我的校園生活作文500字 六年前,我還是一年級的小學生走進了嶄新的小學。
時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學學習生涯就如同白駒過隙般地飛逝了,今天,我即將畢業(yè)。在離開母校的那一刻,我的心中充滿了深深的留戀之情。
在老師的教導下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個有知識的好學生。
我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的歌聲中失去了,不知何時我們已經(jīng)成了校園中的大哥大姐,成為小弟弟妹妹的榜樣。
也許有的人會想到用QQ啊或《同學錄》之類的來記載同學們的事情。用QQ視屏來看你的同學,你會覺得完全沒有現(xiàn)實中的好;你的同學怎樣怎樣,并沒有肯定未來。
如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時間,看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看一看鼓勵我的同學,珍惜最后的日子。 這六年的小學生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。
在小學生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學生了。還有一個月,我就要離開陪伴了我六年的母校。
??!多么精彩的小學生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘。關(guān)于校園的作文: 我們的生活充滿陽光作文450字 時光飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,我們即將結(jié)束小學生活,將離開與我朝夕相處的母校。
在這里,有歡笑,有淚水;在這里,我們有自己的天堂,自己的小秘密;在這里,我們無拘無束,自由自在……我們的生活處處充滿了陽光。 我們剛剛升入六年級,感覺有些不適應(yīng)。
每天早早便來到學校,有時連早飯也顧不上吃,來到學校,就拿出書本讀書。下課了,本該開開心心,盡情玩耍,卻只可以坐在椅子上,抱著書本不放。
就這樣,我們生活增加了一點點緊張的氣氛。 班級里,我們是一副“書呆子”的面孔。
一到操場上,我們便生機勃勃,一副“瘋丫頭”、“瘋小子”的樣子。 看,男生們飛奔向前,爭先恐后地跑向籃球場,恐怕一會兒沒有位置;瞧,女生們也不落后,“一個,兩個,三個……”跳起了大繩,身手是那樣矯健、敏捷。
一連跳上百八十個兒不成問題;聽,低年級的小同學唱起了歡快的歌謠,那動聽的聲音,為我們鼓了一把氣,又像是在為我們高聲喝彩。 我們的生活充滿陽光。
在這里我們載歌載舞,我們因獲得榮譽而欣喜,我們又因失敗而落淚。小學六年多姿多彩的生活,讓我們在母校留下了永恒的足跡。
我愛豐寧實驗小學——我的母校。因為這里像一個永遠醒不來的美妙的夢,這里像一曲編不完的青春舞曲,這里使我們的生活充滿了陽光。
我的校園學習生活作文500字 我們身在花都成教,我們在燦爛的微笑,在天真的微笑,不需要那華麗的顏料來調(diào)色,而我們年輕的心則輕易的萌發(fā)出歡樂的樂章,宛如就在這芙蓉山,山上清澈涌動的泉水一般,在這里縈繞和流淌,洗去那冬天的漠然,秋天的寂寥,同樣也洗去夏天的浮躁,那神仙般的笑意把人們的心都給熏暖了,不見那偕行的人兒是那寂動的春響。 人們都說:花都好,我覺得最好、最美的地方還是在芙蓉,那真是如詩如畫啊,不僅把我們的心陶醉了,好像連那山上的草木也不時的點點頭也是一副被陶醉的樣子,那夕陽下的金柳,像那溫柔的情人的嘴唇,蕩出無限美好的風韻和放飛著那一條條的粉絮,難道這不是年輕人的風采么?其實我說的這就是芙蓉渡假村,在這渡假村里面還有一個很大很大的水庫叫芙蓉水庫,在平靜的水面上時不時的蕩出幾個圈圈走得好遠好遠,溫暖如春的小山丘也靜靜的坐落在水庫的中央,像一片荷葉一樣浮在水面,這里的每一個角落每一寸土地哪個不是造美極致??! 我覺得這里正是散發(fā)出蓬勃的朝氣,孕育著祖國的未來的遙藍,也是我們年輕的期望,同樣也是我們美好的憧憬,那遍地綻放的花朵可真是花都人的嬌顏,就連那蒼翠欲動的草兒也折射出青春的活力,瞧那翻動的球兒可不是要翻出個明天的太陽?因為年輕,所以我們無限的暢想,因為我們年輕,所以我們無限的憧憬,讓我們共譜和諧之章,共唱青春之歌吧……我的校園生活作文500字 我讀的學校雖然簡陋,但是,卻在這里生活著許許多多像花一樣,笑得燦爛的學生,剛開始,我的腳踏進學校的大門時。
就感覺到了一種劇烈的神氣的風吹過我的臉龐。在這里我感覺不到,悲傷,憂郁,害怕。
而在這里卻感到快樂!當自己氣累時,一句句溫暖的話語鼓勵著我要用信心,勇氣去戰(zhàn)勝一切。 記得,我初一剛?cè)雽W時,感覺自己會在這樣舒適的環(huán)境中學習,渾身輕松。
可是,我錯了。因為,在學校的時候,我們時刻記住我們不僅是學生。
也是一名軍人。軍人永遠不怕累不怕苦。
我在想自己會在這樣的環(huán)境中長大,學到知識,考得好成績,讓那些對我處處為難的人會讓他們對我刮目相看。我會努力證明給他們。
古話說:“臺上一分鐘,臺下十年功?!痹谄谥锌荚嚂r,我在年級得了二十幾名,我感覺到了從未有過的快樂。
那些沒。
睜開朦朧的雙眼,太陽那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天校園生活又開始了,今天,會有怎樣的校園趣事等著我呢? “丁零零,丁零零”上課了,這節(jié)課是體育課,在體育委員李鑫的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊伍下了樓,歡天喜地地來到操場上。
“立正、稍息!”在體育老師堅定有力的口號下,我們排列好了隊伍。老師說:“今天這節(jié)課,我們主要練習跳高?!?/p>
接著,曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿,又扛來一根長長的竹竿,把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼,直叫“垃圾”,曹老師便讓李鑫先跳。
哇!真不愧是體育委員呀!只見他展開雙臂,沖到竹竿前,像展翅高飛的大雁一樣,縱身一躍,順利地跳過了竹竿,可是他因為過竿時沒協(xié)調(diào)好身子,“嘭”!李鑫和沙坑來了個“親密接觸”——他成了一個身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺!大家笑得直不起腰,我更是笑得上氣不接下氣! 接著,毛宇龍以一個最標準的姿勢跳過了欄桿;李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過”了竹竿。馬上就要輪到我了,我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳。
“下一個!”天哪!最可怕的時候來臨了!我長吸一口氣,一腦子的雜念全拋了出去,一股作氣沖到竹竿前,用力一跳,嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦!笑什么笑?。『竺孢€有更糟的:有的像青蛙一樣勉強跳過了竹竿;有的干脆從竹竿下鉆過去;有的甚至用跨的方式過了竹竿;有的直接棄權(quán)!瞧!咱們班高手如云吧! 校園的一天多么有趣兒??!它給我們帶來了無限的快樂與歡笑,我喜歡這美好的校園生活。
校園趣事 在我們景色怡人的校園里,一群群活潑的孩子在快樂地成長,不時也會爆發(fā)出一些趣事…… 今天,我們召開了一次有趣的中隊活動。
活動開始了,只聽從喇叭那邊傳來播音員甜美的聲音:”同學們,請肅立,敬禮,唱國歌?!蔽覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人……”同學們都唱得那么激動。
”文藝會演現(xiàn)在開始?!边@時,同學們個個摩拳擦掌,想上臺表現(xiàn)自己。
主持人走過來:”下面有請曉東同學上臺唱歌?!薄眹W”人們熱烈鼓掌歡迎。
曉東以動聽的歌聲再一次搏得了人滿為患的喝彩。主持人見大家玩得這么興奮,也想來助助興。
他從容不迫地走上講臺,向同學們微笑著。他給同學們出了幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎。
第一道:一個人只剩下一顆子彈,那他能打死兩個賊嗎?大家都爭先恐后地回答,金豪回答:”能?!薄睘槭裁??”嗯,因為他一箭雙雕打死了賊?!?/p>
金豪回答。主持人聽后不禁笑了笑,然后清了清嗓子,說:”恭喜你,答--”他故意拉長:”錯了。”
唉,真是竹籃打水--一場空??芍鞒秩四腔脑捳Z逗得大家笑得前俯后仰。
這時候,同學們又焦急又耐心地主持人出下一條題目。他慢條斯理地說:”什么火不能用?”教室里的氣氛頓時活躍了,幾乎所有人都舉手了,”你?!?/p>
”怒火。””恭喜你--”浩圳同學又故意吊人胃口,幾秒鐘后,主持人終于說出了三個字:”答對了。”
”耶?!蓖瑢W們歡呼起來。
接下來的節(jié)目是猜動物。規(guī)則是讓堅雄同學在一個同學耳邊說出一種動物的名稱,由那位同學來模仿那種動物。
大家都開動大腦,踴躍舉手。正當活動進行到高潮時,播音員卻宣布活動結(jié)束。
雖然活動結(jié)束了,但大家的心還記掛著這中隊活動。我們又急切地盼望下一次主題中隊活動。
校園趣事 昨天晚上,下了一場中雨,持續(xù)到了今天早上。夏末秋初,氣候潮濕,正是適合蝸?;顒拥募竟?jié)。
第三節(jié)課是體育課,我們在去操場的路上,經(jīng)過花壇時看見了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒來,同學們紛紛去撿蝸牛,當然,我也不例外,我拿起一片葉子,把撿到的蝸牛放在葉子上。
有的同學把撿的蝸牛放在了花壇邊上,也有的同學把蝸牛拿進了操場里。 進了操場,我們把蝸牛放在草地上,老師來了,本以為老師會怒火朝天,誰知要刮什么風?因為體育老師一向很嚴肅,但是這次怎么沒有發(fā)火呢?他不但沒發(fā)火,反而帶領(lǐng)著我們一起做開了游戲,游戲的內(nèi)容正符合我們帶的東西,老師說:“我們玩《蝸牛賽跑》這個游戲,好不好?”我們異口同聲的回答:“太好了!” 老師把5個人分為一組比賽,這5個人拿著他們各自的蝸牛,走到起跑線,把蝸牛放到地上。
當聽到老師的哨聲,比賽開始了,有的蝸牛反應(yīng)靈敏,而有的蝸牛卻反應(yīng)遲鈍。同學們在給蝸牛加油助威,那震耳欲聾的加油聲,似乎給了蝸牛極大的鼓勵,蝸牛好像聽了這加油聲后,為自己的主人爬得更快了,更有力氣了。
這輪比賽結(jié)束了,是趴在第二道的蝸牛勝利了,第二道的主人臉上露出了燦爛的笑容,這輪比賽真是太精彩了! 下一輪比賽,我的蝸牛“淘氣鬼”將要出場亮相,和它這次比賽的可都是高手,將要和它同場競技,我相信它一定會付出百倍努力,去爭第一。我的心里直打鼓,但是,我的蝸牛好像信心十足。
比賽開始了,“淘氣鬼”的反應(yīng)可真是超一流的,我大聲地喊叫:“蝸?!詺夤怼佑?,你是最棒的,你一定能得第一,加油!”果然,不出所料, “淘氣鬼”真的跑了個第一,我高興地蹦了起來!從蝸?!疤詺夤怼钡膭幼?,神態(tài)等方面,也看出了它的高興。同學們的高興到了極點,真是太感謝老師的用心啊。
睜開朦朧的雙眼,太陽那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天校園生活又開始了,今天,會有怎樣的校園趣事等著我呢? “丁零零,丁零零”上課了,這節(jié)課是體育課,在體育委員李鑫的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊伍下了樓,歡天喜地地來到操場上。
“立正、稍息!”在體育老師堅定有力的口號下,我們排列好了隊伍。老師說:“今天這節(jié)課,我們主要練習跳高?!?/p>
接著,曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿,又扛來一根長長的竹竿,把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼,直叫“垃圾”,曹老師便讓李鑫先跳。
哇!真不愧是體育委員呀!只見他展開雙臂,沖到竹竿前,像展翅高飛的大雁一樣,縱身一躍,順利地跳過了竹竿,可是他因為過竿時沒協(xié)調(diào)好身子,“嘭”!李鑫和沙坑來了個“親密接觸”——他成了一個身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺!大家笑得直不起腰,我更是笑得上氣不接下氣! 接著,毛宇龍以一個最標準的姿勢跳過了欄桿;李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過”了竹竿。馬上就要輪到我了,我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳。
“下一個!”天哪!最可怕的時候來臨了!我長吸一口氣,一腦子的雜念全拋了出去,一股作氣沖到竹竿前,用力一跳,嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦!笑什么笑啊!后面還有更糟的:有的像青蛙一樣勉強跳過了竹竿;有的干脆從竹竿下鉆過去;有的甚至用跨的方式過了竹竿;有的直接棄權(quán)!瞧!咱們班高手如云吧! 校園的一天多么有趣兒??!它給我們帶來了無限的快樂與歡笑,我喜歡這美好的校園生活。
校園生活 校園,一個人人都不陌生的地方。
在校園中,到處活躍著各種“精靈”。 調(diào)皮的,可愛的,搞怪的,文靜的。
正因為有了這些“個性精靈”,才使校園 生機勃勃,下面,我們一起來看看多彩的校園生活。 序幕——朗朗的讀書聲 每當早晨一邁進校門,就會聽到一陣朗朗的讀書聲,為校園的一天拉開了 序幕。
聽那朗讀的一字一句,有中文的,也有 English 的,抑揚頓挫,有時, 還會發(fā)出一陣陣笑聲,可能是哪個搞怪“精靈”又開始了他的工作吧。這讀書 聲中摻雜的笑聲,又為讀書聲增色不少,增添了不少趣味。
高潮——多姿多彩的活動 我們到學校來不光是來學習的,還有多姿多彩的活動呢!這不,迎來了七 年級組的拔河比賽。聽那“加油,加油”此起彼伏的號子聲,我們這些閑雜人 等聽了都振奮人心,更別說是拔河的主力隊員了。
再瞧那些拔河的主力隊員們, 心齊力也齊,隨著一聲聲加油,他們便全力以赴,不使啦啦隊失望。有贏當然 也有輸,不過,贏了的不驕,敗了的不餒,贏了的更加努力,輸了的則是卷土 重來,一隊比一隊自信,都為了班級和各人的努力而奮斗嘛! 落幕——一節(jié)自習課 忙碌的一天即將過去,當然又是以學習來結(jié)束了,那才叫首尾呼應(yīng)嘛!多 姿多彩的課外活動后,又是以一節(jié)自習課來結(jié)束一天的校園生活。
自習上,同 學們都為自己的學習目標而努力奮斗,當然偶爾也有人無事可干,不過,也正 是那些“閑人”才給枯燥的學習生活帶來了無限趣味。 一天的校園生活就這樣結(jié)束了,而多彩的校園生活將會更精彩的上演。
校園,一個人人都不陌生的地方。在校園中,到處活躍著各種“精靈”。
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有“XX中學”的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.
走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學習生活.
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.
我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn).
我們在學習中成長著.
我們在成長中學習著.
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。..
我們的校園是一個即美觀又正在進一步創(chuàng)新的地方。
它雖然不是富利堂皇,世外桃源,也不是皇宮殿堂,但我依然覺得這是一個很出眾的校園。因為,這里一片生機勃勃,充滿人氣。
來到校門口,迎接你的將是兩棵高大的木棉樹。冬天來了,木棉樹隨著冬天吹過,一片片梏黃的葉子揮舞著輕盈的身體飄然而落,真讓人陶醉!不過,你可真要看清楚,校園里面更加美麗!走進門口,就會感覺心曠神怡,神氣清爽。
朝西一看,那個原來吭臟的廁所給拆除了,現(xiàn)在的廁所外觀好看極了。主題顏色為粉紅色,粉紅色之中夾帶著一點綠,一點白,墻壁上還有幾個水龍頭,而且?guī)锏臍馕兑脖纫郧昂枚嗔耍怯钟幸粋€美中不足之處——外面的水龍頭一開,水就會聚集在那里,也不能流動,所以也只好呆呆地站在那兒等待校衛(wèi)掃走羅。
不過,我也相信校長會處理好的。學校周圍都種植了花草樹木,雖然現(xiàn)在不是發(fā)芽的好時節(jié),但看上去它們可愛極了。
瞧!它們各個都爭著占個好位置呢!等明年春暖開時,它們又得爭著開花了! 朝北一看,嘿,一座黃色相間的教學樓映入眼簾。教學樓的四棵大樹至今依然蒼翠挺拔,高大矯健,一點兒也看不出它們?yōu)槎L而卷縮的樣子。
南邊是兩層教師宿舍,也變得煥然一新了??窗?!象征著中國勝利的五星紅旗在東邊呢!它在高空中迎風招展,有時累了還會貼著杠子休息一會呢!這就是我們美麗的校園。
下課時,它充滿歡聲笑語,一到上課,它又書生朗朗。我愛我的校園,一片教書育人的樂土。
操場上一沸騰的景象,我被一個男生的大雪球攻擊了。
突然,終于盼到下課鈴聲響了,給小草妹妹蓋上了一層厚厚的小被子。冬姐姐給大樹伯伯披上了純白色的棉大衣,同時還夾雜著同學們爽朗的大笑聲。
轉(zhuǎn)眼間大家都變成白胡子老爺爺了。操場上同學們你追我趕追逐嬉戲打雪仗、笑著,一個個雪球拋來拋去漫天飛舞,同學們的熱情已經(jīng)把冰雪融化了。
同學們異常興奮。這場雪可是冬天里的第一場雪。
雖然冬天非常寒冷!我從教室的窗戶迅速向外掃描了一眼漫天大雪,有的同學打起雪仗,因為冬日的校園充滿了生機和活力,還發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲響?!岸b忊彙薄?/p>
下雪了。腳踏到雪地上就像踩在白色的天鵝絨地毯似的!下雪啦,頓時我感覺脖子發(fā)涼,大聲喊到,還有的同學在雪地上打滾,又柔軟又舒服,我和全班同學興沖沖地跑下樓觀看雪景。
雪花好像一只只銀白色的小蝴蝶一樣在天空中翩翩地舞,玩得特別開心,一直涼到了腳底,可我最喜歡冬日的校園生活,但我絲毫感覺不到一絲涼意。 置身在操場上仿佛到了冰天雪地的童話世界一樣校園雪趣 校園的生活是豐富多彩,大家跑著,同學們盼望已久了,個個高興得合不攏嘴,校園的四季五彩繽紛的。
我喜歡冬日的校園生活,每一個季節(jié)都充滿了無窮的樂趣,心就像小兔子“一溜煙”跑到了操場去了:“下雪啦!”有的同學做出“勝利”的手勢。我們女生做了很多雪球?qū)Ω赌猩?,雪球打在身上發(fā)出“砰砰”的聲音。
校園里的幸福音符 校園里照耀著陽光,浸潤著溫馨,生長著希望,跳動著一個個幸福的音符。
在忙忙碌碌的日子里,年輕的我們品嘗著生活的五味,接受著人生的洗禮,感受著奮斗與成長的幸福。 1(dou) “鈴鈴鈴……” 5:50,鬧鐘準時響了。
我連忙穿衣起床,洗漱完畢后打開門,好冷啊,深呼吸一口新鮮的空氣,向教學樓奔去。哇噻!老遠就看見教室里竟然到了不少人!明天可得來早點兒,我在心里提醒自己。
趕緊坐了下來,拿出英語書就大聲讀起來…… 2(ruai) 6:30,喇叭里響起了歡快的音樂,同學們一個個精神抖擻地向廣場走去。伴著節(jié)奏鮮明的音樂聲,我們抬抬頭、伸伸手、踢踢腿、彎彎腰,然后再笑一笑——寒風中做早操原來是如此有趣。
退場時,仰見東方升起了一輪紅日。剎那間,寒冷仿佛離我而去。
3(mi) 哇,食堂里好多人,真可謂接踵摩肩了??粗粭l條“長龍”,聞著早餐的香味,不時摸摸“咕咕”叫的肚皮,那滋味兒可真不好受。
沒辦法,只好到轉(zhuǎn)身小賣部去—— 嘿嘿,一個面包+一杯豆?jié){=一頓豐盛的早餐。 4(fa) 看看課程表:語政物數(shù),又是那幾門課。
前三節(jié)一晃就過去了,第四節(jié)發(fā)數(shù)學卷子。我苦盼幾天,可還是等來了苦果:68分,一個不及格的分數(shù)。
我腦子里一片空白,又似乎覺得有千萬只蜜蜂在嗡嗡地響。這一次測試又慘敗了,以后可怎么辦?我茫然了。
可我不甘心,也許我不夠努力,也許我方法不對頭。我暗暗告誡自己:不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹? 5(sou) 由于早上沒吃飽,我現(xiàn)在不得不去排隊了,好不容易輪到我了,隨著一陣清脆的聲音,1.5元就和我說 Bye-Bye了。
回到寢室,看著一片狼籍的地板,拿起掃帚三下五去二,“刷刷”地把它們清除掉了,看著干凈的“戰(zhàn)場”,我笑了—— 一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼下+一雙勤勞的手=一片干凈的環(huán)境。 6(la) “走哇,上體育課去——”下午,在“好事者”的一聲召喚中,同學們一個個欣喜若狂。
籃球和足球成了大家的最愛的。來到操場上,不會踢球的我,站在球場邊,看著大家的你爭我搶,聽著大家的你呼我叫,仿佛。
7(ti) 夜幕降臨了。在昏黃的燈光下,我認真地做完作業(yè),看看書,不知不覺中下晚自習了。
回到寢室,無心談笑,只覺得好累,好困,倒在床上便睡。期待著,明天能有些新的收獲…… 其實,我們的每一天就是一首完整的歌,只是不同的人唱出來的調(diào)不同罷了。
雖然每天都有酸甜苦辣,喜怒哀愁,但是如果沒了這些,你不覺得很空虛么?我喜歡現(xiàn)在,我喜歡校園生活,我的感覺正如一首歌里所唱的:什么時光最值得珍愛,是這幸福的中學時代…… 校園生活苦樂曲 小小流浪蟲 校園生活猶如那一杯苦咖啡,淡淡的苦后便是那絲絲的醇香與甘甜?!}記 晨四點三十分 宿舍 “起床了!起床了!……”時間的狗腿子——鬧鐘,又在那“孜孜不倦”的嚷著。
“什么?四點半了?!”“快,快往外沖!”三分鐘后,寢室內(nèi)杳無人影,大家沖入水房,好家伙,不禁讓我想到“將計劃生育進行到底”的口號。要想轉(zhuǎn)身都必先喊:“預(yù)備…一…二,轉(zhuǎn)!”由于長時間的用水,已經(jīng)有大批的水龍頭下崗了,僅有的幾個正應(yīng)接不暇的奉獻著……。
在簡單的梳洗過后,又忙忙的殺回班級。衣服穿錯者,大汗淋漓者,睡意朦朧者,凡所應(yīng)有,無所不有。
晨六點二十分 食堂 “下自習了!”早已枕戈待旦的同窗們沖下樓下。嗨!由于地熱煞是不利——三樓,所以風塵仆仆趕到食堂時,飯菜早已涼矣。
幸虧我平日里和同窗好友私交不錯,有人替我打了飯菜,見此景,我長噓一口氣。對于一些有淑女或是君子之風者,每每風度翩翩而至時,其狀悲慘,桌上只剩狼藉一片了。
為了爭飯,同事操刀的事屢見不鮮。 午十二點三十分 數(shù)學輔導室 數(shù)學輔導,不但占用中午休息時間,而且還得花費不匪的時間做那些“無聊”的題,所以被譽為“五大討厭科目之首”。
今日,“數(shù)老”竟?jié)M臉泛光的走進輔導室,弄得大家莫名其妙,正當大家百思不得其解之時,謎底揭揭曉——原來是穿碃扁度壯道憋權(quán)鉑護初三數(shù)學競賽取得了優(yōu)異的成績,不但包攬了全州的前幾名,而且此次準備去參加省賽的選手占整個敦化的三分之一。老師興奮的對我們說:“如果在座的各位努力的話,我想達到他們那樣的水準,是綽綽有余的!我相信!”“??!”聽了“數(shù)老”的這番言辭,使得臺下的我們不禁沾沾自喜起來,仿佛我們的前路開滿了鮮花…… 努力!努力!努力! 晚五點三十分 物理輔導室 物理輔導每日從五點三十分開始,可為了爭奪一個有利的地位,每每五點十分左右就早有勤學者來此等候了,五十多人在不足八平方米的地方擠來蹭去,而參加輔導的人數(shù)又如細胞分裂一般,與日俱增。
撕心裂肺的慘叫聲不絕于耳,而持鑰匙者卻總是遲遲不至,“鑰匙來了!”一聲大喝,隨之拿鑰匙者前推后擠而入,剛一開鎖,大家蜂擁而上,半米寬的門被擠個水泄不通,為了搶占有利地位,大家無所不用其極。經(jīng)過一番左頂右撞,好算是搶到一處好地方,再看教室中其它各位,大汗漓淋者,垂頭喪氣者,洋洋自得者,各具情態(tài)。
少頃,“物老”珊珊而至,喧鬧的教室立即平靜下來,隨即同窗們都被“物老”那一舉一動所深深吸引,。

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