小學二級作文校園的春天(二年級春天的校園寫話)

1.二年級春天的校園寫話

春天來了，萬物蘇醒，大地穿上了綠色的春裝，各種各樣的花兒正在開放，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，天上飄著朵朵白云。

叮鈴鈴，下課了，同學們像籠里的小鳥一樣飛出了教室，小剛和小明來到操場上踢足球，小紅和小美來到操場的一個角落里跳跳繩。小明一不小心把球踢到一個角落里，小剛飛快地向前跑過去，他高興地說：“哈哈球是我的了！”小明地動作也很快說：“呵呵想得美！”小紅和小美一邊跳跳繩一邊看他們踢足球，小美說：“小紅你跳了三十六下了，該我了?！毙〖t說：“好吧給你跳繩?！?/p>

春天的校園真熱鬧?。?/p>

2.春天的校園作文二年級53字

春姑娘來到了我們的校園，打扮得如此美麗，如此誘人，使人仿佛走進了連綿不斷的畫卷之中，令人流連忘返。

走進校園，看，兩旁高大挺拔的榕樹像一排排勇敢的戰(zhàn)士們往前沖。 沿著校道往前走，就看見一個黃色的大李石上面用紅漆寫著三個字——桃李園。

沿著石子路，就走進了蜿蜒無盡的長廊，長廊兩旁種滿了花花草草。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花兒壞繞著你的周圍，微風一吹，小草花兒彎著腰向你問好隱藏著綠色鳥兒會給你動聽的歌曲。

隨著石板路就來到了水池，水池里有一座假山上面有幾只鳥兒在開音樂會唧唧喳喳得唱著歌。水池里的水靜得讓你看不到他在流動，清得可以看見水里的沙石，綠得像一塊無暇的翡翠。

魚群游來游去像調皮的孩子。魚鱗被陽光照的閃閃發(fā)光像穿了一件五彩繽紛的衣服。

水池旁種滿了垂柳，垂柳在微風中飄動著嫩黃色的像亭亭玉立的姑娘梳洗她那美麗的頭發(fā)，真是無法想像。 ??！我愛我們的校園，更愛我們的桃李園，是她給我們學校帶來無限的生機。

3.2年級小學生關于寫春天的作文怎么寫（寫校的）

春天的校園 春天萬物復蘇，給周圍的一切都換上了綠色的新裝。

當我們走進春天的校園，我發(fā)現校園更美了！校園的美，美在樹中！操場旁邊有一棵大榕樹。春天的大榕樹有高壯美的特點。

大榕樹真高呀，大約有三層樓那么高；大榕樹真壯哇，要幾十個小朋友才能將它包圍起來；大榕樹真美哪，綠油油的樹葉長在大榕樹的頂端，像一個安全衛(wèi)士在守衛(wèi)著我們的學校。大榕樹近看，像一個翠綠大蘑菇；大榕樹遠看，像一把綠色的大傘。

校園的美，美在鳥的叫鳴聲中！無論是清晨，還是傍晚，無論是春日融融，還是春雨綿綿，在枝頭上，在天空中，一只只小鳥總是嘰嘰喳喳地叫著。當我們讀書的時候，它就在窗外給我們“伴奏”。

朗朗的讀書聲和著小鳥婉轉的歌聲，是多么悅耳動聽??！校園的美，美在同學們的笑容中！操場上有同學們奔跑的身影，走廊上有同學們聊天的身影，教室里有同學們看書的身影……一張張小臉笑成了一朵朵盛開的花。時不時傳出歡笑的聲音。

我喜歡綠油油的春色，但是更喜歡春天校園的美景！ 春天的校園，它就像我們美麗的家。

4.作文《春天的校園》200字數

春天的校園是多姿多彩的，是迷人的。綠油油的小草從土里鉆出來了，柳樹發(fā)芽了，五顏六色的花兒盛開了，有紅色的桃花，白色的梨花，有黃色的杜鵑花，還有粉色的月季花，這一幅幅美麗的景色給校園增添了許多光彩。

春風輕輕地吹，吹醒了校園池塘邊的小金魚和小烏龜，吹來了花叢中的蜻蜓、蝴蝶和蜜蜂，給校園帶來了無限生機。

下課了，操場上和草坪上傳來了同學們的歡歌笑語聲，頓時，校園就變成了歡樂的海洋。

我愛春天，但我更愛春天的校園。

5.小學生二年級描寫春天作文100字

春天來了！美麗的春天已經來到了我們的身邊！春天是一個令人遐想的季節(jié)，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜；不像秋天草木都枯黃了，而是勃勃生機，一片綠意；也不像冬天大雪紛紛，而是微風陣陣。我喜歡春天的遐想，更喜歡春天的故事。小河有這樣一段美麗的故事：隨著小河周圍的景物不斷復蘇，于是它也想展示一下它最美麗的一面。奶奶家門前就有一條小河叮咚地流淌著，聲音比以前響亮了許多，在燦爛的陽光的照射下，它發(fā)出耀眼的光芒，好像穿上了一件閃裝，光彩奪目。河水清澈極了，人一站在河邊就可以自己的身影，還有甜甜的味道與散發(fā)出來的純凈的水。聽奶奶說，她小時候就是喝著這條小河的水長大的。小河?。⌒『影?！沒想到你還真有一的套。

春天來了，解凍的河水叮叮咚咚的向前奔跑，兩岸的楊柳發(fā)芽了，穿著一身綠衣裳，樹上的麻雀在嘰嘰喳喳叫喚萬物舒醒。

城里的小朋友，背著書包迎著朝陽，歡快的去上學。

教學樓里傳出了‘一年之際在于春，一天之際在于晨’朗朗的誦讀聲。

農民伯伯們開始了一年的忙碌，播種、插秧、澆水，田野里的歌聲奏成一片。

春天來了，我愛這美好的春天。

6.校園里的春天二百字作文

陽光明媚，晴空萬里。春天就在這時?？羁畹亟咏覀兞?。

看見校園離里豐富多彩，我不禁想起：等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

光陰似箭。日月如梭，一瞬間，又是一個輪回。春天漫步在校園，發(fā)出淡淡的清香。大樹復蘇了，小華發(fā)芽了，小草從地面鉆出來，伸了個懶腰，好像在說：“又是新的一天！”看到這一片情景，我又想起：春回大地，萬物復蘇。

春天，是她讓每一個生物重新生長，是她讓每一個生物充滿生機。

春姐姐一定累得精疲力盡了，讓她休息一下吧，讓她明天再把世界變得明亮，把校園變得多彩

7.小學二年級描寫春天的作文（200）字左右

下了一場雨，迷迷蒙蒙的。像一層層不能爭脫的迷霧，將這時間纏繞。校園的男生女生們走在雨中，并不打傘。天空中撒下的雨水似乎為他們織成了一道透明的幕，灰色的城市在雨幕里變得一片朦朧。

空氣似乎變涼了，再也聞不到前些天那些暖和的味道。我的胳膊在冰冷中似乎也有一絲的麻木，好似在一瞬間失去了知覺。好想，努力伸直自己的身子，去抓住那空中飄忽不定的雨滴。像自己的愛情一樣，自己努力去爭取，伸開雙手，抓住的卻只有絲絲殘酷的空氣。

春天的草兒在雨露的洗滌后，綠的透亮，勃發(fā)出絲絲的生機。在雨水的滋養(yǎng)下，努力讓自己長高，再長高。那本光禿禿的操場，現在遠遠看去，竟也有了一層綠，也就是這一層綠使生機在那一瞬間猛然迸發(fā)出來。

雨水帶來的天空是灰色，是陰沉的色調。我瞇起眼睛仰望天空，看不到一絲的生機?；一业奶炷灰仓挥性诘蔚螄}噠落下雨水的襯托下，才能顯示出一絲的生氣。像一個正在發(fā)脾氣的孩子一樣，雨中的天空有著幾多的神秘，天空中云層濃厚，根本看不到深處，看不到它那本來明亮透徹的眼睛。

門口的那幾棵桃樹已經開花，粉紅的花瓣，橘黃色的花蕊。雨滴落在花瓣上，還沒有來得及停留，就不得不無情的滑落。而那花蕊似乎本著處處留情的想法，偷偷的沾上幾絲露水，生機昂然。桃樹的綠芽，發(fā)滿了整棵樹。配合著那清艷的桃花，在雨絲的映襯下，清脆多姿。

自己的心情似乎也在天色和雨水的感染下，變的有些傷感。絲絲的雨水，似乎也讓溫度跟著它的情緒一起變的陰霾低沉。站在雨中的我，不禁打了個寒戰(zhàn)。心里默默的想，難道又是一年倒春寒嗎？我們都是上帝的孩子想用自己那有限的力量去反抗，反抗這一場冰冷的春雨。雖然在努力后，又一次以失敗而告終。心里有些許莫名的難過和無奈，無奈自己又一次被征服。

校園的繁忙，似乎又在這靜靜撒下的雨水的影響下，變得寧靜安詳?？粗車鷣韥硗娜?，嚴肅莊重的樓，自己的心也慢慢變的沉靜，深邃。不再那么輕浮，不再那么張狂。

自己在心里慢慢回憶，覺得記憶一片混亂，也想在心里也下一場這樣的小雨。洗去那沉淀已久的隱晦，讓自己的心曬曬太陽，感受到那久違的溫暖的味道，看到那春天的綠，春天的紅，那燦爛的一切。

是上天對生靈的恩澤，降下了這場雨，潤滑著世間浮躁的生靈，浮躁的心。一場緩緩降下的春雨，似乎帶走了塵世的繁鬧。順勢也告訴人們，要靜心，放慢生活的節(jié)奏，去慢慢品味這并不陰霾，充滿陽光，靜寂安詳的世界。

此刻，在這無聲的世界，雨停了。心，也跟著慢慢的靜了