錢不是萬能的。世界上有很多東西是錢買不到的”,我更愿意擁有的是那些無價的東西。

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