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美麗的校園,我的家
入學(xué)兩個月了,我卻早已把學(xué)校當(dāng)作自己的“家”了,一個美麗溫暖,和悅進(jìn)取的“家”。 五彩繽紛的家
慕名前來七一總學(xué)的人,如果不是那鋁金大字的提醒,你或許會認(rèn)為這里是一個環(huán)境幽雅的度假花園;或許是一個清靜的療養(yǎng)院;或許是一個快樂的民眾小區(qū)。總之,七一中學(xué)的環(huán)境是優(yōu)雅,舒適的。步入校園的綠化帶,簡直漂亮極了。首先印入眼簾的是十幾棵蒼翠挺拔的小樹。它們時時刻刻向著太陽,沐浴在溫暖的陽光之中,還時刻仰望天空。似乎象征著七一學(xué)子生活在老師的懷抱之中,時時接受老師愛的教育。有時,微風(fēng)輕輕拂過它們的樹身,不免使它們歡快地扭起身,跳起舞。清晨,剛剛蘇醒的它們總會飽含熱情地向我們招手,歡迎我們得到來;正午,我們會呆在它們的樹蔭下談心。偶爾,它們也會“沙沙沙”的對我們說說它們的悄悄話;下午,我們放學(xué)了。它們也會含著早晨的那分熱情與我們道別,有時還揮揮手。小樹兒每天都是那樣興高采烈。
綠化帶中央,有組十分有趣的小水池。這組水池一共由四個方形水池組成,它們擺在那兒并不單調(diào)。相鄰的兩個水池,會有一個流水,一個接水。白花花的流水像瀑布一樣往下流。水歡快地流淌著。水池里還有許多小魚,它們過得挺快活。調(diào)皮的小魚兒會順著瀑布往下滑;文靜的小魚兒會安安靜靜地呆在水池的一角;活潑的小魚兒會跟在大隊(duì)人馬的后面四處游蕩;淘氣的小魚兒會在高興的時候?yàn)榇蠹耀I(xiàn)上一出“鯉魚跳龍門”的精彩表演;懶惰的小魚兒只會呆在水池的最底部,貼著鵝卵石美美地睡上一覺。晚上,池中的彩燈會放射出五顏六色的光芒,美極了。
走進(jìn)現(xiàn)代化的家
一樓有室內(nèi)游泳池。上教學(xué)樓瞧瞧,一間間寬敞的教室,我們嶄新的課桌椅,真是別具一格。鮮艷的湖藍(lán)色呈接著淡藍(lán)色,這是藍(lán)天和大海的顏色。這其中大概也有含義。鼓勵這我們,向往信念之海,向往無際的藍(lán)天。教室里還擺放著空調(diào),講臺上放著錄音機(jī),墻上掛 著電視機(jī),真是一套完美的布置。再上幾樓,發(fā)現(xiàn)樓上的環(huán)境更美好。有好幾間實(shí)驗(yàn)室,走進(jìn)去一看,實(shí)驗(yàn)器材應(yīng)有盡有。整潔的機(jī)房,幾十臺電腦整齊地排放著。寬敞的圖書室,書架上密密麻麻地?cái)[放著書籍,各種書籍不計(jì)其數(shù),讓人看得眼花繚亂,再往上走,是漂亮的市內(nèi)體育場及奇妙的天文臺,還有現(xiàn)代化的多媒體教室。樓道間,還有包廂似電梯。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)真是輕松極了。
溫暖和悅的家
七一學(xué)子即會玩有會學(xué),他們的玩法很文雅。玩,不過是大腦休息罷了。看看書,聽聽歌,散散步……對于我們來說這就是玩,一種既輕松又簡單的玩法。在課堂上,他們的大腦會很靈活的運(yùn)轉(zhuǎn)起來,思想高度集中,認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,每堂課都上得有聲有色。仔仔細(xì)細(xì)地完成每一項(xiàng)任務(wù),從不放過一個小數(shù)點(diǎn)。課下,老師的辦公桌旁總會圍滿學(xué)生,一雙雙好奇的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,那是一種求知的欲望。老師總是一題題的耐心解答,老師像母親一樣關(guān)愛學(xué)生,學(xué)生像對待母親一樣尊愛老師。這就是我們的“家”,一個充滿陽光,充滿溫馨的家!
不斷進(jìn)取的家
現(xiàn)在步入我的“家',你或許會認(rèn)為這里是一個完美無缺的家。有優(yōu)雅的環(huán)境,有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,有老師慈母般的關(guān)懷……的確,七一中學(xué)的環(huán)境是很不錯,完全符合現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)。但我“家”也像我們?nèi)艘粯樱惨粩噙M(jìn)取。雖然,學(xué)校的施工已完成,但施工人員并沒有走,因?yàn)椤凹摇钡牟粩噙M(jìn)取又給他們帶來了一批又一批新的任務(wù)。比如,學(xué)校最近準(zhǔn)備在水池中央立一個大鐘,表示時間如流水,一去不復(fù)返;還要修建塑膠跑道,為我們創(chuàng)造更好的鍛煉的環(huán)境……展望七一景致,明天會更好。
七一因我們而美麗,我們以七一為自豪!
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歲月的巨浪拍打著記憶的礁石,破碎了,散作一團(tuán)白沫,潮起潮落,遺棄了躺在沙灘上的貝殼。
大海就在眼前,可再也回不去了,只好獨(dú)自品味其中的孤獨(dú)。一如歲月之流把20歲的小舟擱淺,美妙韶華,定格成年齡深處那淡藍(lán)的風(fēng)景。
乘著這艘小船我駛向一個叫大學(xué)的彼岸…… 平靜有序的大學(xué)生活在我的生命中已展開兩個多月了,每月奔忙于課堂,食堂和圖書館之間,當(dāng)自己完全地浸淫于知識的海洋中時,心底涌起的是一份滿足和恬然;當(dāng)自己漫步于校園的林陰小徑時,呼吸著屬于校園的空氣,滿足于校園的一草一木,我常常會忘窮情于其中,也是就在其中存在著另一些“不平凡”的日子…… 一、和“水牛”斗爭的日子 “水牛”者,大學(xué)校園里從不自己打開水而專以喝別人水為樂之人也。 本來,到開水房打水是我等莘莘學(xué)子每日必做的功課之一,毛主席他老人家早就教導(dǎo)過我們“自力更生,豐衣足食”嘛。
然而,林子大了什么鳥都有,偏偏就有人從不打水。可人是鐵飯是鋼,沒水喝真是渴得慌,于是不打水的人們端著一個特大號水杯開始討水喝,常常是聞“水”而動,四面出擊,浩浩蕩蕩,好不壯觀。
一些勤打水的宿舍,飽受“水牛”之害,怨聲載道,義憤填膺,為自己的利益不得不與“水牛”打起了平原游擊戰(zhàn)。首先把空暖瓶放在顯眼之處,任由“水牛”們光顧,制造無水假象,聲東擊西,迷惑敵人。
其次,靠門的同學(xué)肩負(fù)起放哨的歷史使命,當(dāng)“水牛”們挨間宿舍做“地毯式”轟炸時,馬上發(fā)生警報(bào):“水牛”進(jìn)村了,大家隱蔽!一聲令下,于是乎眾人以迅雷不及掩耳的速度把有水的暖瓶藏起來,即將地表水轉(zhuǎn)移成地下水。為確保“地下水”的安全,宿舍里性好的旮旯可謂全部都做到了物進(jìn)其林材盡其用。
這樣以后“水牛”們才不那么猖獗了。與天斗,其樂無窮;與地斗,其樂無窮;與“水牛”們斗,更是其樂無窮啊! 二、在食堂“歷險(xiǎn)”的日子 大學(xué)校園里我最喜歡的就是食堂了,盡管一進(jìn)勢食堂就讓熟悉的香味熏得饑餓感消失。
我說去食堂不僅僅是為了吃飯,在人間,食堂也是我大學(xué)的有機(jī)組成。從排到門口的買飯隊(duì)伍你能領(lǐng)會耐心、公平競爭的人類生存僅不易,從飯菜價格表的更新你能意識到改革又加大了力度。
我買飯的時候從不插隊(duì),但同志們來到自己面前我也并不反對,只是狠狠擊上一掌以示親熱。我在月初時喜歡吃肉,月末時喜歡吃素,說自己的胃有月相變化是適到環(huán)境自然選擇的結(jié)果。
某日收一“狐友”短信:據(jù)說某日周杰倫來我食堂就餐,完后回家發(fā)表第一張專輯《飯?zhí)叵 贰r隔三年后他又來我校就餐,完后發(fā)表了最新專輯《依然飯?zhí)叵 肺覠o語……。
我愛校園
我愛我的校園,因?yàn)樗利悾晃覑畚业男@,因?yàn)樗鼫嘏晃覑畚业男@,因?yàn)樗錆M希望。一棵棵“小苗”正在快樂地成長時,園丁則辛苦的培育我們;當(dāng)我們在校園里嬉戲時,老師無怨無悔的為我們批改作業(yè)。我愛我的校園,因?yàn)樗鼛Ыo我快樂,我愛我的老師,因?yàn)樗麄內(nèi)蝿谌卧沟嘏嘤覀儭?
春天,校園里柳樹鉆出綠色芽苞,展開新綠的葉子,扭擺著纖細(xì)的腰肢,隨風(fēng)來回飄蕩。棉花般的柳絮,飄散在校園的每個角落。有個圓臉蛋的小女孩天真的說:“如果世界上哪里都有柳絮,那用棉花就不用花錢買了,你說不是嗎?”我聽了微微一笑,頻頻點(diǎn)頭。小女孩抬起頭沖著我甜甜地笑,我也很不自然的沖她笑了笑。隨后,小女孩又一蹦一跳地追趕著柳絮。我回憶著剛才的事情,慢慢悠悠的走進(jìn)班里,朗朗的讀書聲縈繞在我心頭,同學(xué)們像剛剛發(fā)芽的一株株“小苗”吸吮著春天的甘露。
不知不覺,夏天到來了,校園生機(jī)勃勃,樹葉是那么的濃郁,有節(jié)奏的隨風(fēng)擺動,那刺眼的陽光透過密密的樹葉化作一片濃霧,隨風(fēng)逝去。大樹下,有幾個低年級的小同學(xué)在嬉戲,校園充滿了歡聲笑語。看那綻開的月季花,紅的似火,粉的像霞,白的如雪。嬌嫩的花瓣上點(diǎn)綴著幾滴露珠,在夏日的晨光下格外迷人。
秋天,真讓我失望,單調(diào)而乏味的枯黃,讓人找不到一處新鮮的亮點(diǎn)。咦?你看活動樓前面的那棵松樹,綠的沉郁,它不像新生的嫩葉那么新鮮,也不像堅(jiān)守了一個嚴(yán)寒的老葉那么滄桑,它更為沉重,更為瑰麗,更為晶瑩。
冬天,它不富有色彩,但富有情趣。當(dāng)?shù)谝粓鳄Z毛大雪從天而降時,同學(xué)們穿著棉大衣,從教學(xué)樓里沖出來,迎接今年的第一場雪。小雪花擁擠的撲向大地媽媽的懷抱,給大地鋪上了一層棉毯,好象兒女在呵護(hù)自己年邁的老媽媽。我蹬著棉鞋,穿著棉襖,帶著棉帽,走在草地上,發(fā)出“咯吱,咯吱”的聲音,這好象是大地媽媽對小雪花的祝福。花壇里那冬青還搖擺著綠葉,迎著寒風(fēng),它們要堅(jiān)持到第二年的春天。
匯才的校園,充滿快樂的笑聲,讀書的熱情,和一股積極向上的信念,我就是這校園中的一份子。
早晨,剛進(jìn)入校園的學(xué)生,他們的生活開始充滿斗志;午時,他們學(xué)習(xí)熱情的火光,在無限的燃燒著;傍晚,他們學(xué)業(yè)結(jié)束了,看到了一天中勝利的光芒。
校園的生活是充實(shí)的,上課鈴響,學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來,迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響,同學(xué)們在操場間活動,如那新生的鳥兒,仿佛他就是下一個劉翔,姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識,仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志,讓外來人都認(rèn)為這里的學(xué)生都不愿服輸,不愿比任何人差。
校園的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有有趣的文章。
校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的,只要一不小心,不認(rèn)真,就會被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維是隨時都緊張的。
校園的生活還有老師的相伴,當(dāng)你遇到困難無方法解決而煩惱的時候,老師就會引導(dǎo)你,最終戰(zhàn)勝困難;但你傷心難過時,老師就在你旁邊傾聽你的心靈
校園的生活是苦辣酸甜的,學(xué)習(xí)是累,卻可以從中體會到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,還能鍛煉意志;在嬉戲中,是快樂的;在做題中,能鍛煉自己的心志。
校園的生活是有情感的,朋友的有愛,老師的關(guān)愛,隨時幫助者我們,患難見真情,在自己最需要的時候,伸出援助的手,當(dāng)你心灰意冷時,有他們在身邊,一切困難都如螞蟻一般的渺小。
校園時時處處都充滿了色彩,時時處處充滿了歡笑,因此我要說:“我愛我的校園,我的校園獨(dú)一無二!”
《大學(xué)校園生活作文》文章正文:
轉(zhuǎn)瞬光陰,似水流年,四年的大學(xué)生活匆匆而過,作為一名畢業(yè)生,在踏上新的征程之際,總會回頭看看曾經(jīng)走過的一段路。四年的大學(xué)生活,酸、甜、苦、辣,盡在其中,但我仍然稱其為“幸福時光”。因?yàn)樗涗浟宋页砷L的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更多的是給予了我收獲的喜悅。大學(xué)生活是一個自我磨練的過程。在大學(xué)時光中,若沒有經(jīng)過艱苦的奮斗,沒有經(jīng)過辛勤的付出,我們的人生將毫無意義,就如同繭沒有經(jīng)過痛苦的掙扎而永遠(yuǎn)不會變成美麗的蝴蝶,河蚌沒有經(jīng)過礫沙的一次次磨練而永遠(yuǎn)不會孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。大學(xué)是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂的地方;大學(xué)是一生中儲備知識、性格成熟的最為寶貴的時期。大學(xué)生活美好卻顯短暫,回首四年陽光燦爛的日子,我思緒萬千,有遺憾,但更多的是欣慰。
作為一名大學(xué)生,我一直把學(xué)習(xí)擺在第一位。我們什么時候都不能忘記自己的學(xué)生身份,不能荒廢學(xué)業(yè)。我想大學(xué)的學(xué)習(xí)和高中的學(xué)習(xí)最大的區(qū)別就是它不僅僅是學(xué)習(xí)課本知識,盲目過分的追求考試高分,更重要的是對知識的真正理解和積累,如涉獵有關(guān)專業(yè)書籍、報(bào)紙、雜志等等。大學(xué)中的學(xué)習(xí)是廣義上的學(xué)習(xí),是圍繞如何提高自己的綜合能力而進(jìn)行的學(xué)習(xí),你可以根據(jù)個人興趣學(xué)習(xí)各種知識,豐富自己。大學(xué)的學(xué)習(xí)是廣泛而自由的,它靠的是自覺。四年來,我牢固地掌握了所學(xué)專業(yè)課的知識,建立了比較完善的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)體系,連續(xù)三學(xué)年被評為校級“三好學(xué)生”,獲得一次“一等專業(yè)獎學(xué)金”,兩次“三等專業(yè)獎學(xué)金”,學(xué)習(xí)成績名列專業(yè)前茅。在學(xué)好專業(yè)課的同時,我還經(jīng)常閱讀一些書籍,多涉獵一些各方面的知識,以社會對人才的需求為向?qū)Вκ棺约合驈?fù)合型人才方向發(fā)展,在課余時間,我還比較注重計(jì)算機(jī)和英語能力的培養(yǎng),對計(jì)算機(jī)操作比較熟練,有一定的文字處理和檔案管理能力,順利通過了國家計(jì)算機(jī)二級考試;能用英語進(jìn)行日常溝通,并通過了大學(xué)英語六級考試。
我心中最大的遺憾就是在學(xué)業(yè)上沒有能夠得到繼續(xù)深造的機(jī)會,我也深知這個機(jī)遇是通過自己努力才能獲取的。但我相信自己:失敗只是暫時的,盡管失敗確實(shí)是令自己非常痛心的。雖然沒有能夠考取研究生,但是我曾奮斗過,我的付出也得到了回報(bào),在豐富的大學(xué)生活中我已經(jīng)成功地展示了自己,向周圍的人證明自己的存在,也證明了我是一個勤奮、勇于進(jìn)取的人。現(xiàn)在對于我來說最重要的是要把握好今天,展望未來,努力創(chuàng)造自己的人生。
我在四年的大學(xué)生活中,曾經(jīng)先后擔(dān)任了舍管委員、班級團(tuán)支書、人文與公共管理學(xué)院04屆學(xué)生會副主席兼學(xué)習(xí)部部長等學(xué)生干部職務(wù),還做了一年的學(xué)生兼職輔導(dǎo)員。在做學(xué)生干部的過程中我體會頗深:首先作為一名學(xué)生干部要擺正自己的位置,學(xué)生干部的職責(zé)就是要為同學(xué)服務(wù),要想同學(xué)之所想、急同學(xué)之所急,為同學(xué)辦實(shí)事,才能贏得同學(xué)們的理解和信任,才能更好地開展工作。另外,學(xué)生干部一定不能忽略同學(xué)的作用,沒有了同學(xué)的支持,一切工作都將無從談起。每個人的能力和精力都十分有限,積極的團(tuán)隊(duì)精神和良好的合作意識才是各項(xiàng)工作成功的關(guān)鍵。我在擔(dān)任院學(xué)生會副主席兼學(xué)習(xí)部部長期間,組織了諸如第五屆“信得杯”大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)全校大學(xué)生辯論賽、“時尚校園,我的大學(xué)”中英文雙語演講比賽、“交叉點(diǎn)、超新星”辯論邀請賽、人文與公共管理學(xué)院第一屆學(xué)風(fēng)建設(shè)雙月活動等許多在學(xué)院和學(xué)校都有影響的活動,這其中每一個活動的成功舉行都凝聚了我們學(xué)生會每一位成員的心血和汗水。作為一名好的學(xué)生干部,除了要有先進(jìn)的工作方法和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)之外,更重要的是要學(xué)會調(diào)動每一個人的積極性,使每一個人都能夠向著同一個目標(biāo),積極地投身于工作之中,形成強(qiáng)大的凝聚力和向心力,這樣工作才會獲得最大的成功。我也因此得到了肯定,獲得過“宿舍管理先進(jìn)個人”,校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱號。
《大學(xué)初體驗(yàn)》 倚在窗前,百無聊賴,左手托腮,右手無意識地扣著窗臺,一下一下。
窗外,黃綠相間,只剩幾片葉子幾近光禿的梧桐樹干在這個南國的冬天顯得單薄。樹下,落葉累積,風(fēng)一吹,繾綣而起,似金色的蝴蝶,翩然起舞,極致的漂亮。
時間就像那翩翩落葉,打給旋兒悄無聲息地偷偷溜走,等到察覺到早已不復(fù)存在。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)三個月了,說長不長,還不足一個學(xué)期,說短不短,以前對大學(xué)的狂熱已隨時間的推移,慢慢平復(fù),淡化。
就像梧桐樹葉那樣濃烈的綠褪成灰黃。現(xiàn)在,我的大學(xué)像一杯溫水,不冷不熱,褪去激情。
想起那時,真真有些感慨。幾個月前才接受了高考的洗禮,緊接著就邁入了大學(xué)的校門。
手里拿著包包,跟在拖著行李的父母身后,略顯稚嫩的臉上透著欣喜,好奇稍帶激動的四處觀望。面前的那條路,似乎很長,長的好似沒有盡頭,路兩旁的樹真的好綠,綠的要將人淹沒。
來來往往的人不間斷,有的同我一樣,父母陪著上學(xué),有的是學(xué)長學(xué)姐,幫提行李,接待新生,熙熙攘攘。 報(bào)到,交錢,領(lǐng)生活用具,尋找宿舍大樓。
在一位學(xué)姐的引導(dǎo)下,不停地轉(zhuǎn)悠,走走停停,停停走走。一路上還不時地,用自己蹩腳的普通話與之交談,竟還自我感覺良好。
晚上,一個人躺在剛剛鋪好的床上,有些恍惚。雖然累一天了,可這個時候卻怎么也睡不著。
回想這一天,云里霧里,還沒從已經(jīng)是大學(xué)生的事實(shí)里回復(fù)過來。就這樣,輾轉(zhuǎn)反側(cè),大學(xué)的第一晚就這樣結(jié)束。
接下來,學(xué)生會招新了,火急火燎地報(bào)名。隨即,面試。
站在臺上,在學(xué)長學(xué)姐的注目禮下,心里緊張的聲音發(fā)抖,機(jī)械地重復(fù)那背了一遍又一遍的自我介紹。學(xué)長發(fā)問,問題有些犀利,無措地絞著衣下擺。
口齒不清,思維混亂,亂答一氣。聽到學(xué)長的一句“你可以先出去了”,如蒙大赦,迫不及待地說聲“學(xué)長學(xué)姐再見”,拉門而逃。
第一個記者節(jié),第一次上臺。十幾天的排練,踏著旋律,一遍一遍的重復(fù),從毫無章法到氣定神閑。
站在舞臺上,微微著妝的臉面無表情,即使要求要面帶微笑。旋律響起,靜靜等候,那一刻,緊張地邁出第一步,一步步像懸浮空中,沒有絲毫的真實(shí)感,卻依然努力地踏著節(jié)拍。
三個月,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就像過電影般,彩屏一閃,一晃眼就過去了,但并非沒有痕跡。開始的陌生早已成熟悉,習(xí)慣開始成自然。
漸漸的,狂熱也退去,開始平靜的環(huán)著校園看風(fēng)景,坐在圖書館里看書。三個月完成了蛻變,完成了大學(xué)的`初體驗(yàn)。
大學(xué)是培養(yǎng)人才的基地,這兒有新思想,新知識,新文化,新潮流,新語言,新形象,大學(xué)的老師在流動,必競是象征性的,大學(xué)的學(xué)生,在流動,這是絕對的,走一批,來一批,畢業(yè)了離開學(xué)校,考上了走進(jìn)學(xué)校,學(xué)校這個美麗的地方,是鐵打的,老師是固定的,學(xué)生如水,不斷的在流,流向遠(yuǎn)方,走向社會,帶入大市場,那一個學(xué)生當(dāng)官了,有了地位了,掙了大錢了,有了科學(xué)成果了,顯得老師教育有方,品德高尚,繼承古人的風(fēng)格,遺傳祖上的德行,總的來說,學(xué)校出了人,把什么好詞用在學(xué)校的老師上,學(xué)校的校長身上都不為過,好象他們個個都是當(dāng)今的圣人,滿腹經(jīng)綸的司馬遷,司馬光。假若出了幾個壞蛋,學(xué)校有什么責(zé)任呢?誰還跟在學(xué)生的后面,在一個學(xué)校畢業(yè)了幾萬人,他是不是這個學(xué)校的學(xué)生,就很難說了。
學(xué)校是思維最活躍的地方,什么都能想出來,什么都敢想出來,一個事情的出現(xiàn),可能有幾百種方案,都說自己是佳的方案,事情錯了,都是大家早預(yù)料的,走進(jìn)大酒店,有一鴨三吃的方法,走進(jìn)大學(xué)校,有一話三話的方法,胡說、胡又說,有胡說,這就是文化,這就是知識。
走進(jìn)大學(xué),有很多認(rèn)真讀書的男孩、女孩,那種認(rèn)識的程度,讓你看見了激動,贊美,你看他們漫步小樹林,草坪上,這樣都是感人的畫面,天已很晚,有些娃還在路燈下看書,不放過每一刻時光,有些坐在圖書館,畢業(yè)了只知到學(xué)校的圖書館,至于說學(xué)校的大花園,好象沒有去過。
走進(jìn)大學(xué)校園,有很多先進(jìn)思想,這種先進(jìn)思想是古人的,外國的,就是我們自己的,出了大學(xué)門,這娃是大學(xué)生,本科的,研究生,博士后,很利害的,不過的確不是制造原子彈,衛(wèi)星,艦艇、飛機(jī)的,不是搞什么高科技的,一年畢業(yè)了那么多的學(xué)生,國家總說缺人才,更多的學(xué)生沒有人接受,誰知奧妙在那里。
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