校園活動(dòng)場(chǎng)面描寫的作文(寫一個(gè)場(chǎng)景的作文最好是寫校園活動(dòng)的)

1.寫一個(gè)場(chǎng)景的作文（最好是寫校園活動(dòng)的）

一次升旗儀式

每個(gè)星期一的早晨，學(xué)校都要舉行一次升旗儀式。

上個(gè)星期一，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，朵朵白云在蔚藍(lán)的天空上輕輕地飄著。我們按慣例又穿上樸素的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍，個(gè)個(gè)心潮澎湃地來(lái)到升旗的地方——操場(chǎng)。

我們肅立著，目光落在國(guó)旗上。升旗儀式開始了。十幾位少先隊(duì)員護(hù)送著國(guó)旗，踏著矯健的步伐走到旗臺(tái)。其中一名少先隊(duì)員跑上升旗臺(tái)，將國(guó)旗交給升旗手。然后主持升旗儀式的同學(xué)用嚴(yán)肅的聲調(diào)發(fā)出洪亮的口令：“升國(guó)旗，奏國(guó)歌！”同學(xué)們“唰”的一聲，站得筆直，行著隊(duì)禮。雄壯有力的國(guó)歌響了起來(lái)，鮮艷的五星紅旗由莊嚴(yán)的國(guó)歌伴隨著，在旗手的拉動(dòng)下徐徐上升。幾百甚至幾千雙眼睛望著國(guó)旗，目光堅(jiān)定，仿佛向祖國(guó)表明，我們一定不辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的期望，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

國(guó)旗慢慢地升到旗桿頂端，在藍(lán)天白云之下，猶如一團(tuán)火焰，映紅了大地。

國(guó)旗在空中飄蕩。接著，有“小指揮員”指揮同學(xué)們唱國(guó)歌。她鏗鏘有力地指揮著，跟著節(jié)奏揮手。大家齊聲高唱，那聲音多么雄壯有力！

我仰望著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，心情異常激動(dòng)，久久不能平靜。

2.描寫活動(dòng)場(chǎng)面的作文500 字以上

活動(dòng)場(chǎng)景描寫作文500字1 在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，五年級(jí)段傳來(lái)了一陣陣歡呼聲。

是什么使他們那么的開心呢？是老師再發(fā)獎(jiǎng)品，是老師的一句承諾，還是一件值得慶賀的事？這些都不是，原來(lái)是陽(yáng)光城電視臺(tái)在星期四那天，來(lái)我們學(xué)校拍攝“校際大比拼”的節(jié)目了。選中的正好是五年級(jí)段，難怪同學(xué)們那么的開心呢！ 我在電視上看見過(guò)陽(yáng)光城的節(jié)目，同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)鋒相對(duì)，好像再說(shuō)：“平時(shí)我們幾個(gè)班級(jí)都是好朋友，但今天在這個(gè)賽場(chǎng)上，我們就是對(duì)手了。

我可不會(huì)對(duì)你們手下留情的！”就在比賽的前一天，鄔老師在班里選了六名同學(xué)參賽。雖然，我并不是其中的一員，但是我會(huì)給我們班加油打氣的！五（2）班，必勝！加油！ 終于到了星期四，我們班沸騰了！全年級(jí)段沸騰了！但是，比拼就是比拼，還是要以學(xué)習(xí)為重??！當(dāng)下午的第一節(jié)課鈴響時(shí)，由王老把我們帶領(lǐng)到了操場(chǎng)上，排好隊(duì)伍。

過(guò)了一段時(shí)間，激烈的比賽終于開始了。我們班由代方倩、印芳佳、張可蕓等人來(lái)參加這次比賽。

第一關(guān)：會(huì)動(dòng)的紙杯。第一支和第二支隊(duì)伍吹的還不錯(cuò)，大概都有40多個(gè)吧！當(dāng)我們蛟龍隊(duì)吹時(shí)，我的心立馬就懸了上來(lái)。

比完了，我們并不知曉成績(jī)，就派人去問(wèn)了問(wèn)。65個(gè)杯子，這把我們高興壞了！懸著的心也落了下來(lái)。

第一輪我們暫時(shí)領(lǐng)先。 第二關(guān)和第三關(guān)我們也穩(wěn)穩(wěn)奪冠，使我們?cè)谛冀Y(jié)果的時(shí)候，奪得了冠軍之位。

向總決賽進(jìn)軍！ 比賽結(jié)束了，我們個(gè)個(gè)都笑逐顏開。我想：我們班的人肯定跟我想的一樣把！既然我們都在學(xué)習(xí)上贏不了你們，但是，我們班玩可是很在行的喔！ 活動(dòng)場(chǎng)景描寫作文500字2 今天中午午休的時(shí)候，一年級(jí)所有的學(xué)生，都被老師帶到了小操場(chǎng)上，我以為是像平時(shí)一樣，出來(lái)散步，結(jié)果，是來(lái)參加一個(gè)神秘活動(dòng)。

這是一個(gè)什么神秘活動(dòng)呢？事先我們都不知道，可能同學(xué)們也正在好奇呢！過(guò)了一會(huì)兒，有兩位工作人員，拿出來(lái)了一個(gè)牌子，牌子上面寫著“快樂(lè)搜索”。這時(shí)候一個(gè)阿姨走出來(lái)，我看見她的帽子上面有一個(gè)大大字母“m”，噢——我知道了，原來(lái)是麥當(dāng)勞叔叔，要來(lái)跟我們做游戲。

游戲馬上就要開始了，我好期待好期待。 第一個(gè)游戲是：麥當(dāng)勞叔叔學(xué)各種動(dòng)物的叫聲，讓我們猜出動(dòng)物的名字。

他學(xué)了狗叫、牛叫、雞叫、豬叫，同學(xué)們很快都猜出來(lái)了。 第二個(gè)游戲是：回收垃圾。

左邊的口袋放可回收的垃圾，右邊的口袋放不可回收的垃圾。麥當(dāng)勞叔叔先拿出來(lái)一份新聞報(bào)，我們都說(shuō)：“放到左邊的口袋里面?！?/p>

麥當(dāng)勞叔叔又拿出來(lái)一塊剛吃完的西瓜皮，我們都大聲說(shuō)：“放到右邊的口袋里。”最后，麥當(dāng)勞叔叔拿出來(lái)一坨“大便”，你嚇一跳吧？那是用氣球吹出來(lái)的，哈哈……同學(xué)們看了都大聲的喊：“放到右邊的口袋里去?！?/p>

第三個(gè)游戲就是認(rèn)識(shí)建筑物。第一個(gè)圖片是“美國(guó)自由女神像”，第二個(gè)圖片是“法國(guó)巴黎鐵塔”，第三個(gè)圖片是“埃及金字塔”，最后一張是“中國(guó)的黃鶴樓”。

時(shí)間過(guò)得很快，游戲結(jié)束了。這個(gè)中午，我們都過(guò)得很開心。

活動(dòng)場(chǎng)景描寫作文500字3 今天下午，我們學(xué)校舉行了“第二屆變廢為寶環(huán)保制作比賽”和每年都舉行的“閑置物品交換節(jié)”。我們五年級(jí)是用整個(gè)的雞蛋并在上面畫畫。

活動(dòng)還沒(méi)開始，同學(xué)們就已經(jīng)按捺不住自己的心，開始擺弄起自己的蛋殼。突然，只聽見一聲蛋殼破碎的聲音，隨后又伴隨著一陣慘叫：“噢，我的蛋殼！” 活動(dòng)開始了，同學(xué)們拿起自己的蛋殼，這兒涂涂，那兒畫畫，十分認(rèn)真。

我給自己的小蛋殼畫上了一雙烏溜溜的大眼睛、又粗又濃的小眉毛、一個(gè)吐著舌頭的櫻桃小嘴和一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。可愛(ài)極了！畫完了表情，我就在它頭上的小洞放入一些米，這樣才像不倒翁！就在我快完成的時(shí)候，我的那個(gè)小小不倒翁摔碎了，我的心都碎了。

幸虧我還有最后一個(gè)蛋殼，我又按照剛剛的步驟，給小小的蛋殼重新“裝修”了一下，但是我這次不是把米幾顆幾顆地放，而是用紙做了個(gè)漏斗，抓一把米就放進(jìn)漏斗里。這樣不僅提高了速度，還保證了質(zhì)量。

我還幫小小蛋殼做了一頂小紅斗笠和一張“大沙發(fā)”。做完后我就上交到老師那兒去了，我還看到其他同學(xué)做的小不倒翁，一個(gè)個(gè)栩栩如生，可愛(ài)極了。

還有一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)到我班制作了其他的小食品。都是用環(huán)保材料做的模型，不可食用。

制作不倒翁活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們還去了操場(chǎng)參加“閑置物品交換節(jié)”。 這次的活動(dòng)，不僅有趣而且環(huán)保，真是一舉兩得。

我們這次活動(dòng)的過(guò)程還給盧老師拍了下來(lái)，放在班網(wǎng)上呢！下課后，其他老師也拿出手機(jī)、相機(jī)拍照。 活動(dòng)場(chǎng)景描寫作文500字4 我看了一個(gè)公益廣告片后，心中久久不能平靜，腦海中總回蕩著一些念頭。

我能干點(diǎn)什么呢？于是我想到了黃巖義工。 黃巖義工是以“奉獻(xiàn)愛(ài)心、服務(wù)社會(huì)、傳播文明”為宗旨，以幫助社會(huì)弱勢(shì)群體為己任，致力于愛(ài)心助學(xué)、孝善敬老、濟(jì)危助困、環(huán)境保護(hù)等公益活動(dòng)。

讓我記憶猶新的是我們的一次環(huán)?；顒?dòng)。那一天早上，我們?cè)诜缴侥_下集合簽到。

哇！來(lái)參加環(huán)抱活動(dòng)的人還真不少，他們來(lái)自各行各業(yè)，甚至有幾個(gè)小孩比我還小。主持活動(dòng)的阿姨把我們分成幾小組，每人帶上垃圾袋、手套、夾子。

開始登山。到了方山水庫(kù)，拍。

3.校園場(chǎng)面描寫作文

最近，我們學(xué)校開展了大課間體育活動(dòng)。

清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥一樣涌出了教室，來(lái)參加自己喜愛(ài)的課間活動(dòng)。寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在校園上空回蕩。

做完自編操，一種快節(jié)拍的音樂(lè)一響起，我們立刻像螞蟻似的分散到各自活動(dòng)的地點(diǎn)。 我來(lái)到了體育室下棋，遇到了對(duì)手向劍南。

你一兵，我一卒，在我快被向劍南“逼死”時(shí)，赴主任過(guò)來(lái)了。我立刻向趙主任“求救”。

趙主任不慌不忙，目不轉(zhuǎn)睛盯著棋盤，想盡力找出向劍南棋局的破綻。突然，他眼前一亮，把向劍南的“車”吃了。

這下子，向劍南拿我沒(méi)辦法了吧！可是，趙主任剛走開，向劍南又向我展開了“攻勢(shì)”，沒(méi)有“援兵”，我再次陷入了“絕境”，最終“全軍覆沒(méi)”了，真慘！過(guò)后，我想趙主任之所以能不慌不忙地把向劍南的車吃掉了，是因?yàn)樗荛_動(dòng)腦筋，平時(shí)又多練習(xí)。而向劍南后來(lái)之所以能反敗為勝，是因?yàn)樗?jīng)常利用課間十分鐘和同學(xué)切磋棋藝，而我只是和同學(xué)在走廊里玩耍。

這次大課間活動(dòng)，讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論是學(xué)習(xí)還是下棋，都要學(xué)會(huì)利用時(shí)間，勤加苦練，才能有所收獲！古人說(shuō)得好，不經(jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香?。?“丁零零”，下課鈴響了，老師剛一說(shuō)“下課”，我們就像小鳥一樣擁出了教室。這下，本來(lái)冷冷清清的校園一下子熱鬧了起來(lái)。

操場(chǎng)上頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋，到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。 你們看，雙杠那邊男同學(xué)和女同學(xué)正在賽杠，男同學(xué)一隊(duì)，女同學(xué)一隊(duì)，男同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌地準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”了。

快看，第一組的同學(xué)已經(jīng)開始比賽了，男同學(xué)猶如一個(gè)個(gè)猛虎，一開始就想給女同學(xué)來(lái)一個(gè)“下馬威”，女同學(xué)也不甘示弱，一個(gè)個(gè)如同靈巧的燕子。男同學(xué)怎么也追趕不上她，她卻越跑越快，一會(huì)兒就把男同學(xué)“打敗了”。

“哈哈！”咦？那邊是誰(shuí)在笑？原來(lái)是幾個(gè)三年級(jí)的同學(xué)在打沙包，只見邊上的同學(xué)猛地從底下一拋，眼看就把中間的同學(xué)打著了，突然中間的同學(xué)猛地轉(zhuǎn)身，來(lái)了個(gè)“海底撈月”把沙包抓住了。這一次兩邊的同學(xué)改變了“戰(zhàn)術(shù)”開始“掉包”，把沙包拋得很高，中間的同學(xué)可能是太急了，猛地一跳，結(jié)果不但沒(méi)抓住沙包，自己還被罰下了場(chǎng)。

那邊，四個(gè)小女孩在跳皮筋，她們就像一只靈巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花樣。 上課了，同學(xué)們又擁進(jìn)了教室，操場(chǎng)上空蕩蕩的，校園內(nèi)又恢復(fù)了平靜，課間十分鐘結(jié)束了。

鈴鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂的跑下樓去，幾個(gè)調(diào)皮的小男孩一邊跑一邊喊“下雪啰！打雪仗啰！” 課間十分鐘 \“鈴鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂的跑下樓去，幾個(gè)調(diào)皮的小男孩一邊跑一邊喊“下雪啰！打雪仗啰！”。原來(lái)啊，昨天晚上下了一場(chǎng)大雪，整個(gè)校園銀裝素裹，一下課，同學(xué)們個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍，按耐不住心中的喜悅，其中我和劉子琪、廖洪志也加入了這支隊(duì)伍。

來(lái)到操場(chǎng)上，我們找了一塊雪最多的地方，“咱們來(lái)打雪仗吧！”我話音未落，廖洪志就彎腰抓了一團(tuán)雪朝我打來(lái)，幸好我反應(yīng)快，側(cè)身躲開了他的攻擊，我立刻站據(jù)有力地勢(shì)，捧起一把雪，用力捏成團(tuán)，朝廖洪志扔去，沒(méi)想到我一發(fā)就中，正好打在廖洪志的頭上，只聽他“哎呀”一聲，立即用手摸著頭，然后拍著頭上的雪，這時(shí)站在他左邊的劉子琪乘其不備，又朝他扔去了一個(gè)雪團(tuán)，正打在他的腮邊，雪順著流到了他的脖子里，看著廖洪志頭上的雪還沒(méi)拍完，又忙不喋地掏脖子里的雪的狼狽樣，我和劉子琪都指著他一邊“哈哈”大笑，一邊走過(guò)去準(zhǔn)備幫他拍掉身上的雪，這時(shí)“鈴鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們只能期待著下一個(gè)課間十分鐘。 今天一下課，同學(xué)們就拿起吹泡泡的工具玩起來(lái)。

你看，有的同學(xué)歪著頭吹，有的同學(xué)仰著臉吹，有的跳著笑著追泡泡……那吹出來(lái)的肥皂泡泡有的像五彩繽紛的氣球往上飄呀飄，有的像身穿彩衣的頑童在空中追逐嬉戲，有的三四個(gè)貼在一起像在說(shuō)悄悄話兒，有的成群結(jié)隊(duì)像空降兵在緩緩飄落……我用吹管蘸了些肥皂水輕輕地吹起來(lái)，一下子，管口冒出了一個(gè)小彩球，它越來(lái)越大，在管口邊上轉(zhuǎn)起圈圈，不一會(huì)兒，成了一個(gè)“大寶葫蘆”，可有意思了！我小心翼翼地把“大寶葫蘆”放在桌上，再吹了兩個(gè)小泡泡在它身上，嗬，一只可愛(ài)的“米老鼠”“誕生”了！看著自己的“杰作”，我忍不住得意地笑了。 “貓咬老鼠嘍，快跑?。　蔽翼樎曇豢?，只見曉妤同學(xué)的桌上蹲著一只“貓”，它正虎視眈眈地盯著我的“米老鼠”呢！真是無(wú)巧不成書，在這關(guān)鍵時(shí)刻，只聽輕輕一響，這是泡泡破裂的聲音！哎，我的“米老鼠”招架不住，“喪生”了。

“哎喲，真沒(méi)出息！”我在心里暗暗怪“米老鼠”?？粗鴷枣ツ堑靡鈩牛铱刹桓适救?，笑嘻嘻地說(shuō)：“哼！你會(huì)吹”貓”，我就不會(huì)吹”老虎”啊，咬死你！”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞，瞪著眼睛，鼓起腮幫子，使勁地吹。

眼看“老虎”身子越來(lái)越大，我可高興了，“看誰(shuí)吹的泡泡厲害！”我剛想著，只聽“砰”的一聲悶響，“老虎”身子爆炸了，真是好事多磨呀！圍觀的同學(xué)不由自主地發(fā)出了嘆息：“哎呀！真可惜！”“怎么破了呀？”“別急，小心吹。”……我也暗暗安慰自己：“沒(méi)事，再吹?！?/p>

我又小心翼翼。

4.校園活動(dòng)作文400字,要有場(chǎng)面描寫

清早，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我的心情也想是飛上云端的小鳥，滿懷喜悅。為什么呢？因?yàn)榻裉焓俏覀冏约旱墓?jié)日“六·一”兒童節(jié)。因?yàn)槲乙灿泄?jié)目，媽媽一早給我化好妝，我便飛奔到了學(xué)校。

一進(jìn)校門，校園里到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展，路的右邊是校隊(duì)的鑼鼓隊(duì)，鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來(lái)到演出現(xiàn)場(chǎng)，只看見舞臺(tái)正中央的彩牌上寫著“陽(yáng)光天使，快樂(lè)六一”八個(gè)大字。這是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋，舞臺(tái)上鋪著紅色的地毯，四周擺放著五顏六色的鮮花，真是絢麗多彩。

八點(diǎn)鐘，各班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了演出現(xiàn)場(chǎng)。這時(shí)，校長(zhǎng)宣布節(jié)目正式開始。第一個(gè)節(jié)目是：歌伴舞《國(guó)家》，是有“三·四”班的同學(xué)演出，那有力動(dòng)聽的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國(guó)就是一個(gè)大家庭，而我們每一個(gè)人在這個(gè)和諧的大家庭里快樂(lè)的成長(zhǎng)。高年級(jí)的大哥哥說(shuō)的相聲讓臺(tái)下的我們笑的前仰后合。當(dāng)節(jié)目進(jìn)行到第五個(gè)時(shí)，突然，鼓聲喧天，校隊(duì)的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦！原來(lái)是市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到了我們的學(xué)校，給我們送來(lái)了禮物并和我們一起歡度節(jié)日。臺(tái)上表演節(jié)目的同學(xué)表演的更起勁了。終于輪到我們上場(chǎng)了，我們表演的是舞蹈《剪紙姑娘》，我們拿出自己的看家本領(lǐng)，把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家，當(dāng)舞蹈結(jié)束臺(tái)下響起熱列的掌聲時(shí)，我們的心里也樂(lè)開了花、、、、、、

“陽(yáng)光天使，快樂(lè)六一”，今天是我們的節(jié)日，我們歌唱，我們跳舞，我們是快樂(lè)的陽(yáng)光天使。

5.急求

這是一首氣勢(shì)恢弘、雄渾豪邁的歌。走進(jìn)我們的學(xué)校，你會(huì)看到一排排教學(xué)樓巍然屹立，寬廣的操場(chǎng)綠草如茵，塑膠跑道清心爽目，還有籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)整齊劃一。最吸引人的要數(shù)操場(chǎng)旁邊的布告欄，這里記錄了我們學(xué)校的奮斗歷程和光輝業(yè)績(jī)，留下了我們同學(xué)和老師活動(dòng)的掠影，更有教我們?nèi)绾巫鋈说摹度纸?jīng)》。在我們的學(xué)校，你一定會(huì)由衷地感嘆――“新”。

這是一首清新明媚的歌。在這里，一棵棵香樟挺拔俊俏，一片片綠地青翠繁茂，一池池鮮花爭(zhēng)奇斗艷，還有那美麗的白玉蘭，顯得嬌羞動(dòng)人。鳥兒在這里歡叫，花香在這里縈繞，我們的歌聲，這空氣中飄蕩。走進(jìn)一小，你見不到地面一片紙屑，你看不到雜亂與骯臟，你的感受只有一個(gè)字――“爽”！

我們的學(xué)校生活也是一首活潑激昂的歌。伴著清脆的下課鈴聲，學(xué)校立刻沸騰起來(lái)。我們開始十分鐘的展翅飛翔。操場(chǎng)上是一個(gè)個(gè)生龍活虎的背影，籃球隊(duì)場(chǎng)上是一組你爭(zhēng)我抗的鏡頭，乒乓球臺(tái)前是一幅奮力揮拍的生動(dòng)場(chǎng)面。最近，我們學(xué)校還組織我們跳起了學(xué)生集體舞。在優(yōu)美動(dòng)聽的舞曲聲中，全校同學(xué)翩翩起舞，那場(chǎng)面是那么壯觀。這就是我們的一小，一個(gè)鮮活的一小。

我們的學(xué)校生活還是一首積極向上的歌。清晨，校園便不再靜寂，而是響起一陣陣掃地的聲音。這是誰(shuí)？這是我們的熱愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)，為了美化校園，他們付出了多少辛勤的汗水！晨讀聲瑯瑯響起，是我們?yōu)樾@獻(xiàn)上的一首動(dòng)聽的歌。課堂上，我們豪不示弱，我們?cè)谟眯牡伛雎犂蠋煹慕陶d，我們?cè)谔魬?zhàn)一個(gè)又一個(gè)難題。我們深知，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我們用競(jìng)賽的成績(jī)、我們用實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)成果證明了――“一小，行！”

我們的學(xué)校生活，更是一首愛(ài)流涌動(dòng)的歌。我們的老師為了我們的健康成長(zhǎng)嘔心瀝血，操碎了心。他們總是在專心致志地備課，一絲不茍地批改著作業(yè)。上課了，他們又在繪聲繪色地給我們講課，不厭其煩地幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。老師不僅教給我們知識(shí)，更教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕Ｎ覀兒芏嗤瑢W(xué)都在老師的指點(diǎn)下背會(huì)了《新三字經(jīng)》、〈〈弟子規(guī)〉〉等承載著中華傳統(tǒng)文化精髓的語(yǔ)錄，在記誦中我們慢慢明白了許多做人的道理。在這里，我要深情地說(shuō)――“一小，有愛(ài)！”

校園生活是首歌，它唱出理想，唱出未來(lái)。讓我們盡情地唱吧，用我們美好的的童年，唱一首最美最好的校園之歌！

6.作文學(xué)校舉行的一次活動(dòng)要有場(chǎng)面描寫題目自擬不少于四百字

記得是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們學(xué)校舉行了一次令人難以忘記的表演，我們懷著激動(dòng)、興奮的心情等待著表演開始，有美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、意大利……我們班表演的是俄羅斯的舞蹈，這令我興奮不已又很自豪，我多么想一下子就輪到我們班。

表演開始了，我們首先看見入場(chǎng)的是六年級(jí)，她們昂首挺胸像是一種很自信的樣子，她們表演得可真精彩呀，操場(chǎng)上傳出了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲，緊接著，是六年級(jí)別的班的人，他們也表演的很精彩，六年級(jí)最突出的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是歌聲，她們一直到退場(chǎng)也自信滿滿的，我驚奇極了想：“為什么直到退場(chǎng)她們也自信滿滿的，真令我佩服??！我也要學(xué)習(xí)她們這種自信滿滿的樣子?！蔽覍?duì)她們表示感激，因?yàn)樗齻冏隽艘粋€(gè)代頭的作用。

接下來(lái)，是五年級(jí)上場(chǎng)，我不驚看呆了，她們的舞蹈跳的可真好！我那時(shí)看的目瞪口呆，她們表演的可真好??！我心不由地想，到退場(chǎng)了，她們好像還沒(méi)表演夠，還想在表演一次。

下來(lái)是四年級(jí)表演，我覺(jué)得她們表演的很好，他們面帶嚴(yán)肅，沒(méi)有一點(diǎn)緊張，我在心里可真佩服她們，她們表演也非常生動(dòng)，然后，他們就退場(chǎng)了。

接下來(lái)，是我們年級(jí)了，我的心里那時(shí)真是七十個(gè)水桶打撈——七上八下，終于，輪到我們班了，我們牽著手跟著音樂(lè)飄動(dòng)，我們班有幾個(gè)代表，站在最前面跳舞，我們班除了那幾個(gè)代表，剩下的人就扮小草，退場(chǎng)了，我們挺著胸膛退場(chǎng)了，我們退場(chǎng)以后就不緊張了，心也平靜了下來(lái)了。

下面，是二到一年級(jí)，雖然他們表演沒(méi)有的沒(méi)有我們好。可是，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是盡力了，他們的樣子可真嚴(yán)肅，仿佛是在研究東西。

最后，這難忘的表演結(jié)束了，我可真的依依不舍，下一次我一定要表演的比這次還好！我下次的準(zhǔn)備也要比這次好。

7.寫一篇關(guān)于場(chǎng)面描寫的作文,寫學(xué)校里開展了什么活動(dòng)

有趣的校園活動(dòng)

我們的學(xué)校，總會(huì)組織這樣那樣的有趣的活動(dòng)。 在一次次有趣的校園活動(dòng)中，總能惹來(lái)同學(xué)們一陣陣歡笑聲……

今天，我們召開了一次有趣的中隊(duì)活動(dòng)。活動(dòng)開始了，只聽從喇叭那邊傳來(lái)播音員甜美的聲音：”同學(xué)們，請(qǐng)肅立，敬禮，唱國(guó)歌?！蔽覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人……”同學(xué)們都唱得那么激動(dòng)。 ”文藝會(huì)演現(xiàn)在開始?！边@時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想上臺(tái)表現(xiàn)自己。

主持人走過(guò)來(lái)：”下面有請(qǐng)曉東同學(xué)上臺(tái)唱歌?！薄眹W”人們熱烈鼓掌歡迎。曉東以動(dòng)聽的歌聲再一次搏得了人滿為患的喝彩。主持人見大家玩得這么興奮，也想來(lái)助助興。他從容不迫地走上講臺(tái)，向同學(xué)們微笑著。他給同學(xué)們出了幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎。第一道：一個(gè)人只剩下一顆子彈，那他能打死兩個(gè)賊嗎？大家都爭(zhēng)先恐后地回答，金豪回答：”能?！薄睘槭裁?？”嗯，因?yàn)樗患p雕打死了賊。”金豪回答。

主持人聽后不禁笑了笑，然后清了清嗓子，說(shuō)：”恭喜你，答--”他故意拉長(zhǎng)：”錯(cuò)了?！卑?，真是竹籃打水--一場(chǎng)空?？芍鞒秩四腔脑捳Z(yǔ)逗得大家笑得前俯后仰。這時(shí)候，同學(xué)們又焦急又耐心地主持人出下一條題目。他慢條斯理地說(shuō)：”什么火不能用？”教室里的氣氛頓時(shí)活躍了，幾乎所有人都舉手了，”你?！薄迸??！薄惫材?-”浩圳同學(xué)又故意吊人胃口，幾秒鐘后，主持人終于說(shuō)出了三個(gè)字：”答對(duì)了。””耶。”同學(xué)們歡呼起來(lái)。接下來(lái)的節(jié)目是猜動(dòng)物。規(guī)則是讓堅(jiān)雄同學(xué)在一個(gè)同學(xué)耳邊說(shuō)出一種動(dòng)物的名稱，由那位同學(xué)來(lái)模仿那種動(dòng)物。大家都開動(dòng)大腦，踴躍舉手。

這次有趣的校園活動(dòng)就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。但大家的心還記掛著這中隊(duì)活動(dòng)。 我們又急切地盼望下一次主題中隊(duì)活動(dòng)。

8.校園活動(dòng)場(chǎng)景300字作文大全

在我們學(xué)校的操場(chǎng)正中央，有一個(gè)美麗的大花壇，花壇里有許多花兒爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人。

春天，春光明媚，花兒也冒出了稚嫩的小芽，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們就不由自主地跳起優(yōu)美的舞蹈。 夏天，烈日炎炎，花壇里面的花兒姹紫嫣紅，真的是紅的似火、粉的似霞，白得像雪，絢麗繽紛的顏色讓你目不暇接，將校園妝扮的更加美麗了，不知為同學(xué)們和老師帶來(lái)了多少歡樂(lè)和喜悅。

秋天，小花兒們?cè)摀Q上季節(jié)“潮流服裝”了。于是，它就興奮的穿起了秋婆婆送來(lái)的黃衣服，整個(gè)花壇就像鋪上了一片金色的地毯，漂亮極了！ 冬天，小花兒們各個(gè)怕冷不敢出來(lái)，就躲在大地伯伯的懷抱里睡起大覺(jué)來(lái)，在大地和陽(yáng)光的懷抱里孕育著下一年的生命。

美麗的小花兒，你是我們校園的四季，你給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了的喜悅，陪伴我們成長(zhǎng)，我愛(ài)你們。

9.描寫校園活動(dòng)的作文

我們學(xué)校這兒鳥語(yǔ)花香簡(jiǎn)直是一座公園，來(lái)到這里你一定會(huì)舍不得離開，也許你認(rèn)為我是在吹牛?？墒悄憧戳宋蚁旅娴奈恼乱欢ú粫?huì)這樣認(rèn)為。

我們學(xué)校一進(jìn)門就是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，在操場(chǎng)上陽(yáng)光普照著大地，溫暖著剛剛吐綠的樹木花草。浮現(xiàn)在我眼前的，是熱氣騰騰的球場(chǎng)，隊(duì)員飛奔在籃球場(chǎng)上；是整齊的廣播操隊(duì)伍，同學(xué)們做著整齊劃一的動(dòng)作；是跑道上的單行縱隊(duì)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上你追我趕絲毫不讓。每當(dāng)下課同學(xué)們就像出籠的小鳥奔向操場(chǎng)上，低年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩、捉謎藏，高年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球、踢鍵子，好玩極了……就像一幅生機(jī)勃勃的畫卷。主席臺(tái)上有著莊嚴(yán)鮮紅的國(guó)旗，每當(dāng)星期一的早晨，伴著義勇軍進(jìn)行曲，五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們唱著國(guó)歌，從心里生出一種對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

在操場(chǎng)上的周圍是一排排樹木，有楓樹，柏樹……每到秋天，楓樹脫下綠色的外套換上了那紅色的棉襖，秋風(fēng)便簇簇落下來(lái)，同學(xué)們便都來(lái)到操場(chǎng)撿楓葉做標(biāo)本。

操場(chǎng)的西邊是一個(gè)大花壇，里面長(zhǎng)著兩寸多高的小草遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是鋪了一層綠色的地毯，草地上栽滿了白色的牧丹，紫色的丁香，粉色的月季，香氣四溢的桂花…。每到夏天那盛開的花，就像一簇簇燃燒的火焰。

操場(chǎng)北邊是教學(xué)樓，在操場(chǎng)邊站著就會(huì)聽見朗朗的讀書聲，同學(xué)們?cè)趯挸髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們學(xué)習(xí)勁頭更大了。

?。∥覀兊膶W(xué)校真美呀，這一會(huì)相信我不是吹牛吧！校園使我感到驕傲，我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗。

10.學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)面描寫作文450個(gè)字,450個(gè)字

春天的校園里，競(jìng)闊的操場(chǎng)上，到處彩旗飄飄，鮮花簇簇，一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)又拉開了序幕?？矗∧沁叺拈L(zhǎng)跑比賽馬上開始了。只見運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻、摩拳擦掌，都想在跑道上一決高低?！邦A(yù)備——”裁判老師舉起了發(fā)令槍，運(yùn)動(dòng)員們都跪在各自的起跑線上，雙手撐地，眼睛直視前方，個(gè)個(gè)像憋足了勁兒的野馬?！芭椤钡囊宦暎艿郎?，運(yùn)動(dòng)員們像一匹匹脫了強(qiáng)的野馬，飛快地直奔前方。運(yùn)動(dòng)員們有的緊閉雙眼，有的咬緊牙關(guān)，有的張大嘴巴，拼命地沖向終點(diǎn)。加油聲、歡呼聲、吶喊聲，此起彼伏，好一片熱鬧非凡、精彩不斷的場(chǎng)面！

這邊舉行的是跳高比賽。啊！我們班的朱佳瑜同學(xué)終于出場(chǎng)了！只見她輕快地助跑，然后跳起雙腿，飛身一躍，就像一只輕盈的小燕子，飛過(guò)橫桿。場(chǎng)上響起一片熱烈的掌聲。有的選手沒(méi)有跳過(guò)橫桿，垂頭喪氣，滿臉的沮喪，但我們依然熱情地?fù)肀?，鼓?lì)他。還有的更驚險(xiǎn)，橫桿在標(biāo)尺上抖了幾下，我們的心都懸到嗓子眼了，真是讓人虛驚一場(chǎng)。

操場(chǎng)上還有很多比賽項(xiàng)目正在激烈地進(jìn)行著，跳遠(yuǎn)、壘球、實(shí)心球等。選手們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏，為班級(jí)掙得榮譽(yù)。

這真是一場(chǎng)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、拼搏、進(jìn)取的運(yùn)動(dòng)會(huì)！