逸夫小學(xué)的作文美麗校園(四年級作文我心中的逸夫小學(xué)校園風(fēng)景線不少于400字)

1.四年級作文我心中的逸夫小學(xué)校園風(fēng)景線不少于400字

我的校園是個美麗的校園，你不信？我?guī)闳⒂^我的校園。

你瞧，走進大門，兩排傲然挺立的松柏迎接我們到來，它仿佛是站崗的士兵，守衛(wèi)著我們的校園。再往后走就是一個美麗的花壇，開著五顏六色的花，好看極了還有辛勤的蜜蜂在上面踩蜜呢；還有美麗的蝴蝶也在那里飛舞著，好看極了！花壇的后面是教學(xué)樓，只見教室里擺放著整整齊齊的桌椅，它可是我們不可缺少的忠實伙伴，每天同學(xué)們端端正正的坐在那里聚精會神地聽課，爭先恐后的發(fā)言，時時傳來朗讀聲，鉆心致志的學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的右側(cè)還有一個籃球場，教學(xué)樓的左側(cè)是個很大的操場，那里有很多學(xué)生在玩耍；每到星期一，所有的學(xué)生都到操場升國旗。操場上的左側(cè)就是綠油油的草坪，那里可以玩耍，踢足球可好玩了。草坪的四周是亭亭玉立的楊樹，它們兢兢業(yè)業(yè)地站在那里，好像是保衛(wèi)著國家的棟梁之材。在抬眼望外看就是圍墻，圍墻上爬滿了爬山虎，到了秋天，爬山虎的葉子慢慢的變紅了，好看極了，真是一道美麗的風(fēng)景線。

這就是我的學(xué)校，我愛我的學(xué)校。

2.莆田市城廂區(qū)逸夫小學(xué)美麗的校園作文450字

我的校園坐落在迎賓路派出所的斜對面。它叫”逸夫小學(xué)”，它是知識的海洋是我們成長的搖籃。

走進校園首先映入眼簾的司令臺，一根粗大的旗桿矗立在司令臺中間，就像放哨的士兵一樣。在旗桿上有一面鮮艷的紅星紅旗迎風(fēng)飄揚。每周一我們都要在這兒舉行隆重的升旗儀式。

司令臺后面有三座教學(xué)樓，就像一艘輪船，帶著我們駛向知識的彼岸。教室里有整齊的桌椅，干凈的地板，明亮的窗戶……每天早上都會聽到郎朗的讀書聲。

穿過一樓大廳，有一塊小水泥地上有三座花壇?；▔系牟萆n翠欲滴，花壇上的樹高大粗壯，樹葉一片疊在另一片上，不留一點縫隙。不過最引人注目的還是花兒。花兒展開笑臉，爭芬斗艷。一串紅，連成片，雞冠頂起了花冠。那品種繁多的菊花，伸開了卷曲的花瓣，沒有開放的花兒緊縮著就像一個個彩球……不管是什么花兒都散發(fā)著淡雅花香。

花壇的盡頭是寬闊的運動場。運動場上有十乒乓球臺，籃球場，運動器材。一下課，同學(xué)們就飛奔到這里，有的在乒乓球臺上打乒乓球，有的在籃球架下打鬧嬉戲，有的在籃球架下打籃球，有的在運動器材鍛煉身體……運動場上充滿笑聲。

這就是我們的校園，一個詩情畫意充滿活力的校園

3.二年級寫話嘉峪關(guān)逸夫小學(xué)美麗的校園

我們學(xué)校是一個美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員。

每天來到學(xué)校就會聽到禮儀隊在恭恭敬敬地喊：“老師好”，聽上去讓人很精神。走進學(xué)校大門，遠遠就看見一簇簇紅色的牽牛花映在我眼前，散發(fā)著清香。校門兩側(cè)的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎，襯出了濃濃的秋意。牽?；ǖ暮竺婢褪怯L(fēng)飄揚的五星紅旗。每到周一升旗時，只見幾位高年級的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來，站在鮮艷的五星紅旗下，把國旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹，一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘，既可以遮雨，又可以遮陽，還美化了我們的校園，真是面面俱到。

再往里走就是我們的教學(xué)樓，由于剛剛粉刷過，色彩顯得格外明亮，橙藍相間，讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗，就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進教學(xué)樓時，耳朵里遠遠就灌滿了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，真讓人如癡如醉！

參觀完教學(xué)樓，再往東走就來到了我們開心快樂的游戲場所——操場。這里寬闊無比，一圈就是四百米。每到六一運會的時候，在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水，無論操場多么大，他們都堅持跑下來，為班級爭得榮譽。操場中間是足球場，每到課間活動，這兒就是最熱鬧的地方，同學(xué)們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語，相互談話。細細想想，這兒既有同學(xué)們的歡呼聲，也有同學(xué)們的嘆氣聲，這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩！

我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸?？鞓返拇蠹彝ザ院馈?/p>

我愛我美麗的學(xué)?！业拇蠹彝ィ?/p>

4.美麗的北關(guān)逸夫?qū)W校作文

大家好！我叫xxx你們可以叫我xx，今天我就帶你們?nèi)⒂^我的學(xué)校吧！

我們的學(xué)校非常的年輕，已經(jīng)7歲了，就是說我們的xxx已經(jīng)7年了。一進去校門就是幸福廣場，幸福廣場上豎立著高大的石頭，石頭上刻著做現(xiàn)代有根的中國人。石頭旁邊還有花花草草圍著，石頭的右邊有一顆大樹，樹旁邊圍繞許多的青銅石像在跳舞。這些青銅石像雕刻著一位老師和其他的小朋友。

走完幸福廣場，就來到了寬闊的操場，操場的跑步道是紅色的，中間有一個草坪，告訴你們吧那些草是假的，很像真的吧！那個草坪叫人造草坪在星期一到星期五全校的班級會在操場上做早操。

操場的西面，是體育館，第一層是練習(xí)打乒乓球的地方，再到二樓看看，是羽毛球館，羽毛球館是給學(xué)生打羽毛球的，有時還會給毽球隊的同學(xué)踢毽球。

從體育館下來在走過廣場就來到了教學(xué)樓，教學(xué)樓分A、B、C棟，AB棟是教室，C棟則是教師辦公室。再往前走，這些是擴展孩子興趣的地方。

你們說：“我們的學(xué)校是不是很美麗呢！

5.明光逸夫小學(xué)秋景校園景色作文

范文：

美麗的校園

我的校園位于奉新縣華林公園的南側(cè)，校園門口上方寫著金光閃閃的四個大字——奉新四小。

來到學(xué)校，大家一定看見了高大挺拔的兩棵榕樹，其中一棵直沖云霄。這兩棵樹就像兩位勇敢的士兵，保護著我們的校園。在這兩位“士兵”下，并排擺放著桌椅，下課時，同學(xué)們有的在這里看書，有的在這里乘涼，有的在這里做作業(yè)，有的在這里捉迷藏，有的在這里做運動，還有的圍在一起休息閑聊……繼續(xù)向前走，映入眼簾的是寬闊的操場，我們在操場上打籃球，做早操，鍛煉著身體。轉(zhuǎn)頭一看，鮮艷五星紅旗冉冉升起，伴隨著五星紅旗升起的是雄壯的國歌。迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，宛如火焰。

校園里，時而聽到同學(xué)們的歡笑聲，時而聽到同學(xué)們的讀書聲，時而聽到同學(xué)們爽朗的歌聲……

你們看，我的校園美嗎？

6.作文美麗的鼎湖逸夫小學(xué)

我的學(xué)校清晨，我披著朝霞，踏著輕快的腳步，哼著歌兒來到學(xué)校.首先映入我眼簾的是教學(xué)樓前的旗臺，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，旗臺的旁邊聳立著兩棵雪松，像兩位戰(zhàn)士保衛(wèi)著紅旗.松樹兩邊有兩個大花池，里面盛開著各種顏色的月季花，粉紅的像天上的彩霞，白色的像玉石般潔白無暇，紅色的像團團火焰在燃燒，花池后面就是一排整齊的教學(xué)樓了，教學(xué)樓共有兩層樓上的護欄上寫著"好好學(xué)習(xí)，天天向上"八個大字.教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲，"叮呤呤"下課鈴響了同學(xué)們像一群快樂的小鳥一樣飛出教室，校園里頓時沸騰起來，同學(xué)們有的打籃球，有的跳皮筋，還有的踢足球.穿過走廊，就是一年級的教室了，教室前長著七八棵梧桐樹，把整個院子都遮住了，夏天我們可以在下面乘涼，冬天它可以為我們遮擋風(fēng)雪.再往后走就是果園了，園里長著梨樹，桃樹還有蘋果樹，春天的時候梨樹開著雪白的花兒，但是桃花也不示弱露出粉紅的面頰，和梨花爭相比美，蘋果樹就比較樸實了，它只是默默的孕育著它的果實.到了夏天桃樹結(jié)下了又大又紅的桃子，像同學(xué)們綻開的笑臉，秋天蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，梨樹上也結(jié)滿了黃澄澄的大鴨梨，咬上一口甜的你半天說不出話來.我們的學(xué)校飄亮吧？你們一定要到我們學(xué)?？纯催?！那是一個美麗的地方，一個讓我懂得許多道理的地方，它就是我的學(xué)?！叨贾行男W(xué)。

走進校園，映入眼簾的是一個大圃園，花圃分為兩處，一處左邊，一處右邊。左邊的花圃中間有一座假山，是用許多石頭砌成的，它雖然沒有桂林的石頭那么奇形怪狀，但也算奇，那一塊塊高高的石頭像人的手指，好玩兒極了。

右邊的花圃風(fēng)景也是好看，一條條鵝卵石鋪成的小路，走在上面，還挺舒服呢！路的兩邊都是草坪，短短的小草毛茸茸的，煞是可愛，草坪中還種這一些樹，有鐵樹、楓樹、柳樹、桂花樹、紫薇樹等，給美麗的校園增添了一份情趣。往下走，就可以看到四棵高大而挺拔的楊樹，它們像一個個衛(wèi)兵一樣，時時刻刻守護著我們的校園。

抬眼望去，只見一面迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，它的兩旁還有一棵棵小樹。微風(fēng)一吹，國旗就像小樹的指揮者，指揮著它們唱起了歌，跳起了舞。

國旗的后面是我們的校碑，校碑的后面也有兩個花壇，花壇里的花兒五顏六色，有紅的、白的、粉的……好看極了。蝴蝶在上面翩翩起舞，仿佛到了仙境一般。

再往前走，是一個走廊，走在里面，悅耳的讀書聲會使你陶醉。操場的兩邊枝繁葉茂的樹們，整整齊齊地排在操場的邊上。

操場是運動健兒的搖籃，也是同學(xué)們嬉戲玩耍的樂園，更是運動員不可缺少的地方。操場中間有一棵粗壯而茂盛的酸棗樹。

春天，酸棗樹的葉子翠綠翠綠的，健壯的枝條向四周伸來，好像一把綠色的大桑秋風(fēng)一吹，樹葉紛紛的落下地，像一只只黃蝴蝶。操場上除了巨大的酸棗樹，還有在它旁邊的一排排像士兵一樣的桂花樹，守衛(wèi)著我們的校園。

深秋時期，桂花樹長出了金色的小花，它們是桂花，若是雨滴打在了桂花上，桂花落了下來，就像下一場桂花雨。桂花落在地上，地上像鋪了一層金燦燦的地毯，踩上去軟綿綿的，還散發(fā)著陣陣清香。

下課鈴響了同學(xué)們像歡快的小鳥飛出教室，來到操場，他們（她們）有的看書，有的玩游戲，有的跳繩。

學(xué)校，是一個神圣的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫；它能給我們帶來歡笑；他能讓我們獲得精神的支柱。學(xué)校，是一個多么令人向往的地方啊。

7.逸夫小學(xué)作文美麗的小花園

今天，老師要帶我們幼兒園學(xué)前班小朋友去參觀小學(xué)，所以我8點前就到學(xué)校了?？墒堑鹊?點鐘還沒出發(fā)，我很著急，因為九月份，我就要成為一個小學(xué)生了，所以我很想去參觀小學(xué)，小學(xué)到底是什么樣子的呢？有大型玩具，有滑梯嗎？有蹦蹦床嗎？一直等到早操做完，終于接到了叫我們出發(fā)的電話，我們終于出發(fā)啦。

我們排隊來到小學(xué)門口，小學(xué)門口的橫幅上寫著：歡迎飛天藝術(shù)幼兒園參觀逸夫小學(xué)！我又開心又好奇，跟著老師走進了小學(xué)校門。操場對面，有些小姐姐小哥哥在打藍球，在老師的帶領(lǐng)下我們參觀了圖畫教室，在圖畫教室里，我看到很多圖畫作品，畫得都很好看，帶我們參觀的大姐姐叫我們安靜的參觀。老師還帶我們?nèi)チ硕?，三樓的全托班，陽臺上整整齊齊的放著許多鞋子，那些姐姐哥哥們可真愛干凈。我們還去了放映室，放映室為我們放了動畫片，動畫片里在放12個魔咒，老師問我們動畫片好看嗎？我們異口同聲的說“好看~”參觀完放映室后老師帶我們來到了樓下，我知道今天的參觀要結(jié)束了。

參觀完逸夫小學(xué)后，我特別想早一點上小學(xué)，成為一名真正的小學(xué)生。

8.有關(guān)省上饒市的逸夫小學(xué)的作文

當(dāng)五彩繽紛的春天來臨時，校園里的迎春花是最早開放的，它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)全部綻開，露出了花心，有的只展開兩三片花瓣，在陽光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗！只要腑下身子，一陣芬芳撲鼻而來的香味迎面吹來，就連蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引來了！每當(dāng)一陣陣微風(fēng)吹來時，花兒輕輕搖曳，仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈，像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下，更加生機勃勃人見人愛！

穿過走廊展現(xiàn)在眼前的是一個彎彎的小池塘，池塘的水緩緩流動，秋天落下的樹葉，這時已經(jīng)是螞蟻的小船，小魚的帽子，小島上花都開了，有紅的，有黃的，有白的等顏顏色的花，真是一派春的氣息。

池塘兩面三邊的柳樹也長出了嫩芽，它們一定是允吸著春天的雨露，一個勁地往外鉆，才出來的。一陣微風(fēng)吹來，柳姑娘搖曳著頭發(fā)，又像在跟小鳥捉迷藏似的還發(fā)出“呼呼的聲音。

春天的校園，文竹在抽新枝，花朵在開放，鳥兒在唱歌，我們在快樂的玩游戲。春天的校園真美呀！春天的校園一派生機勃勃。

9.介紹逸夫小學(xué)的作文400字

逸夫小學(xué)創(chuàng)建于1996年9月，因香港著名實業(yè)家邵逸夫先生捐贈部分建筑資金，故學(xué)校以“逸夫”命名。

2007年4月由公立轉(zhuǎn)制小學(xué)轉(zhuǎn)為民辦小學(xué)。學(xué)校執(zhí)行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，法人代表為上海匯成集團董事長王力平先生；學(xué)校創(chuàng)辦人為富有辦學(xué)經(jīng)驗的戴舜琴女士，現(xiàn)任學(xué)校常務(wù)副董事長；校長為李川女士。

學(xué)校現(xiàn)有小學(xué)部和附屬幼兒園，占地面積為13032平方米，26個教學(xué)班，學(xué)生1062人，在職在編教工79人，其中35歲以下青年教師占82%，教師本科學(xué)歷達72%，其中有3位中學(xué)高級教師。學(xué)校擁有一支師德高尚、熱愛學(xué)生、專業(yè)水平高、業(yè)務(wù)能力強、團結(jié)進取、樂于奉獻的教師隊伍。

獲得上海市優(yōu)秀教育工作者、上海市園丁等市級榮譽的7人次，獲得徐匯區(qū)“三八”紅旗手、徐匯區(qū)園丁獎、徐匯區(qū)新長征突擊手、徐匯區(qū)先進生產(chǎn)者、徐匯區(qū)青年崗位能手、徐匯區(qū)教育局“駿馬將”、“育人獎”、“耕耘獎”等區(qū)級榮譽的43人次；獲得區(qū)學(xué)科帶頭人或區(qū)骨干教師稱號的11人次，獲得全國教學(xué)評比特等獎、一等獎4人次，獲得上海市青教評比一等獎的10人次。學(xué)校以“為培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)造性人才奠定基礎(chǔ)”作為辦學(xué)目標；以“尚德、益智、添能、立人”為校訓(xùn)；以學(xué)生發(fā)展為本，重視學(xué)生創(chuàng)造力的開發(fā)、良好習(xí)慣的培養(yǎng)，以及全面素質(zhì)的提高。

通過多年的實踐積累，學(xué)校已形成獨特的校園文化、環(huán)境氛圍，以及教育、教學(xué)特色。學(xué)校有書法、陶藝、電腦、思維訓(xùn)練等校本課程，有特色的科技、藝術(shù)活動。

學(xué)校以其理念先進、特色鮮明、質(zhì)量高、管理好而在社會上聲譽鶴起，成為區(qū)域內(nèi)的優(yōu)質(zhì)教育資源。學(xué)校目前為“上海市文明單位”、“上海市花園單位”、“上海市優(yōu)秀家長學(xué)?！?、“上海市科技特色學(xué)?！?、“徐匯區(qū)素質(zhì)教育實驗?！?、“徐匯區(qū)藝術(shù)特色學(xué)?！?、中國創(chuàng)造協(xié)會“創(chuàng)造教育實驗基地”。