描寫(xiě)校園變了的作文400字(校園的變化作文400字以上)

1.校園的變化作文400字以上

學(xué)校的變化

當美麗的金秋鋪滿(mǎn)校園時(shí)，我已經(jīng)在這個(gè)美麗而溫馨的校園學(xué)習、生活四年了。今年暑假，我們學(xué)校進(jìn)行了一番裝修，變化可大了。我特別喜歡學(xué)校的新面貌。

一踏進(jìn)校園令人陶醉的花香撲鼻而來(lái)。教學(xué)樓的正前方安裝了一個(gè)長(cháng)方形的電子顯示屏。以前這里是開(kāi)運動(dòng)會(huì )或是其它活動(dòng)掛橫幅的地方，現在有了這個(gè)電子顯示屏就方便多了，它既美觀(guān)又實(shí)用，為我們節省了人力物力。用這個(gè)高科技的產(chǎn)物來(lái)裝點(diǎn)校園，我感到我們學(xué)校進(jìn)步很大。

舉目四望，哇！教學(xué)樓的外墻也穿上了一件粉紅色的新“裙子”。脫下了它那件又老又粗糙的褐紅色“夾克”。那件“夾克”不僅陳舊，而且容易傷人，上面布滿(mǎn)了小石頭，同學(xué)們如果不小心一碰手就掛了“彩”，就像一個(gè)可惡的仙人球。這條新“裙子”又漂亮又光滑，我們的教學(xué)樓變得又年輕又可愛(ài)了。

走進(jìn)教學(xué)樓，門(mén)也變了。以前的門(mén)是褐色的鋁合金門(mén)，很笨重而且三天兩頭鬧罷工，而今天我們換成了全玻璃的門(mén)又明亮又整潔，這是一扇通往知識的大門(mén)。

走進(jìn)我的教室映入眼簾的是窗邊那綠色的厚厚的窗簾。過(guò)去的窗簾又薄又舊，強烈的陽(yáng)光透過(guò)它長(cháng)驅直入射在我們的臉上、身上和黑板上，刺得我們睜不開(kāi)眼睛，影響我們上課。這個(gè)新窗簾不僅顏色漂亮而且質(zhì)地較厚，我們可以安心上課，不必再擔心和陽(yáng)光零距離接觸了。

學(xué)校的每一個(gè)變化都讓我感到欣喜和驕傲。煥然一新的學(xué)校仿佛讓我呼吸到了新鮮空氣。學(xué)校在不斷的發(fā)展我更不能落后啊！加油！

2.校園的變化作文400字以上

改革春風(fēng)吹進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，祖國一天天地在變化，連我的校園也變得如此美麗，比以前好多了，不信，我們往下瞧。

走進(jìn)現在的學(xué)校，玫瑰的芳香便撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。原來(lái)是有一個(gè)圓形大花壇，里面種了玫瑰花，玫瑰花有紅色，白色，黃色，粉色，兩旁還圍繞著(zhù)草叢，草叢里種著(zhù)椰子樹(shù)、美人焦，整體看上去，校園生機勃勃，綠色的小草隨處可見(jiàn)；要是以前，哪有這么好的環(huán)境？教室也不太一樣，現在的教室桌椅齊全，上課時(shí)還有電腦投影機，大屏幕，把內容照映得請清楚楚，不用擔心看不見(jiàn)；可舊時(shí)的餓教室，不但那桌子、椅子全沒(méi)有，而且只能坐地下，沒(méi)有投影機，就看不清楚內容。

教室不但功能齊全，而且寬敞明亮。現在的教室窗戶(hù)多，通風(fēng)好，空氣流通，使整個(gè)教室亮堂堂的；教室的面積也增加了；不再是以前那個(gè)教室，空間狹小，容納不了多少人，而且沒(méi)有窗戶(hù)，不通風(fēng)，教室黑乎乎的，簡(jiǎn)直就是一個(gè)大蒸籠，特別是夏天，那汗水就像決了堤的洪水一樣流；可是現在的教室有風(fēng)扇，回到教室，開(kāi)了風(fēng)扇，就會(huì )涼爽了。

不是單單教室有變化，而是整個(gè)功能室都有變化。電腦室里靜靜地躺著(zhù)幾十臺電腦，美術(shù)室里有十幾張椅子、桌子，還有各色的顏料，也有十幾支毛筆，幾盒墨水，有專(zhuān)業(yè)的美術(shù)老師輔導，也有許多的作品被貼了出來(lái)。

音樂(lè )室有鋼琴，有大鼓、小鼓、吊叉等樂(lè )器，還有四層樓高的、像階梯一樣的椅子。閱覽室里有成千上萬(wàn)的圖書(shū)，光像3米高的書(shū)架就有7個(gè)，可以裝多少書(shū)啊！而功能室都有風(fēng)扇和電燈，坐在里面上課是多么舒服啊！而和以前的教室比，那真是一個(gè)天上，一個(gè)地下，不要說(shuō)功能室了，就是連一個(gè)閱覽室也沒(méi)有，更別說(shuō)電腦室了。

如今，祖國的科技日益進(jìn)步，到處都發(fā)生了翻天覆地的變化，連一所鄉村小學(xué)也是如此，相信其他的地方也有大變化。校園變化大，科技在發(fā)達，祖國在騰飛。

3.學(xué)校的變化作文四百字

學(xué)校的變化

早晨，一縷金色的陽(yáng)光柔柔地倚在我的小窗上，我揉了揉朦朧的睡眼，“啊，開(kāi)學(xué)了，新學(xué)校會(huì )是什么樣的呢？真想早些看看呀。”

我走在充滿(mǎn)春意的小路上，風(fēng)里散發(fā)著(zhù)濃濃的花香，沁人心脾。

到了學(xué)校，使我很吃驚：原來(lái)光禿禿的花池里種滿(mǎn)了各種各樣的花；高大的教學(xué)大樓肅穆端莊；原來(lái)塵土飛揚的操場(chǎng)變成了平坦光滑的板油路面。校園周?chē)N了許多楊樹(shù)，楊樹(shù)的新葉圓圓的，前端突出一個(gè)小尖角，遠遠望去真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃子，美麗極了。校園里一片生機勃勃的嫩綠。

進(jìn)入教學(xué)大樓，只見(jiàn)地面光可照人，雪白的墻壁一塵不染，張貼在一樓大廳里的校訓醒目而莊嚴，時(shí)刻激勵著(zhù)我們“好好學(xué)習，天天向上”。來(lái)到班級，眼前的景象更讓我感到吃驚不已，一切都是那么的整齊和清新，朝陽(yáng)透過(guò)明亮的窗戶(hù)照耀著(zhù)，桌椅都是嶄新的，坐上去很舒服。同學(xué)們陸續來(lái)了，看到煥然一新的學(xué)校不時(shí)發(fā)出一聲聲驚嘆：新學(xué)校和原來(lái)的學(xué)校正是有天壤之別呀！整個(gè)校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)。校園的生機，給祖國的春天增添了不少色彩。

啊！我愛(ài)美麗的春天！我愛(ài)生機勃勃的新學(xué)校！

4.校園的變化（作文）400字

校 園 的 變 化 挺拔俊俏的樹(shù)木，

的鮮花，拔地而起的高樓，引人注目的

仿佛讓人置身于快

樂(lè )的

這就是我的學(xué)校——

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可是，當時(shí)的學(xué)校建于上世紀五六十年代，聽(tīng)我爺爺說(shuō)，校舍十分陳舊，學(xué)校只有幾間低矮的

全是青磚作地基，里面的環(huán)境更是簡(jiǎn)陋，教室里只有破舊的

窗戶(hù)都沒(méi)有玻璃，到了冬天，呆的時(shí)間長(cháng)了，渾身冰涼。到了夏天，低矮的教室內熱得像個(gè)大

讓人根本沒(méi)法學(xué)習，一節課下來(lái)，渾身上下全是汗水，使人很不自在。另外，整個(gè)校園沒(méi)有寬闊的操場(chǎng)，也沒(méi)有美麗的小花園和小水池，更沒(méi)有

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時(shí)光如梭，經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展，學(xué)校發(fā)生了

的變化。 xiao xue 123

一

教學(xué)樓拔地而起、高聳如云，

的教室也變的寬敞了，電視、電腦、

等教學(xué)器材，應有盡有，

也換成新的了。操場(chǎng)上的跑道，像一條長(cháng)長(cháng)的紅色巨龍坐落在校園，引人注目；足球場(chǎng)就像鋪了一塊綠油油的“地毯”，點(diǎn)綴其中；操場(chǎng)旁邊的

一一聚全。

和湛藍的小水池，在陽(yáng)光的照耀下，形成一幅美麗的畫(huà)卷。 xiao xue 123

在不同的季節里，校園的景色更加迷人！春天，校園的花草都綻放出麗無(wú)比的笑臉，跳起了好看的舞姿；到了夏天，

,

游到水面上來(lái)，對植物們說(shuō)：“這天真是太熱了，讓我來(lái)給你洗一個(gè)清涼澡”。說(shuō)著(zhù)它就叫來(lái)一些

噴水給植物們洗澡，“哇，真清爽”！轉眼間到了秋天，樹(shù)上的

落在地上，像一團團火焰在燃燒，小鳥(niǎo)也為這美麗的景色趕來(lái)，站在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”的說(shuō)：“哇，這兒的秋景真美呀！”尤其到了冬天，整個(gè)校園就像一個(gè)潔白的世界，美麗極了！ xiao xue 123

現在，我們的學(xué)校正在興建一幢特別雄偉的

我們將擁有各種各樣的多功能教室，比如，音樂(lè )教室、舞蹈房，美術(shù)教室等。我們將在校園里汲取更多的營(yíng)養，把自己培養成一名出色的小學(xué)生！ xiao xue 123

的三十年，是一個(gè)翻天覆地、

的三十年。我相信，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，我們的校園明天會(huì )更美好！

5.四年級作文校園變了

校園變了回憶起原來(lái)的校園，我還模糊地記得：從校門(mén)進(jìn)來(lái)，道路一旁種了幾棵年久的梧桐樹(shù)，另一邊則是一個(gè)小小的籃球場(chǎng)。

接著(zhù)是一幢教學(xué)樓，在操場(chǎng)與教學(xué)樓中間的一片空地上，還有幾張乒乓球桌，這就是我們學(xué)習游戲的地方。現在，我走進(jìn)校園，驚奇地發(fā)現，它變得更美麗了。

我們仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。剛走進(jìn)校園的大門(mén)，衰老的梧桐不見(jiàn)了。

道路的一旁新種幾株生機勃勃的小樹(shù)苗，他們好像一位位風(fēng)度翩翩少年，為校園增添了無(wú)限的活力，小樹(shù)旁邊是我們校園的文化長(cháng)廊，我們在這里駐足，不僅可以被綠色的景物所陶醉，還可以學(xué)習一些激人上進(jìn)的知識，學(xué)會(huì )做一個(gè)心靈美的人，在教學(xué)樓的另一面，又“挺立”起一座新綜合樓，紅墻白瓦，綠樹(shù)叢中越發(fā)顯得艷麗。綜合樓里有寬敞、明亮的教室。

同學(xué)們在這樣美麗的教室里讀書(shū)，一定會(huì )感到心情舒暢。新舊兩幢教學(xué)樓是用天橋相互地連接在一起，我們能在兩樓之間穿行，站在天橋上俯視，樓下小操場(chǎng)的四個(gè)邊角上分別有四個(gè)花壇，花壇了種滿(mǎn)了奇花異草，美極了！可校園的美并沒(méi)永久存在，一些同學(xué)在玩耍時(shí)踢撞小樹(shù)，小樹(shù)腰疼得直搖晃；還有的同學(xué)來(lái)了興致，在雪白的墻壁上繪起了彩畫(huà)……這種破壞行為真讓人痛心。

我想倡議大家辦個(gè)“環(huán)保”廣播站，把當天同學(xué)破壞校園的不良現象和同學(xué)的名字報道出來(lái)，讓他心里感到愧疚，改過(guò)自新。校園在變美，我們應該保護好校園。

希望同學(xué)們人人都來(lái)做校園的小衛士。

6.四年級作文校園變了

校園變了

回憶起原來(lái)的校園，我還模糊地記得：從校門(mén)進(jìn)來(lái)，道路一旁種了幾棵年久的梧桐樹(shù)，另一邊則是一個(gè)小小的籃球場(chǎng)。接著(zhù)是一幢教學(xué)樓，在操場(chǎng)與教學(xué)樓中間的一片空地上，還有幾張乒乓球桌，這就是我們學(xué)習游戲的地方。

現在，我走進(jìn)校園，驚奇地發(fā)現，它變得更美麗了。我們仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。

剛走進(jìn)校園的大門(mén)，衰老的梧桐不見(jiàn)了。道路的一旁新種幾株生機勃勃的小樹(shù)苗，他們好像一位位風(fēng)度翩翩少年，為校園增添了無(wú)限的活力，小樹(shù)旁邊是我們校園的文化長(cháng)廊，我們在這里駐足，不僅可以被綠色的景物所陶醉，還可以學(xué)習一些激人上進(jìn)的知識，學(xué)會(huì )做一個(gè)心靈美的人，在教學(xué)樓的另一面，又“挺立”起一座新綜合樓，紅墻白瓦，綠樹(shù)叢中越發(fā)顯得艷麗。綜合樓里有寬敞、明亮的教室。同學(xué)們在這樣美麗的教室里讀書(shū)，一定會(huì )感到心情舒暢。

新舊兩幢教學(xué)樓是用天橋相互地連接在一起，我們能在兩樓之間穿行，站在天橋上俯視，樓下小操場(chǎng)的四個(gè)邊角上分別有四個(gè)花壇，花壇了種滿(mǎn)了奇花異草，美極了！

可校園的美并沒(méi)永久存在，一些同學(xué)在玩耍時(shí)踢撞小樹(shù)，小樹(shù)腰疼得直搖晃；還有的同學(xué)來(lái)了興致，在雪白的墻壁上繪起了彩畫(huà)……這種破壞行為真讓人痛心。我想倡議大家辦個(gè)“環(huán)保”廣播站，把當天同學(xué)破壞校園的不良現象和同學(xué)的名字報道出來(lái)，讓他心里感到愧疚，改過(guò)自新。

校園在變美，我們應該保護好校園。希望同學(xué)們人人都來(lái)做校園的小衛士。

7.學(xué)校變了作文

學(xué)校變了作文廉州鎮中心小學(xué)是一所風(fēng)景優(yōu)美、環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)校，我就在這里讀書(shū)，這里是我們學(xué)習的地方，是我成長(cháng)的搖籃。

聽(tīng)老師們說(shuō)，我們以前的校園是古老而又陳舊的。教室低矮、破舊，風(fēng)雨侵蝕，年久失修，一律土灰色。

在高大茂盛的龍眼樹(shù)的掩映下，顯得蒼涼、落后、貧窮，死氣沉沉，聊無(wú)生機。再走進(jìn)教室一看，墻坯脫落、斑駁點(diǎn)點(diǎn)，潮濕陰暗，無(wú)采光可言。

桌椅陳舊、大小不一、高矮不整。教室地面更是坑坑洼洼，不忍注目。

如今我們的校園變得漂亮了。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是一條筆直的校道，緊接著(zhù)就是校道兩旁那枝繁葉茂的龍眼樹(shù)。

龍眼樹(shù)整整齊齊的種在校道兩旁，就像是一支要接受檢閱的隊伍；又像一個(gè)個(gè)士兵，守護著(zhù)我們的校園；還像一把把撐開(kāi)的大傘，讓老師同學(xué)們在樹(shù)底下乘涼。往學(xué)校的東面走去，就可以看到學(xué)校的花壇。

花壇有很多花：有菊花、桂花、茉莉花……各種各樣。花的顏色更是絢麗多彩：紅的、黃的、綠的，五顏六色，就像是一個(gè)萬(wàn)花筒。

每一朵花都在努力成長(cháng)，吮吸著(zhù)陽(yáng)光的甘露，競相開(kāi)放，一陣風(fēng)吹來(lái)，發(fā)出陣陣芳香，讓人心曠神怡。茉莉花的清香，桂花的幽香，菊花的濃香，讓人久久不能忘記。

花朵吸引來(lái)了許多辛勤的小蜜蜂來(lái)采蜜，還有許多美麗的蝴蝶在花朵上翩翩起舞。學(xué)校的操場(chǎng)是用水泥鋪成的，上面還有四個(gè)籃球架，下課的時(shí)候，供同學(xué)們玩耍鍛煉。

早上和放學(xué)時(shí)，可供籃球隊的同學(xué)們訓練在水泥地的周?chē)瑖?zhù)一圈紅色的、環(huán)形的跑道。教室中間擺放著(zhù)整整齊齊、嶄新的桌椅。

前面有黑板，黑板就像一方沃土，讓老師帶著(zhù)我們在這里播撒下希望的種子。黑板旁邊就是電腦，有了電腦，老師就可以不用在黑板上用粉筆寫(xiě)字，在電腦上操作就可以了，這樣就避免了老師在用粉筆時(shí)吸入粉筆灰。

這就是我們現在的校園，一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、環(huán)境優(yōu)雅的地方。

8.【【我的學(xué)校變了】】作文

學(xué)校變了現在，隨著(zhù)科技的發(fā)展，我們國家發(fā)生了翻天覆地的變化，我們的校園也隨著(zhù)變化了。

以前，我們走的道路都是沙土和石子組成的路，讓我們走路的時(shí)候很容易摔倒，而且在校園里只有很少的幾棵樹(shù)站立在操場(chǎng)的邊緣，健身器材也只有一個(gè)單桿。那時(shí)上微機課時(shí)，電腦非常少，四個(gè)同學(xué)才可以用一臺電腦，教學(xué)樓的墻壁也只有單調的磚瓦色。

當同學(xué)們走進(jìn)校園時(shí)，心情一下子成了“晴轉陰”。而今天，我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。

就讓我為你一一道來(lái)吧！首先，健身器材又增加了許多，有雙桿，秋千等。在健身器材旁邊還有一個(gè)花壇，里面有五顏六色的花朵，這樣，我們既可以健身，也可以吸收那花的幽香。

校園環(huán)境發(fā)生了很大的變化，使我們放松心情，快樂(lè )起來(lái)。作文當我們走進(jìn)微機室里時(shí)，一臺臺電腦整齊的放在電腦桌上，上課時(shí)每一個(gè)同學(xué)都一人操控一臺電腦，讓我們盡情地享受電腦帶給我們的快樂(lè )。

如今，我們的教學(xué)樓的墻也變成了光亮亮的彩磚，教室更是煥然一新，坐在寬敞明亮的教室里，心情格外舒暢。作文在這美麗的校園里，我們快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)，也相信，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步與發(fā)展，我們的學(xué)校一定會(huì )變得更加美麗。

9.關(guān)于學(xué)校變化四百字以上有哪些作文

學(xué)校的變化早晨，一縷金色的陽(yáng)光柔柔地倚在我的小窗上，我揉了揉朦朧的睡眼，“啊，開(kāi)學(xué)了，新學(xué)校會(huì )是什么樣的呢？真想早些看看呀。”

我走在充滿(mǎn)春意的小路上，風(fēng)里散發(fā)著(zhù)濃濃的花香，沁人心脾。到了學(xué)校，使我很吃驚：原來(lái)光禿禿的花池里種滿(mǎn)了各種各樣的花；高大的教學(xué)大樓肅穆端莊；原來(lái)塵土飛揚的操場(chǎng)變成了平坦光滑的板油路面。

校園周?chē)N了許多楊樹(shù)，楊樹(shù)的新葉圓圓的，前端突出一個(gè)小尖角，遠遠望去真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃子，美麗極了。校園里一片生機勃勃的嫩綠。

進(jìn)入教學(xué)大樓，只見(jiàn)地面光可照人，雪白的墻壁一塵不染，張貼在一樓大廳里的校訓醒目而莊嚴，時(shí)刻激勵著(zhù)我們“好好學(xué)習，天天向上”。來(lái)到班級，眼前的景象更讓我感到吃驚不已，一切都是那么的整齊和清新，朝陽(yáng)透過(guò)明亮的窗戶(hù)照耀著(zhù)，桌椅都是嶄新的，坐上去很舒服。

同學(xué)們陸續來(lái)了，看到煥然一新的學(xué)校不時(shí)發(fā)出一聲聲驚嘆：新學(xué)校和原來(lái)的學(xué)校正是有天壤之別呀！整個(gè)校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)。校園的生機，給祖國的春天增添了不少色彩。

啊！我愛(ài)美麗的春天！我愛(ài)生機勃勃的新學(xué)校。