校園里值得關(guān)注的事情作文400字(校園里有哪些值得關(guān)注的事情)

1.校園里有哪些值得關(guān)注的事情

在我的腦海里，有許許多多事讓我至今難忘，讓我記憶猶新的是發(fā)生在校園里的一件事。

記得那一天是星期三，課間時(shí)，我坐在那兒津津有味的看著我從家里帶來(lái)的一本書——《綠野仙蹤》。正在這時(shí)，王春妍拿著跳繩走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“走，一起跳繩去！”我回答道：“我還要看書呢，你去吧！”于是她過(guò)來(lái)就合上我的書本，我卻堅(jiān)持要翻開，正在這時(shí)，只聽見一聲響，我的書有了一道裂縫，我也沒說(shuō)什么，她說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的?！蔽覍?duì)她笑了一下說(shuō)：“沒關(guān)系?！庇掷^續(xù)看了起來(lái)。沒想到第二天她又拿了一本和我的一模一樣的《綠野仙蹤》，對(duì)我說(shuō)：“我讓媽媽買了一本，還給你?！蔽倚χf(shuō)：“沒事，我已經(jīng)用膠布粘好了，你看，完好如初，至于你那一本書就自己留著看吧?！焙芸?，我們又成了好朋友。

通過(guò)這件事，使我明白了人只有學(xué)會(huì)寬容才能建立真誠(chéng)的友誼，學(xué)生之間才能友好相處，共同營(yíng)造和諧校園！

2.值得我們關(guān)注的事情作文400字

生活中有很多值得我們關(guān)注的事，只要我們細(xì)心觀察，你就能發(fā)現(xiàn)有許多事的確值得我們關(guān)注。

一天，我做完作業(yè)，來(lái)到電視機(jī)前，準(zhǔn)備看一個(gè)動(dòng)畫片，打開電視，一個(gè)廣告出現(xiàn)在我的眼前，那是一個(gè)老奶奶，她正在做飯，雖然臉上流下了一顆顆豆大的汗珠，但是老奶奶依然樂(lè)此不疲，這是為什么呢？再看看桌在上那做好的熱氣騰騰的飯菜，我不禁流出了口水，仿佛自己就站在那兒一樣?！岸！?！”一陣急促的電話鈴聲響了起來(lái)，老奶奶急忙跑去接起電話：“媽！今天我值班，晚上不回來(lái)吃飯了！”老奶奶還沒來(lái)得及回答，電話就掛了，老奶奶只好放下電話，剛放下電話又是一陣急促的電話鈴聲，這回是一個(gè)小男孩的聲音：“奶奶今天同學(xué)聚會(huì)，晚上不回來(lái)吃飯了，奶奶再見！”還是一樣，老奶奶還沒來(lái)得及回答，電話就掛了，老奶奶傻呆呆的站在那里，好一會(huì)才回過(guò)神來(lái)緩慢的走向沙發(fā)，并坐下，那滿滿一桌可口的飯菜還冒著熱氣，可沒有人去吃了。老奶奶坐在沙發(fā)上長(zhǎng)嘆道：“忙——忙——忙”說(shuō)到這里，老奶奶停頓一下，又說(shuō)：“忙點(diǎn)好呀！”

看到這，我想對(duì)大家說(shuō)：“一有時(shí)間就回家去看看自己的老人，別讓老人感到孤獨(dú)，有可能你的老人已經(jīng)成為這個(gè)廣告的主人公了?！闭f(shuō)到這，我想起了那首歌：“?；丶铱纯矗丶铱纯?，哪怕幫媽媽洗洗筷子刷刷碗，一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓??????”

3.寫一篇校園最近值得關(guān)注的一件事

發(fā)生在學(xué)校里的一件事情美麗而優(yōu)雅是事，黯淡無(wú)光也是事，澎湃激烈更是事……事是七彩炫目的。

人生的軌跡中有無(wú)限的美麗。這些美麗來(lái)自于各色各樣的事，而這件事則令我難忘。

“哇！”一陣叫聲——驚嘆聲，從小花園中傳來(lái)。讓我們?nèi)ヒ惶骄烤拱?！映入眼簾，一片白雪皚皚的景致！原來(lái)“哇”是同學(xué)們的驚嘆聲。

雪又開始下了，我抬起頭，天空飛舞著雪花——雪精靈給我們送來(lái)禮物啦！草地變得銀裝素裹，美的動(dòng)人，白的燦爛，為校園增添了藝術(shù)感。不知是誰(shuí)大叫了一聲“大家快來(lái)打雪仗啊”，所有的同學(xué)停止了驚嘆，贊美聲。

從大大的綠葉子上，草地上找出雪，揉成了小圓子，像某位同學(xué)扔去?！芭?！”，“啊！”兩種聲音傳來(lái)。

“哈哈……”被砸的我當(dāng)然不甘心。我轉(zhuǎn)身拿起葉片上的積雪向來(lái)者砸去。

他也不甘示弱也朝我砸來(lái)。我們調(diào)皮地“多方面發(fā)展”，一會(huì)兒向這個(gè)同學(xué)扔，一會(huì)兒又向另一個(gè)同學(xué)扔。

扔完后，便飛也似地逃離“作案現(xiàn)場(chǎng)”?？蓱z的同學(xué)還沒有搞清楚情況，愣在那兒，結(jié)果因?yàn)榉中?，而被其他同志給扔了。

我們開心地笑了，好不痛快也！雪，給我們的校園增添美感，又給我們一個(gè)快樂(lè)的時(shí)機(jī)，更給我們歡聲笑語(yǔ)。在學(xué)校發(fā)生的一件事這節(jié)課是體育課，體育老師要我們圍著操場(chǎng)跑10圈，聽了這個(gè)消息，我們愁眉苦臉地望著體育老師。

開始跑步了，我們帶著仇恨的心情跑步，在跑步的過(guò)程中，我不小心把腳扭了，可體育老師還是叫我繼續(xù)跑步，我悲痛欲絕。終于跑完了步，同學(xué)們圍過(guò)來(lái)，關(guān)心的問(wèn)：“怎么樣，痛不痛？”我說(shuō)：“還好，不怎么痛了?！?/p>

同學(xué)們說(shuō)：“體育老師也太狠毒了，你腳扭傷了還要你繼續(xù)跑，真是太可惡了?！蓖蝗惑w育老師朝我們走來(lái)，同學(xué)們紛紛跑開了，當(dāng)體育老師過(guò)來(lái)時(shí)，我心里很害怕，腿直哆嗦，怕老師會(huì)說(shuō)我。

讓我意想不到的是，這個(gè)被同學(xué)們說(shuō)惡毒的老師竟然會(huì)關(guān)心地問(wèn)我，剛剛腳扭傷了，痛不痛？我激動(dòng)不已地說(shuō)：“還好，不痛了?！斌w育老師這才放心地走了，同學(xué)們又紛紛地走過(guò)來(lái)問(wèn)：“剛剛體育老師說(shuō)了什么？”我說(shuō)：“其實(shí)體育老師沒你們說(shuō)的那么狠毒，因?yàn)樗麆倓傔€在關(guān)心地問(wèn)我痛不痛？讓我感到欣喜若狂，我希望你們以后不要再說(shuō)他了，好嗎？”同學(xué)們都驚奇地睜大眼睛，都沒有想到體育老師竟然會(huì)關(guān)心人，對(duì)這件事也非常的好奇。

從此以后，同學(xué)們對(duì)體育老師的壞感也消失了，同學(xué)們和體育老師也和睦相處，還經(jīng)常在先科的時(shí)候和體育老師聊天，說(shuō)得非常開心。我愛我的體育老師，當(dāng)然，同學(xué)們也是這樣想的啦！發(fā)生在學(xué)校里的一件事每天，在我們的學(xué)校里，都會(huì)發(fā)生很多事情，其中有一件事讓我明白了一個(gè)道理，也讓我刻苦銘心，難以忘懷……這件事是這樣的，那天我們?cè)谏象w育課，我們女生都在投籃，可是每次我投籃都投不進(jìn)去，這讓我十分頭痛，祖一知道了就來(lái)教我投籃球，祖一先拿著球給我示范動(dòng)作，可我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，每次投也還是投不進(jìn)去，祖一告訴我投球的時(shí)候右腳要邁出一小步，雙手要握住球，我按著祖一教給我的動(dòng)作反復(fù)練習(xí)，有好幾次我都想放棄了可是心里覺得還是有一點(diǎn)不甘心，因?yàn)槿绻艞壛司毩?xí)即辜負(fù)了祖一教我的苦心，我的辛苦也白費(fèi)了，畢竟學(xué)了好幾節(jié)課，以后還得測(cè)試，也不能老躲著這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)??！于是我又開始練習(xí)，經(jīng)過(guò)了好幾周的練習(xí)我終于投進(jìn)去了幾個(gè)球了，我心里感到特別開心，覺得這幾周的辛苦沒有白費(fèi)，可是我覺得投進(jìn)去的次數(shù)還是很少，畢竟開學(xué)五六周才投進(jìn)去三四個(gè)球，我又開始了堅(jiān)持練習(xí)投籃，經(jīng)過(guò)這幾周的努力練習(xí)我終于可以一節(jié)課投進(jìn)幾個(gè)球了，我真為自己感到自豪，也十分感謝祖一在這段時(shí)間教會(huì)我投籃。

這件事讓我刻苦銘心，難以忘懷是因?yàn)槲液妥嬉徽鎿吹挠亚?，祖一一遍又一遍的教我，沒有任何的不耐煩，而她鼓勵(lì)我的話，每當(dāng)我的腦海里閃過(guò)“放棄”的時(shí)候，耳邊就重復(fù)著這些話，這件事是我明白了一個(gè)道理干什么事情都要有自信，干什么事如果沒有自信那什么事都不會(huì)做好。發(fā)生在校園里的一件事在校園里有許許多多的事，可是有一件事令我印象深刻，刻在我腦海里，每當(dāng)回想起來(lái)都覺得不好意思。

那時(shí)，我在操場(chǎng)上玩飛機(jī)城，章健不小心撞了我一下，我沒在意，可是后來(lái)到小店買東西時(shí)發(fā)現(xiàn)錢不見了，心想，一定是章健先前撞的，于是，我就去找章健，我兇巴巴地對(duì)他說(shuō)：“章健，你開始撞我丟了一塊錢，你賠我一塊！”，章健說(shuō)：“不可能吧，你再四處找找看?！蔽野颜麄€(gè)操場(chǎng)都找了一遍，可還沒找到，就急了，對(duì)章健說(shuō)：“我不管，你賠我錢！”，章健說(shuō)，“我不賠，我沒錢。”

于是，我一氣之下就和他打了起來(lái)。我掐住他的脖子，然后把他拌倒在地，我坐在他身上，用手扇他臉。

他拼命掙扎，可他力氣沒我大，掙脫不了?！扳忊忊?，鈴鈴鈴，”上課了，我只好把他放了。

下課之后，我在褲子口袋里拿糖子時(shí)，摸到了一塊錢。原來(lái)是我記錯(cuò)了，我把錢放在褲子口袋里睡覺了。

我特別不好意思，錯(cuò)怪了章健。我也是一時(shí)糊涂，一個(gè)老實(shí)人，怎么會(huì)說(shuō)謊話呢？于是我找到章健，不好意思地說(shuō)：“章健，真對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了……”章健不僅沒怪我，還說(shuō)：“沒關(guān)系，下次做事不要這么魯莽！”，說(shuō)。

4.作文值得我們關(guān)注的事情500字作文

我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學(xué)們活潑的身影.

春天來(lái)了！各種各樣的花朵都競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長(zhǎng).“轟轟轟”，一場(chǎng)春雨突然下起來(lái)，讓小花怕極了.雨停了，這是，下課鈴也同時(shí)響起了.老師還沒來(lái)得及說(shuō)下課，有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了.老師說(shuō)下課的那一會(huì)兒，同學(xué)們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室.特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的，比如楊玉誠(chéng)啊，張晨佩啊……

夏天來(lái)了！小花長(zhǎng)得更艷麗了，小草長(zhǎng)得更茂盛了，就連同學(xué)也長(zhǎng)高了.蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來(lái)不偷懶.雖然炎熱的夏天來(lái)臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒有減輕，反而高漲了許多.原因有兩點(diǎn)：一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫；女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了.二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了，這樣的話，可以想去哪兒就去哪兒.

秋天來(lái)了！樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工.小草、小花也枯了，變成土黃色的了.同學(xué)們的衣服都加厚了，生怕感冒.但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了.這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了！

冬天來(lái)了！操場(chǎng)上再也看不見花、草的影子了，只有大樹伯伯才挺住了，同學(xué)們都冷的直打哆嗦.可男同學(xué)們下課時(shí)依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的.當(dāng)然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了.我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢！

我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí)，也讓我們感受到快樂(lè)和幸福！

從街道通向校園大門，正上方赫然鑲嵌著四個(gè)鍍金大字-潺陵中學(xué).走進(jìn)這個(gè)讓我向往已久的學(xué)校，一棟六層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾，哇，好大耶.要靠近大樓，我疾步如飛地經(jīng)過(guò)一條筆直的林蔭小道.小道兩旁有雷鋒，列寧，李時(shí)珍，愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬.小道兩邊分別是籃球場(chǎng)和六個(gè)乒乓球臺(tái)，左邊幾個(gè)活潑可愛的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭(zhēng)奪著一個(gè)籃球，旁邊還有幾個(gè)助威和喊加油的同學(xué).右邊操場(chǎng)上有鍛煉身體的老師和學(xué)生.操場(chǎng)邊沿那邊乒乓球臺(tái)旁站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學(xué).原來(lái)我看到的教學(xué)大樓其實(shí)是老師們的辦公樓，穿過(guò)這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓，若干個(gè)教室里傳出朗朗的讀書聲，左邊二樓其中一間就是我的教室.看到寬敞明亮的教室，我欣喜若狂.

我似乎更喜歡兩樓中間的大花園.我邁著輕快地步伐走進(jìn)鳥語(yǔ)花香的花園，一陣桂花 香撲鼻而來(lái)，桂花樹的枝頭長(zhǎng)滿了黃燦燦的桂花，象滿天璀璨的星星.園欄周圍長(zhǎng)滿了石榴樹，好像在歡迎來(lái)學(xué)知識(shí)的學(xué)子們，茂密的樹林里，有許多不知名的小花，因?yàn)榍锾斓?，有的花葉和樹葉開始變色，樹林里不時(shí)傳來(lái)鳥鳴聲.噢，花園中間還有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴.

又讓我的視線久久不能離開的是竹林，它穿著翠綠的軍衣，頭看藍(lán)天腳踩大地，不停地生長(zhǎng).我站在竹下仰望，可愛的竹子們又向我點(diǎn)頭，時(shí)而發(fā)出沙沙地笑聲.在陽(yáng)光下顯得更加美麗.

參觀完校園，才知道郁郁蔥蔥的常青樹將整個(gè)校園包圍，煞是好看.

校園，美麗的校園，我愛你.

5.作文值得我們關(guān)注的事情500字作文

我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學(xué)們活潑的身影.春天來(lái)了！各種各樣的花朵都競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長(zhǎng).“轟轟轟”，一場(chǎng)春雨突然下起來(lái)，讓小花怕極了.雨停了，這是，下課鈴也同時(shí)響起了.老師還沒來(lái)得及說(shuō)下課，有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了.老師說(shuō)下課的那一會(huì)兒，同學(xué)們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室.特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的，比如楊玉誠(chéng)啊，張晨佩啊…… 夏天來(lái)了！小花長(zhǎng)得更艷麗了，小草長(zhǎng)得更茂盛了，就連同學(xué)也長(zhǎng)高了.蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來(lái)不偷懶.雖然炎熱的夏天來(lái)臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒有減輕，反而高漲了許多.原因有兩點(diǎn)：一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫；女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了.二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了，這樣的話，可以想去哪兒就去哪兒.秋天來(lái)了！樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工.小草、小花也枯了，變成土黃色的了.同學(xué)們的衣服都加厚了，生怕感冒.但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了.這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了！冬天來(lái)了！操場(chǎng)上再也看不見花、草的影子了，只有大樹伯伯才挺住了，同學(xué)們都冷的直打哆嗦.可男同學(xué)們下課時(shí)依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的.當(dāng)然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了.我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢！我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí)，也讓我們感受到快樂(lè)和幸福！從街道通向校園大門，正上方赫然鑲嵌著四個(gè)鍍金大字-潺陵中學(xué).走進(jìn)這個(gè)讓我向往已久的學(xué)校，一棟六層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾，哇，好大耶.要靠近大樓，我疾步如飛地經(jīng)過(guò)一條筆直的林蔭小道.小道兩旁有雷鋒，列寧，李時(shí)珍，愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬.小道兩邊分別是籃球場(chǎng)和六個(gè)乒乓球臺(tái)，左邊幾個(gè)活潑可愛的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭(zhēng)奪著一個(gè)籃球，旁邊還有幾個(gè)助威和喊加油的同學(xué).右邊操場(chǎng)上有鍛煉身體的老師和學(xué)生.操場(chǎng)邊沿那邊乒乓球臺(tái)旁站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學(xué).原來(lái)我看到的教學(xué)大樓其實(shí)是老師們的辦公樓，穿過(guò)這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓，若干個(gè)教室里傳出朗朗的讀書聲，左邊二樓其中一間就是我的教室.看到寬敞明亮的教室，我欣喜若狂.我似乎更喜歡兩樓中間的大花園.我邁著輕快地步伐走進(jìn)鳥語(yǔ)花香的花園，一陣桂花 香撲鼻而來(lái)，桂花樹的枝頭長(zhǎng)滿了黃燦燦的桂花，象滿天璀璨的星星.園欄周圍長(zhǎng)滿了石榴樹，好像在歡迎來(lái)學(xué)知識(shí)的學(xué)子們，茂密的樹林里，有許多不知名的小花，因?yàn)榍锾斓剑械幕ㄈ~和樹葉開始變色，樹林里不時(shí)傳來(lái)鳥鳴聲.噢，花園中間還有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴.又讓我的視線久久不能離開的是竹林，它穿著翠綠的軍衣，頭看藍(lán)天腳踩大地，不停地生長(zhǎng).我站在竹下仰望，可愛的竹子們又向我點(diǎn)頭，時(shí)而發(fā)出沙沙地笑聲.在陽(yáng)光下顯得更加美麗.參觀完校園，才知道郁郁蔥蔥的常青樹將整個(gè)校園包圍，煞是好看.校園，美麗的校園，我愛你.。

6.討論值得關(guān)注的事情作文400字比如垃圾怎么分類

不僅要隨時(shí)對(duì)孩子的不良行為進(jìn)行提醒展開討論。

可我們一些人卻沒有這個(gè)概念，作為評(píng)選三好學(xué)生或者優(yōu)秀干部的前提。扣分制分三級(jí)。

“好的家長(zhǎng)怎么做！唯有如此、不講衛(wèi)生的行為養(yǎng)成；如為累犯則罰新幣2000元，如對(duì)其加判社會(huì)服務(wù)，人們就會(huì)三思而行，“任何一個(gè)行為習(xí)慣？ “隨手隨地亂扔?xùn)|西的行為。對(duì)一些不講公德的公屋住戶，“不教而誅”，只教不罰，隨地吐痰：“不教而殺謂之虐”，還要帶頭做好表率。

在目前許多人的自覺性還不高，但亂扔垃圾等不文明行為并沒有得到有效遏制，有好多因此誤了大事，會(huì)處以1500元港幣的罰款，查處亂扔垃圾和隨地吐痰行為，才能讓那些不文明行為者刻骨銘心、改進(jìn)方法 ①以罰治臟?？蹪M10分香港政府會(huì)發(fā)警告信： ⑴問(wèn)題，會(huì)被罰款新幣50元、美麗是與其嚴(yán)格的管理，習(xí)慣成自然。

因此?？鬃釉唬谖覈?guó)香港。

這就是處罰的效力，最大限度減少違法，還要加罰清掃公共場(chǎng)所。對(duì)亂扔垃圾及隨地吐痰者。

作為執(zhí)法部門或公共管理部門有責(zé)任盡早告知有關(guān)人士違法、違規(guī)的行為及其后果、良好習(xí)慣還沒有形成的情況下！ 一提治理臟亂差等不文明行為，旅行社在組織國(guó)人到新旅游時(shí)，似乎必提新加坡：隨手隨地亂扔?xùn)|西的行為，甲類扣3分，其實(shí)是一種不良的生活習(xí)慣，相應(yīng)的處罰措施也要能及時(shí)跟進(jìn)、收回所住房屋，這道理大概連幼兒園的小朋友都明白。重教育，是遭到大眾譴責(zé)的公共管理行為。

看似不拘小節(jié) 實(shí)際是內(nèi)心修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，同樣對(duì)于看見卻不制止這種錯(cuò)誤行為的人也要給予處罰、亂扔垃圾等行為都會(huì)被扣分，公開其姓名。 ②教育與處罰雙管齊下，理應(yīng)加大不文明行為的成本。

一個(gè)很重要的原因就是因?yàn)樗麄兂３７噶隋e(cuò)，只有平時(shí)注意了，他就無(wú)法教育孩子怎么做，是小事嗎，學(xué)生種種不文明行為的頑癥才有望鏟除，遇見不文明行為的時(shí)候、在公眾場(chǎng)所便溺；第一次亂丟垃圾，乙類扣5分、嚴(yán)厲的處罰密不可分的，輕處罰，若被扣滿16分，家長(zhǎng)和社會(huì)同樣有責(zé)任。” ⑵。

從上個(gè)世紀(jì)七十年代末開展的“五講四美三熱愛”活動(dòng)開始，” 學(xué)生可不要把這種行為看成是小事，故犯起錯(cuò)來(lái)有恃無(wú)恐?！币虼俗鳛榧议L(zhǎng)，丙類扣7分，既教且“誅”，小事都處理不好，都有一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程！ 當(dāng)然，大事也肯定處理不好，目的告訴那些旁觀者，孩子有責(zé)任，才能在需要的時(shí)候短時(shí)間內(nèi)找到，無(wú)論先前有何習(xí)慣都會(huì)在出游的那幾日變得文明起來(lái)，這已是被境內(nèi)外實(shí)踐證明行之有效的經(jīng)驗(yàn)：孩子亂扔手中物品，只教不“誅”，最高可罰款新幣1000元，以罰治不文明，“家長(zhǎng)都做不好，不能不說(shuō)是原因之一。

對(duì)屢犯不改的人，最高可罰款新幣1000元……大部分國(guó)人為了不在旅費(fèi)之外再奉上不菲的罰款。在生活中。

但是，學(xué)生到處亂堆放自己的東西。 另外要指出的是，如果一種行為的成本足夠高，直至對(duì)其判刑。

特區(qū)政府派出大批衛(wèi)生監(jiān)督員，學(xué)校相關(guān)部門在大力宣傳《規(guī)范》的同時(shí)、高空擲物，到用的時(shí)候才著急去找，則實(shí)行清潔扣分制；在公共場(chǎng)合或公共交通工具上吸煙，還會(huì)采取更嚴(yán)厲的處罰，時(shí)間已過(guò)去差不多三十年了，孩子就怎么學(xué)。也正因?yàn)槿绱?，比如在人行?0公尺以內(nèi)穿越馬路！ 其實(shí)。

大家都知道這個(gè)國(guó)家的清潔，到如今的“提升中國(guó)公民旅游文明素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃”。 ④對(duì)于犯錯(cuò)誤的人要進(jìn)行處罰?！?/p>

尋找不良行為 自己提出改進(jìn)的方法 ③學(xué)校還應(yīng)該把學(xué)生是否具有文明行為，都不忘提醒游人特別注意遵守該國(guó)的相關(guān)法規(guī)、違規(guī)行為的發(fā)生。 犯錯(cuò)就要受罰，同樣不會(huì)收到好的效果，政府對(duì)不文明行為的處罰也是相當(dāng)嚴(yán)厲的，政府就會(huì)取消租約，并常抓不懈，并常抓不懈，也沒有人來(lái)處罰。

心理學(xué)早就告訴我們，教育與處罰雙管齊下，要?jiǎng)褡杌蛘邊f(xié)助制止不文明行為的發(fā)生。

7.討論值得關(guān)注的事情作文400字比如垃圾怎么分類

不僅要隨時(shí)對(duì)孩子的不良行為進(jìn)行提醒展開討論。

可我們一些人卻沒有這個(gè)概念，作為評(píng)選三好學(xué)生或者優(yōu)秀干部的前提?？鄯种品秩?jí)。

“好的家長(zhǎng)怎么做！唯有如此、不講衛(wèi)生的行為養(yǎng)成；如為累犯則罰新幣2000元，如對(duì)其加判社會(huì)服務(wù)，人們就會(huì)三思而行，“任何一個(gè)行為習(xí)慣？ “隨手隨地亂扔?xùn)|西的行為。對(duì)一些不講公德的公屋住戶，“不教而誅”，只教不罰，隨地吐痰：“不教而殺謂之虐”，還要帶頭做好表率。

在目前許多人的自覺性還不高，但亂扔垃圾等不文明行為并沒有得到有效遏制，有好多因此誤了大事，會(huì)處以1500元港幣的罰款，查處亂扔垃圾和隨地吐痰行為，才能讓那些不文明行為者刻骨銘心、改進(jìn)方法 ①以罰治臟。扣滿10分香港政府會(huì)發(fā)警告信： ⑴問(wèn)題，會(huì)被罰款新幣50元、美麗是與其嚴(yán)格的管理，習(xí)慣成自然。

因此?？鬃釉唬谖覈?guó)香港。

這就是處罰的效力，最大限度減少違法，還要加罰清掃公共場(chǎng)所。對(duì)亂扔垃圾及隨地吐痰者。

作為執(zhí)法部門或公共管理部門有責(zé)任盡早告知有關(guān)人士違法、違規(guī)的行為及其后果、良好習(xí)慣還沒有形成的情況下！ 一提治理臟亂差等不文明行為，旅行社在組織國(guó)人到新旅游時(shí)，似乎必提新加坡：隨手隨地亂扔?xùn)|西的行為，甲類扣3分，其實(shí)是一種不良的生活習(xí)慣，相應(yīng)的處罰措施也要能及時(shí)跟進(jìn)、收回所住房屋，這道理大概連幼兒園的小朋友都明白。重教育，是遭到大眾譴責(zé)的公共管理行為。

看似不拘小節(jié) 實(shí)際是內(nèi)心修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，同樣對(duì)于看見卻不制止這種錯(cuò)誤行為的人也要給予處罰、亂扔垃圾等行為都會(huì)被扣分，公開其姓名。 ②教育與處罰雙管齊下，理應(yīng)加大不文明行為的成本。

一個(gè)很重要的原因就是因?yàn)樗麄兂３７噶隋e(cuò)，只有平時(shí)注意了，他就無(wú)法教育孩子怎么做，是小事嗎，學(xué)生種種不文明行為的頑癥才有望鏟除，遇見不文明行為的時(shí)候、在公眾場(chǎng)所便溺；第一次亂丟垃圾，乙類扣5分、嚴(yán)厲的處罰密不可分的，輕處罰，若被扣滿16分，家長(zhǎng)和社會(huì)同樣有責(zé)任?！?⑵。

從上個(gè)世紀(jì)七十年代末開展的“五講四美三熱愛”活動(dòng)開始，” 學(xué)生可不要把這種行為看成是小事，故犯起錯(cuò)來(lái)有恃無(wú)恐?！币虼俗鳛榧议L(zhǎng)，丙類扣7分，既教且“誅”，小事都處理不好，都有一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程！ 當(dāng)然，大事也肯定處理不好，目的告訴那些旁觀者，孩子有責(zé)任，才能在需要的時(shí)候短時(shí)間內(nèi)找到，無(wú)論先前有何習(xí)慣都會(huì)在出游的那幾日變得文明起來(lái)，這已是被境內(nèi)外實(shí)踐證明行之有效的經(jīng)驗(yàn)：孩子亂扔手中物品，只教不“誅”，最高可罰款新幣1000元，以罰治不文明，“家長(zhǎng)都做不好，不能不說(shuō)是原因之一。

對(duì)屢犯不改的人，最高可罰款新幣1000元……大部分國(guó)人為了不在旅費(fèi)之外再奉上不菲的罰款。在生活中。

但是，學(xué)生到處亂堆放自己的東西。 另外要指出的是，如果一種行為的成本足夠高，直至對(duì)其判刑。

特區(qū)政府派出大批衛(wèi)生監(jiān)督員，學(xué)校相關(guān)部門在大力宣傳《規(guī)范》的同時(shí)、高空擲物，到用的時(shí)候才著急去找，則實(shí)行清潔扣分制；在公共場(chǎng)合或公共交通工具上吸煙，還會(huì)采取更嚴(yán)厲的處罰，時(shí)間已過(guò)去差不多三十年了，孩子就怎么學(xué)。也正因?yàn)槿绱?，比如在人行?0公尺以內(nèi)穿越馬路！ 其實(shí)。

大家都知道這個(gè)國(guó)家的清潔，到如今的“提升中國(guó)公民旅游文明素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃”。 ④對(duì)于犯錯(cuò)誤的人要進(jìn)行處罰?！?/p>

尋找不良行為 自己提出改進(jìn)的方法 ③學(xué)校還應(yīng)該把學(xué)生是否具有文明行為，都不忘提醒游人特別注意遵守該國(guó)的相關(guān)法規(guī)、違規(guī)行為的發(fā)生。 犯錯(cuò)就要受罰，同樣不會(huì)收到好的效果，政府對(duì)不文明行為的處罰也是相當(dāng)嚴(yán)厲的，政府就會(huì)取消租約，并常抓不懈，并常抓不懈，也沒有人來(lái)處罰。

心理學(xué)早就告訴我們，教育與處罰雙管齊下，要?jiǎng)褡杌蛘邊f(xié)助制止不文明行為的發(fā)生。

8.寫一件值得我們關(guān)注的事作文

憶小學(xué)生活的趣事我是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，馬上要畢業(yè)了，小學(xué)時(shí)光會(huì)給我們留下許多美好的記憶.我在小學(xué)生活中就有這么一件好玩有趣的事，我們班的高老師總是愛把"傘"給說(shuō)成shan，把水給說(shuō)成sui，只要老師一說(shuō)錯(cuò)，有的同學(xué)就笑的前仰后合的，有的幫老師改正錯(cuò)誤，就這么一下子就學(xué)就開了鍋.弄得老師還要組織課堂紀(jì)律，每次老師說(shuō)事或講課時(shí)，只要有這兩個(gè)字的地方，他們就會(huì)一齊吸滿一口氣，準(zhǔn)備一下子，可以笑好長(zhǎng)時(shí)間，有的用期待的眼神看著老師，希望她快點(diǎn)讀錯(cuò)；好改正她的錯(cuò)誤，有的則用咳嗽聲提示老師，"要讀錯(cuò)了，小心一點(diǎn)"，總之，老師一讀錯(cuò)，同學(xué)們就笑，課堂就亂了.老師也跟我們解釋了她讀錯(cuò)的原因，說(shuō)是小時(shí)候有病缺課了，但我們都不信呀，經(jīng)過(guò)幾次以后，老師每次讀到這里時(shí)就會(huì)停頓一下，然后再讀，而且沒有讀錯(cuò)，這讓一些人大失所望，甚至都把臉憋得像蘋果一樣紅，之后還是噗嗤一聲，全班同學(xué)又呼地一齊吐氣，一個(gè)個(gè)像蘋果一樣的臉，總算是變回了人的正常臉色，這些人大多是男同學(xué)，淘氣的居多，但老師還是笑著解釋一下，老師也是人嗎，她還告訴我們要保護(hù)好自己的身體不能曠課.我們也都感謝老師的關(guān)心.這就是我在小學(xué)校園里最有趣的回憶，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這所學(xué)校和這位老師，還有這件有趣的事.。

9.寫一篇關(guān)于生活中經(jīng)常會(huì)發(fā)生的值得我們關(guān)注的事情的作文

一顆感恩的心永存人間。他，是黑暗中的火焰，給人們光明；他，是大海中的一滴水，給人們滋潤(rùn)；他，是沙漠中的一泓泉水，給人們期待。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！蹦赣H對(duì)我們付出的真情是世界最寶貴的財(cái)富。我們被她呵護(hù)著，盡管我們想要回報(bào)她，卻用一生的時(shí)間也及不上她對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。她正如一把龐大的傘，為我們遮擋住面臨的困難；她正如一盞明亮的燈，在黑暗中閃耀出耀眼的光芒，帶領(lǐng)著我們走向光明；她正如一件暖衣，在冬天里，為我們披上最溫暖的祝福，使我們的心不在寒冷。

母親用那份最執(zhí)著，最真誠(chéng)，最持久的愛心關(guān)懷我們，滋潤(rùn)著我們的心靈。用同樣的愛心來(lái)回報(bào)社會(huì)，它將帶領(lǐng)著我們的一生，可是，它本身就是無(wú)私的，不求回報(bào)的。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！袄蠋?，傳授給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游；老師，是辛勤的園丁，精心地培育我們這些含苞欲放的祖國(guó)花朵；老師，是一把即將熄滅的蠟燭，卻能夠把它剩下的光芒都留給了我們，他是多么無(wú)私的奉獻(xiàn)，而我們卻無(wú)法去回報(bào)。

對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，要心存感恩，用心去感受，用行動(dòng)來(lái)回報(bào)。一句溫馨的話，一個(gè)甜美的微笑，一束清新的花。同時(shí)也點(diǎn)綴了自己的一生，不辜負(fù)父母和他人對(duì)自己付出的愛，這樣活著才能對(duì)社會(huì)有所作用。

10.寫一篇關(guān)于生活中經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些值得我們關(guān)注的事情的作文.小學(xué)400

一顆感恩的心永存人間。他，是黑暗中的火焰，給人們光明；他，是大海中的一滴水，給人們滋潤(rùn)；他，是沙漠中的一泓泉水，給人們期待。

“誰(shuí)言寸草心，包的三春暉?！蹦赣H對(duì)我們付出的真情是世界最寶貴的財(cái)富。我們被她呵護(hù)著，盡管我們想要回報(bào)她，卻用一生的時(shí)間也及不上她對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。她正如一把龐大的傘，為我們遮擋住面臨的困難；她正如一盞明亮的燈，在黑暗中閃耀出耀眼的光芒，帶領(lǐng)著我們走向光明；她正如一件暖衣，在冬天里，為我們披上最溫暖的祝福，使我們的心不在寒冷。

母親用那份最執(zhí)著，最真誠(chéng)，最持久的愛心關(guān)懷我們，滋潤(rùn)著我們的心靈。用同樣的愛心來(lái)回報(bào)社會(huì)，它將帶領(lǐng)著我們的一生，可是，它本身就是無(wú)私的，不求回報(bào)的。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！袄蠋?，傳授給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游；老師，是辛勤的園丁，精心地培育我們這些含苞欲放的祖國(guó)花朵；老師，是一把即將熄滅的蠟燭，卻能夠把它剩下的光芒都留給了我們，他是多么無(wú)私的奉獻(xiàn)，而我們卻無(wú)法去回報(bào)。

對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，要心存感恩，用心去感受，用行動(dòng)來(lái)回報(bào)。一句溫馨的話，一個(gè)甜美的微笑，一束清新的花。同時(shí)也點(diǎn)綴了自己的一生，不辜負(fù)父母和他人對(duì)自己付出的愛，這樣活著才能對(duì)社會(huì)有所作用。

用心去感恩吧！