我們的校園未來(lái)更美了作文怎么寫(xiě)(我們的校園更美了作文)

1.我們的校園更美了作文

寒冷的冬爺爺悄悄的來(lái)到，又悄悄的離去。美麗的春姑娘慢慢地到來(lái)，使我們的校園更美了。

春天來(lái)了！春天來(lái)了！我們的校園更美了。花、草、樹(shù)、木，都復(fù)蘇了。

小草真頑強(qiáng)呀！它使用全身的勁從堅(jiān)硬的土里艱難的爬了出來(lái)。使我們的校園增添了綠意。

小花真美啊！它從花苞里害羞得只探出一個(gè)小腦袋。仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！我要把校園打扮得五彩繽紛”。你瞧！有的給校園穿上了紅衣裳，有的給校園穿上了黃衣裳，還有的給校園穿上了白衣裳……

松柏真堅(jiān)強(qiáng)呀！它在寒冷的冬天，竟然不怕冬爺爺亂吹亂打，一直披著它的綠衣裳，但是春天的時(shí)候，它的衣服最綠、最美了。

春天來(lái)了，小朋友脫下厚厚的棉衣，穿上了薄薄的衣服。每天都在校園里讀書(shū)。下課了，又唱又跳的小朋友們感受著春的溫暖、春的美麗，校園里充滿了勃勃生機(jī)。

我喜歡春天，更喜歡春天的校園，因?yàn)槲覀兊男@更美了。

2.學(xué)校明天更美好作文

我愛(ài)這充滿美和活力的校園。學(xué)校是我的家，我應(yīng)為美化校園做貢獻(xiàn)，我向往生活在生機(jī)勃勃的美景中，像水蓮花一樣純潔地成長(zhǎng)在美麗的樂(lè)園里，在知識(shí)的海洋里遨游。

我暢想和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻觯瑤熒ゾ椿?ài)，尊重老師的勞動(dòng)。

我暢想和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。從而同學(xué)之間友好相處，

我暢想好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，

我暢想誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事。考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。

同學(xué)們、老師們，好的校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。

當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，暢想就不再是暢想。學(xué)校明天更美好。

3.校園變美了 作文 急~~~~~

校園的秋天

夏姑娘一去，秋姑娘就來(lái)了。天氣變涼爽了，動(dòng)物們都開(kāi)始儲(chǔ)備食物了。秋姑娘來(lái)到了我們的校園，我們?cè)谛@里迎接她。

順著教學(xué)樓往西走，走下臺(tái)階是一條筆直的水泥道，約有8米寬，直通西大門(mén)。水泥道兩旁有一排傲然屹立、蒼翠挺拔的樟樹(shù)。

遠(yuǎn)看，樟樹(shù)一排排就像站著的士兵，一動(dòng)也不動(dòng)。而你近看就可以發(fā)現(xiàn)涂在粗糙樹(shù)皮上的白漆脫落了許多，而且樟樹(shù)的樹(shù)冠上少許樹(shù)葉已經(jīng)變得火紅了，把樹(shù)冠裝點(diǎn)成了“綠里透紅”就像正走向衰老的士兵黑發(fā)中隱隱約約透著白發(fā)一樣，使他失去了往日的活力，昔日的青春。讓他顯得蒼翠。

學(xué)校西南后的角落有一塊草坪，那是我們的樂(lè)園。以前我們經(jīng)常在那里捉蛐蛐，做游戲。但現(xiàn)在野草遍地，荒草連連。一團(tuán)團(tuán)毛乎乎的枯黃的野草隨處可見(jiàn)，整個(gè)草坪幾乎都被他們“裝點(diǎn)”成黃色，只剩下太陽(yáng)草和狗尾巴草依然常青。狗尾巴草長(zhǎng)著許多毛茸茸軟綿綿的毛，種子已經(jīng)被染成了酒紅色。一陣微風(fēng)吹來(lái)，狗尾巴草隨地飄曳，就像一只小狗在那里輕輕搖動(dòng)著尾巴，真是“草如其名”啊。草這么美，花當(dāng)然也不甘落后了。草坪到處都有能看見(jiàn)黃茸茸的野菊花。有的蓓蕾初綻，有的奇香四溢、花香醉人，正在怒放。在這萬(wàn)物調(diào)零的秋天真是一枝獨(dú)秀。它。校園的秋天

夏姑娘一去，秋姑娘就來(lái)了。天氣變涼爽了，動(dòng)物們都開(kāi)始儲(chǔ)備食物了。秋姑娘來(lái)到了我們的校園，我們?cè)谛@里迎接她。

順著教學(xué)樓往西走，走下臺(tái)階是一條筆直的水泥道，約有8米寬，直通西大門(mén)。水泥道兩旁有一排傲然屹立、蒼翠挺拔的樟樹(shù)。

遠(yuǎn)看，樟樹(shù)一排排就像站著的士兵，一動(dòng)也不動(dòng)。而你近看就可以發(fā)現(xiàn)涂在粗糙樹(shù)皮上的白漆脫落了許多，而且樟樹(shù)的樹(shù)冠上少許樹(shù)葉已經(jīng)變得火紅了，把樹(shù)冠裝點(diǎn)成了“綠里透紅”就像正走向衰老的士兵黑發(fā)中隱隱約約透著白發(fā)一樣，使他失去了往日的活力，昔日的青春。讓他顯得蒼翠。

學(xué)校西南后的角落有一塊草坪，那是我們的樂(lè)園。以前我們經(jīng)常在那里捉蛐蛐，做游戲。但現(xiàn)在野草遍地，荒草連連。一團(tuán)團(tuán)毛乎乎的枯黃的野草隨處可見(jiàn)，整個(gè)草坪幾乎都被他們“裝點(diǎn)”成黃色，只剩下太陽(yáng)草和狗尾巴草依然常青。狗尾巴草長(zhǎng)著許多毛茸茸軟綿綿的毛，種子已經(jīng)被染成了酒紅色。一陣微風(fēng)吹來(lái)，狗尾巴草隨地飄曳，就像一只小狗在那里輕輕搖動(dòng)著尾巴，真是“草如其名”啊。草這么美，花當(dāng)然也不甘落后了。草坪到處都有能看見(jiàn)黃茸茸的野菊花。有的蓓蕾初綻，有的奇香四溢、花香醉人，正在怒放。在這萬(wàn)物調(diào)零的秋天真是一枝獨(dú)秀。它那小小的綠色葉片襯托著它那小小的黃色花朵，好看極了。可當(dāng)它沒(méi)開(kāi)花時(shí)，人們以為它是一顆小草。秋天，一旦開(kāi)花它就很美，美得自然，美得樸實(shí)。

在校園西大門(mén)的旁邊，是我們的游樂(lè)場(chǎng)。那里經(jīng)常傳來(lái)我們的歡聲笑語(yǔ)。我們?cè)谀莾菏幥锴В涝铺荩娴每煽鞓?lè)了。

秋天真的來(lái)了！

校園的秋色

校園的秋色 我愛(ài)溫暖的春天，酷熱的夏天，寒冷的冬天，可我更愛(ài)涼爽的秋天，特別是校園的秋天。

走進(jìn)校門(mén)，便看見(jiàn)操場(chǎng)兩旁種著幾排挺拔的梧桐樹(shù)，像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)著邊疆。秋天到了，梧桐樹(shù)的葉子有的已經(jīng)變黃，有的還半綠半黃，有的還是綠油油的。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子紛紛落下，像一只只翩翩起舞的蝴蝶在自由地飛著。樹(shù)葉落到了地上，像一張金黃的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱”“咯吱”的聲音。

操場(chǎng)的四個(gè)角有四棵蒼翠的松樹(shù)，從遠(yuǎn)看，像四個(gè)小朋友手拉著手在做游戲，走進(jìn)看，像四個(gè)虎背熊腰的大將軍，在等待著出師的號(hào)令。松樹(shù)的葉子呈針形，很扎手，雖然已經(jīng)是秋天了，別的樹(shù)都枯萎了，但是松樹(shù)的葉子還是像春天一樣可愛(ài)，一樣蒼翠。

站在操場(chǎng)上，以前經(jīng)歷過(guò)的每一場(chǎng)比賽都浮現(xiàn)在我的腦海中，讓我無(wú)比地感到驕傲，感到自豪。

秋天美，校園的秋天更美！我愛(ài)秋天，我更愛(ài)校園的秋天！

4.我們的校園更美了作文400字

美麗的校園

春天來(lái)了，我們的校園更美了！

樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，像一群小孩子向你們說(shuō)：“你好！你好！歡迎來(lái)到陽(yáng)光四小！”有的搖著頭好像在吟誦古詩(shī)；有的低著頭，好像害羞的少女；有的擺動(dòng)著身子，好像在迎風(fēng)起舞；有的好像在舉行選美比賽；還有的聚在一起說(shuō)著悄悄話呢！葉子的顏色各種各樣，有淡黃的丶深綠的丶嫩綠的丶紅色的……

遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一陣陣玫瑰的清香，我馬上往那邊跑去。玫瑰已經(jīng)開(kāi)了不少了，葉子挨挨擠擠的，像一把把“小扇子”，玫瑰在這些“小扇子”之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩紅色的花蕊，有的壞事花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

這就是我美麗的校園——陽(yáng)光四小！

我們的校園

我們的校園座西朝東，建于2003年，經(jīng)過(guò)幾年的努力，我們的學(xué)校已經(jīng)在縣市獲得了無(wú)數(shù)塊兒獎(jiǎng)牌了。我非常喜歡我們的校園。如今，它在一片田野之中屹立著。

剛剛進(jìn)入校門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)半圓的花園，里面有好多花兒：雞冠花，吊蘭，月季……數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，正上方的屏風(fēng)上，正是學(xué)校的招牌——“雛鷹從這里起飛”。轉(zhuǎn)過(guò)屏風(fēng)，你將會(huì)看到一排排整齊的瓦房，這是辦公室和高年級(jí)教室，我們的教室就在最邊上。在寢室院里，；有一座餐廳，里面十分寬敞。

陽(yáng)春三月，是我們校園最美麗的季節(jié)。楊樹(shù)的新葉圓圓的，前端突出一個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)綠色的小桃。花壇里那毛絨絨的嫩葉搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意。

秋日，天高云淡，使我感受到從未有過(guò)的壯美。當(dāng)熾熱如碳的朝陽(yáng)露出臉時(shí)，校園也露出光明，晨光中的景物總是那么和諧，那么甜美，蘊(yùn)含著無(wú)限的生機(jī)。此時(shí)端詳校園，沐浴在晨光中的校園倍感精神，人說(shuō)燈下看美人，籠罩在晨光中的校園，也是很端莊很秀麗的。秋風(fēng)吹過(guò)，也有飛鳥(niǎo)一掠而過(guò)，黃葉似蝶兒迎風(fēng)飄舞，而那楊樹(shù)，葉兒還在發(fā)綠，高大的枝干支撐起樹(shù)冠，支撐起這個(gè)生命。紅日西沉?xí)r，校園更是美不勝收，如血的夕陽(yáng)染紅了西天，也映紅了校園。

冬日，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，給學(xué)校披上了一層白白的絨毯，看起來(lái)更美。

校園是綠的，始終是綠的，但最動(dòng)人的綠在教室，那里有一株株幼苗，綠瑩瑩的，在盡情地吮吸著知識(shí)的甘露。

我想：正是有了這樣的綠，校園才顯得更加美麗了吧？

5.校園變美了的作文

學(xué)校變美了作文300字我們學(xué)校鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)景秀麗。

是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。我們學(xué)校有一排的大垂柳，大垂柳是我們學(xué)校的守護(hù)神。

聽(tīng)別人說(shuō)，以前我們學(xué)校校舍很破舊，教學(xué)樓只有一兩層高，操場(chǎng)和跑道是用沙子做的，風(fēng)一吹就會(huì)有很大的灰塵就像沙塵暴來(lái)了一樣。現(xiàn)在，我們學(xué)校翻天覆地，一座座教學(xué)樓拔地而起，教室的墻壁被粉刷的干干凈凈，像是穿上了一件新衣服，墻上掛著同學(xué)們的畫(huà)像，走廊上有很多的同學(xué)安安靜靜的走著。

地板上非常干凈，一點(diǎn)垃圾都沒(méi)有，跑道和操場(chǎng)也變了，跑道和操場(chǎng)是用塑膠做成的，跑道兩旁是陰涼的大樹(shù)，許多同學(xué)在大樹(shù)下面玩游戲和看書(shū)，陰涼的大樹(shù)為他們乘涼。植物園有許多美麗的花，比如說(shuō)桃花、櫻花、玫瑰花……許多美麗的花，植物園旁邊是一個(gè)地球儀，地球儀上面是五顆星星，只要太陽(yáng)落山，那五顆星星就會(huì)發(fā)亮，教學(xué)設(shè)備也變的齊全了，有多媚體教室、美術(shù)室、書(shū)法室。

學(xué)校變美了，我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓學(xué)校變的更美。

6.我們的校園更美了260字作文怎么寫(xiě)

仿佛就在昨天，破舊的教室，灰塵塵的桌椅，斑駁的墻皮和坑坑洼洼的校園，陪在我們的身邊。今天，展現(xiàn)在我眼前的是壯觀的教學(xué)樓，綠茵茵的操場(chǎng)，紅艷明快的跑道，一切都是新奇的，就這樣的校園——臥龍山小學(xué)，是我們的新家園。一年的漂泊結(jié)束了，今天，我走進(jìn)了自己的新家，我們興奮，我們激動(dòng)，我們抑制不住想呼喚出——我們回家了！

難忘周一的早晨，盡管有些寒冷，但是同學(xué)們還是不約而同地早早來(lái)到學(xué)校大門(mén)口，期待早點(diǎn)進(jìn)校。沒(méi)想到，迎接我們的是比我們還要早來(lái)的校長(zhǎng)和我們親愛(ài)的老師。七點(diǎn)一刻。七點(diǎn)二十。七點(diǎn)三十。終于，學(xué)校的自動(dòng)大門(mén)緩緩開(kāi)放，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍入校了！

一進(jìn)大門(mén)口，整齊的樓房，浮現(xiàn)在我的眼前，再往西看，是大操場(chǎng)，老師告訴我們可以在那里跑步、跳繩，做游戲，我遐想著，像是浮游在綠色的海洋，我們歡快地叫著，動(dòng)聽(tīng)的歌聲在我們的耳邊響著，讓我們不禁唱起歌來(lái)，跳起舞來(lái)，我們歡快的歌聲給校園增添了無(wú)限生機(jī)。

再往里走，是連體的兩棟樓房，這就是教學(xué)樓了，它們像是戰(zhàn)士一樣，守護(hù)者我們，守護(hù)臥龍山的后代。接下來(lái)，就是走樓梯了。同學(xué)們懷著好奇和激動(dòng)，踏出整齊的腳步聲，像是有人為我們打著節(jié)奏。我們五年級(jí)發(fā)展區(qū)在三樓，教室窗明幾凈，太陽(yáng)光投射進(jìn)來(lái)，溫暖敞亮。教學(xué)樓內(nèi)潔白的地板，都能照出影子來(lái)，更像一面透亮的鏡子；整齊的課桌，漂亮的櫥柜，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備已經(jīng)在迎接我們的到來(lái)！

想到今后一年半的小學(xué)生活我會(huì)在這里度過(guò)，幸福感油然而生。隨后班主任老師帶領(lǐng)大家參觀了音樂(lè)教室，舞蹈房，老師還給我們演示了水吧里經(jīng)過(guò)過(guò)濾的潔凈溫水的使用方法……窗外不時(shí)傳來(lái)隆隆的爆破聲，原來(lái)那是我們的餐廳和風(fēng)雨操場(chǎng)正在建設(shè)中呀！我們都覺(jué)得我們都是最幸福的小天使，小精靈。

我愛(ài)我的校園，她給我提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，我愛(ài)我們的老師，她們會(huì)教給我更多知識(shí)！我要在新家里更加茁壯成長(zhǎng)！

7.校園變美了 作文 急~~~~~

只供參考：校園變美了 “石橋小學(xué)是我家，我們努力美化它。”

這是我們的校園禮儀歌，每名同學(xué)都會(huì)吟唱。走進(jìn)石橋小學(xué)，一張嶄新的面孔向您微笑。

一排高大的垂榆，是整座校園的守護(hù)神。有了它們的幫助，校園變的更美了。

可是，從前的校園只能用“臟、亂、差”這三個(gè)字來(lái)形容。看！操場(chǎng)上成了許多包裝袋的家，一陣風(fēng)吹來(lái)，五顏六色的垃圾袋在空中飄舞，好像為我們跳著難看的“垃圾舞”。

唉！真臟。下課鈴一響，聽(tīng)——走廊里，教室內(nèi)吵吵嚷嚷，不得安寧，整個(gè)教學(xué)樓好像炸開(kāi)了鍋。

唉，真亂！瞧！一個(gè)大個(gè)子男生以百米沖刺的速度跑了過(guò)來(lái)，一邊跑，一邊不停地向四處張望。我想：跑這么快，一定會(huì)出事。

突然，他來(lái)了一個(gè)急剎車，但還是把一名低年級(jí)的小女孩撞倒在地，小女孩“哇哇”大哭。我以為那個(gè)男生會(huì)把小女孩扶起來(lái)，可是，他連頭也沒(méi)回，一溜煙跑得無(wú)影無(wú)蹤。

哼，真差！ 如今，我們的校園美得像一朵花。校園環(huán)境由原來(lái)的“臟、亂、差”變成了“潔、靜、美”。

看，各班的值日生把操場(chǎng)打掃得一塵不染。這么大的操場(chǎng)，連一根草棍都很難找到。

真潔凈！下課了，聽(tīng)，教室里鴉雀無(wú)聲，只有兩名值日生在做值日；走廊里，大家都慢步無(wú)聲靠右行，像一只只靜悄悄的小貓咪。真安靜！瞧！從遠(yuǎn)處走來(lái)了英語(yǔ)老師，幾名同學(xué)立刻立正站好，向老師敬禮：“老師好！”多美呀！ 看到自己的家園變美了，作為石橋小學(xué)的一員，我由衷的感到高興，真想對(duì)石橋小學(xué)說(shuō)一聲：“石橋石橋我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米！！”（作者 四年五班 韓婧暉）。

8.校園明天更美好作文怎么寫(xiě)

作為一名小學(xué)生我們應(yīng)該做些什么呢？我們能不能為校園栽上一棵小樹(shù)，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢？如果還不能做到，那么我想至少我們也應(yīng)該為保護(hù)我們校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點(diǎn)責(zé)任吧。

我們班每次做清潔都很認(rèn)真，可還是被扣了分，我們很不服氣。有一次，其他班做清潔的同學(xué)去倒垃圾，風(fēng)一吹，吹得我們班陽(yáng)臺(tái)上到處都是紙屑，還有同學(xué)只要一經(jīng)過(guò)陽(yáng)臺(tái)，就隨手扔下紙屑。

這下我們打掃清潔的同學(xué)可就有事可干了。一下課就得住守清潔區(qū)——專撿紙屑。

有時(shí)剛剛拾干凈了，又有人扔下了。不信請(qǐng)看：一些花花綠綠的紙片正從樓上悠悠飄下，似天女散花一般。

氣得我們干脆不拾了。我們回到教室，任憑他們?nèi)G吧、扔吧。

不一會(huì)兒，就已稀稀疏疏地點(diǎn)綴著那些花花紙、紅綠袋了，真是五彩繽紛。管它呢，拾了就扔，扔了就拾，誰(shuí)有這么多功夫呢？正在賭氣，忽然，我們透過(guò)窗戶看見(jiàn)白老師正彎下腰，慢慢地蹲下，伸出手，一個(gè)一個(gè)地將地上的紙屑慢慢地?fù)炱穑瑩炱稹? 同學(xué)們，愛(ài)護(hù)校園，美化環(huán)境，人人有責(zé)。

當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步路，把它放入垃圾箱；當(dāng)你走路看見(jiàn)地上飄著紙片的時(shí)候，請(qǐng)你彎彎腰，將它撿起來(lái)。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯?ài)，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗。

同學(xué)們，為了我們能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康活潑地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境。我們的校園一定會(huì)更加美好。

9.作文我們的校園變的更美了

寒冷的冬爺爺悄悄的來(lái)到，又悄悄的離去.美麗的春姑娘慢慢地到來(lái)，使我們的校園更美了. 春天來(lái)了！春天來(lái)了！我們的校園更美了.花、草、樹(shù)、木，都復(fù)蘇了. 小草真頑強(qiáng)呀！它使用全身的勁從堅(jiān)硬的土里艱難的爬了出來(lái).使我們的校園增添了綠意. 小花真美啊！它從花苞里害羞得只探出一個(gè)小腦袋.仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！我要把校園打扮得五彩繽紛”.你瞧！有的給校園穿上了紅衣裳，有的給校園穿上了黃衣裳，還有的給校園穿上了白衣裳…… 松柏真堅(jiān)強(qiáng)呀！它在寒冷的冬天，竟然不怕冬爺爺亂吹亂打，一直披著它的綠衣裳，但是春天的時(shí)候，它的衣服最綠、最美了. 春天來(lái)了，小朋友脫下厚厚的棉衣，穿上了薄薄的衣服.每天都在校園里讀書(shū).下課了，又唱又跳的小朋友們感受著春的溫暖、春的美麗，校園里充滿了勃勃生機(jī). 我喜歡春天，更喜歡春天的校園，因?yàn)槲覀兊男@更美了。

10.未來(lái)的校園作文怎么寫(xiě)

未來(lái)的校園

每個(gè)人心中對(duì)未來(lái)都有著美好的憧憬，12歲的我對(duì)未來(lái)校園也充滿了好奇心。我常常遐想著校園的美好藍(lán)圖，想著想著，我突然掉入了時(shí)間的旋渦，來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校。

首先映入我的眼簾的是校門(mén)口的兩個(gè)機(jī)器人保安。它們身上設(shè)有智能讀卡器，只要同學(xué)們一靠近，身份就能被自動(dòng)確認(rèn)，大門(mén)也就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，有效地防止了外人進(jìn)入校園。校園更安全了。為了更全面地欣賞到園內(nèi)的美景，我踏著歡快的腳步走進(jìn)了這美麗的校園，

只見(jiàn)操場(chǎng)中央有一棵參天大榕樹(shù)，樹(shù)下停放著一張張智能學(xué)生椅。它能懸浮在地面上，還可以載你到校園里的任何地方。下雨時(shí)，椅背上會(huì)自動(dòng)跳出一個(gè)透明保護(hù)屏。只要按下椅背上的服務(wù)鍵，機(jī)器人保姆就會(huì)送來(lái)點(diǎn)心和茶水。它還可以隨時(shí)更換顏色和圖案，夜晚還會(huì)發(fā)出五彩熒光。這使得校園更加瑰麗了。

我從同學(xué)們的口中得知國(guó)雄教學(xué)樓下建了一個(gè)巨大地下室，那是“多功能場(chǎng)景變換室”。需要時(shí)一按遙控器，地面上就會(huì)打開(kāi)一道神秘之門(mén)，順著門(mén)內(nèi)的樓梯我便進(jìn)入到一個(gè)長(zhǎng)100米，寬50米的特大運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，同學(xué)們?cè)谀抢镒霾佟⒓瘯?huì)、文藝匯演不用害怕風(fēng)吹雨打。場(chǎng)館四周的墻壁是一塊塊屏幕，場(chǎng)內(nèi)有個(gè)場(chǎng)景轉(zhuǎn)換器，它運(yùn)用了“海市蜃樓”的原理，不但能把地面上的陽(yáng)光輸送進(jìn)來(lái)，還能將你最喜歡的場(chǎng)景隨意更換進(jìn)來(lái)，令人仿佛身臨其境，感覺(jué)奇妙極了！

當(dāng)我正想試試這場(chǎng)景的更換功能時(shí)，突然覺(jué)得臉上火辣辣的，感覺(jué)好像有人掐我似的，我突然從甜美的睡夢(mèng)中醒來(lái)。原來(lái)是美夢(mèng)一場(chǎng)啊！為了實(shí)現(xiàn)這未來(lái)的夢(mèng)想，就讓我們共同努力，讓夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)吧！