寫校園的一處景物作文時間順序(校園美景作文200字按早,中,晚的順序?qū)?

1.校園美景作文200字（按早,中,晚的順序?qū)懀?/h2>

走進校園，一陣清香撲鼻而來，那香味是從樟樹上散發(fā)出來的。

那棵樟樹算得上是一位樟樹爺爺了，樹干粗大，盤曲向上，形成一個大大的丫字。粗大的樹干上有許許多多的樹枝，樹枝上新葉子嫩嫩的，綠綠的，微風吹過，葉兒就唱起了歌，“沙沙，沙沙沙。”

草坪里的小草，像頑皮的孩子從泥土里探出小腦袋。一場春雨降臨，小草在雨中擺動著身子，好像在說：“下吧，下吧，我要快快長大！”春雨過后，晶瑩的雨珠滾動在葉面上，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。

再往里走，就看到了學校的花壇，那里有許多五顏六色的鮮花，白的、紅的、藍的、黃的、粉的，等等。多得不計其數(shù)。

那美麗的顏色，仿佛是春姑娘拿彩筆精心描繪出來的。風婆婆也趕來喝彩，它把清香送給了花姑娘，于是花朵姑娘就為風婆婆跳了一曲舞。

一陣陣清香還引來了美麗的蝴蝶姑娘和勤勞的蜜蜂。蝴蝶們在花朵中玩起了捉迷藏，而勤勞的蜜蜂卻忙著采蜜。

春天像是一位魔術(shù)師，將校園打扮得五彩紛呈。有時間的話，歡迎你們到我的校園去做客哦。

2.寫校園的一處景物作文,游覽順序,謝謝

校園里一處景物我看見過高大挺拔的榕樹，觀察過茂盛的松柏，玩賞過讓人流連忘返的桃林，卻從沒觀察過學校的沙棗樹。

春天，沙棗樹抽出了嫩芽，微風撫摸著小嫩芽嫩嫩的臉蛋，春雨姑娘灑下了自己的祝福，小嫩芽吸收了春雨姑娘的祝福更加茁壯，更加鮮亮。夏天，沙棗樹長出了大片的葉子。

非常茂密，可以為我們遮陽擋雨，下課時我們就會在沙棗樹下做游戲，下象棋。秋天，沙棗樹結(jié)滿了紅彤彤的沙棗，掛滿了整個樹梢，像一個個小紅燈籠，微風吹過沙棗樹便帶著沙棗的清香撲鼻而來，嘗一個沙棗，甜絲絲的真好吃，秋天的沙棗林是最美的。

冬天，沙棗樹光禿禿的，像一個可憐的小女孩，我真想用我的笑臉安慰她，下雪時沙棗樹便穿上了銀裝可美了。我愛我們的學校，更愛學校里的那片沙棗林。

3.一篇校園里的景物,按順序?qū)懴聛?把內(nèi)容寫具體,語句寫通順

美麗的校園作文

我們的校園是個美麗的大花園。

一進校門，我就聞到一陣清香，向里走去，就會看到高大的教學樓。在陽光下，大門兩旁的樹木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。

再向里走就到了操場，也就是我們學校最美的地方。下課時，同學們在操場上開心地玩耍，快樂地游戲，操場上常年洋溢著同學門歡樂的笑聲。

繼續(xù)向前走就會看見三棵高大的松樹，他們看起來是那么有精神。它們是校園的守護神，常年穿著綠色的服裝，默默地為我們服務，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長。

松樹前面就是美麗的教學樓了，教學樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽光下，油漆閃閃發(fā)光，就像一顆巨大的寶石。每當上課，教學樓里就會傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，仿佛被同學們的讀書聲陶醉了。

教學樓兩旁的墻壁更是美。上面畫著一片美麗的大森林，森林里有許多活潑可愛的小學生，有的抱著書包，有的在玩耍，他們肯定玩地特別開心，因為他們每個人的臉上，都掛著甜甜的笑容。

美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿歡樂，讓我的童年更加多姿多彩

4.校園美景作文200字（按早,中,晚的順序?qū)懀?/h2>

走進校園，一陣清香撲鼻而來，那香味是從樟樹上散發(fā)出來的。

那棵樟樹算得上是一位樟樹爺爺了，樹干粗大，盤曲向上，形成一個大大的丫字。粗大的樹干上有許許多多的樹枝，樹枝上新葉子嫩嫩的，綠綠的，微風吹過，葉兒就唱起了歌，“沙沙，沙沙沙?！?/p>

草坪里的小草，像頑皮的孩子從泥土里探出小腦袋。一場春雨降臨，小草在雨中擺動著身子，好像在說：“下吧，下吧，我要快快長大！”春雨過后，晶瑩的雨珠滾動在葉面上，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。

再往里走，就看到了學校的花壇，那里有許多五顏六色的鮮花，白的、紅的、藍的、黃的、粉的，等等。多得不計其數(shù)。那美麗的顏色，仿佛是春姑娘拿彩筆精心描繪出來的。風婆婆也趕來喝彩，它把清香送給了花姑娘，于是花朵姑娘就為風婆婆跳了一曲舞。一陣陣清香還引來了美麗的蝴蝶姑娘和勤勞的蜜蜂。蝴蝶們在花朵中玩起了捉迷藏，而勤勞的蜜蜂卻忙著采蜜。

春天像是一位魔術(shù)師，將校園打扮得五彩紛呈。有時間的話，歡迎你們到我的校園去做客哦！

5.小學作文我的校園景色觀察順序

作文《我的校園景色》走進校園，一陣清香撲鼻而來，那香味是從樟樹上散發(fā)出來的。

那棵樟樹算得上是一位樟樹爺爺了，樹干粗大，盤曲向上，形成一個大大的丫字。粗大的樹干上有許許多多的樹枝，樹枝上新葉子嫩嫩的，綠綠的，微風吹過，葉兒就唱起了歌，“沙沙，沙沙沙。”

草坪里的小草，像頑皮的孩子從泥土里探出小腦袋。一場春雨降臨，小草在雨中擺動著身子，好像在說：“下吧，下吧，我要快快長大！”春雨過后，晶瑩的雨珠滾動在葉面上，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。

再往里走，就看到了學校的花壇，那里有許多五顏六色的鮮花，白的、紅的、藍的、黃的、粉的，等等。多得不計其數(shù)。

那美麗的顏色，仿佛是春姑娘拿彩筆精心描繪出來的。風婆婆也趕來喝彩，它把清香送給了花姑娘，于是花朵姑娘就為風婆婆跳了一曲舞。

一陣陣清香還引來了美麗的蝴蝶姑娘和勤勞的蜜蜂。蝴蝶們在花朵中玩起了捉迷藏，而勤勞的蜜蜂卻忙著采蜜。

春天像是一位魔術(shù)師，將校園打扮得五彩紛呈。有時間的話，歡迎你們到我的校園去做客哦。

6.關(guān)于校園的作文（時間順序）早、中午、傍晚四年級

城市的早晨是短促的喇叭聲驚醒的，蠶鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的早晨是悠閑的搖櫓聲喚醒的，那校園的早晨又是怎樣的呢？ 校園的早晨是安靜的。

校園的大門還沒開，一切似乎都還在夢鄉(xiāng)中。一陣秋風吹過，花壇里的小花醒了，它們睜開雙眼，伸伸手彎彎腰，活動一下筋骨，然后就挺直身姿準備迎接同學們的到來了。

這時，操場邊的幾棵大樹也醒了，正悠閑地談論著昨天晚上做的好夢呢！秋風中，一片片葉子“簌簌”地飄落下來好似風中飛舞的彩蝶。 校園的早晨又是熱鬧的。

沉睡中的校園被鐵大門緩緩打開的聲音喚醒了。不知什么時候，同學們說話的聲音打破了校園的寧靜，校園熱鬧起來了。

一會兒，操場上就傳來了他們的嬉笑聲。瞧！他們正在參加自己喜的活動呢！有的在打籃球，有的在跳繩，有的在踢毽子……聽！“嗖，嗖……”是什么聲音？噢，原來是早到的同學們正揮動手中的大掃把在掃地呢！后花園就更熱鬧了，因為我們的素質(zhì)運動會就要開始了，你看那些參賽選手都正抓緊時間練習呢！踩高蹺的踩高蹺，跳遠的跳遠…… 校園的早晨更是緊張的。

看！校門口是家長們忙碌的身影，他們匆匆把孩子送到學校，又趕緊調(diào)轉(zhuǎn)車頭上班去了；操場上有老師和同學們急匆匆的身影，還有為我們的塑膠跑道忙碌的工人叔叔們；再看教室里的，同學們有的在讀書，有的在交作業(yè)，有的在收作業(yè)……辦公室里的老師們更是忙了，他們都正在準備著要上課的教材教具呢！ 校園的早晨，就這樣開始了嶄新的一天。

7.寫景作文按時間順序

按照時間順序?qū)懢白魑?/p>

學校的花壇美級了。

春天的腳步已臨近。小草悄悄的探出了可愛的小腦袋，隨著一陣陣溫暖的春風舒服的伸了個懶腰，瞅著大地上的一切。春姑娘悄悄的走進校園，托起一個個可愛的小花苞。

夏天的氣息又留在了我們的校園里。使一朵朵花兒都開了，百花爭艷，爭先恐后的顯示著自己纖細的腰枝。陽光撒在一朵不知名的小花上，把那朵小花照的亮堂堂的。

秋天來了，涼絲絲的金風吹在人的身上，感到?jīng)鏊瑹o比。這時的花壇變成了一個金黃色的世界！一朵朵菊花開的正旺盛，一片片樹葉紛紛飄落下來，把小路覆蓋的嚴嚴實實的。

冬天，寒風凜冽。刺的人骨頭疼，花壇被雪埋沒了，只有兩位武士---松樹和柏樹在寒冷的風雪中傲然挺立，絕對不會向風雪低頭。

花壇中的小路走出了許多的人才。今天，我不也走在這條小路上嗎？老師嘔心瀝血的為社會培育人才！感謝母校！

8.寫一篇寫景作文按時間順序

我家門前的小池塘

我家門前有一個小池塘，半畝見方，四周被垂柳環(huán)繞著。盛夏時節(jié)，她就像一位溫柔的母親一樣陪著我。

清晨，初升的朝陽透過婆娑的柳枝將陽光灑進小池塘，將水面映得波光粼粼，我端坐在小池塘的石凳上，手捧一本書，迎著晨風，有滋有味地讀著：池塘邊的空地上，爺爺奶奶們正在練太極、做體操；許多小鳥在樹枝間飛來飛去，“嘰嘰喳喳”地叫著，展示它們動聽的歌喉。清晨的小池塘呈現(xiàn)出一片清新亮麗的景象。

中午，烈日當空，池塘邊的柳蔭成了人們乘涼的好去處，大人們?nèi)宄扇旱貒老缕?、打牌，我們這些孩子則在柳蔭下打打鬧鬧，或是干脆“撲通撲通”地跳進池塘里洗澡、打水仗。一直垂到水面的柳枝在夏日暖風的吹拂下，在池水中撥弄出一圈圈的水紋，與小伙伴們攪起的一圈圈的水紋撞擊著，一直延伸到池塘中央的荷花邊，將綠綠的荷葉、艷艷的荷花晃動得就像母親懷中的嬰兒，甜甜地笑著。

黃昏時分，美麗的晚霞映紅了西邊的天空，也映紅了整個池塘，偶爾浮出水面吐泡泡的小魚，將池水搖晃得金光燦爛。晚風將柳枝吹起，就像在給這位溫柔的母親梳理秀發(fā)。晚飯后，媽媽常常帶我一起在這個美麗的小池塘畔散步，欣賞著這流光溢彩的池塘晚景，我的心都醉了。

我愛我家門前美麗的小池塘，她伴我度過了一個又一個難忘的暑假。

9.我的學校二百字作文春夏秋冬順序

美麗的校園

校園里的生活多姿多彩，校園里的景物美如畫。

春天的校園是活潑的。小孩子們在操場上跑、跳、玩著捉迷藏，跳著優(yōu)美的舞蹈……一陣陣響亮讀書聲，讓寧靜的校園變得熱鬧。小草，小花懶洋洋地曬著太陽，大樹枝頭的葉子被太陽照地發(fā)燙，綠得耀眼。萬物復蘇，鳥兒鳴叫著，好似在傾吐著春天來到的喜悅 。

夏天的校園生機勃勃。太陽火辣辣地照在地上。讓校園染上了一層熱氣。小朋友們不怕熱似的還在跑，還在跳，還在鬧。玩累了，坐在樹陰底下，一陣微風吹來，擦掉了你額上的汗水，大樹就像老師一樣為我們擋住陽光。

秋天的校園是美麗的。樹葉的顏色仿佛被畫筆染上了不同顏色。有金黃色，墨綠色，黃中帶綠的顏色，讓樹葉顯得與眾不同。風兒淘氣地輕輕一吹，樹葉在空中翩翩起舞，漂亮極了！

冬天的校園寒風刺骨。小朋友們。搓著手，把從嘴里噴出的熱氣對著手，讓手不再冷冰冰的。一輕風吹來，所有人都打了個冷顫。下課了，同學們也不出去跑，就坐在教室里，暖暖的，如有火爐一般。

校園的景色多么美啊！好想揮起畫筆，把這美好的一切畫下來。