校園中的花壇作文點(diǎn)評(關(guān)于校園的花壇的作文)

1.關(guān)于校園的花壇的作文

校園的花壇

走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，迎面是一座美麗的花壇。花壇大約五年米高，分為五層，像一個(gè)大蛋糕似的，讓人垂涎欲滴。

在繁花錦簇﹑萬(wàn)紫千紅的春光里，花兒們仰起一張張稚嫩的笑臉，，互相爭芳斗艷。月季花紅艷艷的花瓣兒在枝頭昂首怒放，顏色而是那么濃，那么純，沒(méi)有一絲雜色，似乎像一團熊熊燃燒的火焰。蝴蝶和蜜蜂紛紛趕來(lái)，點(diǎn)綴著(zhù)美麗的花壇，給花壇增添了幾分生機。

盛夏，雞冠花紅得似火，在綠葉的映襯下，顯得格外鮮艷。那綠油油的葉子像是剛剛刷上漆似的，充滿(mǎn)生機。

瑟瑟的秋風(fēng)給大地染上了一層淡淡的金黃，就在這百花凋零的季節里，秋菊卻傲霜怒放。花壇里的菊花競相開(kāi)放，這些菊花千姿百態(tài)，絢麗多彩，有的碩大無(wú)比，有的小巧玲瓏，有的層層疊疊，有的潔白如玉，有的紅中襯黃……我不禁想起了兩句詩(shī)“沖天翔陣透長(cháng)江滿(mǎn)城盡帶黃金甲”。秋風(fēng)吹過(guò)，一股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)。

寒冬，菊花雖然沒(méi)有秋天那么鮮艷，但也不像其他花兒那樣枯萎。花壇中央的柏樹(shù)，仍然威武挺拔。它的主干粗大，葉子碧綠碧綠的，像一個(gè)威武的戰士。凜冽的寒風(fēng)刮起來(lái)，柏樹(shù)卻像巨人一樣挺立著(zhù)，把寒風(fēng)卷起來(lái)的沙擋住，頑強地跟嚴寒搏斗，保護著(zhù)身下的小菊花。

這就是我們校園的花壇，一個(gè)獨一無(wú)二的花壇。

2.校園的花壇作文

朋友，你去過(guò)…………學(xué)校嗎？首先印入你眼簾的，一定是“……小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字——這就是我們可愛(ài)的校園。

在我們的校園里，到處都盛開(kāi)著(zhù)美麗的鮮花，到處都可以望見(jiàn)修剪得十分平整的綠蔭蔭的草坪，尤其是在靠近操場(chǎng)的西北角上，有一個(gè)開(kāi)著(zhù)各種鮮花的美麗的大花壇。這個(gè)花壇，遠看是一個(gè)五角星的圖案，近看就是五彩斑瀾的花的海洋。

每當姹紫嫣紅的春天來(lái)臨時(shí)，花壇里的桃花樹(shù)就伸展出無(wú)數條枝丫，就像一位久別的朋友，張開(kāi)雙臂，迎接遠方客人的到來(lái)。那粉紅色的桃花一朵緊挨著(zhù)一朵，擠滿(mǎn)了整個(gè)枝丫，它們像一群群小頑童，爭先恐后地讓人們觀(guān)賞自己的艷麗豐姿。這時(shí)，如果你撥開(kāi)茂密的花叢，還會(huì )發(fā)現另外一些小生命——樹(shù)旁的小草。這些小草盡管沒(méi)有鮮花那樣誘人，但也吐出它嫩綠的紛芳。不與他人比長(cháng)短，不與別人爭榮譽(yù)，只顧默默地奉獻，這就是小草的品質(zhì)。想到這些，我便對小草肅然起敬。

當炎炎的夏日來(lái)臨時(shí)，花壇頓時(shí)又換成另外一番景象。這時(shí)，你可以看見(jiàn)一株株婀娜多姿的柳樹(shù)屹立在花壇四周。這一株株柳樹(shù)就像一個(gè)個(gè)驕傲的公主，頭上垂掛著(zhù)一串串碧綠的珍珠，迎風(fēng)飄揚。每每同學(xué)們被烈日曬得汗流浹背時(shí)，就會(huì )很自然地來(lái)到這些柳樹(shù)下避暑。不過(guò)片刻，就會(huì )覺(jué)得渾身清涼舒爽，剛才那種熱勁早已消散得無(wú)影無(wú)蹤了。

當瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，花壇里到處是枯枝敗葉，可就在這落葉中間，幾株顏色迥異的菊花卻迎風(fēng)招展，不時(shí)散發(fā)出一陣陣沁人心脾的幽香，花壇中的菊花雖然為數不多，但經(jīng)常受到同學(xué)們的嘖嘖稱(chēng)贊，不為別的，就是因為它有著(zhù)斗霜傲雪的品格。

寒冷的冬天來(lái)臨了，我們這里的冬天雖然沒(méi)有北方那種雪花紛飛、銀裝素裹的景象，但仍然是百花凋零的世界。在這樣的季節里，只有紅梅還在堅強不屈地生存著(zhù)。遠遠望去，那一棵棵紅梅就像一個(gè)個(gè)戍守邊防的戰士挺立在冽凜的寒風(fēng)之中，這時(shí)我不禁想起陳毅爺爺的著(zhù)名詩(shī)句：

隆冬到來(lái)時(shí)，

百花跡已絕。

紅梅不屈服，

樹(shù)樹(shù)立風(fēng)雪。

我們校園的這個(gè)花壇，就像是一個(gè)技藝高超的魔術(shù)師，根據一年四季的更替而變換著(zhù)各種各樣的花色，時(shí)刻給我們以美的享受。

3.校園的花壇作文400字

校園的花壇 走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，通道兩旁有很多的花壇，而最讓我喜歡的還是通道右側的大花壇。

這個(gè)大花壇呈半圓形，遠遠看去像一個(gè)大大的“D”字，我常常在心里稱(chēng)它為“美麗的D天使”。大花壇里有很多樹(shù)，而最引人注目的還是屹立在花壇中央的那棵大松樹(shù)，它昂首挺胸，精神抖擻地站在那里，就像一名軍容威武的戰士，守護著(zhù)花壇里的一草一木。

每當春天來(lái)臨，小草們便從酣夢(mèng)中醒來(lái)，迫不及待地鉆出了地面，舒展著(zhù)它嫩綠的腰身，為花壇鋪上一層厚厚的絨毯，頓時(shí)，大花壇充滿(mǎn)了生機，整個(gè)校園也充滿(mǎn)了生機。每天早上，小草們都會(huì )整齊地排列在那里，伴著(zhù)微風(fēng)向我們招手，好像在說(shuō)；“同學(xué)們，要好好學(xué)習喲”。夏季快要來(lái)臨的時(shí)候，花兒也耐不住了寂寞，爭先恐后地開(kāi)放起來(lái)，紅的、黃的、白的、粉的……五顏六色的大花壇又變成了一片花的海洋。每天早上，小草、小花上都會(huì )有露珠，陽(yáng)光照耀下，這些露珠就像一顆顆晶瑩剔透的大珍珠。小蜜蜂、小蝴蝶成群結隊地來(lái)這里采蜜、嬉戲，久久不愿離去，它們也被這大花壇的美景陶醉了。 校園的花、草、樹(shù)構成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，而甬路右側的大花壇就是這幅風(fēng)景畫(huà)中最耀眼的一顆明珠。我愛(ài)這美麗的大花壇。

4.重點(diǎn)寫(xiě)校園夏天的花壇作文

校園的花壇 我們學(xué)校的新教學(xué)樓前面，有一個(gè)圓形的花壇。

花壇的中間有一棵雪松，遠遠望去它就像一座美麗的寶塔，上面掛著(zhù)一些松果。雪松樹(shù)下，一排排嫩綠的萬(wàn)年青正望著(zhù)我們呢。

從高往低看，萬(wàn)年青的葉子就像一片綠葉的海洋。葉子中間有一些星星點(diǎn)點(diǎn)的白色小花，好像葉子中間點(diǎn)綴著(zhù)星星，非常壯觀(guān)。

花壇是由白色小磚塊砌成的，看上去像雪塊，人見(jiàn)人愛(ài)。這兒是人們休閑的好去處。

如果考試考得不好，或是遇到其他不順心的事，我們還可以去那散散心。所以這是老師和同學(xué)們喜愛(ài)的地方之一。

花壇旁邊有幾棵小巧玲瓏的紫薇樹(shù)，它們有的彎下腰，有的昂首挺胸，還有的在洗頭發(fā)，它們真有趣！我們的學(xué)校是美麗的花園，學(xué)校更是我們生活、學(xué)習的樂(lè )園。我喜歡我們的校園花壇，更喜歡我們美麗的校園。

5.描寫(xiě)校園花壇的作文

一走進(jìn)我們的校門(mén)，在操場(chǎng)跑道的右邊，有一個(gè)長(cháng)方形的花壇.這個(gè)花壇最引人注目的，要算正中的那株萬(wàn)年青.深褐色的主干，矮矮的，向四周伸出許多枝干，枝干上又有許多綠色的枝條，枝條上長(cháng)滿(mǎn)了葉子.下面的葉子是深綠色的，上面的葉子是翠綠色的.葉子重重疊疊，密得幾乎沒(méi)有一點(diǎn)縫隙.肥厚的橢圓形的葉片，剛被早晨的雨水洗過(guò)，綠的發(fā)亮.整株萬(wàn)年青就像一把撐開(kāi)的綠色大傘，十分美麗.萬(wàn)年青的兩邊，是兩個(gè)用死不了草組成的菱形圖案，碧綠碧綠的，像兩方鋪在地上的綠色的小絨毯.風(fēng)一吹，小草一搖一擺的，就像我們手拉著(zhù)手在跳集體舞一樣.死不了草又叫落地生根，生命力頑強，磚縫，瓦縫里都能生長(cháng)，雖不名貴，卻使整個(gè)花壇顯得生機勃勃.菱形草坪的中間，各有一株菊花，它們差不多和我們一樣高啦！左邊的一株開(kāi)著(zhù)紫紅的花，右邊的一株開(kāi)著(zhù)淡黃色的花，各有十幾朵盛開(kāi)的花，還有些花骨朵兒含苞欲放呢.花骨朵兒大的有如碗口，小的如我們的拳頭.兩株菊花像在比賽，看誰(shuí)的花開(kāi)得多，誰(shuí)的花開(kāi)得艷麗.花壇四周擺了十幾盆菊花，有紅的，有黃的，有綠的，有白的，有的像繡球，有的像龍爪，有的像天上的星星，有的像節日的禮花，另外還有一種莖倒吊在盆外的吊菊，真是五彩繽紛，千姿百態(tài).這一盆盆盛開(kāi)的秋菊，把花壇裝扮得千嬌百媚，好像一個(gè)美麗的女子。

校園那迷人的花壇，真是讓人流連忘返。也許，童話(huà)中的景色，也不過(guò)如些吧。

6.校園的花壇作文400

每當萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)到時(shí)，校園里就要一陣淡淡的清香，這清香是從哪里來(lái)的呢？原來(lái)是從哪東南部的美麗花壇傳來(lái)的啊！花壇里的花好像在說(shuō)：“快來(lái)看啊！看看我是多么的美麗啊！”這招還真顯靈！一大堆的同學(xué)都朝那花壇擠去。擠著(zhù)擠著(zhù)，一枝小花像得變越來(lái)越高了。無(wú)數的枝丫緊挨著(zhù)，好像都在爭分奪秒地向同學(xué)們展示自己優(yōu)美的身軀，這些花的下面，有些小草，那些小草好像生氣地說(shuō)：“它們哪有我們美啊！”

春姑娘走了。夏天到了。太陽(yáng)先生用盡了它全部的熱量，可把同學(xué)們給熱死了！這時(shí)，花壇里的一株小樹(shù)變成了一棵又大又茂密的木樹(shù)，同學(xué)們都在那里乘涼呢！在那里聚集500或600人，一定不覺(jué)得擁擠。小樹(shù)正在茂盛，花兒給小樹(shù)加油。這讓你感到一幅美景啊！漸漸地，秋姑娘來(lái)了。全部的花都枯萎了，唯獨那一片菊花，秋風(fēng)吹著(zhù)菊花，菊花仙子在秋風(fēng)中翩翩起舞。雖然只有那些菊花，但是他們頑強的生命讓我感到贊嘆不已。

冬天又來(lái)了，那美麗的花壇一下子變成了枯萎的花壇，只有那梅花在跟那寒冷的冬天抵礙著(zhù)，怪不得人們把梅花比作成在冰雪天地里的烈士英雄。

校園里的花壇是一個(gè)偉大的魔術(shù)師。一年四季都開(kāi)著(zhù)不同的花，花兒很美。它難道不是一位偉大的魔術(shù)師嗎？