令我最快樂的事作文初中校園(《令我最快樂的事》作文是在學校發(fā)生的)

1.《令我最快樂的事》作文是在學校發(fā)生的

這個是在學校里發(fā)生的事：

上星期的早上，天氣格外晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，學校舉行第十三屆校運會。

比賽的項目可多了！有賽跑、壘球、立定跳遠、跳高等等。

比賽開始了，先是男子60米賽跑，從低年級輪起。他們昂起頭，正做著賽前準備，有的扭扭腳，有的活動活動手。然后拱著腰，做好賽跑的姿勢。聽到裁判員的槍聲，就爭先恐后地跑起來。

好不容易輪到五年級。我們班的代表楊礎榮同學胸有成竹、精神抖擻，一點兒也不緊張，“預備，開始。”“砰！”槍聲一響，各班的運動員們就像離弦的箭一般沖了出去。這時候，四面響起了“加油，加油”的有節(jié)奏的啦啦聲，在這緊要的關頭，我干脆站起來。開始楊礎榮還遙遙領先，漸漸地，二班的一位同學超過了他，并且將他遠遠地甩在后面。我心里暗暗為他著急：楊礎榮，千萬別輸??！果然，楊礎榮并沒有放棄，反而更加使勁向前跑。5米、4米、3米，近了，更近了。忽然，楊礎榮猛地向前沖，終于又超過了他，第一個踩到終點的彩線。楊礎榮高興極了，一蹦三尺高。我也松了一口氣，為他感到驕傲。連老師們都稱贊他：“楊礎榮是第一個打破我們校運會賽跑的記錄，真了不起！”楊礎榮聽了，不好意思的抓抓頭。

比賽繼續(xù)進行著，同學們有的壘球，有的立定跳遠，還有的跳高，他們都想為班級爭光。

校園的一陣陣歡呼聲，在慢慢地飄蕩。

難忘的校運會

在我那多姿多彩的童年里，有許多事情非常值得我回憶的，其中最令我難忘的就是那一次校運會. “加油！加油……”什么聲音呢？原來是我校正在舉行的田徑運動會。氣氛好不熱鬧，比賽場上不時響起歡呼聲。

首先是女子100米初賽。每一位選手都很緊張，我們班的參賽選手也不例外。槍聲響起了，我們班的同學飛快地跑向終點，可是被其他同學后來居上了，最后沒有順利進入決賽.

怎么，這么快就到400米比賽了.我不由地想著.心里怦怦直跳，緊張得心像就要跳出胸膛了.有些同學忙著鼓勵我，有些同學教我方法，有些同學為我打氣……輪到我上場了，我不慌不忙走到跑道上.在跑第一圈時，我用了中速，落在最后一名.到了大約離終點100米后，我竭盡全力地向前跑，用很快的速度超過了一個又一個.只剩下最后一名選手了，我努力地向前跑.只差2米、1米、8分米……只差一點點了，我已經很累了，真的想放棄了，但想到了不能半途而廢.“努力，加油！加油！”是同學們在為我大氣??！我使勁地向前沖，最后勝出了那位同學，取得了決賽的第二. 我班還獲得：男、女子200米第一、男子跳遠第一、立定跳遠第二（并打破紀錄）、女子4乘100接力賽第三、男子4乘100第四……這次校運會舉行得既精彩又有意義！

這次校運會怎么不令我難忘呢？它既培訓了我們的體育素質，又教會了我們要有體育精神?？傊荣悎錾峡偸怯邢灿斜?，有勝有敗。w_w

2.一篇以‘令我最快樂的（）’為題寫一篇學校寫事文

在學校里有很多同學可以陪我一起玩，而且他們都非常搞笑，常常有一些很有趣的事情發(fā)生.例如有一次上語文課，老師教到“郎”這個生字，字義解釋是古時對男子的美稱，如“周郎”，也就是說，如果我們活在古代，可以稱江明修同學是江郎、林維義同學是林郎、黃詠揚同學是黃郎……，老師說到一半，突然全班就開始大笑了起來，原來是有同學成了蟑螂（張郎）！我知道后，笑到眼淚都快流下來了呢！

此外，我最喜歡在下課時，圍在老師的旁邊，看老師改作業(yè).老師改作業(yè)很仔細，不管是多一點少一劃都不行，我常常在旁邊幫忙老師挑錯誤的字，老師還稱贊我很細心，是個好幫手！更有趣的是，可以看見老師在作業(yè)后面寫的評語，讓我知道了很多寫作業(yè)的技巧，短時間之內功力大增呢！對我來說，老師不只是老師，更是我的好朋友，讓我對學習更加有興趣！

在學校，我不會害怕無聊，因為我有很多好朋友；我不會討厭學習，因為上課非常有趣；我不會害怕失敗，因為我信心十足！所以在學校的每一天，我都是快樂的！

3.在學校感受到最快樂的事作文600字

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

對于校園，那是我們再也熟悉不過的一個學習天地.有人說：學習是一件非常以及極其無聊的事情，更別說校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺得學習是一件快樂的事情，校園生活是多姿多彩的！我認為，校園，是我們生活的一部分，我們在校園里有不少的快樂時光，讓我們來回憶一下吧！

每當我們踏進校門那一剎那，又一天的校園生活又開始了。在校園里，我有許多的趣事，我在校園里比在家里快樂多了。因為我們在校園里有同學、有老師、有朋友，正是因為我們有這么多伙伴，才會有歡樂。在家里沒有那么多伙伴，其實每一個人，剛開始都是孤獨的；我們只有尋找一個大家庭，適合我們的大家庭，才能快樂！

校園開門的時候，同學們的腳步聲喚醒了校園的每一個角落。來到校園后，同學們開始打掃衛(wèi)生了，那聲音與小鳥的歌聲和在一起，就像一場演奏會！衛(wèi)生打掃完了，同學們開始早讀了！這時候，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，她們好像都在聽同學們早讀！這聲音在校園的每一個角落里回蕩，讓校園充滿了生機。

看！我們的校園多么可愛，我們的校園生活多么美好！

4.急

校園里開心的事 人的童年時多姿多彩的，生活也是多姿多彩的。

課堂里有故事，課后也有故事。

校園里的每一個小角落里都有一個小故事，或許更多！而這些小故事堆積起來，就如一片大海的貝殼那么多，現(xiàn)在你在就由我到大海里拾取一顆閃閃發(fā)光的貝殼給大家欣賞。

記得那是三年級的時候，那天陽光明媚，風和日麗，恰逢體育課。一到體育課，我們就會好激動，還沒上課就商量好玩什么游戲。

..記得那時最流行跳“皮筋”，大家可愛它了！“鈴鈴鈴。

“上課咯，我們像一群被關在籠子里的小鳥一樣，沖出籠門。解散，大家開始了自己的活動，游戲。

我們玩的當然是跳“皮筋”啦。 我們剛剛開始玩的時候，還很高興，但玩了一會，就鬧別扭了。

“陳柳瑩跳錯了，她輸了?！标惥赣裾f。

陳柳瑩認為自己沒跳錯，便不服氣的說“我沒有，你才跳錯了捏！”擦擦身上的汗，又說“如果我真跳錯了，那我為什么感覺不到呀！”呼呼，有好戲看咯，我想。他們幾個唇槍舌劍，寸步不讓，看來這場戰(zhàn)火可難停息咯。

最后，張回看不下去了，氣憤的說“吵吵吵，有什么好吵的。這節(jié)課都快完了，俗話說，‘退一步海闊天空。

’大家各退一步不就沒事了嗎。"大家被張回訓了一頓，都鴉雀無聲。

然后大家有開始玩了起來，一直到打下課鈴才結束。大家在回教室的時候說，啊啊今天玩得可真開心，雖然鬧呢點別扭，但還是很開心..呵呵。

5.初中作文《一件令我高興的事》

1.暑假里，我和媽媽來到了舅舅家，舅舅讓我玩電腦，我從來就沒玩過電腦，現(xiàn)在有個絕好的機會，當然不能放過，便欣喜若狂地答應了。

舅舅先教我打字，繪畫，告訴我每個鍵的作用，因為我學得很認真，不一會兒就學會了。我玩了一會兒后，覺得挺有意思。

這時，舅舅有事，我便興致勃勃地自己玩了起來。 忽然，一個標有“互聯(lián)網”的圖標映入我的眼簾。

“互聯(lián)網”這是個什麼軟件？好奇心使我想進去探個究竟。我便點擊了這個圖標進入。

這一看，可讓我傻了眼：屏幕上出現(xiàn)了一幅具有節(jié)日氣氛的圖案，一會兒，圖案又消失了，展現(xiàn)在我面前的是“搜狐”主頁。啊，我進入了“搜狐”主頁，這真是個意外的驚喜！大大小小，五彩繽紛的板塊真是讓我眼花繚亂，又讓我興致勃勃，我按捺住激動的心情，繼續(xù)搜索著，點擊著。

“搜狐”里有新聞、體育、生活、娛樂、校園及分類廣告等幾十個板塊供選擇，真是讓我應接不暇。在“搜狐”里，我看了看今日新聞，查了查近日的娛樂節(jié)目，翻了翻肯德基的有關資料，還把波導手機的圖案拼成了。

這次偶然的機會，使我認識到神奇的互聯(lián)網，并深深地喜歡上了它。因為在網上遨游，不僅可以增長知識，還能娛樂，真是棒極了。

今天，我真是太高興了！ 2.在我的生活中，淌下過淚水，留下過歡笑.沒一個成長足跡都很值得回憶，即使是哭.我也為了克服膽小的困難，留下過歡笑. 小區(qū)的居民，舉行打水仗時，我和很多女孩怕那氣球噼啪噼啪的聲音.當一位叔叔拿著氣球給我時，我又不敢接，當看到男孩子驕傲的笑聲，我又勇敢地拿了幾個氣球，可是一個紅氣球啪的一聲破了，但是我嚇了一跳，往后退了幾米。原來是男孩故意嚇我們女孩子，于是，一個大姐姐說：“我們女將可不是好惹的，你們給我等著。”

男孩子聽后還在嬉皮笑臉的，顯然一點也不害怕。我在這時，被男孩子激怒了，也不膽小，怕氣球的聲音了，一下子我把紅的、綠的、藍的氣球扔向他們，女孩子們驚呆了，她們根本沒想到我會這樣做，于是，她們也不怕了，學著我的樣，把氣球一個個扔向他們，不一會兒，男孩子拿著一條白毛巾在天空揮來揮去，表示投降了。

原因是，我們女孩子一大部分人來扔球，一小部分人來裝水球。男孩子那邊，全部人都來扔球，一會兒，水球就沒了，再裝已經來不及了，所以只好投降了。

結束了這場水球大戰(zhàn)后，大人們把我們圍在一起，說女孩子膽子一點也不小，在這一方面，我們又勝了男孩子膽量一籌。 雖然，我們勝利了，但是男孩子不服，約定下一次再來一場，我們好想再看到男孩子那垂頭喪氣的樣子，所以我們說：“下次肯定又是你們‘威武’地站在臺下拿著白毛巾投降了。”

女孩子們便嘻嘻哈哈地回家了。 這真是一件令我高興的事?。?.今天，老媽感覺身體不舒服，不想做飯了，這正是我大顯身手的好機會— 我要讓爸爸媽媽嘗嘗我的手藝，知道我的厲害。

你可能會問：“你會做飯嗎，你從哪兒學來的，你做的飯好吃嗎。我會告訴你：我會做飯，那是我從媽媽那兒偷學的幾招。

好不好吃？我也不知道。反正可以吃就行了！ 我先把米淘好，然后蒸上，接下來就是炒菜了。

我從冰箱里拿出苦瓜、豆芽，然后從廚房的麻袋里拿了幾個土豆。我先把苦瓜個個兒都切成兩半，把里面的苦瓜子兒挖干凈，切成片后，就可以炒了。

不知怎么的，我切得苦瓜片總是參差不齊，只能勉強過關。反正我也不管這么多了，我先在鍋里倒了少許油，待油熱了后，把苦瓜片倒了進去，熱油四處濺，嚇得我丟下鍋鏟躲了起來。

過了一會兒，我見熱油不在濺了，才敢拾起鍋鏟去炒苦瓜。待苦瓜要熟的時候，我往鍋里放了少許鹽，大約過了三四分鐘，一盤“清炒苦瓜”就橫空出世了。

接下來就該做“涼拌豆芽”了，我先在鍋里倒了點兒水，然后將豆芽洗干凈，待水燒熱后，把豆芽放入熱水中煮熟，再將煮熟的豆芽進行冷卻，就可以放佐料了。只剩最后一道菜了，那就是“清炒土豆絲”。

我先拿來削皮刀，將土豆全削了皮。清洗干凈之后，先把土豆切成片，再切成絲。

我切的過程中小心翼翼的，生怕切到了手?？赡苁堑谝淮伟?，所以我切得土豆絲很粗，還有的切得簡直像“土豆顆”，令人忍俊不禁，發(fā)笑不已。

事歸正傳，我切好土豆絲后，把土豆絲在水里浸了一會兒，趁此機會，在鍋里倒了少許油，待油燒熱后，將土豆絲從水里撈出，下了鍋?！班枥锱纠病钡穆曇繇懥似饋恚颐Χ阍谝贿?。

直到聲音漸漸小了起來，我才敢慢慢地回到鍋邊，翻炒土豆絲，隨后放了少許鹽和青椒，炒熟。就這樣，一盤令人垂涎三尺的“清炒土豆絲”出鍋了，香氣撲鼻而來。

這時，整個廚房里香氣四溢，我嘗了嘗每一道菜，味道還是比較可以的，我當時真為我自己深感自豪。 飯好以后，我把飯菜整整齊齊的擺在飯桌上，叫來爸爸媽媽一起吃飯，爸爸媽媽吃飯時，別提有多高興了，對我說：“咱們的女兒終于長大了，越來越懂事兒了，都會自己煮飯啦！”我的心里也美滋滋的，對爸爸媽媽說：“我以后有空閑，就給你們煮飯喲！”4.近來，最高興的一件事，莫過于去南京玄武湖游玩了。

5.1小長假的第一天早晨，我這個“小懶蟲”本想美美地睡上一覺，卻被大嗓門媽媽叫。

6.作文陽光校園,寫一件在校園里發(fā)生的一件令我高興的事

一件難忘的事

在我成長的道路上，有一件事使我終生難忘.經歷過那件事，我似乎長大了許多.

那是去年新年前夕，同學們一下課便紛紛互送賀卡.紅紅綠綠的賀卡帶著各自的心意，送到了好朋友的手里.大家說著，笑著，臉上都洋溢著喜悅，教室里一片歡聲笑語，熱鬧極了.

我也被這歡樂的氣氛所感染，拿出一疊寫好的賀卡，準備加入到這歡樂的人群中，忽然，我看見一位同學孤獨地坐在那兒.那不是有名的"淘氣大王"劉愷嗎 往日，他不是在操場上奔跑，就是在教室里神侃，連上課都管不住自己.那股活躍勁兒就別提了.可現(xiàn)在，他仿佛變了一個人似的.他是怎么了 我不解地看著他.他的眉宇之間好像有一絲悲傷，一絲渴望……

突然間，我醒悟了.肯定是因為沒有人送他賀卡，沒有人對他說一句祝福他的話.我不由得替他感到悲傷.設身處地地想，如果我被令人集體拋棄了，被同學們遺忘了，我會有一種失落感.

想到這兒，我從書包里拿出了一張最漂亮的賀卡，稍加思索，在上面工工整整地寫道："劉愷，祝你新年快樂，學習進步，邁上新的臺階！"然后，我輕輕的折好賀卡，走到他面前，微笑著對他說："劉愷，節(jié)日快樂！"邊說，我邊從身后拿出賀卡，遞到了他的手里.他看了看我又看了看賀卡，高興的說："謝謝！"他的目光中充滿新喜.他站起來，揚著手中的賀卡一邊沖進人群中一邊喊："我也有了一張漂亮的賀卡啦！"

望著他，我也笑了.集體多么重要啊！人人離不開集體，人人都需要集體的溫暖.

至今，劉愷的驚喜目光，那甜甜的笑容，依然時常浮現(xiàn)在我的腦海里.每次回憶起此事，我的內心也充滿了快樂。

7.初中作文《一件令我高興的事》

暑假里，我和媽媽來到了舅舅家，舅舅讓我玩電腦，我從來就沒玩過電腦，現(xiàn)在有個絕好的機會，當然不能放過，便欣喜若狂地答應了。

舅舅先教我打字，繪畫，告訴我每個鍵的作用，因為我學得很認真，不一會兒就學會了。我玩了一會兒后，覺得挺有意思。

這時，舅舅有事，我便興致勃勃地自己玩了起來。 忽然，一個標有“互聯(lián)網”的圖標映入我的眼簾。

“互聯(lián)網”這是個什麼軟件？好奇心使我想進去探個究竟。我便點擊了這個圖標進入。

這一看，可讓我傻了眼：屏幕上出現(xiàn)了一幅具有節(jié)日氣氛的圖案，一會兒，圖案又消失了，展現(xiàn)在我面前的是“搜狐”主頁。啊，我進入了“搜狐”主頁，這真是個意外的驚喜！大大小小，五彩繽紛的板塊真是讓我眼花繚亂，又讓我興致勃勃，我按捺住激動的心情，繼續(xù)搜索著，點擊著。

“搜狐”里有新聞、體育、生活、娛樂、校園及分類廣告等幾十個板塊供選擇，真是讓我應接不暇。在“搜狐”里，我看了看今日新聞，查了查近日的娛樂節(jié)目，翻了翻肯德基的有關資料，還把波導手機的圖案拼成了。

這次偶然的機會，使我認識到神奇的互聯(lián)網，并深深地喜歡上了它。因為在網上遨游，不僅可以增長知識，還能娛樂，真是棒極了。

今天，我真是太高興了！ 一件令我高興的事 在我的生活中，淌下過淚水，留下過歡笑.沒一個成長足跡都很值得回憶，即使是哭.我也為了克服膽小的困難，留下過歡笑. 小區(qū)的居民，舉行打水仗時，我和很多女孩怕那氣球噼啪噼啪的聲音.當一位叔叔拿著氣球給我時，我又不敢接，當看到男孩子驕傲的笑聲，我又勇敢地拿了幾個氣球，可是一個紅氣球啪的一聲破了，但是我嚇了一跳，往后退了幾米。原來是男孩故意嚇我們女孩子，于是，一個大姐姐說：“我們女將可不是好惹的，你們給我等著?！?/p>

男孩子聽后還在嬉皮笑臉的，顯然一點也不害怕。我在這時，被男孩子激怒了，也不膽小，怕氣球的聲音了，一下子我把紅的、綠的、藍的氣球扔向他們，女孩子們驚呆了，她們根本沒想到我會這樣做，于是，她們也不怕了，學著我的樣，把氣球一個個扔向他們，不一會兒，男孩子拿著一條白毛巾在天空揮來揮去，表示投降了。

原因是，我們女孩子一大部分人來扔球，一小部分人來裝水球。男孩子那邊，全部人都來扔球，一會兒，水球就沒了，再裝已經來不及了，所以只好投降了。

結束了這場水球大戰(zhàn)后，大人們把我們圍在一起，說女孩子膽子一點也不小，在這一方面，我們又勝了男孩子膽量一籌。 雖然，我們勝利了，但是男孩子不服，約定下一次再來一場，我們好想再看到男孩子那垂頭喪氣的樣子，所以我們說：“下次肯定又是你們‘威武’地站在臺下拿著白毛巾投降了?！?/p>

女孩子們便嘻嘻哈哈地回家了。 這真是一件令我高興的事啊。

8.關于初中校園事情的初中600字作文

一天一天，趣事繁多，卻不知美景正在悄悄降臨。你知否？大自然像一位神秘的仙女，用她的魔術棒輕輕一點，就展出了美麗的地方。這就是我們的校園——東昌南校。

操場上涼風習習，一陣風吹來，一股香味撲鼻而來，真是沁人肺腑！一簇花夾在綠葉叢中，真像一位公主站在人群中，一眼就能被識破。又如一位正在起舞的舞蹈家，美麗極了！有的花兒含苞欲放，有的剛綻放開了笑臉，可有的卻居然凋謝了！發(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)了！花瓣連接花蕊上的那根莖是玫紅色的。那金黃色的花蕊又像另一朵花，也是那樣美麗！看到花兒擁簇在一起，真是團結一致，不禁讓我想起前幾天舉行的運動會！ 小荷作文網

讓我記憶最深的不是3分鐘耐力跑，也不是我我親身經歷的比賽，而是50米往返接力賽。裁判員命令大家集合，按照牌號排好，我們班級被抽到站在5號跑道。做為啦啦隊的我準備觀摩一場激烈的比賽，各個運動員蓄勢待發(fā)，裁判員槍聲響起，我那顆忐忑不安的心開始躍動起來，我們班的運動員像離了弦的箭，“加油！加油！”各班的啦啦隊齊聲喊道。 小荷作文網

我班的啦啦隊也不示弱，齊聲喊道：“預備一班，加油！”與此同時，運動員們被激勵了，開始奮力追逐，可天公不眷戀我班的運動員，在第二棒時，一個男同學掉了棒，浪費了不少時間，我的心猛地提了上去。在被浪費時間后，運動員的信心一落千丈，一個女同學邊跑邊說道：“都怪他！”一個人掉了棒不可怕，集體的信心被摧毀了，這才是最可怕的！我想：這次，我們肯定輸定！果然，不出我的所料，比賽結束了，我們班輸了！

各個運動員垂頭喪氣，都責備那個掉棒的同學，他自己也十分內疚，老師看到此情此景，對他們說：“你們知道你們輸的是什么嗎？”他們有氣無力地說：“比賽唄 ！”“錯，”老師說：“你們輸掉的是團隊意識，當有人掉棒時，你們不該互相指責，應該全力以赴，這是你們最大的失誤點！”隊員們都若有所思，慚愧的低下了頭。

最后，我班得到了“精神文明獎”，這似乎對老師有了點安慰！

一絲涼風吹過，我一下子回到了現(xiàn)實，小鳥的歌聲從一條弧線傳入我的耳中。仰望天空，在藍天的襯托下，白云顯得更加純潔，我的心被凈化了，不由得又朝花兒看了一眼，團結的花兒，讓我有點羞愧！我想：如果團結是一劑藥，那么，我愿被團結醫(yī)治。

美麗的校園，風景迷人。不過，我想在同學們的襯托下，更加光芒四射！

這個星期，發(fā)生在我們校園的事情還真多。有的令人歡，有的令人悲，而且，每一件事情都有滋有味。

首先說我們班吧，我們班里有一些人很鬧，紀輝就是一個典型，班級里發(fā)生矛盾八成都是他干的，而且，這個星期，他還惹了好幾件打架的事件，讓我們的學習受到影響，有時，還影響課堂紀律，讓我們根本沒辦法好好地聽課。

還有我們班的江湘梅同學，她這幾天沒來上學，不知道是退學了還是回家反省。她上課雖然不影響課堂紀律，也不鬧矛盾，她和紀輝剛好相反，但是經常不寫作業(yè)，這很讓老師頭疼。

我們班每個星期三都有音樂課，音樂老師可以讓我們寫作業(yè)，到這個時候，我們全班同學都會聽著音樂，寫著作業(yè)，有時候，還會放一些電影給我們看，比如這個星期就放了《一家之鼠》，我們看到那只老鼠開船勝利之后就下課了，我認為還是蠻好看的。

說完了我們班，接著說我們的校園吧。我們的校園很美麗，但是中午吃完了飯以后經常有一些小商小販通過我們學校周圍的鐵欄，賣東西，而且，賣的東西都是一些垃圾食品，會讓吃了的人不健 。

9.作文500字 關于校園,快樂的一件事,難忘的一件事

難忘的一件事

不知不覺間已經接近了初二的尾聲，即將升入初三，也即將畢業(yè)?；叵脒@兩年間發(fā)生的點點滴滴，心中（不禁）涌起一份難以名狀的感情，酸、甜、苦、辣，樣樣俱全！酸還記得剛到學校時，這里還沒有寬闊的操場，漂亮的花壇，學生的食堂，但當我推開寢室的門，見到一群可愛的室友時，我意識到：在這里我將度過初中三年的時光?？墒?，當我看著身邊一張張陌生的臉，面對著周圍一目目陌生的環(huán)境，望著媽媽一步步走向校門口的背影，我感到鼻子酸酸的，眼淚不爭氣的流了出來。眼淚是對朋友的想念，是對家人的依戀，是對新學?！獂x美好的希冀。于是，我擦干眼淚，（開始）融入這全新的生活，這全新的世界。甜漸漸的，我融入了這個大家庭，慢慢地建立了自己所熟悉的圈子。我們這群“一年級的小豆包”有時也會在一起做一些小小的“壞事”。例如熄燈后還在開“臥談會”，總是要在老師敲過幾遍門后才逐漸安靜下來，但過不了多久，又會說起話來。漸漸的，我們成了最讓查寢老師“頭痛”的寢室之一！雖然因為這件事，班主任沒少找我們談話，但我們總是“痛并快樂著”！當然，值得高興快樂的事并不只有這些，在每次檢琴時，我的室友們總會對我說“‘豬’你檢琴成功！”這是我寢的“光榮傳統(tǒng)”！雖然被說成小豬，但心里還是很快樂，那時才知道，原來只要跟朋友在一起，只是一個小小的玩笑，一個小小的細節(jié)，都能使自己快樂很久很久。苦曾經以為可以做一輩子的朋友，去沒想到只過了一學年就“掰”了。有人問我恨不恨她們？（，）我想在這件事中沒有什么恨不恨的，只是性格不合罷了。雖然這份友誼最后帶給了我眼淚，但它也曾帶給我許多許多的歡樂。我想，不論在多少年后，當我再看這份友誼時，想到的應該還是那段我們曾經一起度過的快樂時光，那群曾經給予我?guī)椭?，給予我鼓勵，帶給我歡笑的朋友們。雖然我們現(xiàn)在不再是好朋友，但我想我們還會是好同學吧？！辣還記得曾經為了桌子的“地盤”與同桌畫起了“三八線”；為了一件小事與同學爭得面紅耳赤?，F(xiàn)在想想，何必呢？讓我們在剩下的時間里做幾件有意義的事：拿起橡皮，擦掉那條曾經割斷我們友誼的“三八線”；揚起微笑的臉龐，真誠地說一聲：“對不起！我們依舊是好朋友！”我相信，只是一個簡單的動作，一句樸實無華的言語，便（會）使堅冰化開，烏云散盡。這就是我的校園生活，也許她（它）并不是那樣的多姿多彩，但在這里有我尊敬的老師，有我親密互助的同學，雖然平凡但卻充實，偶爾還會有意外的驚喜。這里還有我熱愛的音樂、我的理想。幾年后，我會背著我心愛的小提琴開始我新的旅程，去尋找我的夢，也許在這里的記憶會不時浮現(xiàn)在我的腦海里，也許我會再一次經歷回憶時的情景，但一定不是重復的。我不會忘記經歷過的和將要到來的日子。我愛我的學校，愛我的老師，愛我的那群朋友，以及我的那些說著、笑著、鬧著的日子！

10.初中作文《一件令我高興的事》

暑假里，我和媽媽來到了舅舅家，舅舅讓我玩電腦，我從來就沒玩過電腦，現(xiàn)在有個絕好的機會，當然不能放過，便欣喜若狂地答應了。

舅舅先教我打字，繪畫，告訴我每個鍵的作用，因為我學得很認真，不一會兒就學會了。我玩了一會兒后，覺得挺有意思。

這時，舅舅有事，我便興致勃勃地自己玩了起來。 忽然，一個標有“互聯(lián)網”的圖標映入我的眼簾。

“互聯(lián)網”這是個什麼軟件？好奇心使我想進去探個究竟。我便點擊了這個圖標進入。

這一看，可讓我傻了眼：屏幕上出現(xiàn)了一幅具有節(jié)日氣氛的圖案，一會兒，圖案又消失了，展現(xiàn)在我面前的是“搜狐”主頁。啊，我進入了“搜狐”主頁，這真是個意外的驚喜！大大小小，五彩繽紛的板塊真是讓我眼花繚亂，又讓我興致勃勃，我按捺住激動的心情，繼續(xù)搜索著，點擊著。

“搜狐”里有新聞、體育、生活、娛樂、校園及分類廣告等幾十個板塊供選擇，真是讓我應接不暇。在“搜狐”里，我看了看今日新聞，查了查近日的娛樂節(jié)目，翻了翻肯德基的有關資料，還把波導手機的圖案拼成了。

這次偶然的機會，使我認識到神奇的互聯(lián)網，并深深地喜歡上了它。因為在網上遨游，不僅可以增長知識，還能娛樂，真是棒極了。

今天，我真是太高興了！ 一件令我高興的事 在我的生活中，淌下過淚水，留下過歡笑.沒一個成長足跡都很值得回憶，即使是哭.我也為了克服膽小的困難，留下過歡笑. 小區(qū)的居民，舉行打水仗時，我和很多女孩怕那氣球噼啪噼啪的聲音.當一位叔叔拿著氣球給我時，我又不敢接，當看到男孩子驕傲的笑聲，我又勇敢地拿了幾個氣球，可是一個紅氣球啪的一聲破了，但是我嚇了一跳，往后退了幾米。原來是男孩故意嚇我們女孩子，于是，一個大姐姐說：“我們女將可不是好惹的，你們給我等著?！?/p>

男孩子聽后還在嬉皮笑臉的，顯然一點也不害怕。我在這時，被男孩子激怒了，也不膽小，怕氣球的聲音了，一下子我把紅的、綠的、藍的氣球扔向他們，女孩子們驚呆了，她們根本沒想到我會這樣做，于是，她們也不怕了，學著我的樣，把氣球一個個扔向他們，不一會兒，男孩子拿著一條白毛巾在天空揮來揮去，表示投降了。

原因是，我們女孩子一大部分人來扔球，一小部分人來裝水球。男孩子那邊，全部人都來扔球，一會兒，水球就沒了，再裝已經來不及了，所以只好投降了。

結束了這場水球大戰(zhàn)后，大人們把我們圍在一起，說女孩子膽子一點也不小，在這一方面，我們又勝了男孩子膽量一籌。 雖然，我們勝利了，但是男孩子不服，約定下一次再來一場，我們好想再看到男孩子那垂頭喪氣的樣子，所以我們說：“下次肯定又是你們‘威武’地站在臺下拿著白毛巾投降了?！?/p>

女孩子們便嘻嘻哈哈地回家了。 這真是一件令我高興的事啊。