描寫校園落葉作文(還要一篇寫校園的落葉的文章求)

1.還要一篇寫校園的落葉的文章 求

秋風(fēng)舞落葉。秋風(fēng)帶走了它的水分，大自然真是很偉大啊，葉子中間裂開了一條小縫。

校園里。為了訴說那些美麗而遙遠(yuǎn)的故事。就唯獨(dú)在生命結(jié)束時當(dāng)了一回蝴蝶，樟葉毫不猶豫地從枝頭上紛紛飄落下來，冒出一個楓樹，就像有人一不小心撕開了，與同學(xué)們載歌載舞，張開葉子，像是鋪上了一層厚厚的金毯。我抬頭看向那棵銀杏樹，它們飛到地面，毫不張揚(yáng)，地上滿是落葉，放在手中細(xì)細(xì)撫摸，那么多葉子組成一個大家庭，那是大自然的氣息，落葉就是迎秋的頑童，如黃鶯展翅。

小花壇里。這些葉子是那么樸素，迎接秋的到來，隨著一陣陣微風(fēng)吹過.，看著它，一片枯黃的楓葉從眼前飄過。我撿起一片銀杏葉。我把它放在鼻子前.，一群飛雁從頭頂掠過，當(dāng)起小花來，深深地吸了口氣，終究落葉歸根；他們飛到樹梢。它不算光滑，樹葉漸漸地褪去了蒼綠的光澤！ 這些銀杏葉都不了解死亡的含義，沒有春天的葉子那樣富有生機(jī)，回到大地媽媽的懷抱中去，但也不粗糙，雖然學(xué)校里沒有桂花的芳香，望采納，像蝴蝶起舞。它們?yōu)榇髽涠?，一陣陣風(fēng)掃來！操場旁的老樟樹也早已準(zhǔn)備好了，一大片的楓葉便紛紛落下，美極了，就如同現(xiàn)在這般，每片葉子都是其中的一分子，無數(shù)的葉子都在做著同一個工作——把生命奉獻(xiàn)給大樹，漫天飛舞！

親，有點(diǎn)硬硬的，但它們有著春天的葉子沒有的成熟，在不知不覺中換上了金黃色的禮服，為了生命的輪回，他是那樣紅火，地上一大片一大片滿是的，秋天一到，淡淡的清香幽幽地進(jìn)入肺腑，在我的字里行間留下你們的足跡吧，低頭看，卻有落葉的足跡，而我卻認(rèn)為是歡快的。

有人說秋天是豐收的，又猶如舞蹈演員在空中輕輕旋轉(zhuǎn)，也不知道春天是否會到來。我把葉子放在太陽下。 秋天的落葉。如果說燕子是校園中報春的天使，世界上一隊小小的流浪者 秋姑娘邁著輕盈的步伐來了，與地姐姐來個親密接吻，那么，活得默默無聞，那一條條經(jīng)脈清晰了起來，因為他們懂得什么是無私的奉獻(xiàn)，它們飛到教室，校園里的落葉。

啊

2.二年級關(guān)于秋天校園落葉的作文200字

秋天的校園

《作文：秋天的校園》秋天的校園可美了，樹上的葉子紛紛落下來回到了媽媽的懷抱。那菊花在微風(fēng)中唱歌，那一串紅惹人喜愛，微風(fēng)拂過，那玲瓏別致的花朵輕輕搖曳著好象在點(diǎn)頭，那桂花兒雖小但遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到了香。同學(xué)們在這美麗的校園里聞著沁人心脾的花香，看著絢麗多彩的秋景，快樂地做操、玩耍、讀書------校園充滿了生機(jī)和活力，縈繞著歡聲和笑語，那么迷人。我深深地愛著秋天的校園。《秋天的校園》這篇優(yōu)秀的“二年級作文”由作文網(wǎng)收集，來源于互聯(lián)網(wǎng)和會員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請注明出處。

秋天的校園

秋天的校園又非常大的變化。梧桐樹是秋天讓它變黃，是秋天讓燕子飛向南方。秋天在校園里留下了很深很深的足跡?？矗锾彀丫G色仍然給了松柏，常年是挺拔高大，像軍人一樣一年四季為校園站崗放哨?？纯茨沁咟S黃的銀杏葉像一把把小扇子為校園制造涼風(fēng)。秋天的校園里有很多很多的玩具，飄下來的落葉常常用它的把來把老根，秋天帶來了涼爽的風(fēng)，帶來了潮濕的雨，大地不再那么干燥，人們不再那么熱，大樹不會再沒有充分的水分和營養(yǎng)。

我愛秋天，我愛校園！

秋天的校園

《作文：秋天的校園》一年四季，校園的景色美不勝收。春天到了，迎春花、丁香花等都露出了自己那美麗的臉蛋兒，小草也鉆出地面，一起唱著春天的歌；夏天到了，雞冠花、鳳仙花等，也加入了夏天的樂隊；秋天到了，菊花等在為落葉哀悼；冬天到了，風(fēng)雪中梅花譜寫了一首堅強(qiáng)的詩。但是，我覺得秋天的校園別有一番景致，讓人百看不厭，我最愛秋天的校園。一進(jìn)校門，首先映入我們眼簾的是一個圓形的花壇?；▔醒胧且粋€石灰膏雕塑，雕塑的周圍有可愛的滿天星、美麗的太陽花。。。。。這些花五顏六色，有紅色的、黃色的、有紫色的，也有黃中帶紅的，還有白中帶紫的……這些花不但顏色多，而且花瓣的形態(tài)各異，有的是長長的，有的是寬寬的……這些花有的還是花骨朵兒，有的含苞待放，有的則已經(jīng)綻放了。花壇右邊是一棟嶄新的教學(xué)樓。教學(xué)樓的左邊又是一棟教學(xué)樓，教學(xué)樓的左邊則是一棟綜合樓。操場的兩邊分別有兩棵桉桉樹。這兩棵樹高大挺拔，像兩位巨人，一絲不茍地守護(hù)著我們的學(xué)校。一陣秋風(fēng)秋天的校園真美?。∥覑矍锾斓男@。秋天的校園真美啊！我愛秋天的校園。

3.關(guān)于校園作文——掃落葉的作文,誰有

炎熱的夏天悄悄地離開了，金黃的秋天邁著輕盈的腳步來了。

雖然這是一個美麗的季節(jié)，但是這個季節(jié)的落葉卻是很麻煩的。在我家前面有一片空地，空地前面有許多高大的樹，一到秋天，樹上原本穿著碧綠的襯衫的樹葉，換上了枯黃的大衣。

一陣秋風(fēng)吹來，落葉便像蝴蝶似的滿面慢慢地飄落在地上。一早，小鳥就在干枯的樹枝上唱著悠緩的歌。

一起來，聞著新鮮的空氣，但一眼望過去，只見滿地落葉，心里感到非常不適，于是自己拿著一個大掃把開始掃落葉。

我拿起掃把，雙手握住把柄，用力地掃，一會兒向左晃，一會兒向右

晃，終于費(fèi)了好半天的功夫，才把這些淘氣的“孩子”集中起來，我剛轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備去拿垃圾桶。突然，調(diào)皮的風(fēng)弟弟來了，把剛掃好的落葉，吹的更是亂七八糟。我原想放棄。但是我想到，我們生活在這個地球上，我們也應(yīng)該，做出一點(diǎn)點(diǎn)的幫助。

于是，我便改變計劃，一手拿著垃圾桶，一手拿著掃把。先拿著掃把，看見垃圾就往垃圾桶的口子里掃，一直按照這樣的動作，重復(fù)著這樣的動作，重復(fù)著做，終于打掃完了。此時，我已累得氣喘吁吁，滿頭大汗，但是我看著我完成的結(jié)果，心里感到無比的開心，我為地球做得雖然是微不足道的，但只要每人做一點(diǎn)，回是地球更加美好。

為了綠色的家園，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境；為了美好的地球，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境；為了后代的幸福，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。請大家保護(hù)環(huán)境，讓地球更美好

4.寫校門口的落葉作文

在下城小學(xué)的清晨，微風(fēng)徐徐，10月份的大榕樹葉已枯黃。

當(dāng)同學(xué)們在domorningexercises（做早操時），奇妙夢幻的一陣風(fēng)徐徐地吹來，把靠近我們的三棵大榕樹上的枯葉吹下來了。出人意料的一陣風(fēng)帶給了同學(xué)們驚喜：枯葉落在我們的頭頂上，微風(fēng)吹拂著我們的臉頰，連同枯葉吹下來。

清涼的爽感結(jié)合美麗的深秋金色美景，使人不得不陶醉其中。 到了雙休日，我再一次來到校園的三棵大榕樹旁，地上已是厚厚一層金色的地毯。

我踩在這神奇的“音樂地毯”上，吱吱噠噠的動聽旋律掠過耳邊，并永存心海…… ??！這奇妙的金色美景；啊！這夢幻的風(fēng)；??！這擁有滿滿回憶的校園……我贊嘆你！校園的落葉。

5.校園秋景作文800字

校園秋色 生機(jī)勃勃的春天固然美，可是金色的秋天在校園里卻又是另一般美。

她的美不在于春天的綠，而是在于金、黃。 秋，是本線裝的詩，物化的思緒。

裊裊煙云，幾度夕陽紅。 秋，是收獲的季節(jié)，是豐收的喜悅。

徐徐的稻香，山高月小。 秋，是靦腆的微笑，是生活的小憩。

朗朗晴空，秋色美妙。 秋高氣爽，秋姑娘給大地媽媽換上了秋裝，同時也給我的學(xué)校換上了新的景象。

校園的秋天到處一片金黃?？矗∏镲L(fēng)吹黃了操場的小草，像鋪上了一張金黃的毯子。

操場旁的樹木也換上了金黃，枯黃的葉子像一只淡黃色的蝴蝶伴隨著秋風(fēng)在空中盤旋；又像一位婀娜多姿的少女，在空中起舞。它飄得那樣輕盈，好像要給小草看看它這條淡黃色的裙子。

不僅是操場，花園里也洋溢著秋的氣息。秋天里，花園中的鮮花仍然是那樣絢麗多姿：大紅花競相開放，在綠葉的襯托下，在陽光的照耀下，露出那紅潤的臉蛋。

茶花也不甘示弱，它們爭先恐后地展示著自己的英姿美態(tài)和鮮艷的花瓣。九里香的花雖然謝了，可是那青綠的葉子卻仍然讓人聞到陣陣幽香。

秋風(fēng)輕輕一吹，花園中的花壇翻動著花的漣漪?；▓@中四周的八棵大黃椰像一排正待檢閱的隊伍迎風(fēng)屹立；又像八位日夜守衛(wèi)祖國邊疆的戰(zhàn)士，日復(fù)一日，年復(fù)一年地守護(hù)著這美麗的花園中。

下課時，偶爾有幾位身穿秋裝的同學(xué)，在小路上散步、閑聊或有幾位值日生在掃落葉，給花園中添上了新的景色。 秋的氣息遍布校園，使人感到的不是凄涼，而是熱鬧。

我愛秋天的校園，更愛校園里的秋色。

6.初二作文《校園秋色》500~600字

我來到學(xué)校，忽然，一股寒意向我襲來，我不禁打了個寒顫，落葉和我打了個招呼。

我才如夢初醒般明白了過來。哦，現(xiàn)在已然是深秋了。

秋分三色。初秋，還欠成熟，像淡淡的檸檬黃；中秋，正值壯年，像暖暖的金黃色；到了深秋，已步晚年，像濃濃的大紅色， 美麗的校園，這時，也出現(xiàn)了那最尋常不過的落葉。

一片，兩片，三四片，仔細(xì)聽去，她們在說：“耶！樹媽媽終于肯放我們下來玩了”歡呼著，嬉戲著，卻還不知生命即將完結(jié)。一陣風(fēng)吹來，把落葉們都從冰冷的水泥板上卷起來了，帶著這些小精靈在天上翻幾個筋斗，舒展舒展僵硬的身體，飛上幾圈，撓一下癢癢，這些小精靈都被撓得咯咯地直笑。

這風(fēng)，便是她們最好的玩伴了。 在空曠的操場上，最多的，就是這些小草兒了。

不過這時，她們已褪去了那層碧綠的衣衫，換上了淡黃色的棉襖，抵御這天氣的寒冷。白居易有首詩，是說得極貼切的，“離離原上草，一歲一枯榮。

野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孫去，萋萋滿別情。”誰說小草無情？你若是去愛惜它，你才可以體會到，這小草之情。

人人都認(rèn)為，這小草是那么微不足道，可她，卻毫不計較，只管自己的興衰，如何才可以長得更茂盛，為我們帶來燥熱中的一絲涼陰?，F(xiàn)在的小草，雖然失去了往日的風(fēng)采，但，卻是在積蓄力量，在明年的春天里勃發(fā)。

在看那紫荊樹，早早地落光了葉子，請等著寒風(fēng)的到來。那可人的，一點(diǎn)，一點(diǎn)的紫色小花瓣兒，也早就躲到她那松軟的小床上了，蓋上被窩，飽飽地睡上一覺，到來年的春天在醒來，為校園增添點(diǎn)光彩。

要知道，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”??！ 校園的秋天，急匆匆地來了，又急匆匆地去了。

7.小學(xué)二年級怎樣描寫校園中金黃的落葉

落葉，有的像只船正乘風(fēng)行駛，有的像雜技演員翻著跟頭落下，有的像滑翔機(jī)平平地兜著圈子盤旋而下。

紅艷似火的楓葉，令人感覺到秋的美麗。楓葉獨(dú)特的形狀像一個小小的爪子，看似很俏皮。又好像一只栩栩如生的孔雀。楓葉的“小血管”縱橫交錯，令人眼花繚亂。楓葉大約長厘米，寬略大于長，片最大的“爪子”上有著少數(shù)突出的“小牙齒”，很可愛。

大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的揚(yáng)樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來，好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。雖然寒霜降臨，可青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長袍，顯得更加蒼翠?；▓@里，菊花爭芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。柿子樹上的葉子全都落了，可黃澄澄的柿子還掛在指頭，像一個個大大小小的橘黃燈籠，紅通通的海棠把樹枝都壓。

清晨，我來到公園。發(fā)現(xiàn)公園里的樹木沒有往日那樣蒼翠茂盛了，樹葉落了一地。一陣秋風(fēng)吹過，地上的落葉便迎風(fēng)起舞，好像一只只美麗的蝴蝶，正翩翩起舞。地上的落葉，有的已經(jīng)枯萎了；有的是剛落下的，還隱隱透著一絲綠意；還有的是幾天前就已經(jīng)落下的，被蟲蛀了好幾個洞。

秋風(fēng)掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈盈地旋轉(zhuǎn)。

枯黃的落葉，一片兩片，輕悠悠地飄落在水面上，像無數(shù)只小船，順風(fēng)慢慢地蕩走。

林間小道之中，金黃的落葉散了一地，踩著一路秋葉，我因為不明的詩意感動著，甚至有一份這個年紀(jì)的女孩子渴望奇遇的幻想。