150個字的作文要寫的題目是校園(寫一篇校園景的作文題目自擬字?jǐn)?shù)150左右)

1.寫一篇校園景的作文 題目自擬 字?jǐn)?shù)150左右

我的校園生活

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.

清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意.陽光鋪在寫有“XX中學(xué)”的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳

2.校園里的一件事150字我是四年級的學(xué)生我們班的語文老師讓我們寫編

上周四，我們學(xué)校里發(fā)生了一件至今令我難忘的事。

下午上課前，我和同學(xué)在操場上玩，突然看見我們教室門口被同學(xué)們圍得水泄不通，還有的同學(xué)爬在窗戶上向里探頭張望。我不知道教室里發(fā)生了什么，急忙三步并作兩步，從門口人縫擠進(jìn)去。原來，我的同桌倒在椅子上，嘴角還有白沫，老師叫他名字也不答應(yīng)。我又聽見同學(xué)七嘴八舌的議論，是不是“癲癇病”？有的同學(xué)說這病會“傳染”，有的又給我說可能會傳染給我，“呀！你放在暖氣片上的牛奶也不能喝了！”突然有人說出這樣的話，我心里忐忑不安。等老師把我的同桌背上車，送醫(yī)院急救，教室里才恢復(fù)了平靜。

放學(xué)以后，我回到家，向爸爸講了這件學(xué)?！靶侣劇薄０职至⒖躺暇W(wǎng)查找“兒童癲癇病”的癥狀，會不會“傳染”，最后得知：癲癇病不會傳染，我的同桌也不是那種病癥，更不象同學(xué)們議論的那么可怕。

第二天，班主任老師告訴我們，我的同桌是重癥高燒。我心里懸著的石頭終于落地了。

這件難忘的事情在我的腦海里一直記憶猶新。

3.描寫校園的作文150字左右

我的校園生活

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.

清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意.陽光鋪在寫有“XX中學(xué)”的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么.

走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活.

課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn).為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著！

我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華.

我們?nèi)谌朐诩w之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此，我們在運(yùn)動會上看見了每個運(yùn)動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現(xiàn).

我們在學(xué)習(xí)中成長著.

我們在成長中學(xué)習(xí)著.

現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光.當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。..

4.用總分的形式寫一篇作文150字,題目校園的一角

校園一角作文150字

我愛綠樹成蔭的夏天，我愛五彩斑斕的秋天，我愛銀妝素裹的冬天，但我更愛百花爭艷。萬紫千紅。生機(jī)勃勃的春天。 “一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。 春天的陽光格外明媚，婀娜多姿的春姑娘展開了笑臉，飄飄然然地來到校園的花壇里，輕輕地?fù)崦鞣N各樣的花草的臉，小草就像沒睡醒的娃娃，惺忪地睜開那小小的眼睛，慢慢地探出可愛的小腦袋，好奇得望著這個美麗的世界；花中有許多鮮麗嬌媚的花朵：粉紅的梅花如煙、如霧、如塵。月季花開出美麗的花朵，捂著小臉偷偷地笑著，似乎能隱約地聽見她們那歡快的笑聲，大概是在為新春的到來而高興吧！她們紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞，各顯風(fēng)姿，亭亭玉立，異常美麗。百合花就有香氣百合和普通百合兩種，普通百合呈乳白色，玲瓏剔透，楚楚動人，與綠葉相間，更覺嫵媚！香氣百合白里透紅紅里透紫，爭奇斗艷，一陣微風(fēng)吹來，頓時馨香陣陣，她為春天涂脂抹粉，令人心醉神迷。蘭花那白玉般的花朵在綠葉的襯托下，顯得鮮艷奪目。最有特色的要數(shù)菊花了，她鮮艷耀眼、分外妖嬈，有的像金黃色的“麥浪”，隨風(fēng)起伏；有像海葵的觸須，彎彎曲曲；有的像雞冠，如連綿起伏的朝霞，有的傘狀的花冠像噴泉。她們爭先恐后，為春天增姿添彩。玫瑰一枝獨(dú)秀，如火焰般鮮紅熱烈。一片片火紅的一串紅，還有那傲麗出眾的野菊花，眾花爭相獻(xiàn)媚，煽動著春的氣息，惹得處處春意盎然…… “沙沙沙……沙沙沙……”那是小草在和春姑娘親密地說著悄悄哩！碧綠的草兒圍著花壇，給花壇鑲上了一道美麗的花邊。艷麗的迎春花揚(yáng)著嬌小動人的臉蛋調(diào)皮地望著人們，甜甜地微笑，似乎在說：“春天到啦！春天到啦！” 發(fā)出濃郁的芳香，引得彩蝶在上面翩翩起舞。引來小蜜蜂飛來飛去忙著采蜜。幾朵叫不出名字的小花也在小草當(dāng)中開放，爭先恐后地向人們展示自己艷麗的花朵。真是滿園春色關(guān)不住，一只紅杏出墻來?。?春天青守護(hù)著這個美麗的大花壇，好似一個個勤勞的園?，F(xiàn)在花壇可以說是草的海洋，花的天地，樹的家園，蝶的舞臺，蜂的樂園了。真是令人目不暇接！齊香散發(fā)更是令人心曠神怡，另人流連往返，另人陶醉在這美麗的世界里

我們的校園里有一排整齊的參天大樹，那里一年四季都美麗極了。 春天，那里萌動這一片生機(jī)勃勃，萬物復(fù)蘇的嫩綠。楊樹的新葉圓圓的，前面突出一個小尖角，從遠(yuǎn)處望，真像一把把綠色的扇子長在一棵參天大樹上。銀杏樹也不甘示弱，他悄悄地披上了一層綠紗。那剛舒展開的扇形小葉子，顯得那么嫩，又那么綠，仿佛是一夜的春風(fēng)把它們吹開似的。夏天，那里又是一片濃綠。白楊樹和橡樹都伸出寬大的葉子，為老師和學(xué)生撐起一把把綠色的大桑中午飯后，那里又成了老師們聊天的地方，學(xué)生們玩耍的地方。 秋風(fēng)吹來，楊樹.橡樹和銀杏樹的葉子都被吹成了黃色，飄落下來，為那里的地面鋪上一條金色大道。踩上去發(fā)出沙沙的聲音，像是在說：“為什么讓我們離開父母的懷抱呢？”其實(shí)我也不想呀！可是時令無情。 嚴(yán)冬來臨，楊樹.橡樹和銀杏樹的葉子都無可挽回地凋零之后，人夢的目光都集中在傲然不屈的蒼松翠柏的身上，此時的你便會不由自主地發(fā)出“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時”的贊嘆。 校園因?yàn)橛辛诉@牌參天大樹，它的四季才會變得美麗如畫。參天大樹，我感謝你為我們的校園增添了一份美麗

5.以"校園一角"為題寫一篇150字的作文.

校園一角 青藤綠樹鳥喧天，小橋流水對花間。

這就是我們誼和園的美景。誼和園有兩道花廊，廊子旁邊，假山、池沼、草坪、花樹，構(gòu)成和諧完美的圖畫。

廊子是建在樹木之間的，廊上“誼和園”三個大字蒼勁有力。走在廊中，望著兩旁的樹木，仿佛走在林間小道，那樣輕松自然。

假山和池沼，都是很美的圖畫。誼和園里的假山、池沼別具一番風(fēng)味。

幾塊玲瓏的石頭，自然的堆疊成幾座小小的假山，假山上聳立著一個小巧的亭子，顯得美而不俗。清澈的水從半圓的池沼中淌出，彎曲自然，猶如一條小溪。

澄清的水，歡快的魚，弧形的小橋架在水面上。橋上人走，橋下魚游，水中有影，影中有景。

池邊幾棵垂柳，池中幾株水竹，微風(fēng)一吹，細(xì)柳飄絲，水竹飄灑，發(fā)出“沙沙”的聲響。水面上碧波蕩漾，嬉戲的魚兒，時而浮出水面，時而沉入水底，讓觀賞的人們，忘卻凡塵俗事，只覺身在仙境。

青青的草坪上，種著幾棵花樹，幾只小鳥在枝頭歌唱，婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲，給幽靜的園子，增添了勃勃生機(jī)。每至花開時節(jié)，還未踏進(jìn)誼和園，便可聞到淡淡的花香。

園中的小路，屈曲盤旋，曲徑通幽，圓形的石球立在園中，與羊腸小徑交相輝映，使園林更加耀眼，更加美麗。 一座座玲瓏的假山，一塊塊青青的草坪，一樽樽石砌的樹形椅子，讓人感到處處一片自然之氣，毫無人工雕琢的痕跡。

真可謂：清水紅花架小橋，綠樹花廊香滿園。游魚嬉戲鳥歡鳴，二月春風(fēng)拂細(xì)柳。

6.求150字左右的寫校園景色的小作文

中教聯(lián)盟老師：校園的一角

校園里有許許多多的地方，可我最喜歡的就是操場了。

它像一塊碧綠的地毯，像一塊綠色的草地。每天早上我們要踏過它走向知識的殿堂；每天下課我們要跑過它奔向快樂；每天放學(xué)我又踏過它走向溫馨的家。它雖然很不起眼，但是它卻走進(jìn)了我的心里。

每當(dāng)下雨時，許多小露珠灑在它身上，當(dāng)雨過天晴后，小露珠就反射出五彩繽紛人光芒，就像草地上開出了各色的小花。操場上還有兩棵心愿樹，在蒼翠的大樹上，掛著寫的心愿的五彩卡紙，微風(fēng)一吹，就像許多小鳥在樹上跳躍著。?。〔賵鼍捅谎b扮的更美了！

每當(dāng)下課時，同學(xué)們有的在操場上跳繩；有的在操場上跑步；還有的在看卡紙。

我愛我的學(xué)校，我更愛校園的一角—操場。

校園的一角

我們的校園總體來說還是挺大的，最引人注目的是環(huán)形的人工操場。

一走進(jìn)校門，我們就能看見那綠油油的人工草坪和紅通通的塑膠跑道。

早晨，太陽徐徐升起，似乎把正籠罩在黑暗中的綠地毯與紅地毯給救了出來，它低聲謝謝剛剛從東邊升起的太陽，它們靜靜等待著我們的出現(xiàn)。 中午，太陽放出萬丈光芒，給紅地毯和綠地毯添了一層光亮的金黃，有上體育課的同學(xué)們一個個都是滿頭大汗。在跑道上跑，在草坪上踢足球，還有的跳皮筋等等。雖然天氣炎熱，同學(xué)們依然精神煥發(fā)，放學(xué)了同學(xué)們還要看看地毯再走呢！

傍晚，太陽又緩緩滑落下去，柔柔的光瀉下來，又為操場鍍上了一層華麗的金黃。天空的黑漸漸漫了過來，太陽變得越來越紅，成了一團(tuán)燃燒的烈火，似乎不想讓我們的地毯再次陷入黑暗之中，可太陽撐不住了，漸漸地消失了，地毯感謝太陽為它們所做的一切。

無論嚴(yán)寒酷暑，它們的顏色依然那么鮮艷，那么漂亮，那么迷人。??！我喜歡你校園的一角----操場。

走進(jìn)我們的校園，最引人注目的是那校園的一角——一座美麗的大花園。

校門口，正西邊就是一座假山，假山的頂端有一只雛鷹，正在準(zhǔn)備展翅高飛，你們知道嗎？這只雛鷹代表長征小學(xué)1500多名少先隊(duì)員們，在這里儲智豐翼，準(zhǔn)備將來飛向祖國的四面八方，去建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國。

假山的石縫里冒出幾根小草，是那么堅(jiān)強(qiáng)，那么的翠綠，還有幾棵牽?；?，如同仙女宛延的盤在假山中。而假山的底部就更美了。

那里有一個大花壇，里面有著許許多多的花，有惹人喜愛的月季花，有婀娜多姿的胭脂花，有紅的似火的串紅花……春天，迎春花第一個開放，夏天開的花可就多了。美人焦、串紅花和月季花，五彩繽紛。到了秋天，菊花綻放，把校園的一角打扮的更加漂亮。

左邊有一座涼亭叫“郁欣亭”。紅色的亭頂，四根紅色的柱子，有種古色古香特別的感覺。每天夏天，我們在涼亭中看書作畫；冬天，我們在這欣賞吾學(xué)好不愜意。

這一角好象是一幅彩色的畫，時時印在我的腦海里；這一角又好象是一首優(yōu)美的詩，時時縈繞在我的心田。

我愛你，校園的一角！

7.以校園運(yùn)動會為.題目寫個以150字的作文范文

作文一：運(yùn)動會星期三的早晨，朝陽小學(xué)里充滿著歡樂而緊張的氣氛，原來實(shí)時三天的運(yùn)動會在今天上午就要開幕了。

同學(xué)們都躍躍欲試，希望能在這次比賽中大顯身手，賽出好成績。在雄壯激昂的樂曲聲里，迎著初升的朝陽，校旗隊(duì)緩緩入場了，他們自信的笑容中，顯示著國家的繁榮昌盛，緊隨其后的是彩旗隊(duì)……運(yùn)動員邁著矯健的步伐進(jìn)場了，他們堅(jiān)定的步伐，昂首挺胸，顯示出新一代的蓬勃生機(jī)，進(jìn)場以后，校長開始講話，當(dāng)校長說到，“運(yùn)動會現(xiàn)在開始時”，全校都沸騰了。

運(yùn)動員在操場上摩拳擦掌，準(zhǔn)備使出渾身解數(shù)，為自己的班級爭光。激烈的400米跑步開始了，我們班的參賽選手是薛夢楠，她在起點(diǎn)上伸伸腿，彎彎腰，做著熱身運(yùn)動，對這次的比賽勝券在握，充滿了信心。

隨著發(fā)令槍“砰”的一聲響，各位選手們死脫韁的馬，如離弦的箭，向前飛奔出去，薛夢楠不愧為“飛毛腿”，一直遙遙領(lǐng)先，可是，第二圈時，薛夢楠體力不如第一圈了，這時候，半路殺出個程咬金來，與薛夢楠僵持不下，同學(xué)們都拼命的吶喊著：“薛夢楠，加油！薛夢楠，加油！”有的在邊上陪她跑，聽到我們的加油，薛夢楠似乎產(chǎn)生了無窮的動力，奮力向前跑去，把那位選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，取得了組冠軍。在決賽中，薛夢楠雖然沒有取得桂冠，但仍拿到了第三名的佳績，為班級增添了一份榮譽(yù)。

運(yùn)動會上，還有100米，800米，跳遠(yuǎn)等，運(yùn)動員們都用自己的辛勤和汗水贏得了師生們的贊嘆聲，校園的廣播里不時傳來同學(xué)們鼓勵的話語。運(yùn)動會在一片歡聲笑語中結(jié)束了，雖然我們班沒有進(jìn)入前三名，但是友誼第一，比賽第二。

我們平時要加強(qiáng)鍛煉，爭取下次獲得好成績。作文二：運(yùn)動會老師告訴我們星期三學(xué)校要舉辦運(yùn)動會，當(dāng)我得知這個消息后，小小的心充滿了歡樂。

星期三清晨，我早早地起了床，準(zhǔn)備好后，興奮不已地來到了學(xué)校。在上午九點(diǎn)整時，張校長宣布西郊中心校2009年冬季運(yùn)動會正式開始后，第一個進(jìn)行的項(xiàng)目是50米比賽。

比賽順序是6班，6(2)班，6(1)班……啊！該我們班了，馬琪琪，謝玉潔，郭正，劉安寧邁著堅(jiān)毅的步伐在賽場上奮力奔跑著，我們其他同學(xué)也在一旁吶喊助威：“5(2)班加油！5(2)班加油！”我們的加油聲伴著她們沖過了終點(diǎn)。50米比賽完后，大隊(duì)部要公布成績了，我在心里默默的祈禱：5(2)班必勝！5(2)班必勝！”當(dāng)我們聽到：5(2)班馬琪琪第一名，郭正第三名?！?/p>

時，同學(xué)們歡蹦亂跳，勝利聲傳遍了整個校園。第二個進(jìn)行的項(xiàng)目是陽光伙伴。

又該我們班了，我的心怦怦直跳。雖然我們都很緊張，但是我們?nèi)匀蛔孕攀恪?/p>

我們邁著整齊矯健的步伐，昂首挺胸地沖過了終點(diǎn)。于是，當(dāng)我得知我們班只得了第二名時，我的心情從興奮跌到了難過。

一直坐在椅子上悶悶不樂。下一個項(xiàng)目是陽光伙伴夾球跑。

當(dāng)全班同學(xué)聽到我們班女生順利地拿到第一名時，同學(xué)們高興得手舞足蹈，歡呼聲響徹云霄。下午，運(yùn)動會仍激烈地進(jìn)行著。

最后一個項(xiàng)目是400米長跑。正在場上拼命奔跑著的是我們班的馬琪琪，王瑞雪，郭錦潤，姚俊屹，何萬春，楊運(yùn)強(qiáng)。

雖然他們都累得氣喘吁吁，但是他們?yōu)榱巳嗟臉s譽(yù)，堅(jiān)持到了最后。在這場運(yùn)動會全校同學(xué)把拼搏的汗水揮灑在了賽場上，用團(tuán)結(jié)的心贏得了比賽，用自信的力量擁抱了勝利的輝煌！作文三：運(yùn)動會今天，我們海灣小學(xué)舉辦了非常有趣味的第十四屆“校運(yùn)會”。

首先，是方隊(duì)入場。每個班參加方隊(duì)的同學(xué)們，都展現(xiàn)了自己班的風(fēng)格。

比如：三（2）班方隊(duì)的成員跳起激情四射的“拉丁舞”；三（3）班表演的是優(yōu)美的“滑冰”；而最引人注目的數(shù)三（4）班表演目前風(fēng)靡全球的“江南style”了。接下來，就是“男子60米賽跑”。

輪到我們四年級的時候，其他不是比賽的同學(xué)們，都使給自己班加油。我們班的同學(xué)們也不甘示弱，幾個聲音大的同學(xué)就鼓動其他同學(xué)一起吶喊：“四（2）班加油！四（2）班加油！”結(jié)果，我班隊(duì)員沒有拿到名次，但是我們知道他們也盡力了。

到了下午，終于到了我們期盼已久的集體項(xiàng)目。首先，是“二人三足”比賽，我們每一隊(duì)都齊心協(xié)力的配合，雖然拿了個第二名，但這是我們大家共同努力得來的，我們已經(jīng)知足了。

接下來，是“拔河”我們班一個個身強(qiáng)力壯的同學(xué)們，生氣勃勃走進(jìn)了比賽場地。比賽開始了，同學(xué)們一個個像小老虎似的使足了勁，雙手緊握繩子，身體向后傾，雙腿使勁的蹬著地，有的緊繃著臉，有的屏住呼吸；個個瞪圓眼，用足勁。

只見那繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地向三班方向挪了，我們齊心協(xié)力往后拉?？墒?，三班突然拼發(fā)出一股巨大的力量，猛地一拉繩子，紅標(biāo)志一下子過了河界，我們輸了，同學(xué)們一直在抱怨，但我認(rèn)為重在參與，下次再努力吧！今年的運(yùn)動會我很開心，希望下一次辦得更好！作文四：運(yùn)動會金秋十月，一年一度的秋季運(yùn)動會終于舉行了，同學(xué)們都激動萬分。

早上八點(diǎn)，在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中，秋季運(yùn)動會正式開始了。比賽開始了，這一場是女子八百米。

隨著一聲槍響，運(yùn)動員全都像離了弦的箭一樣跑了出去，我們班的王乃加一馬當(dāng)先。我們班的同學(xué)興奮地高喊：“王乃加，加油！王乃加，加油！”可好景不長，因?yàn)槠鹋芩俣忍炝耍?/p>

8.我們的校園150字作文

春天，校園里的花壇里的花，亭亭玉立。

嫩綠色的小草弟弟發(fā)芽了，睜開眼睛，看了一看外面的世界，好像在高興地說：“哇、噻！春天好美啊！以后我可以每天都看外面的世界了，太好了。 春天過去了，炎熱的夏天來到了，那通向音樂教室的走道上，是一排香樟長廊，它們威武挺立著，像一排衛(wèi)士，高大。

夏天，有些同學(xué)就到這些樹下來乘涼，這也是一個好辦法。它們好像在自豪地說：“瞧！我們個個都那么強(qiáng)壯，而你呢？太弱小了.跟我比不了，在我眼中你像只螞蟻。

秋天忙，忙地趕來了。天橋下的小花園里，長著兩棵桂花樹，那一陣陣芬芳不時撲鼻而來，令人心曠神怡。

下課了，同學(xué)們紛紛都跑到桂花樹旁，聞它身上清淡的香味，它得意洋洋地笑了起來。高興地對另外幾棵樹說：“你看你們自己像個“光頭”我比你們漂亮1000倍呢！” 冬天趕來了，大地披上了一件新衣裳。

那桂花凋謝了，梅花依然傲霜挺立著，對桂花說：“你別那么驕傲，要謙虛。桂花低下了頭。

同學(xué)們?nèi)讲莸厣蟻泶蜓┱蹋瑵L雪球，堆雪人等等玩得可開心了。 我們的校園可真美啊。

9.方位語文作文150字寫校園

我的校園很美麗，走進(jìn)大門，就可以看到一顆長滿果實(shí)的扁桃樹，每一個早晨，一走進(jìn)校園，就有一股清香在校園里彌漫著，走進(jìn)一看，寬廣的操場，操場上沒有一點(diǎn)兒垃圾，在操場的右邊，是教學(xué)樓，在每一城樓里，彌漫著知識的氣氛，每當(dāng)上課的時候，每一城樓都會發(fā)出朗朗的讀書聲，在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，真是快樂，每天放學(xué)或上學(xué)，每一個人的臉上都帶著洋溢的笑容，在這里學(xué)習(xí)的同學(xué)們都很樂于助人，都互相幫助，每當(dāng)文體節(jié)到了的時候，每一位同學(xué)都有自己的事情做，熱熱鬧鬧的！

這就是我的校園，開心的校園！

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走進(jìn)校園大家可以清楚地看到寬寬的道路，路旁的兩排香樟樹像士兵一樣整齊，向我們招手。再往前走，東邊是操場，放眼望去無邊無際。五星紅旗豎直的站在操場上，在風(fēng)中飄揚(yáng)。西邊是大大的桃園，到了春天桃花開了，整片桃園像花海一樣，空氣中彌漫著花香。再往前走，就看到了我們的三幢教學(xué)樓，它們都是橘紅色的。每天早上你們都會聽到學(xué)生在教學(xué)樓里讀書。每幢教學(xué)樓都是四層的，有一幢教學(xué)樓在前面，兩幢樓在后面。教學(xué)樓的左邊是廁所。

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我有一個美麗的校園，校園里不僅有嬌嫩艷麗的花朵，枝繁葉茂的大樹，還有同學(xué)們活潑的的身影。

走進(jìn)校園，就可以看見一棟棟高大的教學(xué)樓和一棵棵枝繁葉茂的大樹。

走過長長的涼廊，就來到了內(nèi)操場。內(nèi)操場的中間有個奮力飛雕像。這個雕像像一只雛鷹正望著天空，好像隨時準(zhǔn)備沖上云霄。

從內(nèi)操場出來，拐個彎，就到了后花園。春天，小綠草綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠。夏天，桂花香得令人陶醉。秋天，菊花美得讓人不想離開。

后花園的旁邊就是寬敞的塑膠大操場。課間，同學(xué)們可以在這里盡情的嬉戲、玩耍。

我的校園真美啊，我愛我的校園！

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我的校園，是一座環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，學(xué)校的大門有四個大字“向陽小學(xué)”。

走進(jìn)校園，跑到周圍是一顆顆枝葉茂盛的樹木，草地上有一座假山，再往前走是一個寬廣的操場，操場上有兩個籃球場。哪里有許多大哥哥們在打籃球，下課了，我也在操場上玩耍?；@球場的前面是主席臺，每個星期一的早上，我們學(xué)校就在這升國旗唱國歌。

我的學(xué)校，有兩棟高樓，那就是我們的教學(xué)樓，和老師的辦公室，每天我們就是在教學(xué)樓里讀書寫字學(xué)習(xí)知識。

操場左面是體育器材，操場的后面是小賣部，教學(xué)樓的旁邊是醫(yī)務(wù)室。

我們的學(xué)校又大又美麗吧！我愛我的學(xué)校！

10.描寫校園生活的文章（150字）左右

每個人的人生道路上都或多或少點(diǎn)綴著一些美好的事物，它可能是一束束鮮花，一縷縷的陽光，也可能只是一句句暖暖的祝?！谖业娜松飞蠀s是我的校園生活渲染了一路的春天。

童年的日子是無憂無慮的，童年的校園生活是純真無邪的。似一條潺潺流淌的小溪，歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。一顆顆跳動的心，一張張洋溢著青春氣息的笑臉，編織著一個個彩色的夢，譜寫著一曲曲真摯動人的歌。

每當(dāng)老師出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里呼吸新鮮的陽光、感受異國風(fēng)馬牛不相及情，盡情的長篇大論。課間是愉快的，不絕于耳的歡聲笑語，師生之間的友愛與尊敬編織著音符在空氣中飄動。師恩無盡處，當(dāng)我因考試失敗苦悶時，老師窗前那盞明亮的燈一直亮到深夜；當(dāng)我遇到挫折頹廢無助時，是老師孜孜不倦地教導(dǎo)我做生活的強(qiáng)者……

魚兒在水里盡情的嬉戲，我們在校園用快樂的音符奏響心靈的樂章。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌、樹葉的沙沙聲，沿著小路在林宇中漫步，呼吸著清新的空氣，仿佛這個世界干凈得一點(diǎn)雜質(zhì)也沒有，一切都顯得那么自然、充實(shí)。

仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我描繪了一幅幅人生畫面，為我空白如紙的人生描上彩色的一筆。

歲月有痕，留下的是我對校園生活的愛痕，讓我們帶著心中這份愛打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn)，開創(chuàng)我們美好的明天。