校園清潔作文220字(校園保潔從我做起作文)

1.校園保潔從我做起 作文

早晨好！今天國(guó)旗下講話的題目是“校園保潔，人人有責(zé)”。

孩子們：開(kāi)學(xué)近兩個(gè)月來(lái)，我們的校園最明顯的變化是什么？

變得越來(lái)越干凈了，現(xiàn)在是干干凈凈。

怎么變得這么干凈的呢？大家都有目共睹：是校長(zhǎng)親自帶頭指導(dǎo)、示范，是保安伯伯、叔叔親身早起打掃、清理，是老師們高度重視、指點(diǎn)，是值日生認(rèn)真檢查、記錄，是我們?nèi)熒餐η鍜摺⒈３值慕Y(jié)果。

開(kāi)學(xué)以來(lái)，校長(zhǎng)親自動(dòng)手，保安早起打掃，我們?nèi)熒夹袆?dòng)起來(lái)了，大家積極參與、齊心協(xié)力，清掃地面，清洗地板，清理下水道……上周星期三下午，我們高年級(jí)的同學(xué)還專門從家里帶來(lái)小鏟、小刀等特殊清潔工具將校園里，尤其是課室、樓道、樓梯地面上粘粘的香口膠鏟干凈了。

校園變得干干凈凈了，是誰(shuí)的功勞呢？我們大家的功勞，因?yàn)槲覀內(nèi)巳硕紖⒓恿诉@段時(shí)間的清掃、清除的清潔衛(wèi)生工作。為什么我們大家都會(huì)來(lái)參加呢？因?yàn)樾@是我們大家的，清潔校園是我們應(yīng)盡的責(zé)任，還是講過(guò)的那句老話“校園清潔，我的責(zé)任”。

現(xiàn)在校園徹底干凈了，我們感覺(jué)怎么樣呀？很漂亮，很舒服吧。那么接下來(lái)我們應(yīng)該怎么做呢？我們應(yīng)該做好保潔工作。怎么做好保潔工作呢？我相信習(xí)慣好的同學(xué)一定會(huì)做得很好的，習(xí)慣有點(diǎn)不好的同學(xué)那就得特別注意了，還能不能隨便扔垃圾呢？當(dāng)然不能了。要做到這一點(diǎn)，其實(shí)也很簡(jiǎn)單，克制自己，不要偷偷帶零食進(jìn)校園。大家都知道，我們學(xué)校一直以來(lái)都是不準(zhǔn)帶零食進(jìn)校園的，可是有的同學(xué)就是不遵守這條規(guī)則，偷偷把零食帶進(jìn)校園，又要偷偷地找機(jī)會(huì)吃，吃完自然是偷偷地把垃圾亂扔了，這樣校園里就有了垃圾，變臟了；更有甚者，偷偷地吃香口膠吐到地上，粘住地板就是一塊黑疤，臟兮兮的，難看極了。再說(shuō)吃零食還影響學(xué)習(xí)，對(duì)身體健康也不利，所以學(xué)校再三強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)帶零食吃，前不久校長(zhǎng)又特別強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)，請(qǐng)同學(xué)們一定要嚴(yán)格遵守，不僅自己嚴(yán)格遵守，還要相互提醒、相互督促，讓每一個(gè)同學(xué)都做到。

校園是我們學(xué)習(xí)、生活的地方，我們?cè)谶@干凈漂亮的校園里學(xué)習(xí)、生活，應(yīng)該做校園的主人，校園不干凈，我們是有責(zé)任的，所以我們?cè)谛@里，只要看到有人隨手扔垃圾，就馬上提醒制止；只要看到有紙碎或垃圾，就彎腰隨手撿起來(lái)；只要看到有地方臟了，就馬上找工具清理干凈。

校園保潔，是我們每個(gè)人的責(zé)任，也就是說(shuō)校園保潔，人人有責(zé)。

這樣沒(méi)有人亂扔垃圾了，有了垃圾又隨時(shí)有人清潔，我們的校園還會(huì)有地方不干凈嗎？不會(huì)了，校園就可以保持這樣干干凈凈的狀況，我們來(lái)到學(xué)校就可以開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、生活。多好啊！

因此，請(qǐng)大家牢牢記住：校園保潔，人人有責(zé)。我們每個(gè)人都是校園的保潔員，都來(lái)做校園的保潔工作，共同保持好校園的干凈整潔。好不好？ 更多參考資料：

2.有關(guān)在學(xué)校打掃衛(wèi)生的作文

今天我的作業(yè)做完了，媽媽去單位值班，家里只有我和爸爸。我們都認(rèn)為應(yīng)該做些什么，經(jīng)過(guò)商量一致認(rèn)為搞家庭衛(wèi)生。

首先，爸爸和我進(jìn)行了分工，起初爸爸以大人的原因要求多干，我卻毫不示弱，經(jīng)過(guò)協(xié)商最后確定爸爸打掃廚房、大臥室、洗刷間和廁所；我負(fù)責(zé)書房、小臥室、客廳；陽(yáng)臺(tái)由我和爸爸共同打掃。

勞動(dòng)比賽開(kāi)始了。我們找好了自己的打掃工具（拖把、抹布、掃把），到自己的工地開(kāi)始工作了。我首先對(duì)自己的衛(wèi)生區(qū)域的家具等進(jìn)行整理、用抹布擦去附著在上面的灰塵，用掃把地面清掃一遍，然后用擰干的拖把徹底拖擦。

不一會(huì)兒，只見(jiàn)頭上冒著熱氣，臉上流著汗水的爸爸一邊用力拖著一邊里留意我，怕自己落在我的后面。這時(shí)的我口里喘著粗氣，眼睛變模糊了，還不時(shí)地偷看著爸爸，也唯恐落在后面。

經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)，我們的家煥然一新。看到這些，我和爸爸朝對(duì)方伸書出了大拇指，舒心的笑了。

3.愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境作文

我們每一個(gè)人能感受著學(xué)校一直都在綠化，美化，凈化校園環(huán)境。當(dāng)我們?cè)诮淌覍W(xué)習(xí)，清潔舒適的環(huán)境帶來(lái)的好心情，我們深深感受到一個(gè)整潔的校園對(duì)全體師生多么重要。

同學(xué)們?cè)谛@成長(zhǎng)，生活，長(zhǎng)大，校園其實(shí)就是我們的第二個(gè)家。我們每天可以看到同學(xué)在校園的各個(gè)角落打掃衛(wèi)生，撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去維護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。

我們每一位同學(xué)都是校園里的一名成員，都有維護(hù)校園的義務(wù)和責(zé)任。校園美好的環(huán)境存在需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣也是靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的，歸根到底我們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境靠每一位同學(xué)來(lái)維護(hù)。

為進(jìn)一步創(chuàng)造良好的校園環(huán)境我們應(yīng)該樹(shù)立校園意識(shí)，以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為主。自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不在校園里吃零食。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，不在墻面，桌面亂涂，亂畫，亂刻。不攀摘花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)一花一草。

4.學(xué)校操場(chǎng)大掃除的作文200字

今天上午，郭老師一進(jìn)教室門就說(shuō)：“今天下午大掃除，要帶盆和抹布來(lái)，最好帶 一些洗衣粉和洗潔精。”

“噢！噢！”教室里頓時(shí)響起了一片歡呼聲。 下午我拿著盆和抹布來(lái)到教室時(shí)，我們小組的同學(xué)們都已經(jīng)到齊了，大家都很興奮，有的摩拳擦掌，有的捋胳膊挽袖子，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。

我這個(gè)組長(zhǎng)馬上發(fā)號(hào)司令：“黃翔去擦中間那扇窗戶，王月和郭峰去擦第一扇窗戶，王芳和牛佳去擦最后那扇窗戶。” 這幾個(gè)同學(xué)趕忙拿臉盆接水，然后各自分工擦洗起來(lái)。

有的站在椅子上擦上半部，有的踮著腳擦中間，有的蹲下身子擦下邊，一個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。 我這個(gè)組長(zhǎng)也不能閑著，叫上雷晨光去擦柜子、講臺(tái)和講臺(tái)后面的那面墻。

我先往臉盆里到了一些洗潔精，拿起抹布蘸了點(diǎn)水，擦起墻來(lái)。雷晨光在我后面認(rèn)真地擦著講 臺(tái)，擦得滿頭大汗，頭上冒著熱氣，便擦邊說(shuō)：“這該死的紅墨水，怎么也擦掉。”

這時(shí)，我也碰到了麻煩，墻上有許多黃色的斑點(diǎn)，我擦了一遍又一遍，可怎么也擦不 掉。斑點(diǎn)好像對(duì)我說(shuō)：“你不要白費(fèi)力氣了，你是擦不掉我的，哈哈哈。

！”時(shí)，我的斗志一下子高漲起來(lái)，對(duì)它說(shuō)：“你等著吧，我一定會(huì)把你擦掉，看你能得意多 久。”說(shuō)著，我又往臉盆里加了點(diǎn)洗潔精，把抹布放進(jìn)去揉了揉，然后使勁擦那些小黃點(diǎn)，慢慢地，小黃點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地淡了，這些小黃點(diǎn)好像對(duì)我說(shuō)：“大哥，饒了我吧，我還想在這多住一年呢。”

可是我要斬草除根。我又加了一把勁，把它們?nèi)肯麥缌恕?/p>

我抬頭看了看，墻已被擦得干干凈凈，露出了廬山真面目。我扭頭看了看雷晨光，他也把講臺(tái)擦干凈了，我又看了看我的其他組員，他們用洗衣粉和洗潔精把窗戶擦得一塵不染。

我們終于完成了任務(wù)。看，我們的教室變得多么干凈明亮，可是同學(xué)們的樣子顯然有些狼狽，有的衣服被弄臟弄濕了，有的臉成了大花貓，有的甚至連腰都直不起來(lái)了。

雖然我們很累，可是我們很高興，因?yàn)槲覀冞^(guò)了多么有意義的一天。

5.求一篇清潔校園的作文

范文如下

只供借鑒

希望幫到你

美麗桂林、清潔城鄉(xiāng)、美麗校園要從我做起。

假如你在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥語(yǔ)花香的環(huán)鏡下生活時(shí)；假如你在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的氛圍里學(xué)習(xí)時(shí)；假如你在一個(gè)蓬勃向上、充滿生機(jī)的校園中成才時(shí)；你們?cè)撚謺?huì)想些什么呢？同學(xué)們都會(huì)異口同聲地回答：攜手美化我們的校園，讓她變得越來(lái)越美好！

當(dāng)我們?cè)诜疾荼榈亍⒊錆M花香的校園中漫步時(shí)；你一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在寬敞明亮、窗明幾凈的教室里，吮吸著新鮮的空氣寫字時(shí)，你一定會(huì)專心致志；當(dāng)我們坐在整潔優(yōu)雅、一塵不染的花壇邊讀書時(shí)；你一定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境可以陶冶我們的心情，開(kāi)闊我們的視野；優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境還可以讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。

在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)，暢想著未來(lái)。 校園是我們師生共同學(xué)習(xí)、生活的地方，她像我們的家，對(duì)校園的一草一木，我們都有責(zé)任愛(ài)護(hù)它。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)與生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。 可是，在我們的校園中卻有少數(shù)同學(xué)極不愛(ài)護(hù)我們的“家”，他們隨地亂扔瓜子、隨地亂扔紙張、有的同學(xué)甚至白撕四成塊隨地亂扔、有的同學(xué)喜歡賣零食，但卻隨地亂扔零食包裝袋、有的同學(xué)下課喜歡追逐打鬧，但卻跑到草叢里去、有的同學(xué)不講衛(wèi)生，上完廁所不沖所以很臭，同學(xué)都不敢去上廁所了。每當(dāng)風(fēng)一吹，紙片漫天飛；每當(dāng)風(fēng)一吹，零食滿地追；每當(dāng)風(fēng)一吹，臭味滿天飄。為所欲為，我們應(yīng)該讓垃圾回到它的家，讓我們“來(lái)也匆匆，去也沖沖”。 我堅(jiān)信，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地、放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)與生活。

所以，我向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議： 一. 不踐踏草坪，不摘花搖樹(shù)。 二. 不亂丟果皮，紙屑及殘?jiān)鼜U物。 三. 不亂丟垃圾，主動(dòng)清理地面和墻壁上污垢。 四. 以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。

從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起；言必行，行必果；眾心齊，泰山移；我們未來(lái)的明天一定 會(huì)更美好。

望采納

6.關(guān)于清潔校園的作文

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們： 你們想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎？ 你們想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎？ 你們想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園成才嗎？ 當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成陰的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。

優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)。

我們滿懷激情，暢想未來(lái)。 校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。 可是，在我們的校園邊角的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的圓黑點(diǎn)，那是長(zhǎng)年累月積下來(lái)的口香糖殘跡。

在我們的校園里，還到處散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料袋、汽水瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。

我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們要向全校的同學(xué)們們發(fā)出如下倡議： 一、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘?jiān)鼜U物； 二、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作； 三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃的同學(xué)； 四、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)揀起來(lái)，教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉； 我校將加大力度檢查衛(wèi)生，望全校師生能把校園當(dāng)成我們自己的家，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，向我們學(xué)校的老教師學(xué)習(xí)：舉手之勞就撿起雜物、垃圾，順便拿起拖布清理樓道積水，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士，做一名講衛(wèi)生、講禮貌、講文明的好學(xué)生。

7.描寫校園清潔工的作文

那是一道亮麗的風(fēng)景線，那是一道最美麗的風(fēng)景。

她們雖然無(wú)私，卑微，但卻讓人們永遠(yuǎn)記在心中，她們便是清潔工。 微蒙的早上下起了淅瀝瀝的小雨，馬路兩側(cè)含苞待放的花朵也在那里昏昏欲睡。

一切都在朦朧中度過(guò)了。這時(shí)一支亮麗的隊(duì)伍出現(xiàn)在大街上，她們衣著鮮明，車子上的‘寧臟一人，清潔萬(wàn)家’，是多么的平實(shí)純樸。

這也概括她們的一生。就如魯迅先生所說(shuō)；‘俯首甘為孺子牛。

’她們奉獻(xiàn)并快樂(lè)著。 杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；‘安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。

何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足。’說(shuō)的應(yīng)該就是這種無(wú)私的精神吧。

事實(shí)上，用心去感受，用眼睛去看。她們何嘗不是在做最‘卑賤’的工作呢？為了人人都能健康的生活在一個(gè)干凈的環(huán)境里，她們不辭辛苦，永遠(yuǎn)都是那樣。

雖然不被人所接受，雖然不被別人認(rèn)同，還有時(shí)遭到人的滿天大罵，但她們心中只充滿了一個(gè)信念；保護(hù)人類共有的家園，維持地球的清潔，讓一切變得更美好。因此，她們認(rèn)為最高尚的職業(yè)便是清潔工，最美的風(fēng)景是她們創(chuàng)造，保護(hù)出來(lái)的。

她們就像是道路兩旁的大樹(shù)，默默地吸取褐色的污染物，排出的卻是能造福人類的綠色氣體——氧氣。 美國(guó)詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；‘奉獻(xiàn)是快樂(lè)的，只有心中有他人，他人才會(huì)尊重你，仰視你。

’一切皆如此，在我心目中，那最美麗的風(fēng)景線無(wú)非是那些默默無(wú)聞的清潔工，是她們一次又一次的修改著人類的錯(cuò)誤史，那一張張笑臉才是世界上最美麗的風(fēng)景。

8.主題作文：清潔校園,美麗城市,保護(hù)環(huán)境

大家好！

今天我演講的題目是：清潔校園美化環(huán)境靠大家。

春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草發(fā)芽了，樹(shù)木變綠了。自從馬團(tuán)長(zhǎng)來(lái)我園，為了給孩子們創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美舒適的活動(dòng)環(huán)境，為了我們有一個(gè)更好的工作環(huán)境，想方設(shè)法，千方百計(jì)，籌措資金，把我們的校園整得象一個(gè)五彩的樂(lè)園，一盆盆花，一塊塊綠草地，使我們的校園煥然一新，充滿生機(jī)。

我們也許注意到，我們的保育教師每天都是七點(diǎn)左右就來(lái)到幼兒園，把我們的校園打掃得干干凈凈，可是早飯過(guò)后，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里，樓梯上會(huì)有小食品的包裝袋。也許你會(huì)說(shuō)是我們的家長(zhǎng)素質(zhì)太低了，讓孩子養(yǎng)成了隨吃隨扔的壞習(xí)慣，我們看到美麗的校園有了垃圾心里也很不舒服。保育教師不停地保潔，可是孩子們習(xí)慣不好，整得快扔得快。我想要使我們的校園永遠(yuǎn)美麗，要靠大家的力量，光憑保育教師的保潔效果是不太好的。作為二幼的每一名員工和每一個(gè)孩子都有責(zé)任美化我們的校園，美化我們的環(huán)境。為了讓我們的校園更美麗，首先從我做起，也就是我們教師自己要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，給孩子們帶好頭。我們也發(fā)現(xiàn)我們的教師也有亂扔紙屑的現(xiàn)象，有的人是到自己班級(jí)管理處注意了不亂扔，可到了別的地方就亂扔，好像別的地方與自己無(wú)關(guān)。美麗環(huán)境靠大家，當(dāng)你正想隨手扔出食品袋的時(shí)候，請(qǐng)多走幾步，放入垃圾箱里；當(dāng)你看見(jiàn)校園地上有紙片時(shí)，請(qǐng)你彎腰撿起來(lái)，把它放進(jìn)垃圾筒里，當(dāng)孩子們看見(jiàn)你撿紙片時(shí)，我想他就不會(huì)扔到地上了。我們?nèi)巳艘獫嵣碜詯?ài)，遵守公德，幼兒園一定會(huì)更干凈更美麗。

其次，我們要教育自己班的幼兒。我們經(jīng)常會(huì)看到校園墻上有腳印，孩子們做過(guò)操后樓梯上會(huì)出現(xiàn)沙土樹(shù)葉或者墻上的畫被蹭破。我們?nèi)ミh(yuǎn)足時(shí)，孩子們都在校園里站隊(duì)，因孩子們都帶有吃的東西，隊(duì)伍出發(fā)后校園便有了很多食品袋。為什么呢？這就是我們的教師教育孩子還不夠，如果你經(jīng)常提醒孩子，或站隊(duì)時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育，讓孩子多走幾步扔到垃圾筒里，孩子們還會(huì)亂扔嗎？

為什么送孩接孩之后校園里會(huì)有垃圾呢？有的教師也許會(huì)說(shuō)，我班的孩子習(xí)慣很好呀！在教室里從不亂扔。確實(shí)如此，我們的孩子在教室里已養(yǎng)成了把垃圾扔到垃圾筒里，可一出教室就忘了。我也認(rèn)為我班的孩子衛(wèi)生習(xí)慣最好，可有一次放學(xué)時(shí)我們獎(jiǎng)給了孩子們每人一塊糖，在教室里我們一再?gòu)?qiáng)調(diào)到了外邊不要亂扔糖紙，一定要扔到垃圾筒里。可是下班時(shí)我在校園里還是發(fā)現(xiàn)地上有糖紙。我們自己也是，在家里校園里不亂扔，可到了大街上，當(dāng)看不到垃圾筒的時(shí)候，就會(huì)不由自主地把紙片或果皮隨手扔到角落里，這就是我們的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)，我們的幼兒的環(huán)保意識(shí)還很弱！我們要讓孩子們樹(shù)立強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，并自覺(jué)地去進(jìn)行環(huán)境保護(hù)。我認(rèn)為我們做教師的要教育孩子們做到以下幾個(gè)方面：

1、不隨地亂吐亂扔，有了垃圾找垃圾筒。

2、不踐踏草地，不摘樹(shù)葉。

3、不用腳往雪白的墻上踩。

4、不亂涂亂畫。

5、見(jiàn)到亂扔果皮紙屑的人要及時(shí)制止，并幫他們?nèi)拥嚼怖铩?/p>

6、無(wú)論在校園還是在大街上看到地上有紙屑，隨手撿起來(lái)，扔到垃圾筒里。

7、不說(shuō)臟話，語(yǔ)言環(huán)保。

親愛(ài)的同事們，我們都希望自己有一個(gè)干凈、整潔、美麗的生活環(huán)境，光靠保潔人員還不行，要靠我們大家，從自己做起，教育我們的幼兒，再讓幼兒帶動(dòng)我們的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)影響他們周圍的同事，由于我們的努力，會(huì)影響到很多人，甚至整個(gè)新密，我們的力量是很大的，美麗的校園靠大家，我們要盡自己的能力，使我們的幼兒園，甚至新密市變得更干凈、更美麗！

清潔校園，美化環(huán)境，靠大家，大家的力量不可估，我們是美麗的創(chuàng)造者，讓我們?yōu)榱诵@的美麗而盡心盡力吧！

9.清潔校園從我做起300字作文

假如你在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥語(yǔ)花香的環(huán)鏡下生活時(shí)；假如你在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的氛圍里學(xué)習(xí)時(shí)；假如你在一個(gè)蓬勃向上、充滿生機(jī)的校園中成才時(shí)；你們?cè)撚謺?huì)想些什么呢？同學(xué)們都會(huì)異口同聲地回答：攜手美化我們的校園，讓她變得越來(lái)越美好！ 當(dāng)我們?cè)诜疾荼榈亍⒊錆M花香的校園中漫步時(shí)；你一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在寬敞明亮、窗明幾凈的教室里，吮吸著新鮮的空氣寫字時(shí)，你一定會(huì)專心致志；當(dāng)我們坐在整潔優(yōu)雅、一塵不染的花壇邊讀書時(shí)；你一定會(huì)倍感心情舒暢。

優(yōu)美的環(huán)境可以陶冶我們的心情，開(kāi)闊我們的視野；優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境還可以讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)，暢想著未來(lái)。

校園是我們師生共同學(xué)習(xí)、生活的地方，她像我們的家，對(duì)校園的一草一木，我們都有責(zé)任愛(ài)護(hù)它。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)與生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。

可是，在我們的校園中卻有少數(shù)同學(xué)極不愛(ài)護(hù)我們的“家”，他們隨地亂扔瓜子、隨地亂扔紙張、有的同學(xué)甚至白撕四成塊隨地亂扔、有的同學(xué)喜歡賣零食，但卻隨地亂扔零食包裝袋、有的同學(xué)下課喜歡追逐打鬧，但卻跑到草叢里去、有的同學(xué)不講衛(wèi)生，上完廁所不沖所以很臭，同學(xué)都不敢去上廁所了。每當(dāng)風(fēng)一吹，紙片漫天飛；每當(dāng)風(fēng)一吹，零食滿地追；每當(dāng)風(fēng)一吹，臭味滿天飄。

為所欲為，我們應(yīng)該讓垃圾回到它的家，讓我們“來(lái)也匆匆，去也沖沖”。 我堅(jiān)信，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地、放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)與生活。

所以，我向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議： 一. 不踐踏草坪，不摘花搖樹(shù)。 二. 不亂丟果皮，紙屑及殘?jiān)鼜U物。

三. 不亂丟垃圾，主動(dòng)清理地面和墻壁上污垢。 四. 以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。

從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起；言必行，行必果；眾心齊，泰山移；我們未來(lái)的明天一定 會(huì)更美好。