假如神話人物在校園的作文(假如有一天一位神話人物來到了我們的校園里希望是誰你會和他做些)

1.假如有一天一位神話人物來到了我們的校園里希望是誰你會和他做些

2028年，世界的科技越來越發(fā)達了，許多電視上才有的東西，我們的現(xiàn)實生活里也有了。而我家呢，來了一個新朋友——那就是“哆啦A夢”。 哆啦A夢是一個機器人，他有著一雙炯炯有神、像黑珠子一樣的眼睛；身子是藍白相間的；他的肚子上，有一個小口袋，你們可千萬別小看了這個口袋。其實，他的口袋能裝下很多的東西 ，連好幾個人都可以裝進去。

哆啦A夢他剛來我家后，我見了他，便像離弓的利箭一樣跑過去，欣喜若狂地抱住了他，生怕他逃走了。后來，我和哆啦A夢之間就發(fā)生了無數(shù)件有趣的事，那些事就像五彩繽紛的小河、閃亮無比的小橋、甜蜜的糖果屋似的。

記得有一次星期天，我把作業(yè)做完了，正無精打采、垂頭喪氣地坐在床上時，哆啦A夢就和顏悅色地對我說：“我們一起去釣魚吧！”我聽了這話，就連聲叫好。只見哆啦A夢拿出了一張地毯鋪在地上，剎時，我家就變成了無邊無際的大海。我見了，就高興地拿起釣魚竿，到海邊去釣魚了。

開始時，我等了一會兒，覺得魚竿有了一點點晃動，就使勁地把魚餌拉了上來。可惜，“不看不知道，一看嚇一跳”我把拉上來的東西仔細地看了看，發(fā)現(xiàn)原來是一只臭襪子呀！當我看這東西時，就被氣得火冒三丈，怒氣沖天的，心想：我一定要釣到魚。想完，我就又把魚餌放進了水里。

時間就像水一樣地流去了，當太陽快下山的時候，我終于釣到了一條又大又肥的鮮魚，我看見是一條魚后，心里就開心極了，最后一溜煙似的跑回了家，讓媽媽把魚做成紅燒魚。晚上，我吃著又香又脆的紅燒魚，心里不知有多開心。

從此以后，自從哆啦A夢來到我家，我每天都高高興興的。我不高興時，哆啦A夢就會逗我開心。我無聊時，哆啦A夢就會跟我玩耍。有時，我都會摘下我和哆啦A夢的故事，和小伙伴一起分享，一起開心。?。∥业耐暾驗橛辛硕呃睞夢，才會那么令我難以忘懷，才會令我其樂無比，我愛哆啦A夢帶給我的童年時光，更愛哆啦A夢這個機器人

2.如果一個神話里的一個人物他來到了我們的學(xué)校會發(fā)生什么故事20O字

如果一個神話里的一個人物他來到了我們的學(xué)校會發(fā)生什么故事20O字？

做為一個70后，小時候能夠偶爾能夠喝上一次牛奶，就像過年一年快樂。我有一個發(fā)小，他是他們那個家族唯一的獨子，可以說從小是被捧在手心里長大的。

做為同是70后的他，生活水平可比我要強多了！他家里每天都給準備半斤奶，那時候牛奶不好買就給他買麥乳精和奶粉喝。

不過讓我感到奇怪的是，他除了個子長得高一些以外，人一直干干瘦瘦的，不知道那么多的好東西他都吃哪去了！不過跟他摔跤、打架，他的確比我有勁，我媽就說：“人家是喝奶長大的，你能跟人家比”！

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如果一個人每天把牛奶當水喝，他會發(fā)生什么變化？

我侄子是93年出生的，那時候家家經(jīng)濟條件都有所好轉(zhuǎn)，喝奶已經(jīng)是一件很平常和再普通不過的事了！

我侄子生下來就比同齡人要胖，而且這個家伙從小就是，只要是能喝的就來者不拒，這里面尤其是喜歡喝奶。

從侄子上小學(xué)起，他家里一般是三天一箱奶的節(jié)奏。而且我嫂子不知道聽誰說的，能喝奶體格壯，天天都強灌著兒子喝奶。基本上侄子就是把奶當水喝的那類人，現(xiàn)在快30歲了也基本不愛喝水，就是愛喝奶。

我侄子現(xiàn)在體重140kg、身高186cm，走哪人都管他叫“大胖”。不過別看他胖，身上的肉可是非常結(jié)實的，而且常年進行體育鍛煉。他從小學(xué)到大學(xué)，一直都是學(xué)校足球隊主力中后衛(wèi)，在業(yè)余比賽里他就像一堵移動的城墻，很難有人能越過他的防守，他那個腿粗的跟電線桿子差不多。現(xiàn)在每周都要跟人去踢球，而且很多人都喜歡跟他一幫，屬于一個特別壯的“大胖”。

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我兒子現(xiàn)在上初中，可以說也是喝奶長大的，但是他太挑食，雖然個子到了175cm，但是體重還不過百。用媳婦的話說：“幸虧每天有這點奶頂著，否則還不到縮成啥樣呢”！看樣光喝奶不好好吃飯，也是不行的。

牛奶是最原始的食物，它以極簡方式集合了脂肪、蛋白質(zhì)和糖這三種基本的食物原料，有了這些，就可以滿足我們生長發(fā)育和生活的各種需要。

現(xiàn)在我們市場上買的牛奶，基本水的含量也會占很高的比重，所以牛奶代替水來喝也不是不可以，就是人弄不好會發(fā)胖的。我覺得還是喝水為主，喝水為鋪要好一些。

3.有一天你喜歡神話人物來到了學(xué)校400字作文

孫悟空來到我們學(xué)校“ 叮鈴”，上課了，同學(xué)們都很迅速地走進教室。

要知道，這可是大家久違已久的體育課呀！我們又可以踢足球了。待我們被老師帶到操場，老師喊了聲“解散”，我們便像放飛了的小鳥向足球場飛奔而去。

“呼啦”，一陣寒風襲來，“都到夏天了，怎么還有這種風？”我正郁悶著。忽然間，地上塵土飛揚，隱約聽到耳邊有人在大喊：“哎喲，疼死俺老孫了？什么人類發(fā)明的怪東西—飛機，坐的一點不舒服，還不如俺一個筋斗的速度快？這一次要不是俺膽大，早已嚇得魂飛魄散！”等四周都平靜下來，我們定睛一看，這不是大名鼎鼎的齊天大圣孫悟空嗎？他怎么回到我們這來？我們覺得不可思議時，一個黑白相間的六邊形狀的白色物體——足球，從另一邊以極快的速度正中孫悟空的腦門，“這是啥怪物？”“哈哈，大名鼎鼎的齊天大圣連足球也不認識！”我們一起嘲笑他。

“哼，什么破玩意”，孫悟空不滿地踩了幾腳?！班郏　鼻蛞贿厙姎?，一邊朝天飛。

“原來是個噴氣的妖怪，讓我來消滅它。悟空以迅雷不及的速度向足球飛打而去。

“咚咚！”足球被打成碎片。 足球的主人可哭得眼淚嘩嘩，還一邊喊著：“我的球，我的球！”我們頓時傻眼了，不知怎么辦，一個是我們的同學(xué)，一個是我們長久思戀的孫悟空。

到底該幫誰呢？孫悟空看到此景，安慰著我們：“下凡時，我坐著鐵鳥，撞了一下，后來碰上你們這噴氣的妖怪，本想救你們，可是卻搞成一團糟，看來我得回去好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)新知識，練練新本領(lǐng)，要趕上這新時代，下次下凡間就不會如此狼狽不堪。記住，你們也要好好學(xué)習(xí)，我會再回來看你們，還要和你們一起玩噴氣的妖怪。

孩子們，再見啦！”說罷，孫悟空架起筋斗云 朝天空飛去。

4.假如我是一個神話人物作文300字

假如我可以變成馬良，我就會幫助各種受災(zāi)的人們，向他們伸出援助之手。

讓他們感受人間真情。 首先我要幫助這次的汶川大地震，我要畫一個超人軍團去把那么水泥板、鋼筋拿走，救出被壓在里面的人。

我還畫一所醫(yī)院，里面畫一些神醫(yī)，這些神醫(yī)可能干了，只要病人還有一口氣，就可以讓病人起死回生。我還要給那些缺胳膊少腿的人畫上胳膊和腿。

我還要畫一些食物給他們充饑。還要畫一些堅固又豪華的房子讓他們過上幸福的生活！我還要畫一所學(xué)校，里面畫上最好的老師，讓哪里的學(xué)生學(xué)到最好的知識！ 我還要幫助受雪災(zāi)的災(zāi)民，我要給他們畫很多很多的優(yōu)質(zhì)礦泉水，讓他們喝上有營養(yǎng)的純凈水，我還要畫一些濃縮的食物，只要吃一點就可以堅持溫飽一天。

讓他們有足夠的精神和體力去與災(zāi)難抗爭。 …… 我要用這支神筆為世界獻出愛心。

5.同學(xué)們,假如有一天你最喜歡的神話故事來我們學(xué)校想一想會發(fā)生什么

我喜愛的神話故事

一個又一個神話故事是我國文化的瑰寶，是祖先們智慧與想象的見證。

《精衛(wèi)填?！坊蛟S只是文化中的冰山一角，但卻令我震撼。

女媧是炎帝的女兒，卻在第一次來到大海時喪身了，她是一個堅毅的女孩，不會畏懼一切，女媧化為了小鳥“精衛(wèi)”，她一刻不停地銜石填海。

為什么要勞累自己呢？因為精衛(wèi)不希望許多年輕無辜的生命被大海吞噬，大海，你太無情了，精衛(wèi)明明知道自己只是一只小小的鳥，她明明知道自己的力量小之又小，但她卻不畏艱難，堅持將一顆又一顆，一根又一根的石子、樹葉投向大海。

大海嘲笑她時，小小的身軀說出的話，竟是如此堅定，小小的身軀所散發(fā)出的力量，竟是如此巨大。

還記得自己許許多多的“第一次”嗎？第一次練字、第一次跳舞、第一次煮飯……第一次練字，寫出的筆畫或許歪歪扭扭，不工不整，但因為信念、堅定，加上刻苦地練習(xí)，才能將每一筆寫好，才能寫出一個又一個挺拔秀氣的字?；蚴堑谝淮翁?，每一個動作都不規(guī)范，但因為自己的夢想、心愿而勤奮地練習(xí)，直到能像小天鵝一般動作輕盈、規(guī)范而優(yōu)美。

什么是信念？這就是信念，什么是堅毅？這就是！

6.小學(xué)作文如果我和神話故事中的人物見面

一天，我吃過午飯，看完動畫片《大鬧天宮》后，就去睡午覺。我熟睡以后，卻做了一個很奇怪的夢。

在夢中，迷迷糊糊地聽見有人在背后叫我，我往后一看，那個人的身影在空中晃來晃去，極難看清楚，湊近一看，原來是齊天大圣——孫悟空。我想：大圣大駕光臨我家，一定是有什么喜事。想到這里，我連忙端來水蜜桃、瓜子、杏仁、美國青豆，還有一大瓶可口可樂（是兩升裝的哦）等去熱情招待他。順便打開電視機，選了一部片子看起來。在一旁津津有味吃水蜜桃的孫悟空突然瞪著火眼金睛，好奇地問我：“這是什么‘法寶’，怎么把人裝到‘箱子’里面去的？而且還是好幾個人呢，比俺老孫還厲害??！我真是自愧不如呀。”我被他好奇的樣子逗樂啦，笑著回答：“這不是什么‘法寶’，是現(xiàn)代人家里必備的電視機呀！”孫悟空聽了驚訝地說：“哇噻，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)真發(fā)達呀，天上真有點落伍了。對了，你對我這么盛情款待，你們?nèi)碎g也快過年了，干脆我給你變幾只動物玩玩，好嗎。”我連忙拍手稱快。說變就變，他馬上把自己變成了魚，獅子，狗熊，老虎，藏羚羊，蜻蜓等動物。我高興得合不攏嘴，還快活地和這些小動物嬉戲玩耍呢。

我又帶著孫悟空來到了大街上，眼前的一切更是讓他應(yīng)接不暇，感到稀奇。他可真是大開眼界啦，任何事物對他來說都是新鮮的。他東瞧瞧，西望望，突然看見一位胖子先生在玩手機，就湊過去好奇地問那位先生：“喂，你是不是做官的，手里還時刻拿著個‘驚堂木’?！薄安?！不！不！這不是‘驚堂木’，是現(xiàn)代人通訊必不可少的手機，你身為齊天大圣，怎么連這玩意兒都不知道呢？”胖子一臉疑惑地答道。孫悟空的臉一下子變得比水蜜桃還要紅，急忙讓我?guī)е丶摇?/p>

回到家，我打開空調(diào)，只聽孫悟空指著空調(diào)說：“此‘漢白玉石碑’是什么玩意？”我哭笑不得地回答道：“這是空調(diào)，在冬天可以使房間變暖，在夏天可以使房間變涼，還會散發(fā)出香氣呢。”剛回答完，孫悟空就輕輕感嘆道：“真是人定勝仙呀！”他還不恥下問地問我有什么辦法可以讓他能快速的了解現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，我漫不經(jīng)心地回答：“上網(wǎng)?！薄笆裁础暇W(wǎng)’，那我就不成了網(wǎng)中之魚了嗎？”孫悟空驚訝地反問道。我搖搖頭，無可奈何地說：“不是漁網(wǎng)，是讓你快速了解現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的一條捷徑，叫‘因——特——網(wǎng)’，你有什么不知道的都能在網(wǎng)上找到。”孫悟空接著又問：“那因特網(wǎng)在哪呀！”“電腦里唄，”我答道。說著我就過去打開電腦給孫悟空看，網(wǎng)上內(nèi)容應(yīng)有盡有，讓孫悟空看得眼花繚亂。突然，孫悟空把腦子一拍，說：“我要給我的兒孫們看看，讓他們也開開眼界。”說完便抱起電腦，一個筋斗翻回花果山去了，真是把我急抓耳撓腮，弄得我哭笑不得。

回到花果山，電腦就罷工了。不是因為電腦壞了，而是花果山還沒通電，于是孫悟空又抱著電腦來到天宮，想在玉皇大帝面前顯擺一下，沒有電怎么辦呢？玉皇大帝命令電神接通電源，唉，這還真靈，這電腦還是第一次用上無污染，低碳環(huán)保的清潔能源??！各路神仙也紛紛圍上來，看著這神奇的塑料盒大為感嘆，玉皇大帝也搖頭晃腦地吟誦道：“人類科學(xué)的成就，真可以用‘忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開’來形容?！毖?。

“還我電腦，還我電腦”，正在我為電腦被孫悟空搶走這事著急的時候，夢醒了。原來是一場夢啊，那還好，再看看放在書桌上的電腦，依然還在那里，真是虛驚一場呀！

7.我變成了一個神話人物,作文

我想變成嫦娥

我想大家都聽說過嫦娥吧！我想女孩子們也想成嫦娥吧！我也不例外。

我想變成嫦娥，我要請許許多多的人來參觀我的月宮。讓他們個我作伴。我們可以在月宮里玩游戲。

我想變成嫦娥，因為月亮很大，所以我要把月亮的小部分那來個小朋友做游樂園。游樂園將永遠有月光照亮著。

我想變成嫦娥，我要下飯與后羿相見，我要再看看人間的美景，看看自己的親朋好友，看看自己建立在人間的游樂園。

我想變成嫦娥，我要讓玉兔生幾個小兔子，讓人間的小朋友來撫養(yǎng)小玉兔。好要留幾只陪伴自己。

我想變成嫦娥，我想把月宮變成人間天堂。里面可以吃、喝、玩、樂，那該有多好啊！如果那樣，我再也不會孤單了！可是王母娘娘是不會同意的。

我想變成嫦娥，我要把我的舊衣賞送給貧困山區(qū)的孩子。把月餅送給貧困山區(qū)的孩子。讓他們有衣裳穿，有東西可以吃。

我想變成嫦娥……

我想變成嫦娥，如果有一天我真的變成了嫦娥，那就好了，我就可以長生不老了！

8.神話中的人物 作文52字

神話中的人物

大家都知道孫悟空有火眼金睛，會七十二變，神通廣大的本領(lǐng)，小朋友都很喜歡它，我也很崇拜它，我一直想變成孫悟空。

在旱災(zāi)的季節(jié)，我想變成孫悟空召喚筋斗云，去找東海龍王，求它下幾場雨，為大地解渴，為人們有一個好的收成，讓他們生活的無憂無慮。

我想變成孫悟空，當?shù)卣鹜蝗坏絹淼臅r候，我可以把教學(xué)樓‘‘定’'在那里。讓老師和同學(xué)們都躲避到安全的地方，當別的房屋倒塌的時候，我們大家都還說安然無恙。

假如我真的是孫悟空，那我就可以到處玩耍了，我可以到天上看看天庭，也可以到海洋看看東海龍王。我想變成孫悟空用我的本領(lǐng)造福人類，使人們的生活更加美麗，讓世界充滿歡聲笑語。

9.四年級作文假如我是什么什么,神話里的人物或者童話里的人物

誰都知道孫悟空神通廣大，他會七十二變，會分身術(shù)，一個筋斗可以翻十萬八千里……假如我是孫悟空，我想擁有他的所有本領(lǐng)。

假如我是孫悟空，我就擁有七十二變。我搖身一變，變成了一位溫柔和藹的女教師。春暖花開時，我會帶著同學(xué)們來到郊外感受純的氣息，帶他們 傾聽鳥兒的鳴叫，讓他們置身于彌漫著花香的空氣中； 夏日蔭濃，我會和學(xué)生們在樹陰下乘涼，為他們講述各種各樣的故事。秋葉紛飛，我?guī)е⒆觽儊淼綏鳂淞种?，讓他們來拾楓葉，制作楓葉標本，珍藏秋的美麗；冬雪飄零，我會帶著孩子們來到雪地里 ，與他們一起打雪仗，堆雪人……

假如我是孫悟空，我就擁有孫悟空的分身術(shù)。我可以變出許多個分身，一個分身可以為我做作業(yè)，另一個分身陪我散步，我還可以讓許多的分身與我一起大掃除，和我一起跳皮筋，“捉迷藏”……

假如我是孫悟空，我就擁有他的火眼金睛。我可以幫警察捉小偷；我可以幫助醫(yī)生一眼就診斷出患者的病情；我還可以幫助同學(xué)們看出大家身上的不足……

我真想成為孫悟空，這樣我就會七十二變，會分身術(shù)，會火眼金睛……這樣不僅個我?guī)砹藷o盡的快樂，還會給別人帶來幸福。

10.當我變成神話人物里的誰

假如我會變，我要變成神筆馬良，我就會去給他人做好事。

我發(fā)現(xiàn)了一只小鳥的翅膀流著鮮血，受了傷。于是，我馬上給小鳥畫了一只雪白的，美麗的新翅膀，小鳥歡快的飛走了。

我發(fā)現(xiàn)了一個斷了手臂的小男孩，他很想要一只健康的手臂。于是，我仔細地畫了一只健康的手臂。小男孩有了手臂后非常高興，馬上跑去和小朋友們玩了。

我畫了一架飛機，我飛到了了一座小島，于是我停在那了。我一下飛機，突然一群人跑來向我要食物。我很奇怪，這里的人怎么那么窮呢？于是，我將這座小島從新畫了一遍，一道金光，小島馬上變成了一座美麗的小島?？墒谴蠹疫€餓著呢，我馬上畫了充足的食物，蔬菜水果，衣服等生活用品。大家都來感謝我呢！

回到家，我大吃一驚，家里怎么那么亂??？于是，我就把家畫得干干凈凈的。

下午，上體育課，太陽燦爛地像火球一樣照著大地，同學(xué)們滿頭大汗。于是我畫了一朵云擋住了太陽，這樣同學(xué)們就不嗮了。

我看見一個窮人抱著一個孩子向人們要錢。于是，我畫了一百張一百元給他們用，他們很感動，連忙謝謝我，就去買東西吃了。

假如我真的會變，我要變成神筆馬良，因為我要幫助更多的人。