校園的喜怒哀樂(lè )作文四百字(在學(xué)校的喜怒哀樂(lè )作文)

1.在學(xué)校的喜怒哀樂(lè ) 作文

喜的是在五四101這個(gè)溫暖的家庭，我雖然只是班級普通的一員，但我收獲了許許多多的東西。

我學(xué)會(huì )了交流，學(xué)會(huì )了溝通，學(xué)會(huì )了如何獨自面對失敗，擦干眼淚；學(xué)會(huì )了安靜，學(xué)會(huì )了思考，學(xué)會(huì )了相處需要的是寬容和理解--------- “怒”的是班上那班似乎永遠長(cháng)不大的男生啦！他們象小女生一樣嘰嘰喳喳，而且蹦出的詞稀奇古怪、多姿多彩，你永遠不知道下一刻他們又會(huì )吐出什么象牙來(lái)，整得大家都要瘋掉了。在班上，每天都要被笑的暈倒N次。

這一幕一幕讓我感到是那樣的親切，“怒”而無(wú)法“憤”！ 哀的是我惹下了不少的“禍”，讓媽媽一次一次的失望，讓時(shí)間白白的流淌，讓老師為我每日辛勤的奔忙，而我卻整天傻呵呵的模樣--------我真是個(gè)調皮、無(wú)知的孩子！ 樂(lè )的是班上有那么多的幽默和搞笑，他們時(shí)而裝瘋賣(mài)傻、“死皮賴(lài)臉”；時(shí)而正襟危坐、裝模作樣；時(shí)而膽大包天、大言不慚；時(shí)而膽小如鼠、如坐針氈---------他們上課時(shí)，時(shí)不時(shí)的發(fā)出一些類(lèi)似口技式的表演，那搞笑的表情，弄的老師都無(wú)語(yǔ)了！ 弄得大家都樂(lè )翻了天-------讓你感到這讓班上充滿(mǎn)了春天般的溫暖。

2.中學(xué)學(xué)校的喜怒哀樂(lè )作文350

在我的成長(cháng)過(guò)程中，并不是一路平安，就像一支“喜怒哀樂(lè )”的交響曲，我也嘗到了酸甜苦辣的味道。

喜，當然是考試考得好的時(shí)候。我考試卷上的分數第一個(gè)字，一般都是9。每當將考試卷塞入媽媽手里讓她簽字時(shí)，媽媽都笑著(zhù)說(shuō)“不錯，在90分以上，再加油。”這時(shí)，我的心里比吃了蜜還甜。

怒，就是在學(xué)習上的小爭吵。比如：我想休息一會(huì )兒，媽媽總會(huì )說(shuō)：”做作業(yè)去。”誰(shuí)叫我是小孩呢，只能聽(tīng)大人的話(huà)，心中總稍有怒氣，但只要遇到開(kāi)心的事，心中就舒服了許許多多。

哀，就是考試考得差的時(shí)候。雖然一般都是90分以上，但偶爾有幾次只有八十

幾分，回家的路上，我心情非常不好。回家后，雖不會(huì )被打被罵，但爸媽的表情是無(wú)奈的，只要一看到這張臉，我便傷心起來(lái)。

樂(lè )，是我做完作業(yè)來(lái)玩時(shí)。那時(shí)，我總是自由地奔跑，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有作業(yè)的煩

惱就是最快樂(lè )的，而且我還在網(wǎng)上寫(xiě)日記，表達我那高興的心情，網(wǎng)上的日記也成為我私人的空間。

在我的成長(cháng)過(guò)程中，“喜怒哀樂(lè )”這支交響曲永遠不會(huì )停止。

3.半期考的喜怒哀樂(lè )作文400字

在校園的生活中，有喜就有怒，有哀就有樂(lè )，如果你想了解一下我的校園生活，那就跟我來(lái)看看吧！

鏡頭一：喜今天，在上數學(xué)課時(shí)，老師宣布：“今天輪到這組同學(xué)當班長(cháng)！”哪組？哪組？我瞪大眼睛找是哪組同學(xué)當班長(cháng)。這時(shí)，同桌對前桌說(shuō)：“太棒了！今天咱們當班長(cháng)了！‘我聽(tīng)了，恨不得蹦起三尺高——我也是班長(cháng)了，哦，真是太讓我驚喜了！鏡頭二：怒我還在高興，忽然，廣播里宣布：“今天郭金玲老師病假一天，課由班主任自行安排。“我一聽(tīng)，心涼了半截。今天音樂(lè )課又上不成了。我想起那枯燥的數字，又想起那跳躍的音符，對比一下，我更愿意上音樂(lè )課。這時(shí)，我生氣極了！在看看班主任老師那手中的粉筆，只覺(jué)得老師的嘴巴是在動(dòng)來(lái)動(dòng)去，可究竟說(shuō)了些什么，我一個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只顧著(zhù)生氣了，真是怒啊！鏡頭三：哀我的怒氣還未全消，這時(shí)，看見(jiàn)老師拿出一疊試卷，聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“我們昨天考的試卷現在發(fā)下去。”我馬上提起了精神，要知道昨天的考試我答的還是很不錯，不說(shuō)是滿(mǎn)分也在90分以上的。可是，卷發(fā)下來(lái)，我也傻了眼，鮮紅的87分嘲弄似的看著(zhù)我，那一個(gè)個(gè)紅叉子向我眨眼在跟我斗氣。怎么是這樣？我想一定會(huì )被媽媽罵，想起媽媽罵我的情景，我真哀呀！鏡頭四：樂(lè )終于熬到了中午放學(xué)，我直奔食堂想占個(gè)好位子。進(jìn)得門(mén)來(lái)定睛一看，哇！有我愛(ài)吃的紅燒排骨、糖醋魚(yú)、雞翅……我把上午的不愉快放到一邊，趕緊盛了一份飯大口大?