有關(guān)于校園里的枇杷樹的作文(校園的枇杷作文寫四季常青)

1.校園的枇杷作文寫四季常青

我們學(xué)校種了一棵枇杷樹，我情不自禁的開始觀察它。

春天，剛長出的小嫩葉被太陽公公照得更加明亮了，每當(dāng)我看到它就想起了鐵扇公主手里的芭蕉扇。枇杷爺爺身上背著無數(shù)片的小葉子，春風(fēng)拂過，枇杷爺爺高興地?fù)u了搖手晃了晃腦袋。每片枇杷葉下面，靠中間的位置，都有一道像細(xì)獨(dú)木橋一樣的支撐桿，從支撐桿向外又?jǐn)U散出五六道短一點(diǎn)的小細(xì)桿，整體看起來，就像女生翻的繩子，可愛極了。

夏天到了，枇杷葉長大了，也試著用自己的一小片葉子來為人們遮擋強(qiáng)烈的陽光，可是這還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有大家團(tuán)結(jié)起來才能做到。我想：“有些事一個人是辦不到的，只有團(tuán)結(jié)一心才能超越自己?！?/p>

秋天到來，一陣陣微風(fēng)把葉子下的枇杷吹了出來，同學(xué)們都來摘枇杷，吃著酸酸甜甜的枇杷、喜不自禁！可是，那些枇杷卻是一直在無私的奉獻(xiàn)，我不經(jīng)感嘆道：“??！它們真?zhèn)ゴ?，用自己的身?qū)換來人們的微笑。”

冬天，所有的枇杷都要和爺爺告別，它們將要結(jié)束快樂的旅行，即將綻放一個新的神奇的生命！就算每這一片葉子都落在地上，枇杷爺爺仍然用自己的樹桿抵擋住大雪。我感到一股新的力量打動著我。

我非常喜歡這棵樹，因?yàn)樗探o我了什么是悲歡離合。春天，我想到了四大名著；夏天，我體會到團(tuán)結(jié)的力量

：秋天，我感受到了它們的無私奉獻(xiàn)：冬天，我知道了愛的力量是偉大的。我愛這棵美麗而無私的枇杷樹。

2.我們學(xué)校的枇杷樹的作文怎么寫 三年級

校園里的枇杷樹作文 400字

在我的校園里，有幾棵枇杷樹，它們陪伴著我度過了無數(shù)個春夏秋冬。

夏天，枇杷樹開始發(fā)芽了。枇杷樹的嫩芽在吸收太陽公公送給它的禮物—陽光時，樣子開始慢慢的變成了花骨朵。我看著枇杷樹的花骨朵，心里美滋滋的。

秋天，百花都凋謝了，它身上的葉子卻越來越密，花越來越多。它那頑強(qiáng)的精神使我崇拜。

冬天不知不覺的到來了，枇杷樹的花漸漸落光了，可是又結(jié)出了二十多個小小的枇杷果。雪妹妹見了趕緊給枇杷果蓋上了一層厚厚的“棉被”。

春天，果子成熟了?？粗幽屈S里透紅的樣子，我忍不住摘了一顆放進(jìn)嘴里，啊，果子真甜。

不知不覺的又過了幾個春夏秋冬，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)和枇杷樹建立了深厚的感情。

3.在校園里采摘枇杷果的作文怎么寫250字

我，是一棵枇杷樹，一棵在枇杷樹群當(dāng)中最不起眼的枇杷樹。

我長得與我同時種下的枇杷樹矮很多，所以，我照不到溫和的陽光，看不到廣闊、蔚藍(lán)的天空，沒有那只小鳥停在我的樹梢上唱動聽的歌曲，就連如牛毛的雨也沒淋到過幾滴。 沒有一棵樹同情我，他們嘲笑我，笑我沒有他們高大；笑我的葉子沾滿了灰塵，沒有他們綠；笑我的樹梢光禿禿的，沒他們那般茂盛、繁華。

夜里，泣不成聲的我下定決心，要珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 欲望向墻頭草一般瘋長，在這些日子里，我的根深深扎進(jìn)泥土和巖層，在泥土中汲取更多的營養(yǎng)，陽光偶爾會短暫地照在我身上，我享受著這一絲一毫的溫暖，哪怕是一分鐘，一秒鐘。

夜晚，毛絨絨的葉子上，我貪婪的允吸著，直至露珠完全滲透到毛孔中。 我的樹枝越發(fā)越茂盛，在微風(fēng)中搖曳著，我的手臂在一點(diǎn)點(diǎn)的變粗，我的頭發(fā)變得更加翠綠，血液在樹葉與枝干間旋轉(zhuǎn)、流淌。

一個冬天快過去了，我的枝頭，一個潛在的力量就要爆發(fā)了，手指想要膨脹的裂開！我是著感覺，咬緊牙關(guān)，這股力量沖破我的神經(jīng)了！忽然，在那樹葉間，一顆顆不起眼的花骨朵兒競相開放。 那白中帶黃的花兒，露出它那可愛的臉頰，那花兒是多么的嬌小，多么可愛，仿佛是無數(shù)個小仙子在我身邊飛舞，陣陣寒風(fēng)吹來，花兒發(fā)出沁人肺腑的芬芳，帶著一絲絲涼意。

路人被花香吸引了，只是靜靜地凝望著我，聞著那股清香。蜂兒和蝶兒冒著冬末的寒冷，在我身邊飛舞。

那花兒使葉子更濃綠，葉子顯得更加嬌艷。 我俯身看著自己，現(xiàn)在我是這樣的，不再是那樣矮小、那樣無人注意。

枇杷樹也有自己最美好的冬天。

4.校園的枇杷作文寫四季常青

我們學(xué)校種了一棵枇杷樹，我情不自禁的開始觀察它。

春天，剛長出的小嫩葉被太陽公公照得更加明亮了，每當(dāng)我看到它就想起了鐵扇公主手里的芭蕉扇。枇杷爺爺身上背著無數(shù)片的小葉子，春風(fēng)拂過，枇杷爺爺高興地?fù)u了搖手晃了晃腦袋。

每片枇杷葉下面，靠中間的位置，都有一道像細(xì)獨(dú)木橋一樣的支撐桿，從支撐桿向外又?jǐn)U散出五六道短一點(diǎn)的小細(xì)桿，整體看起來，就像女生翻的繩子，可愛極了。夏天到了，枇杷葉長大了，也試著用自己的一小片葉子來為人們遮擋強(qiáng)烈的陽光，可是這還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有大家團(tuán)結(jié)起來才能做到。

我想：“有些事一個人是辦不到的，只有團(tuán)結(jié)一心才能超越自己?！鼻锾斓絹?，一陣陣微風(fēng)把葉子下的枇杷吹了出來，同學(xué)們都來摘枇杷，吃著酸酸甜甜的枇杷、喜不自禁！可是，那些枇杷卻是一直在無私的奉獻(xiàn)，我不經(jīng)感嘆道：“啊！它們真?zhèn)ゴ?，用自己的身?qū)換來人們的微笑。”

冬天，所有的枇杷都要和爺爺告別，它們將要結(jié)束快樂的旅行，即將綻放一個新的神奇的生命！就算每這一片葉子都落在地上，枇杷爺爺仍然用自己的樹桿抵擋住大雪。我感到一股新的力量打動著我。

我非常喜歡這棵樹，因?yàn)樗探o我了什么是悲歡離合。春天，我想到了四大名著；夏天，我體會到團(tuán)結(jié)的力量 ：秋天，我感受到了它們的無私奉獻(xiàn)：冬天，我知道了愛的力量是偉大的。

我愛這棵美麗而無私的枇杷樹。

5.以“枇杷樹”寫一篇作文,500字上

去年夏天一定有人把吃好的枇杷核吐在了樓下的草坪里，今年初春時，竟然長出兩株枇杷樹苗。它們相隔數(shù)尺，并肩而立，如一對孿生仔。

沐過幾場春雨，這對苗苗長勢喜人，一下竄高了許多，已是兩顆小樹了。它們樹干筆直，頂端分出四五根小枝，枝上長著一片片又大又長的橢圓形葉子，它們像花瓣一樣圍成圈，好象在護(hù)著中間的芽寶寶呢！仿佛涂了蠟般的葉片油綠油綠且肥肥厚厚的，脈絡(luò)清晰，狀如琵琶，“枇杷”可能因此而得名吧！枇杷樹長得可快了，才一周左右新葉就又長出來了，嫩黃色澤，水靈靈的，煞是可愛。然而，原來的老葉子顏色卻變深了，并漸次失去光澤垂了下來。我不禁若有所思，老葉為了新葉能更好地生長，不惜一切奉獻(xiàn)出自己的養(yǎng)料，我們的父母不也一樣嗎？我們的茁壯成長，怎離得開父母的心血？

時間一點(diǎn)一滴地過去，可能是兩棵枇杷樹靠得太近的緣故吧，其中的一棵竟然枯萎了！在明媚春光的照耀下，它越發(fā)顯得沒有生機(jī)，而另一棵卻長得蓬蓬勃勃。這不能怨它懦弱，更不能說另一棵殘忍，為了生存，為了體現(xiàn)自身的價值，無論你我之間還是動植物之間競爭無處不在，而動植物身上表現(xiàn)得更明顯吧！

轉(zhuǎn)眼間初夏來臨，枇杷樹的生長速度明顯慢下來，雖然葉子愈發(fā)茂盛，可樹干卻不見長粗。不管是苦是甜，畢竟生活的滋味是要慢慢去品味的呀！第一場暴風(fēng)雨驟至，望著在風(fēng)雨中搖曳的小樹我不禁有些擔(dān)憂起來，那細(xì)細(xì)的樹干會不會就此被折斷呢？待風(fēng)雨平息時我懸著的心終于放下來，同時也被小樹那頑強(qiáng)的毅力所折服?？?，它的腰桿仍舊筆直筆直的，披著雨珠的葉子顯得更加生機(jī)盎然了！

如今已是夏末秋初，我的暑假生活即將結(jié)束，心中充滿對新學(xué)期的憧憬與渴望。小樹呀小樹，就讓我們一同以嶄新的姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)吧！愿你在成長的道路上一路順風(fēng)！

6.記一次勞動的作文600字,掃校園,我們學(xué)校只有榕樹,枇杷樹

我們學(xué)校開展“美麗潭津，清潔校園”的活動。

星期四下午第三節(jié)，我們便開始行動了。 鈴聲響了，同學(xué)們在老師的一聲命令下，便開始打掃我們的清潔區(qū)：教室、廁所、花壇以及體育器材室。

同學(xué)們有的掃地，有的擦窗，有的拔草，有的沖廁所，還有的擦桌子…… 我和十幾個同學(xué)隨著老師來到體育器材室，剛進(jìn)去，就看到墻角、天花板上有許多蜘蛛網(wǎng)，架子、地板和窗戶有許多灰塵，籃球、足球、長繩以及鉛球等體育器材，亂七八糟，不堪入目。更令人惡心的是：老鼠和蟑螂也到這兒安家落戶，在地板上留下了糞便。

同學(xué)們依然干勁十足，熱火朝天地干了起來：擦窗戶、掃地、擦地板、擦架子……瞧，小蘭同學(xué)擦的多認(rèn)真??！她用濕布把窗戶每塊地方地擦得一干二凈，用手指把污跡刮去，高處的地方是陽光直射的地方，小蘭卻搭了個梯子站在上面，盡管很熱，但她一刻都不休息，直到把窗戶擦得一塵不染。 一節(jié)課很快就過去了，同學(xué)們都大汗淋漓，筋疲力盡了。

可是，看到煥然一新的體育器材室，都露出了笑容。

7.記一次勞動的作文600字,掃校園,我們學(xué)校只有榕樹,枇杷樹

我們學(xué)校開展“美麗潭津，清潔校園”的活動。星期四下午第三節(jié)，我們便開始行動了。

鈴聲響了，同學(xué)們在老師的一聲命令下，便開始打掃我們的清潔區(qū)：教室、廁所、花壇以及體育器材室。同學(xué)們有的掃地，有的擦窗，有的拔草，有的沖廁所，還有的擦桌子……

我和十幾個同學(xué)隨著老師來到體育器材室，剛進(jìn)去，就看到墻角、天花板上有許多蜘蛛網(wǎng)，架子、地板和窗戶有許多灰塵，籃球、足球、長繩以及鉛球等體育器材，亂七八糟，不堪入目。更令人惡心的是：老鼠和蟑螂也到這兒安家落戶，在地板上留下了糞便。

同學(xué)們依然干勁十足，熱火朝天地干了起來：擦窗戶、掃地、擦地板、擦架子……瞧，小蘭同學(xué)擦的多認(rèn)真啊！她用濕布把窗戶每塊地方地擦得一干二凈，用手指把污跡刮去，高處的地方是陽光直射的地方，小蘭卻搭了個梯子站在上面，盡管很熱，但她一刻都不休息，直到把窗戶擦得一塵不染。

一節(jié)課很快就過去了，同學(xué)們都大汗淋漓，筋疲力盡了?？墒牵吹綗ㄈ灰恍碌捏w育器材室，都露出了笑容。

8.以“枇杷樹”寫一篇作文,500字上

去年夏天一定有人把吃好的枇杷核吐在了樓下的草坪里，今年初春時，竟然長出兩株枇杷樹苗。

它們相隔數(shù)尺，并肩而立，如一對孿生仔。沐過幾場春雨，這對苗苗長勢喜人，一下竄高了許多，已是兩顆小樹了。

它們樹干筆直，頂端分出四五根小枝，枝上長著一片片又大又長的橢圓形葉子，它們像花瓣一樣圍成圈，好象在護(hù)著中間的芽寶寶呢！仿佛涂了蠟般的葉片油綠油綠且肥肥厚厚的，脈絡(luò)清晰，狀如琵琶，“枇杷”可能因此而得名吧！枇杷樹長得可快了，才一周左右新葉就又長出來了，嫩黃色澤，水靈靈的，煞是可愛。然而，原來的老葉子顏色卻變深了，并漸次失去光澤垂了下來。

我不禁若有所思，老葉為了新葉能更好地生長，不惜一切奉獻(xiàn)出自己的養(yǎng)料，我們的父母不也一樣嗎？我們的茁壯成長，怎離得開父母的心血？時間一點(diǎn)一滴地過去，可能是兩棵枇杷樹靠得太近的緣故吧，其中的一棵竟然枯萎了！在明媚春光的照耀下，它越發(fā)顯得沒有生機(jī)，而另一棵卻長得蓬蓬勃勃。這不能怨它懦弱，更不能說另一棵殘忍，為了生存，為了體現(xiàn)自身的價值，無論你我之間還是動植物之間競爭無處不在，而動植物身上表現(xiàn)得更明顯吧！轉(zhuǎn)眼間初夏來臨，枇杷樹的生長速度明顯慢下來，雖然葉子愈發(fā)茂盛，可樹干卻不見長粗。

不管是苦是甜，畢竟生活的滋味是要慢慢去品味的呀！第一場暴風(fēng)雨驟至，望著在風(fēng)雨中搖曳的小樹我不禁有些擔(dān)憂起來，那細(xì)細(xì)的樹干會不會就此被折斷呢？待風(fēng)雨平息時我懸著的心終于放下來，同時也被小樹那頑強(qiáng)的毅力所折服?？矗难鼦U仍舊筆直筆直的，披著雨珠的葉子顯得更加生機(jī)盎然了！如今已是夏末秋初，我的暑假生活即將結(jié)束，心中充滿對新學(xué)期的憧憬與渴望。

小樹呀小樹，就讓我們一同以嶄新的姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)吧！愿你在成長的道路上一路順風(fēng)。

9.寫枇杷樹的500字作文,采納誰都不能罵我

冬天，一片片落葉自樹而降；一朵朵梅花含苞欲放；一只只青蛙不再歌唱。

冬天來了，沒有一片雪花來裝扮她的素雅，只有梅花還在她的懷中綻放。寂靜中沒有一點(diǎn)喧囂，一聲鳥鳴仿佛是為新春報喜。

放寒假我又回到了奶奶家，只見院子里的枇杷樹結(jié)出了小枇杷，把枝頭都掛滿了。枇杷上長出了一層又白又柔的絨毛，爸爸說：枇杷是靠著這種絨毛過冬的，有了絨毛，枇杷就像穿上了”羽絨服”一樣 ，可以抵御嚴(yán)寒，不讓果實(shí)凍壞。

深秋，別的果樹都已開始落葉，而枇杷卻開花了。那花十分漂亮，宛如白雪一樣，簇?fù)碓诰G葉中，散發(fā)出陣陣芳香，引來了一只只蜜蜂。

夏天，枇杷的葉子長的十分肥大，而且翠綠翠綠的。這時，如果你感冒咳嗽，那你就可以摘下新鮮的枇杷葉，放入冰糖和川貝煮上一壺，每天喝點(diǎn)，感冒咳嗽就好了，省得去藥店買藥了。

春天，別的果樹才剛開花，枇杷樹上早已掛滿了青澀的果實(shí)，河邊槐花飄香時，枇杷開始成熟，沒熟透的果實(shí)酸酸的，成熟的果實(shí)金黃色，摘下一顆，剝皮、去籽，嘗一口甜中帶點(diǎn)酸，令人回味無窮，看著滿樹金黃的枇杷，就讓人垂涎欲滴。 一年四季我們家栽種了不少水果，也吃上了不少水果。

可我對枇杷情有獨(dú)鐘，因?yàn)槲揖磁逅晃穱?yán)寒，迎寒而放的精神。啊，我愛枇杷樹。