校園活動(dòng)的六級(jí)作文400字左右(六年級(jí)美化校園活動(dòng)作文400字)

1.六年級(jí)美化校園活動(dòng)作文400字

園是知識(shí)王國(guó)，是哺育新一代的父母。老師們就像辛勤的園丁，精心照料、呵護(hù)我們這些“花草樹(shù)木”。還有校園里的花草樹(shù)木，這些都深深的烙在了我的心中。美麗的校園是我心中的一幅畫(huà)。

走進(jìn)校園，向左邊一看，就能看到“文山縣第一小學(xué)”這幾個(gè)醒目的大字。在往前走，就能看到那高大粗壯的榕樹(shù)，它就像我們的父母一樣，關(guān)心我們。在炎熱的夏天，我們總是在大榕樹(shù)下乘涼，做游戲，可大榕樹(shù)它毫無(wú)怨言，總是為我們服務(wù)著。

接著，只要往右走去，就能看到4個(gè)籃球架，每當(dāng)同學(xué)們想要玩球或練球的時(shí)候，籃球架總會(huì)樂(lè)意奉陪，就算把它砸疼了，它也總是開(kāi)心的笑著，是我們的好伙伴。

往前看，就會(huì)看到主席臺(tái)，五星紅旗飄揚(yáng)著，這讓我們想到了從前英勇的戰(zhàn)士們，鮮艷的紅旗好像就是戰(zhàn)士們的鮮血染成的。

2.我的校園生活六年級(jí)作文400字

例

轉(zhuǎn)眼間，我的校園生活已經(jīng)過(guò)去了六年，也要從小學(xué)轉(zhuǎn)到初中。從暑假時(shí)就糾結(jié)，到底應(yīng)該讀哪個(gè)學(xué)校呢？最后選擇了央校。我有個(gè)六年級(jí)的同學(xué)，他說(shuō)：“央校，一聽(tīng)名字就知道很爛，因?yàn)橐话愫脤W(xué)校的名字都比較長(zhǎng)。”我回答說(shuō)“央校的全稱是‘中央教育科學(xué)研究所南山附屬學(xué)?！F(xiàn)在你還覺(jué)得爛嗎？”他頓時(shí)被雷得外焦里嫩~。

一走進(jìn)校門(mén)，就發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校很大，幾乎是星河學(xué)校的5倍！我看著指示牌往七（4）班走去，心里不僅贊嘆道這個(gè)學(xué)校的綠化搞得太棒了，有魚(yú)塘、竹子林……進(jìn)入教師，除了黑板變成了白板，其他好像和星河學(xué)校差不多。突然老師來(lái)了，全班在不到0.0001秒的時(shí)間安靜了下來(lái)。這個(gè)老師簡(jiǎn)單的做了自我介紹，然后就開(kāi)始考試，其實(shí)這些題目挺簡(jiǎn)單的，不過(guò)我還是寫(xiě)得很細(xì)心。

到了星期一，我忙忙的趕到央校，又忙忙的趕到七（2）班，好險(xiǎn)?。。〔钜环昼娋瓦t到了。老師先滔滔不絕的講了一大堆學(xué)校的規(guī)矩，然后開(kāi)始調(diào)位子，沒(méi)想到我竟然是全班第五矮的男生，我長(zhǎng)了兩年，才長(zhǎng)了不到0.5cm，人就是個(gè)大盤(pán)子，裝滿了洗具和杯具。

一想到以后的三年將在這個(gè)學(xué)校度過(guò)，我不僅感嘆道：時(shí)光匆匆如流水，光陰一去不復(fù)返

3.作文一次xx的活動(dòng) 六年級(jí)水平 400字左右

難忘的一次活動(dòng) 我們都是孩子，我們都還小，我們都藏有一顆即將“老去”的童心但我們 都愛(ài)活動(dòng)。

但至今，我回想起了我們最難忘的一次活動(dòng)，那次我們笑得多甜、多 開(kāi)心丫！~ 【題記】 我們都喜歡活動(dòng)，因?yàn)槿绻^(guò)于緊迫的學(xué)習(xí)會(huì)讓我們更加煩躁，所以我很喜 歡活動(dòng)。記得那一次：我們都還沒(méi)有分班，我們5.3 班的人一起去春游的時(shí)候，我們都背著背包，開(kāi)開(kāi)心心地、小聲地唱著歌。

我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了一個(gè) 池塘邊，老師說(shuō)可以下去抓泥鰍，我們個(gè)個(gè)把書(shū)包扔到一邊，脫了鞋子就下去池 塘了。我脫下鞋子，把褲腳提上來(lái)點(diǎn)防止褲子濕掉就來(lái)了個(gè)助跑跳了下去。

水面 濺起了一朵朵浪花噴在我的臉上以及同學(xué)的衣服上；我不禁詭異的笑了起來(lái)，我 們?nèi)嗳硕荚诔靥料聛?lái)回地徘徊著，并望著池塘看看有沒(méi)有魚(yú)。忽然我看到了一 只很大的泥鰍，并叫我身旁的 “菜包 “不要亂動(dòng)不然會(huì)把魚(yú)給嚇跑，我俯下身子 用雙手小心翼翼地?fù)破鹉圉q，哇！它的身子好滑啊，像搽了油一樣“抓住啦，抓 住了！” 我大叫一聲，突然震動(dòng)了全班人，不一會(huì)兒全班人圍過(guò)來(lái)表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“就 你也能抓到，在下佩服??！”我很開(kāi)心，我把它小心翼翼的裝在瓶子里生怕它會(huì) 逃跑了。

接著我們又去一個(gè)跳跳屋里，我們?nèi)嗳嗽谀抢镩_(kāi)開(kāi)心心的跳著蹦來(lái)蹦 去，它能使我們可以跳得很高，所以我們就開(kāi)始邊跳邊尖叫！突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè) 像城堡一樣的地方，我叫了幾個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)推著我屁股上去。人多力量大，我不費(fèi) 九牛二虎之力就上去了。

我站在城堡上 “高瞻遠(yuǎn)矚” 地，下面的同學(xué)也不耐煩了 就叫我把他們拉上去，哎！我使出了吃奶的勁終于把一個(gè)力氣不大又很肥的同學(xué) 給拉上來(lái)了。那個(gè)很肥的同學(xué)一上來(lái)城堡就像快塌了似的，可他老是說(shuō)：“沒(méi)關(guān) 系，沒(méi)關(guān)系，怕什么，只不過(guò)是摔一下嘛?！?/p>

我心想：還摔一下怕什么，等等你 就知道“死“?！焙髞?lái)，已經(jīng)有4 個(gè)人站在上面了。

就在我站起來(lái)的時(shí)候，“ OH ” 人太重了。城堡傾向了后邊，我們就像熱鍋上的螞蟻一樣著急。

后來(lái)因我們?nèi)?人因?yàn)樘亓?，都“飛”了下來(lái)，一個(gè)接著一個(gè)！因?yàn)槭翘部梢詮椀煤芨撸晕覀円坏瓜氯ゾ蛷椀帽饶莻€(gè)城堡還高一點(diǎn)點(diǎn)！然后落地時(shí)就是一個(gè)接著一個(gè) 壓在胖哥的身上，我們都笑著說(shuō)：“咦！我們?cè)趺礇](méi)事？”結(jié)果壓在最下面的胖 哥說(shuō)：“起來(lái)，我快死啦！好難受??！”接著一聲聲笑聲、快樂(lè)聲在我們身邊徘徊 著。然后我們又去了一片綠油油的草地上，這兒人山人海，幾十個(gè)學(xué)校的同學(xué)都 在看模型，而我們班的卻在草地上手拉手地玩著。

在這一片草地只有我們的笑聲、歡呼聲在草地上徘徊著。好開(kāi)心、希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停在這一秒讓我的友誼天長(zhǎng)地 久。

這就是我生命中，最難忘的一次活動(dòng)，我永遠(yuǎn)也不可能忘記那一次難忘的活動(dòng)、忘不了那次同學(xué)們的笑聲、更忘不了那一次同學(xué)們的友誼！難忘的一次活動(dòng) 要說(shuō)活動(dòng)，最令我難忘的活動(dòng)就是五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上那場(chǎng)拔河比賽了，那場(chǎng)面，我至今還記憶猶新呢！那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，最刺激，最關(guān)鍵的就是拔河 比賽了，比賽組分別是我們二班和一班，同學(xué)們都很期待。只見(jiàn)地上有一條如同蛇一般的繩子，中央還綁著一條紅絲帶，地上有一條界 線，這就是比賽場(chǎng)地；看看隊(duì)員們：各個(gè)“身強(qiáng)力壯” ，看上去毫不遜色，他們 正在做著賽前準(zhǔn)備，一副斗志昂揚(yáng)的樣子，老師也忙得不亦樂(lè)乎，他正在眉飛色 舞的給同學(xué)們講拔河的技術(shù)要領(lǐng)呢！一陣準(zhǔn)備后，最刺激，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了——比賽開(kāi)始了。

隊(duì)員們抓 緊繩子，一陣刺耳的哨響后，雙方開(kāi)始了“斗爭(zhēng)” 。兩隊(duì)爭(zhēng)得不分高下，瞧！一 班的同學(xué)咬著牙，瞪著眼，身子向后傾著；我們班的同學(xué)更是了得，看！他們使 勁拽著繩子，腳蹭著地，一雙雙充滿“殺氣”的眼睛，整張臉憋得通紅，特別賣 力；一旁的同學(xué)拼命為一班喊著：“加油，加油??”我們二班的同學(xué)也不甘示 弱，用180 分貝的聲音大喊著：“二班加油，二班加油??”那氣勢(shì)真是排山倒 海呀！一陣較勁后，我們和一班拉成了一勝一負(fù)，終于，決定勝負(fù)的第三局開(kāi)始 了。

一聲哨響，我們班的同學(xué)拼命向后拉，腳挨著腳，皺著眉頭，有些男同學(xué)胳 膊上都爆出了青筋??頃刻間，風(fēng)，停止了吹動(dòng)，鳥(niǎo)兒停止了鳴叫，云朵停止了 飄動(dòng)，一切都戛然而止，好像都停止了呼吸，為我們緊張，為我們加油??近了，快近了，那條紅絲帶向我們這邊慢慢移動(dòng)著，好像在說(shuō)：“同學(xué)們，好好干，把 我拉過(guò)來(lái)！”就在那一瞬間，紅絲帶向我們飄了過(guò)來(lái)，我們贏了！好幾個(gè)同學(xué)一 下子躺在了地上，但他們顧不上疼，站起來(lái)大喊著：“耶！我們贏了，我們贏了！” 好多同學(xué)擁了過(guò)來(lái)，嘴角都彎到了眉梢?? ??！多激烈的拔河比賽啊！讓我們收獲了快樂(lè)，我忘不了那場(chǎng)拔河比賽！一件后悔的事 每當(dāng)我看到別人捉弄或是玩弄小動(dòng)物時(shí)，我心中就特別難受，就象別人在揪 我的心一樣。因?yàn)槲乙苍?jīng)因?yàn)樽运阶岳?，親手害死了一只美麗的紅蜻蜓本。

記得那是一個(gè)星期天，那天我正在寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)“嚓嚓”的聲音，原來(lái) 農(nóng)時(shí)來(lái)了一個(gè)小客人―――一只紅蜻蜓，我歡天喜地的馬上做完作業(yè)，這時(shí)紅蜻 蜓也已經(jīng)停在了窗臺(tái)上了，我。

4.六年級(jí)美化校園活動(dòng)作文400字

園是知識(shí)王國(guó)，是哺育新一代的父母。老師們就像辛勤的園丁，精心照料、呵護(hù)我們這些“花草樹(shù)木”。還有校園里的花草樹(shù)木，這些都深深的烙在了我的心中。美麗的校園是我心中的一幅畫(huà)。

走進(jìn)校園，向左邊一看，就能看到“文山縣第一小學(xué)”這幾個(gè)醒目的大字。在往前走，就能看到那高大粗壯的榕樹(shù)，它就像我們的父母一樣，關(guān)心我們。在炎熱的夏天，我們總是在大榕樹(shù)下乘涼，做游戲，可大榕樹(shù)它毫無(wú)怨言，總是為我們服務(wù)著。

接著，只要往右走去，就能看到4個(gè)籃球架，每當(dāng)同學(xué)們想要玩球或練球的時(shí)候，籃球架總會(huì)樂(lè)意奉陪，就算把它砸疼了，它也總是開(kāi)心的笑著，是我們的好伙伴。

往前看，就會(huì)看到主席臺(tái)，五星紅旗飄揚(yáng)著，這讓我們想到了從前英勇的戰(zhàn)士們，鮮艷的紅旗好像就是戰(zhàn)士們的鮮血染成的。

5.六年級(jí)作文學(xué)校的一次六一活動(dòng)400多字

天天盼，夜夜盼，我們終于盼來(lái)了自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)，所以，學(xué)校里要舉行一次別開(kāi)生面的慶“六一”活動(dòng)。

今天，我早早的來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)校門(mén)，感覺(jué)整個(gè)學(xué)校都充滿了歡樂(lè)喜慶的氣氛：只見(jiàn)操場(chǎng)上搭起了一個(gè)大大的舞臺(tái)，上面裝滿了各種新奇的道具，在它的周圍環(huán)繞著五顏六色的氣球，舞臺(tái)正中醒目地寫(xiě)著“藝術(shù)點(diǎn)亮夢(mèng)想”。

早讀后，大家排著整齊的隊(duì)列，帶著自己的凳子來(lái)到操場(chǎng)，在指定的位置坐下，期盼活動(dòng)快點(diǎn)開(kāi)始。上午8:10分，古箏隊(duì)成員以一首歡快的《豐收鑼鼓》，拉開(kāi)了整個(gè)“六一”活動(dòng)的序幕，接下來(lái)，舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)分別表演了各種不同的節(jié)目：有交誼舞、課本劇等，“四百年前七品官，甘棠遺澤至今傳……”這是我們五年級(jí)朗誦的臺(tái)詞，爸爸媽媽說(shuō)我們的隊(duì)列最整齊，聲音最宏亮。而我最喜歡的還是一。二年級(jí)小朋友表演的時(shí)裝秀，因?yàn)樗麄兂錆M了童年的歡樂(lè)和活力，讓我們看到一種健康和奮發(fā)向上的精神。最后，五（2）班同學(xué)以“迷人的火塘”和“鈴兒響叮當(dāng)”結(jié)束了整個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)雖然結(jié)束了，可節(jié)日的喜悅還在校園彌漫。

這次的慶“六一”活動(dòng)可真精彩呀！我真盼望明年的“六一”兒童節(jié)快點(diǎn)到來(lái)！

6.美麗的校園六年級(jí)作文400字左右

校園，我們學(xué)習(xí)生長(zhǎng)的地方，在這里的每一個(gè)角落都讓我留戀，其中，一個(gè)美麗的小花園常常讓我流戀忘返。

剛走進(jìn)小花園，映入眼簾的是巨大、高聳的松樹(shù)，站得筆直筆直的，好似一位威武的戰(zhàn)士，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。這棵松樹(shù)背后還立著許多矮小的的茂盛的樹(shù)，成排成列，整整齊齊，就像我們做操時(shí)的方隊(duì)，似乎想和我們一爭(zhēng)高下。它們站得筆挺，如同一位位精神抖擻的小戰(zhàn)士，又仿佛那一位位站崗放哨的警衛(wèi)。

走進(jìn)“主道”——風(fēng)雨長(zhǎng)廊，它可是我們的“避風(fēng)港”。每當(dāng)風(fēng)雨來(lái)襲，我們總是躲到“風(fēng)雨長(zhǎng)廊”里去避雨。下雨時(shí)，雨滴敲打在長(zhǎng)廊的玻璃上，奏出一首首美妙的樂(lè)曲，如同一位音樂(lè)家在深情的演奏。順著長(zhǎng)廊走去，沿途的風(fēng)光美不勝收。在長(zhǎng)廊的右側(cè)，是一個(gè)小小的水池。小水池里裝滿了清澈的水，水池底部鋪滿了許許多多五顏六色、形狀各異的鵝卵石。俯視水底，底部的鵝卵石形態(tài)各異，像山羊、像蘋(píng)果、像斧頭，色彩明麗，在陽(yáng)光透過(guò)水面的照耀下顯得更加金光閃閃，那一塊塊鵝卵石好比一顆顆璀璨的明珠，美麗極了。

在長(zhǎng)廊的左側(cè)，綠草如茵。草真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的地毯；草真密啊，密得連一絲陽(yáng)光都無(wú)法射進(jìn)去；草真軟啊，軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數(shù)紫藤花，一片紫色，還散發(fā)著濃郁的香味。

走過(guò)長(zhǎng)廊的盡頭就來(lái)到小亭子，小亭子的頂居然是空心的。向上望去，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的天橋掛在天邊，天橋的欄桿如同一根根緊繃的琴弦。站在天橋上鳥(niǎo)瞰，小花園又是另一番景象，水池就像一個(gè)大腳板，亭子上的頂像一個(gè)個(gè)琴鍵，美不勝收……

7.校園慶六一活動(dòng),寫(xiě),一件活動(dòng)作文四百個(gè)字左右

為了慶祝我們自己的節(jié)日，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校安排了許多有趣的項(xiàng)目，我高興地一蹦三尺高。

清晨，空氣現(xiàn)得格外清新，大樹(shù)也顯得十分嫩綠，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱著歌，我忽然詩(shī)情大開(kāi)，想到：柳樹(shù)吐綠枝站雀，天空飛滿白蝴蝶?？諝庑迈r鳥(niǎo)兒叫，盼望春天早來(lái)到！ 到了學(xué)校，同學(xué)們興奮不己，在教室里有說(shuō)有笑的。

到操場(chǎng)后，我們升了國(guó)旗，聽(tīng)了講話。然后又給一年級(jí)的小同學(xué)接了紅領(lǐng)巾，并相互敬禮。

這時(shí)，我想到了兩年前的今天，有多少位哥哥姐姐，都為兩年前的我們結(jié)紅領(lǐng)巾啊！我心里很開(kāi)心。 接下來(lái)就是表演節(jié)目了。

首先是大合唱，然后又是江南Style、拉丁舞、走模特…… 現(xiàn)在開(kāi)始頒獎(jiǎng)了，頒完獎(jiǎng)以后，我們抬著凳子回到了教室。老師開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)狀了，同學(xué)們個(gè)個(gè)迫不及待，心里想著自己得了什么。

過(guò)了一會(huì)兒，老師叫到我了，我看了一下，居然得了“優(yōu)秀隊(duì)干部”，我心里美滋滋的。 到了游園活動(dòng)，大家非常開(kāi)心，因?yàn)橥娴挠螒蚍浅６?，有：盲人擊鼓、吹乒乓球、頂水過(guò)河、投籃、盲人插花、小貓釣魚(yú)、抽簽、小白兔拔蘿卜等，我玩了吹乒乓球、盲人插花、投籃、小白兔拔蘿卜。

贏得了許許多多好吃的和文具，同學(xué)們個(gè)個(gè)羨慕我，我非常開(kāi)心！ 時(shí)間過(guò)得真是太快了，短短半天的時(shí)間就這樣過(guò)去了。校園里又逐漸安靜了下來(lái)，我只好戀戀不舍的離開(kāi)了寬闊的校園。

可是，今天那千姿百態(tài)的舞蹈，有趣的游園活動(dòng)，令我遲遲不忘。我期待著下一個(gè)美好的六一。

8.描寫(xiě)學(xué)校的作文400字左右

我有一個(gè)美麗的校園。

在校園外，最顯眼的是那一塊紅色的大石頭，上面寫(xiě)著蒼勁有力的四個(gè)字；明德小學(xué)。旁邊是收縮門(mén)和門(mén)衛(wèi)室。

一進(jìn)入校園，寬闊的操場(chǎng)映入眼簾。操場(chǎng)上有升旗臺(tái)，籃球場(chǎng)，舞臺(tái)。操場(chǎng)很大，有五個(gè)籃球場(chǎng)那么大。下課的時(shí)候，我們可以在操場(chǎng)盡情的玩耍，嬉戲打鬧，操場(chǎng)就是我們的樂(lè)園。

我們有兩大高大的教學(xué)樓，一共有四層，配有多媒體室，實(shí)驗(yàn)室，計(jì)算機(jī)室，圖書(shū)室……還有老師辦公室。

每層都有教室，教室寬敞明亮。有電風(fēng)扇，窗簾，還有電腦哦。上課時(shí)，我們就坐在這教室里，讀書(shū)學(xué)習(xí)。

上課的時(shí)候，總能聽(tīng)見(jiàn)熟悉的讀書(shū)聲，除了讀書(shū)聲，校園里也只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出的沙沙的響聲。

我們的校園很干凈，就算有人丟垃圾，也會(huì)有同學(xué)主動(dòng)彎腰撿起，把校園變得很干凈。

校園里也在了許多花草樹(shù)木，非常漂亮。下完雨時(shí)，草兒更綠了，花兒更紅了，樹(shù)枝上還會(huì)掛著調(diào)皮的水珠，像開(kāi)著朵朵雪白的小花。夏天到來(lái)時(shí)，我們可以坐在樹(shù)下乘涼，這些花草樹(shù)木，給夏日的陽(yáng)光增添了一抹綠茵。

我愛(ài)在學(xué)校里讀書(shū)學(xué)習(xí)，更愛(ài)我這美麗的校園。

9.我的校園生活六年級(jí)作文400字

例 轉(zhuǎn)眼間，我的校園生活已經(jīng)過(guò)去了六年，也要從小學(xué)轉(zhuǎn)到初中。

從暑假時(shí)就糾結(jié)，到底應(yīng)該讀哪個(gè)學(xué)校呢？最后選擇了央校。我有個(gè)六年級(jí)的同學(xué)，他說(shuō)：“央校，一聽(tīng)名字就知道很爛，因?yàn)橐话愫脤W(xué)校的名字都比較長(zhǎng)。”

我回答說(shuō)“央校的全稱是‘中央教育科學(xué)研究所南山附屬學(xué)?！?，現(xiàn)在你還覺(jué)得爛嗎？”他頓時(shí)被雷得外焦里嫩~。 一走進(jìn)校門(mén)，就發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校很大，幾乎是星河學(xué)校的5倍！我看著指示牌往七（4）班走去，心里不僅贊嘆道這個(gè)學(xué)校的綠化搞得太棒了，有魚(yú)塘、竹子林……進(jìn)入教師，除了黑板變成了白板，其他好像和星河學(xué)校差不多。

突然老師來(lái)了，全班在不到0.0001秒的時(shí)間安靜了下來(lái)。這個(gè)老師簡(jiǎn)單的做了自我介紹，然后就開(kāi)始考試，其實(shí)這些題目挺簡(jiǎn)單的，不過(guò)我還是寫(xiě)得很細(xì)心。

到了星期一，我忙忙的趕到央校，又忙忙的趕到七（2）班，好險(xiǎn)?。?！差一分鐘就遲到了。老師先滔滔不絕的講了一大堆學(xué)校的規(guī)矩，然后開(kāi)始調(diào)位子，沒(méi)想到我竟然是全班第五矮的男生，我長(zhǎng)了兩年，才長(zhǎng)了不到0.5cm，人就是個(gè)大盤(pán)子，裝滿了洗具和杯具。

一想到以后的三年將在這個(gè)學(xué)校度過(guò)，我不僅感嘆道：時(shí)光匆匆如流水，光陰一去不復(fù)返。

10.記一次關(guān)于學(xué)?；顒?dòng)作文400字

精彩的六一文藝匯演

等啊，盼啊， “六、一”兒童節(jié)終于到了，我們學(xué)校照例要舉行文藝匯演。同學(xué)們?cè)缫哑炔患按?，參演?jié)目的人員都在摩拳擦掌，好在大家面前好好”show”一把，更為著急的是那眾多的小觀眾們，都猴急猴急地想早點(diǎn)兒大飽眼福哩！我，作為一名每年都要上臺(tái)表演的“老演員”，在這里向各位陳述一下我今年的文藝匯演紀(jì)實(shí)。

鏡頭一：

早上六點(diǎn)半，我們五（3）班12位小演員就相約來(lái)到了秋盈婚紗攝影店化妝。一進(jìn)店門(mén)，大家就像一群快樂(lè)的小麻雀，好奇地東瞅瞅，西望望，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。開(kāi)始化妝了，我們這才安靜下來(lái)，一個(gè)個(gè)在梳妝前正襟端坐，老老實(shí)實(shí)服從著化妝師們的每一道命令，可比上課時(shí)溫馴多啦！眼看著鏡中的自己在一點(diǎn)點(diǎn)變美麗，一點(diǎn)點(diǎn)由“丑小鴨”向“白天鵝”轉(zhuǎn)變著，大家都掩飾不住內(nèi)心的喜悅，想偷偷笑出聲兒來(lái)呢！

終于，化妝完畢，端詳著鏡中那個(gè)貌若天仙一般的小美女，我們心里真是樂(lè)開(kāi)了花。再瞧瞧伙伴們，呀！幾乎個(gè)個(gè)都“改頭換面”了，變得相互都認(rèn)不出來(lái)了！大家你夸獎(jiǎng)夸獎(jiǎng)我，我贊美贊美你，心里都賽蜜甜哩！

鏡頭二：

匆匆趕到學(xué)校后，文藝匯演馬上就要開(kāi)始！事不宜遲，大家忙到一（5）教室換上演出服。荷！翡翠綠的綢布寬腳褲，配上淺綠色綴有銀色亮片兒的小肚兜兒，再穿上那鮮艷的紅舞鞋，每人手中拿把玫紅色舞蹈扇，民族舞《秀色》的行頭就準(zhǔn)備齊全嘍！看吶，我們這群舞蹈小佳麗個(gè)個(gè)亭亭玉立，猶如春風(fēng)中的楊柳一般婀娜多姿，真是秀色可餐呢，此時(shí)，誰(shuí)又敢說(shuō)我們比專業(yè)演員遜色半分呢？

鏡頭三：

該我們上臺(tái)表演了，同學(xué)們落落大方地走到舞臺(tái)正中央，隨著舒緩柔美的音樂(lè)，我們不慌不忙地翩翩起舞，時(shí)而輕移蓮步，時(shí)而扭動(dòng)纖腰，時(shí)而低頭含胸，時(shí)而變換隊(duì)形，開(kāi)扇，折扇，抖扇，舞扇，大家的動(dòng)作整齊劃一，每人臉上始終保持著燦爛的微笑，觀眾席上不時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲，這更加促使我們一絲不茍地完成剩下的每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作。音樂(lè)停了，表演圓滿結(jié)束。大家歡快地向觀眾鞠躬致謝，臺(tái)下雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。

鏡頭四：

很快，我們的第二個(gè)節(jié)目時(shí)間到了。這一次，是我和小婉君演唱歌曲《臺(tái)灣來(lái)的小阿霞》，其它十位同學(xué)為我們伴舞。事先我倆已經(jīng)各自換好了一襲白裙，多像兩位純潔美麗的小公主！可是當(dāng)伴奏樂(lè)驟然響起時(shí)，我卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，曲目錯(cuò)了！我忙示意音響師調(diào)換，令人遺憾的是沒(méi)能成功。無(wú)奈，我們只好先下場(chǎng)等候。這個(gè)小小的意外讓一位膽小的同學(xué)有些不知所措，大家趕緊去安慰她。還好，兩個(gè)節(jié)目過(guò)后，曲目調(diào)換成功了，我們?cè)俅蔚桥_(tái)表演。我和小婉君的配合十分默契，不管是歌詞的分配，還是動(dòng)作的組合，簡(jiǎn)直可以說(shuō)得上是天衣無(wú)縫，伴舞的同學(xué)表演得也很精彩。特別有趣的是，就在演唱快要結(jié)束時(shí)，一只潔白的小蝴蝶竟然不失時(shí)機(jī)地趕來(lái)助興了，它在我和小婉君之間盤(pán)旋了好幾圈兒才戀戀不舍地飛走，大概是被我們美妙的歌聲吸引了吧？又是一陣熱烈的掌聲響起來(lái)，我們懷著激動(dòng)的心情跑下了舞臺(tái)。

每年的六、一兒童節(jié)，都是我在臺(tái)上演節(jié)目，人在臺(tái)下飽眼福，雖不能輕松愉快地觀看別人的精彩表演，但是我和我的搭檔們展示了才藝，給別人帶來(lái)了歡樂(lè)，同時(shí)又鍛煉了膽量，增強(qiáng)了自己的信心，同樣感到幸福無(wú)比！