我為校園做貢獻作文怎么寫(我為學校做貢獻作文)

1.我為學校做貢獻 作文

這個學期以來，我發(fā)現學校變了很多。今昔不同于往日，面貌已煥然一新，給人一種丑小鴨變天鵝的新鮮感。學校在不斷地往好方面發(fā)展。不斷地完善，越來越國際化，我也越來越喜歡這美麗的校園了。當然一個學校能有這么大的變化，是靠那些每天都在勤勞工作，快樂奉獻著的全體師生們。作為學校的一員，班級的一員，我也為學校及班級的發(fā)展做出了自己力所能及的一些大小事。

每天的清潔區(qū)掃除，我都積極參與，雖然很辛苦，但是要想一個學校能培養(yǎng)更多人才，就得需要擁有一個良好的生態(tài)環(huán)境，因此我覺得很開心，我愿意、樂意這樣每天努力的付出。每當看見有人亂扔垃圾的時候，我都毫不留情地勸告他，阻止他，即使他比我大。如果誰踏踐草坪，我就會對她說：“小草正在生長，請勿打擾”，讓她明白小草也是有生命有意義的。如果誰在班上既不遵守紀律又經常惹是非，我就會告訴他：“浪費別人的時間就等于謀財害命，既然來學校那么就應該好好學習。”

記得有一次，學校宣布說每個學校要回去拿三塊大塊的草坪來鋪。第二天中午，我和同學們一起到距學校很遠的地方挖了很多雙大塊大漂亮的草坪，挖得我手都起泡了，雖然那天天氣有點冷，但我們的衣服都濕透了，既然這樣我們也從沒喊過痛。

寫下這些，我不怕有人見笑，雖然通常只有陽光曬谷，日光是曬不了谷的，我做的這些雖然微不足道，但畢竟我也為學校的發(fā)展用心地去做如此類小的事情，也許不會改變什么，但如果人人都為學校的發(fā)展貢獻出自己的一份力所能及的力量，那么力量所創(chuàng)造的和諧，就會如同花香盈滿著這美麗的校園。雖然學校還有些不足，但是我相信只要大家同心協力，都為學校的發(fā)展貢獻出自己的一份力量，那么明天校園就會更加美好

2.我為學校發(fā)展做貢獻這篇作文怎么寫

可能優(yōu)點偏題~~嘻嘻 風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。

在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。

如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。 猶記六年前，我們還是一年級的小學生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風微笑。

雖然我們現在失去了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進行曲》。 回首往事，心靈的時間在逆轉。

小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學后，我明白了這 一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。

在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生；一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。

在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月里，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。

拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。 我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動，對母校，老師，同學深情地道一聲“珍重”。

3.以學生給學校做的貢獻寫一篇作文

我常常聽老師這樣教導我們“與人玫瑰，與人增香?！蔽覜]有愛迪生的才能，不能為人類帶來光明；我沒有愛因斯坦的聰慧

不能引領人類走向真理。對此，我們?yōu)椤段覟闃嫿ê椭C校園做貢獻》這個話題進行研究、探討。

校園里，我們接受陽光的洗禮，接受同學的幫助，老師的教化，老師蠟燭般的精神，時時使我感動，他們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?

老師用一只帶陽光的蠟燭點燃了無數熊熊的火炬，我只是其中一只，平凡的我又能為誰作些什么呢？校園需要你、我、他，我何愁平凡，怎就不能用火炬照亮他人

呢？ 一、我們要好好學習，天天向上。我們的主要任務是學習，我們是學習的小主人，我們應該用知識來武裝我們的大腦。課前應該做好課前準備；課上認真聽講，勤于動腦筋思考，積極舉手回答問題；課后認真完成。

4.我為學校做貢獻 作文

這個學期以來，我發(fā)現學校變了很多。

今昔不同于往日，面貌已煥然一新，給人一種丑小鴨變天鵝的新鮮感。學校在不斷地往好方面發(fā)展。

不斷地完善，越來越國際化，我也越來越喜歡這美麗的校園了。當然一個學校能有這么大的變化，是靠那些每天都在勤勞工作，快樂奉獻著的全體師生們。

作為學校的一員，班級的一員，我也為學校及班級的發(fā)展做出了自己力所能及的一些大小事。 每天的清潔區(qū)掃除，我都積極參與，雖然很辛苦，但是要想一個學校能培養(yǎng)更多人才，就得需要擁有一個良好的生態(tài)環(huán)境，因此我覺得很開心，我愿意、樂意這樣每天努力的付出。

每當看見有人亂扔垃圾的時候，我都毫不留情地勸告他，阻止他，即使他比我大。如果誰踏踐草坪，我就會對她說：“小草正在生長，請勿打擾”，讓她明白小草也是有生命有意義的。

如果誰在班上既不遵守紀律又經常惹是非，我就會告訴他：“浪費別人的時間就等于謀財害命，既然來學校那么就應該好好學習?！?記得有一次，學校宣布說每個學校要回去拿三塊大塊的草坪來鋪。

第二天中午，我和同學們一起到距學校很遠的地方挖了很多雙大塊大漂亮的草坪，挖得我手都起泡了，雖然那天天氣有點冷，但我們的衣服都濕透了，既然這樣我們也從沒喊過痛。 寫下這些，我不怕有人見笑，雖然通常只有陽光曬谷，日光是曬不了谷的，我做的這些雖然微不足道，但畢竟我也為學校的發(fā)展用心地去做如此類小的事情，也許不會改變什么，但如果人人都為學校的發(fā)展貢獻出自己的一份力所能及的力量，那么力量所創(chuàng)造的和諧，就會如同花香盈滿著這美麗的校園。

雖然學校還有些不足，但是我相信只要大家同心協力，都為學校的發(fā)展貢獻出自己的一份力量，那么明天校園就會更加美好。

5.大學生我為校園建設做貢獻2000字作文

又是一個嶄新的黎明，又是一個充滿希望的開始，我們所有的向往著一中、迷戀著一中，牽掛著一中的人，相聚在我們的一中，迎著這晨風，對著這國旗，為我們可愛的學校許下真誠的諾言，播下希望的種子。

盼望未來的一天，這種子長成繁茂的大樹，而我們每一個人都是那大樹上最努力、最漂亮的葉子。到那時，我們每個人都將以葉的形象展現這大樹最美的風姿，那時候樹就是葉，葉就是樹；你就是一中，一中就是你，你就在一中的形象里。

今天我講話的題目是：我是一中。 如果你是一中的一份子，如果有人問你，一中是什么樣的？你能自信地告訴他，那就看我吧，我就是一中。

當你這樣回答的時候，你的心里除了有一種無比的光榮，更應有一種無限的責任。但愿我們每一個人都能在任何場合毫無愧色地說一句：我是一中。

我是一中。老一代的一中人，一中的開創(chuàng)者們早已將自己的生命和人格種植在一中的形象里了。

每一個黎明，每一縷晨光里，都有老一代一中人殷切的目光、和深情的期盼。那目光一定是在告訴我們：我就是那風雨滄桑中的一中，我就是不屈、執(zhí)著；我就是無私、奉獻；我就是永遠進取。

我是一中。我們新一代的一中人呢？又將賦予“我是一中”怎樣的含義呢？一中是文明的，我得做文明的人。

我走過、站過的地方一定是潔凈的；我說的話一定是清晰干凈的。我從不在公共場合大聲喧嘩，我從不做與我的學生身份不相和諧的事。

我是一中，我是文明。 一中是豐富的，我得做博學的人。

我從不放過每一個學習的機會，我從不錯過每一本陶冶我精神的好書，我從不放棄請教師長的機會。在任何一個學習健康有益知識的地方都有我的身影。

我是一中，我是豐富。 一中是博大的，我得做寬容的人。

我從不計較無來由的恩怨，我從不吝惜自己的才華。我知道一滴晶瑩的水，在大海里才能永生。

我從不厭嫌貧窮落后，我知道每一個落后者都有可能后來居上。我是一中，我是博大。

一中是仁愛的，我得做感恩的人。我知道我的每點進步都是師長心血的結晶，我從不忘記向我的師長，表達我的愛與敬，我知道有許多如我一樣貧困的人正享受著學校的資助，我不會放過每一個為學校做貢獻的機會。

我是一中，我是仁愛。 一中是深刻的，我得做理智的人。

我知道人是思想的蘆葦，它是思考著的生命，所以我從不貿然從事。 一中是誠信的，我得做誠實的人。

我知道，打動這個世界最后的法寶就是真誠守信，所以我真實地對待每一個好人。 一中是奮進的，我得做勇于進取的人。

年青的生命，熱情就是主旋律，忘我地學習和工作，讓激情點燃生命的火種，照亮我們未來的征途。 我是一中，我是理智，我是誠信，我是奮進，我是一切的真、善、美。

讓我們每一個人都能驕傲地，富有責任地承諾：無論我們走到哪里，無論時間過去多么久遠，融化在我們血液里的一中精神，將與我們的生命同在。作為一個老一中人，一個受過一中精神多年滋養(yǎng)的人，留在我生命中的只有對一中的愛，對它的迷戀。

愛她、戀她，就想在精神上成為她。這種感受就像一首歌里唱的那樣，我把這首歌的歌名改作《一中戀歌》因為它最能表達一個老一中人對一中的熱愛和迷戀，就讓我把這戀歌讀給你們聽：在愛里，在情里，痛苦幸福我呼喚著你；在歌里，在夢里，生死相依我苦戀著你；縱然是凄風苦雨，我也不會離你而去，當世界向你微笑，我就在你的淚光里。

你戀著我，我戀著你，是山是海我擁抱著你；你就是我，我就是你，是血是肉我凝聚著你；縱然我撲倒在地，一顆心依然舉著你，晨曦中你拔地而起，我就在你的形象里。

6.【我為和諧校園做貢獻】作文

我常常聽老師這樣教導我們“與人玫瑰，與人增香。”

我沒有愛迪生的才能，不能為人類帶來光明；我沒有愛因斯坦的聰慧不能引領人類走向真理。對此，我們?yōu)椤段覟闃嫿ê椭C校園做貢獻》這個話題進行研究、探討。

校園里，我們接受陽光的洗禮，接受同學的幫助，老師的教化，老師蠟燭般的精神，時時使我感動，他們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。” 老師用一只帶陽光的蠟燭點燃了無數熊熊的火炬，我只是其中一只，平凡的我又能為誰作些什么呢？校園需要你、我、他，我何愁平凡，怎就不能用火炬照亮他人呢？ 一、我們要好好學習，天天向上。

我們的主要任務是學習，我們是學習的小主人，我們應該用知識來武裝我們的大腦。課前應該做好課前準備；課上認真聽講，勤于動腦筋思考，積極舉手回答問題；課后認真完成各種作業(yè)，不懂的問題可以問老師、問家長、問同學，真正做到不恥下問，把每一樣學業(yè)徹底弄懂。

做一名品學兼優(yōu)的好學生。 二、我們要愛清潔、講衛(wèi)生。

經常洗澡、洗頭使身體保持一定的衛(wèi)生。要穿戴整潔，衣服臟了要換。

回家以后要洗手，洗干凈之后才能吃飯。不僅吃飯前要洗手，平時手臟了也要洗。

鞋子應該保持一定的清潔度，臟了要洗。早晚刷牙，早晚洗臉。

三、我們要講文明，懂禮貌。見到校長：“校長好?！?/p>

見到老師：“老師好?！币姷酵瑢W：“同學早?！?/p>

見到誰都要問好。不罵臟話，不打架。

在上下樓時，一定要安全有序的上下樓，在課堂上，應該遵守紀律。做一名講文明，懂禮貌的好孩子。

四、我們要團結友愛，互相幫助，同學遇到困難，應該主動的幫助他（她）。同學傷心、難過時，應該上前問清原因并安慰他（她），讓他（她）恢復信心。

做一名團結友愛的好學生。在學校里，我們應該隨手撿起一片紙屑、一塊果皮等等。

做一名保護校園衛(wèi)生的小衛(wèi)士。 平凡的我可做一粒種子，一粒奉獻愛心的一粒種子。

生根在我美麗的校園，只要人人獻出一點愛，校園就會變成美好的天地。生命的價值在于奉獻！同學們，讓我們攜起手來，為我們的校園奉獻自己的一份愛，“星星之火，正待燎原?！?/p>

這個應該差不多吧。