校園科技展覽作文題600(小學生學校科技展小作文)

1.小學生學校科技展小作文

同學們，想成為科學家嗎？想獲得“諾貝爾”獎嗎？想有愛因斯坦那樣的智力嗎？如果，你想要的話，那就快來參加咱們的科技節(jié)活動吧！科技節(jié)的活動各有各的用途，下面，就由我來給大家一一介紹吧！

七巧板，分為現(xiàn)場賽和創(chuàng)意賽。現(xiàn)場賽能讓你的大腦在一個小時內迅速轉。使你大腦的智力大大提高。創(chuàng)意賽是讓你發(fā)揮自己的想象力，發(fā)揮的越奇越好。同學們，快來參加吧！

環(huán)保知識講座當然是由我們的大朋友薛老師來主持。薛老師給我們講了很多環(huán)保知識，環(huán)保知識里也包含著科學小知識。與環(huán)保知識密切相關的是環(huán)保知識競賽。當然，環(huán)保知識講座聽的認真的同學一定會考的很好，但，不認真聽的同學肯定會一道題也考不出來。同學們，我們一定要用心去聽環(huán)保知識講座，這樣，你的科學知識就會慢慢擴展，最后，有可能還會成為第二個“愛迪生”呢！

小魔術，靠的就是敏捷力。如果，你不敏捷的話，很容易被人揭穿。如果，你參加這個活動的話，你的敏捷力一定會大大提高。

象筋動力飛機航模大賽，每個同學拿著自己的飛機來比賽。我可以預測某一位同學拿的飛機可能是22世紀能飛上火星的飛機。啊，21世紀人民能飛上火星的理想不是夢，因為，有了我們這么棒的學生！！

一千零一夜家庭實驗角。你能從一個小小的實驗角變成一個一百多平方米的實驗室；從一個實驗角里擺著剪刀，尖嘴鍥變成實驗室里放著里面有藥水兒的瓶瓶罐罐。從一個小學生變成一個著名的科學家。同學們，快來參加吧！！！

啊，咱們的科技節(jié)活動真是收獲多多，快樂多多！！

2./科技展覽作文

5月17日市科協(xié)、市教育局、市環(huán)保局共同在我們八步實驗小學組織開展了主題為“感知科學，放飛夢想”的科普大篷車進校園活動。

莊嚴的升旗儀式結束后，老師帶著同學們來到塑膠球場參觀科技展覽。我們來到塑膠球場，一看，這里人山人海，而且全是四年級的同學，只見他們有的在認真看科技品的說明；有的在親手做試驗；有的正在談論自己懂得的科學知識……老師讓我們自由參觀，我們像出籠的小鳥一樣，狂奔向科技品。我走到一個展覽區(qū)前看了看：一個透明的塑料大盒子里裝著一個個小盒子。我看了看說明書，才知道，這玩意是個考智力的，要按照說明方法去做，我照著說明去做，左移移，右移移，就是移不到準確位置，看來還真有些難度。展區(qū)里還有各種科技品：有關水壓上升的、液體變化的……正當我瀏覽時，一個聲音傳到我的耳邊：“發(fā)立體眼鏡啦！”我聽了，好奇地走過去，只見兩位阿姨站在兩個柜子前發(fā)著立體眼鏡，柜子旁被領取眼鏡的同學們擠得水泄不通。人少一些后，我才上前去拿了一副眼鏡，我的目光投向了兩排圖畫，圖畫才是立體的。突然，兩個問題從我腦海里閃過：為什么我不看圖畫時周圍不是立體的，而看圖畫時就是立體的呢？難道圖畫與眼鏡有關系？我先把問題放一邊，繼續(xù)觀看起來。我仔細看著圖畫：一只遠古恐龍正張著虎口般的大嘴沖我襲來！我嚇得眼鏡都掉了，再定晴一看，原來是嚇唬人的啊，還好是虛驚一場。再看看美麗的圖畫；一群群五顏六色的魚兒在圖畫里自由自在地游著；成雙成對的鳥兒在一望無際的天空中飛翔……我仿佛自己也變成了一只可愛的動物，與其它動物游戲、聊天……直到走時，我才依依不舍地離開了展覽。

晚上，我打開電腦，上網(wǎng)一查，才知道，立體眼鏡與圖畫有特殊關系——它們都有相對應的物質，這樣才能立體。看來科學可真神奇啊！

這次科普大篷車進校園活動，讓我學到了許多以前不知道的知識，真是大開眼界。

希望對你能有所幫助。

3.參觀十一小學科技展作文

世界是多姿多彩、奇妙無窮的，科技更是日新月異、無所不能的。為了可以親身體驗科學的魄力所在，學校組織了一次社會實際活動——參觀科技館

踏入科技館，我們首先去目睹了4D電影的風采呢！4D電影果真是比普通電影更加精彩，比3D電影更加逼真更加刺激。

看完電影后，我們就去參觀體驗科技館里的項目了。

但由于項目太多了，剛進去時，我們就像沒頭沒腦的蒼蠅一樣，找不著一點頭緒。那兒逛逛，那兒看看。看到好玩的就奔涌而去。終于，我找到一個屬于兒童的天堂——兒童科學樂園。兒童科學樂園里可好玩了！有音樂花園，利用像樹藤似的管子，傳遞聲音。從一頭說話，在另一頭可以清晰的聽到從那頭傳遞來的聲音。還有泡泡工廠，利用肥皂水比普通水的表面張力小的原理，在空氣的作用下，可以拉出大大小小的泡泡。我和幾個同學也實驗了，的確如此。我們也不約而同的玩起來，可以吹出泡泡的工具，形狀也不一，大大小小、形狀不一的泡泡們在空中飄蕩。還有……

參觀完二樓后，我們也升級去“拜訪”三樓了。

踏入三樓，首先映入眼簾的是一幅地震災害圖，房屋倒塌。我的心中不禁惋惜起來。然后，我和同學們來到了國防科技廳內。“真是太壯觀了！”我情不自禁的驚嘆的起來。吸引眼球的是一架坦克，只見它（坦克）身著綠軍裝，昂首挺胸，整裝待發(fā)。其次，我還看見了一些手槍，步槍，沖鋒槍。在大櫥窗里，只見一位紅軍戰(zhàn)士，他神情嚴肅，衣冠整潔，手持步槍，好像準備隨時上前沖鋒殺敵呢！（ 文章閱讀網(wǎng)： ）

“拜訪”完三樓，我又迫不及待的奔向了四樓。

四樓是宇航科技廳，也是基礎科學廳。廳中有許許多多的小實驗星羅棋布的分布在各個地方。我還了解了解了宇宙中的幾顆行星，以及在航天飛船內部的一些物品呢！

雖然在科技館中有太多有趣、好玩的實驗，但令我感觸最深的是盲人體驗通道。雖然盲人體驗通道，只有一小段，但都令我們都很害怕。我想：盲人一輩子都只能生活在黑暗之中，我們應慶幸自己能看到這美麗的世界，所以今后我們應該多關心關心盲人，讓他們感到在這個世界上他們并不孤單。

這真是一次科技之旅！

4.參觀十一小學科技展作文

世界是多姿多彩、奇妙無窮的，科技更是日新月異、無所不能的。

為了可以親身體驗科學的魄力所在，學校組織了一次社會實際活動——參觀科技館踏入科技館，我們首先去目睹了4D電影的風采呢！4D電影果真是比普通電影更加精彩，比3D電影更加逼真更加刺激。看完電影后，我們就去參觀體驗科技館里的項目了。

但由于項目太多了，剛進去時，我們就像沒頭沒腦的蒼蠅一樣，找不著一點頭緒。那兒逛逛，那兒看看。

看到好玩的就奔涌而去。終于，我找到一個屬于兒童的天堂——兒童科學樂園。

兒童科學樂園里可好玩了！有音樂花園，利用像樹藤似的管子，傳遞聲音。從一頭說話，在另一頭可以清晰的聽到從那頭傳遞來的聲音。

還有泡泡工廠，利用肥皂水比普通水的表面張力小的原理，在空氣的作用下，可以拉出大大小小的泡泡。我和幾個同學也實驗了，的確如此。

我們也不約而同的玩起來，可以吹出泡泡的工具，形狀也不一，大大小小、形狀不一的泡泡們在空中飄蕩。還有……參觀完二樓后，我們也升級去“拜訪”三樓了。

踏入三樓，首先映入眼簾的是一幅地震災害圖，房屋倒塌。我的心中不禁惋惜起來。

然后，我和同學們來到了國防科技廳內。“真是太壯觀了！”我情不自禁的驚嘆的起來。

吸引眼球的是一架坦克，只見它（坦克）身著綠軍裝，昂首挺胸，整裝待發(fā)。其次，我還看見了一些手槍，步槍，沖鋒槍。

在大櫥窗里，只見一位紅軍戰(zhàn)士，他神情嚴肅，衣冠整潔，手持步槍，好像準備隨時上前沖鋒殺敵呢！（ 文章閱讀網(wǎng)： ）“拜訪”完三樓，我又迫不及待的奔向了四樓。四樓是宇航科技廳，也是基礎科學廳。

廳中有許許多多的小實驗星羅棋布的分布在各個地方。我還了解了解了宇宙中的幾顆行星，以及在航天飛船內部的一些物品呢！雖然在科技館中有太多有趣、好玩的實驗，但令我感觸最深的是盲人體驗通道。

雖然盲人體驗通道，只有一小段，但都令我們都很害怕。我想：盲人一輩子都只能生活在黑暗之中，我們應慶幸自己能看到這美麗的世界，所以今后我們應該多關心關心盲人，讓他們感到在這個世界上他們并不孤單。

這真是一次科技之旅。

5.一中科技展作文500字

頂著炎炎的烈日，我和表哥看了一中科技展。

一進大門，一股涼氣就迎面撲來，讓我們頓時感到?jīng)隹炝嗽S多，舒服極了。 我和表哥上了二樓之后，首先映入眼簾的一些正方形的小鐵片砌成的一面墻，那些小鐵片伴著“嘩嘩”聲有順序的變成各種圖案，如音樂符號、詩句“海上生明月”等。

接著我們走進科學樂園，看見一面墻上掛著一個聽筒模樣的東西，在不遠處還有一個和它一模一樣的東西。我疑惑地問表哥：“這是什么呀？”表哥說：“可能是對講機。”

很快我和表哥便一人拿一個話筒，開始試驗，“哥，你能聽到我說話嗎？”我問表哥，“能聽見，很清楚”，表哥在那邊說道。 實驗結束后，我又拉著表哥去看“小球的旅行”，看著一個個小球被我彈了出來，又按照原來設計好的軌道回到了起點，這個游戲很有趣，但是我也不知道其中的緣由。

表哥說這是利用力學原理，等你上了中學以后你就明白了。表哥今年該上大學了，他學習很好，知道的東西很多很多，我不懂就問他，他總是耐心地給我講解，他是我科技館里的“向導”。

有了表哥這個向導，我知道水電解之后，就會產(chǎn)生氧氣，我想起了醫(yī)院里很多人吸氧的時候，那小瓶的水為什么總是冒著泡，原來那是在產(chǎn)生氧氣。 在這里，我和表哥作了許多實驗，有了表哥的講解，我也懂得了許多科學道理，而且我還對中學里的物理、化學、生物等課程產(chǎn)生了濃厚的興趣。

我盼著自己快點長大，能早一點學習這些有趣的科學知識，這次科技展讓我受益匪淺。

6.作文在校園里展覽飛機

星期六的早晨，我和爸爸一起到心連心廣場參觀科技展覽。

買票后，我們隨人流走進了科技展覽室，首先躍入眼簾的是一群機器人在工作人員的指揮下做各種滑稽、可笑的動作，它們時而跳躍，時而而翻滾，博得了小朋友們的陣陣掌聲。隨后我們來到神州飛船展覽處，講解員向我們講解神州一號到神州六號飛船的構造和工作用途；講解了神箭系列運載火箭，普及了我們小朋友的航天知識。

隨后我和爸爸來到了航空母艦模型旁，講解員告訴我們：我國目前還沒有航空母艦，等將來你們學好了知識去建造我國的新型航空母艦。 這次的科技展覽我參觀后學到了很多科技知識。

7.科技展覽的作文

科學的普及，不是坐等能等來的，必需要付出汗水與努力，而對于我們這樣一群學生，顯然沒有那么多的時間去研究科學，去了解科學。

于是學校組織我們去參觀科技展覽，讓我們近距離的接觸科學，感受科學的魅力，提高我們對科學的認識。 今天是個特別的一天，陽光普照，又帶著絲絲的涼風，我懷著無比激動的心情，跟著全班同學一起來到了體育館參觀科技展，上了頂樓，來到展廳，展現(xiàn)在我眼前的就是一幅熱鬧非凡的景象：一些早到的同學早就被一些儀器吸引著，有的看，有的玩，有的說，有的好像在問。

我們班的同學也都像吃了興奮劑似的“各奔東西”，別想再找到隊伍了。唯獨我在那東轉西轉，不知要玩什么好。

突然，我的眼球被那“水龍頭”吸引住了，我連忙跑上去，可是人太多，我好不容易才擠了進去。這時，我看見一位阿姨好像在給同學們介紹什么似的，我像記者一樣的問阿姨：“阿姨，這是什么呀？”阿姨說：“這是“天上來水。”

我想：天上也能流出水？我聽著驚奇極了。腦海里的一個個問號全蹦了出來，心想：怎么可能呢？真是吹牛不打草稿，這位阿姨可真是一位吹牛阿姨。

我可再仔細一聽，還真有一大堆道理呢！原來，這個展品為使人產(chǎn)生錯覺，巧妙地將水通過隱蔽的透明玻璃管水泵壓入龍頭出口，在半封閉的龍頭出口外，水溢了出來，又將玻璃管籠住。水流的循環(huán)造成了大家難以發(fā)現(xiàn)的特殊裝置的奧秘所在。

接著，我來到“怒發(fā)沖冠”展臺前，看見一位同學在臺上，摸著一個“大鐵球”，慢慢的，那位同學的頭發(fā)豎了起來。底下的同學都在哈哈大笑，我也捧著肚子站在那兒哈哈大笑，原來，這是一個產(chǎn)生電的原理，那一個球就是一個“電魔球”。

摸著那個球，頭發(fā)會自然地因為電的原因而豎起來。接著我到其它展臺參觀，充分地享受科技的魅力。

紅日西沉，我們在一陣陣歡聲笑語中，度過了這特別的一天，一個跨越新世紀的一天。啊，我似乎已經(jīng)感覺到了，新鮮的空氣就在前頭。

來吧，讓我們好好學習，招手迎接未來吧。

8.科技展覽之所見,所問,所感作文600字

今天上午，老師帶著全班同學去平羅西區(qū)參觀科技展覽館。

剛上公交車，我就在幻想：會不會有會說話的機器人，會不會

有各種各樣的科學產(chǎn)品，會不會有琳瑯滿目的儀器……我浮想聯(lián)翩

不知不覺，公交車已經(jīng)載著我們來到了科技展覽館。走進科技

館，一切都超出我的想象，原來現(xiàn)實比幻想更美！看得我情不自禁

地贊嘆——真是奧妙無窮、神至之筆！

我們先是欣賞了平羅縣各個小學的科技幻想畫，這些畫各個精

美絕倫，真是是別具一格、獨辟蹊徑！我們由衷地佩服這些“小畫

家”的想象力。尤其是一幅水粉畫，畫的主要內容是：科學家們在

太空里建立了燈火輝煌的都市，人民們安居樂業(yè)。我真希望能夠有

一天，那不只是一幅畫，而是真實的。

接著，我們就開始自由觀賞，科技館內有很多儀器，可以供我

們觀賞，最有趣的是一個小機器人，它有一個可愛的名字——小優(yōu)

它是個多才多藝的機器人，它一會兒跳芭蕾，跳得可真算得上是

阿娜多姿，它一會兒背唐詩，那聲音還有一點婉轉，它一會兒和同

學們打招呼，精彩的互動使同學們激動不已。

給我印象最深刻的恐怕就是“球幕影院”了，這個球幕影院為

半圓體，俗稱4D電影院。看著出來的人都說可怕，我的心里更是

小鹿亂撞。我們走進影院，才知道是播放關于恐龍滅絕的影片。畫

面中的恐龍不是向我們張開血盆大口，就是就是從我們的頭頂“走

過去”，再就是奔跑，“咚！咚！”一聲接一聲，我們仿佛置身于

恐龍世界。逼真的效果把我們嚇得魂飛魄散。

時間就像我們手里的沙，不知不覺就悄悄溜走了，集合時間到

了，同學們都流連忘返。