校園的變化真大400字作文(校園的變化作文400字以上)

1.校園的變化 作文 400字以上

校 園 的 變 化 挺拔俊俏的樹(shù)木，姹紫嫣紅的鮮花，拔地而起的高樓，引人注目的塑膠跑道，仿佛讓人置身于快樂(lè )的童話(huà)世界。這就是我的學(xué)校——合肥市屯溪路小學(xué)。 xiao xue 123

可是，當時(shí)的學(xué)校建于上世紀五六十年代，聽(tīng)我爺爺說(shuō)，校舍十分陳舊，學(xué)校只有幾間低矮的小平房，全是青磚作地基，里面的環(huán)境更是簡(jiǎn)陋，教室里只有破舊的課桌椅，窗戶(hù)都沒(méi)有玻璃，到了冬天，呆的時(shí)間長(cháng)了，渾身冰涼。到了夏天，低矮的教室內熱得像個(gè)大蒸籠，讓人根本沒(méi)法學(xué)習，一節課下來(lái)，渾身上下全是汗水，使人很不自在。另外，整個(gè)校園沒(méi)有寬闊的操場(chǎng)，也沒(méi)有美麗的小花園和小水池，更沒(méi)有健身器材。 xiao xue 123

時(shí)光如梭，經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展，學(xué)校發(fā)生了日新月異的變化。 xiao xue 123

一幢幢教學(xué)樓拔地而起、高聳如云，窗明幾凈的教室也變的寬敞了，電視、電腦、電風(fēng)扇等教學(xué)器材，應有盡有，課桌椅也換成新的了。操場(chǎng)上的跑道，像一條長(cháng)長(cháng)的紅色巨龍坐落在校園，引人注目；足球場(chǎng)就像鋪了一塊綠油油的“地毯”，點(diǎn)綴其中；操場(chǎng)旁邊的健身器材，一一聚全。美麗的花園和湛藍的小水池，在陽(yáng)光的照耀下，形成一幅美麗的畫(huà)卷。 xiao xue 123

在不同的季節里，校園的景色更加迷人！春天，校園的花草都綻放出麗無(wú)比的笑臉，跳起了好看的舞姿；到了夏天，烈日當空，小金魚(yú)游到水面上來(lái)，對植物們說(shuō)：“這天真是太熱了，讓我來(lái)給你洗一個(gè)清涼澡”。說(shuō)著(zhù)它就叫來(lái)一些好兄弟，噴水給植物們洗澡，“哇，真清爽”！轉眼間到了秋天，樹(shù)上的葉子紅了，落在地上，像一團團火焰在燃燒，小鳥(niǎo)也為這美麗的景色趕來(lái)，站在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”的說(shuō)：“哇，這兒的秋景真美呀！”尤其到了冬天，整個(gè)校園就像一個(gè)潔白的世界，美麗極了！ xiao xue 123

現在，我們的學(xué)校正在興建一幢特別雄偉的綜合樓，我們將擁有各種各樣的多功能教室，比如，音樂(lè )教室、舞蹈房，美術(shù)教室等。我們將在校園里汲取更多的營(yíng)養，把自己培養成一名出色的小學(xué)生！ xiao xue 123

改革開(kāi)放的三十年，是一個(gè)翻天覆地、日新月異的三十年。我相信，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，我們的校園明天會(huì )更美好！

2.我們的校園變了400百多字

校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學(xué)習的地方，校園，我們共同學(xué)的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽(yáng)照耀著(zhù)我們，像春天的雨水滋潤著(zhù)我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。

“明禮善行，德潤人生”。

這醒目的標語(yǔ)，時(shí)刻印在我們每一個(gè)人的心中。沒(méi)錯，這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。

一踏進(jìn)大門(mén)，一個(gè)操場(chǎng)就呈現在我們眼前，操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架，它們就像衛兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護著(zhù)我們的校園，操場(chǎng)的四周都種著(zhù)小葉榕，每逢夏天的時(shí)候，你就會(huì )看見(jiàn)同學(xué)們有的在樹(shù)下乘涼，有的則在樹(shù)下看書(shū)，還有的在樹(shù)下做游戲……操場(chǎng)的正中間，就是神圣的升旗臺，鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來(lái)到操場(chǎng)，參加莊嚴的升旗儀式。隨著(zhù)國歌，國旗有節奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。

沿著(zhù)左邊的樓梯往上走，你就會(huì )發(fā)現，樓梯旁邊有一個(gè)小花園，這時(shí)你會(huì )情不自禁地往右看：原來(lái)右邊也有一個(gè)小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，野花盛開(kāi)，滿(mǎn)是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見(jiàn)了都會(huì )直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹(shù)，樹(shù)上的葉子變黃了，紛紛揚揚從樹(shù)枝下落下來(lái)，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛；冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。

于是，三步并作兩步，來(lái)到了學(xué)習天堂，靜靜地聽(tīng)著(zhù)瑯瑯讀書(shū)聲，仿佛身臨其境；在仔細瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì )神的樣子，而且個(gè)個(gè)都抖擻，他們的聲音響徹了整個(gè)校園，裝飾著(zhù)美麗的校園，令無(wú)限風(fēng)光的校園里錦上添花，在隆化六小里處處洋溢著(zhù)學(xué)習的氣氛，處處裝飾著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意……

這就是承載了我小學(xué)年的無(wú)數快樂(lè )與夢(mèng)想，眼淚與憂(yōu)傷的校園，這里每一個(gè)棵樹(shù)、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來(lái)呢？

3.給我一篇作文:<>要400字的

我愛(ài)學(xué)校，因為它是一本包羅萬(wàn)象的百科書(shū)。

進(jìn)入初中，微機室為我看外面的世界提供了機會(huì )，音美室陶冶了我的審美情操，圖書(shū)室將我帶入書(shū)的海洋，培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。”各科知識經(jīng)老師們循循善誘的教導和耐心細致的講解，滋潤我們的心靈，我們如饑似渴的學(xué)習各科知識。

學(xué)校是一本包羅萬(wàn)象的百科書(shū)。 我愛(ài)學(xué)校，因為它是一座美麗的花園。

春日，萬(wàn)物復蘇，百花競放，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒、葉兒都笑了。夏日，撲鼻清香，學(xué)校池塘的荷花開(kāi)了，粉紅如碗的花瓣，碧綠如傘的荷葉，一陣清風(fēng)吹來(lái)，清澈的池水蕩漾著(zhù)粼粼的波光；冬日，一個(gè)個(gè)小紅燈籠似的柿子掛在樹(shù)梢上，帶給人們豐收的喜悅，冬日，學(xué)校依然煥發(fā)著(zhù)活力，萬(wàn)古常綠的冬青像堅守崗位的戰士排列在道路兩旁，為單調的冬天增添生命的綠色。

學(xué)校是一座四季都美麗的花園。 我愛(ài)學(xué)校，因為它是一部苦樂(lè )交織的樂(lè )章。

只有快樂(lè )的人生不是完美的人生，只有苦樂(lè )交織的人生才是完美的人生。回首往事，有考試不及格的淚喪，有考高分領(lǐng)獎狀的自豪；有深夜里的埋頭苦讀，有操場(chǎng)上與同學(xué)好友的追逐嬉戲，有成績(jì)上的你追我趕┉┉學(xué)校里苦和樂(lè )交織成的樂(lè )章，家長(cháng)的希望，老師的期待，同學(xué)的友情，就是樂(lè )章里跳動(dòng)的音符，學(xué)校是一部苦樂(lè )交織的樂(lè )章。

我愛(ài)學(xué)校，因為它是一片充滿(mǎn)互助有天空。 人生之路，崎嶇坎坷，每時(shí)每刻總會(huì )有困難出現，而每當我們迷茫時(shí)，學(xué)校為我們撐起一片互助的天空。

在這里，激勵與叮嚀交融，信任與幫助互動(dòng)，在學(xué)校，每個(gè)人都會(huì )重新振作，鼓起勇氣，在老師同學(xué)鋪墊的“真誠磚石”上闊步前進(jìn)，在這里，風(fēng)雨消散，只有一輪紅日當頭照。我還體會(huì )到了集體的溫暖，我生病以后，老師同學(xué)對我無(wú)微不至的關(guān)懷，使我感到了人間真情，那是希望，那是追求，那是力量，所以，無(wú)數遭受困苦的朋友，讓我們步入學(xué)校撐起的天空尋找一份心靈有慰藉，愛(ài)心的交融。

學(xué)校是一片充滿(mǎn)互助的天空。 我愛(ài)學(xué)校，愛(ài)那是一本包羅萬(wàn)象的百科書(shū)、愛(ài)那一座美麗的花園，愛(ài)那一部苦樂(lè )交織的樂(lè )意、更愛(ài)那一片充滿(mǎn)互助的天空.。

4.作文《學(xué)校的變化》400字以下

這個(gè)學(xué)期，學(xué)校有如孫悟空的七十二變說(shuō)變就變，有哪些變化呢？別急，待我對你詳講。

變化一：“叮咚叮咚”聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的鈴響，人們三步并成兩步地走進(jìn)教室。以前死板的“叮鈴”變成優(yōu)美的音樂(lè )鈴。使人心情舒暢，滿(mǎn)懷信心步入知識的殿堂。

變化二：鈴聲有變化，我們學(xué)生也有大變化噢。瞧！我們學(xué)校的天空上布滿(mǎn)著(zhù)繁星。顆顆小星閃爍著(zhù)燦爛的光芒，這些星在黑夜能看見(jiàn)，在白天也能看見(jiàn)。當然，那不是行星，但比行星更耀眼。這些星是文明之星、學(xué)習之星和進(jìn)步之星。說(shuō)到文明之星那就要講到文明卡。文明卡上沒(méi)扣分就說(shuō)明你在紀律、作業(yè)上做得很好，很守文明卡上的評分規距。許多人都在爭當文明星，登上文明天空。學(xué)習之星必須在這個(gè)學(xué)期內得到九張獎狀才能登上學(xué)習天空。有了文明卡，許多壞小孩變成了乖小孩。

變化三：學(xué)校開(kāi)設廣播站。有作文、英語(yǔ)、閱讀、歌唱等項目，豐富了我們的生活，輕松了我們的頭腦。

我們學(xué)校的變化，真是說(shuō)也說(shuō)不清，道也道不盡。讓我們拿出彩筆把校園的變化記下來(lái)；讓我們拿出鋼筆把校園的變化記下來(lái)；讓我們拿出攝相機拍下一組組難忘的鏡頭……。

5.作文學(xué)校變化真大呀 450~500

校園的變化作文500字一：校園里的變化（459字） 經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期，校園里變了很多。

比如說(shuō)主樓的大廳，增加了一個(gè)博物館；教學(xué)樓上也加上了五個(gè)大字“做最好的我”…… 剛開(kāi)學(xué)，我和同學(xué)們蹦蹦跳跳地進(jìn)了校園，校園里突然熱鬧起來(lái)。在走廊里，貼了一個(gè)英語(yǔ)小故事，安上了“輕聲慢步靠右行”的提示牌；到了三樓，我又看 見(jiàn)了新設的小書(shū)架和公用電話(huà)。

這些設施使我非常驚訝，原來(lái)沒(méi)有這些設施呀，怎么一轉眼就變了很多？再進(jìn)班級里一看，“嗬！”后面的墻上多了一張公告牌，左 邊靠前的空間里多了兩臺電腦。我入座后等待著(zhù)上課，上課鈴聲響了，廣播里播放了一首古詩(shī)，我感到十分奇怪，原來(lái)只有上課鈴，沒(méi)有古詩(shī)，怎么多了一段古詩(shī)？第四節是我們最喜歡的課程——體育課，在上體育課時(shí)，我們進(jìn)行了賽跑，旁邊小樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也在給我們加油，我們學(xué)校原來(lái)右邊沒(méi)有樹(shù)，可是什么時(shí)候多了兩棵小 樹(shù)？校園里空氣清新，回到班里，我問(wèn)一位同學(xué)：“校園里變化這么大，是為什么？”同學(xué)回答：“不知道。”

我又去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“學(xué)校是想讓你們有更好的學(xué)習環(huán)境，讓你們更好地學(xué)習成長(cháng)”。這時(shí)我才明白，我以后要更加珍惜這美好的時(shí)光，努力認真地學(xué)習。

校園的變化作文500字二：校園的變化（585字） 我來(lái)到本校（金門(mén)路小學(xué)）已經(jīng)有5年多了，現在我已經(jīng)成功登上六年級的寶座了，看到了學(xué)校太多的變化。 學(xué)校里的主席臺原來(lái)是在一坪上的，現在已經(jīng)“搬”到了大操場(chǎng)上。

操場(chǎng)的地面也從我剛來(lái)時(shí)的水泥地變成了紅白交配的塑料跑道，中間還有一片綠色的足球場(chǎng)。操場(chǎng)上還有許許多多的小喇叭。

學(xué)校的教學(xué)樓也煥然一新了，每層樓的窗戶(hù)上都粉刷了不同的顏色。校園里天天風(fēng)吹日曬的墻壁也不定時(shí)的換件新衣裳， 每個(gè)樓層的拐角都有一片片屬于自己的四季角（之一），分為春、夏、秋、冬（一樓沒(méi)有）。

學(xué)校里不僅有每個(gè)年級規定的班級，還有許多“多出來(lái)”的教 室，例如：美術(shù)室、品德社會(huì )室、圖書(shū)室、心理咨詢(xún)室……而這些教室也不限時(shí)的為我們服務(wù)。現在，我們每個(gè)班里的老電視已經(jīng)換成了全新的液晶電視；辦理的臺 式計算機也換成了液晶電視；黑板加長(cháng)了；窗戶(hù)換新了；暖氣淘汰了；空調安上了；地板鋪上了…… 原先在下雨時(shí)，學(xué)校的樓梯口就會(huì )積滿(mǎn)了水，地十分滑，很容易摔倒；現在，在樓梯的上方已經(jīng)安上了一個(gè)巨大的頂棚，雨天可防水，夏天可防曬。

微機室的計算機也在逐個(gè)更新中。 林蔭小道（即文化長(cháng)廊）的變化也十分大。

原來(lái)小道兩邊室空曠曠的土地。如今，一邊是茂密的叢林，一邊是鋪滿(mǎn)石頭的石路。

…… 學(xué)校的變化在五年之間已經(jīng)數不勝數了。哪怕是一棵矮矮的樹(shù)苗也已挺直起來(lái)。

時(shí)間在無(wú)聲無(wú)息中度過(guò)，誰(shuí)能預測得到五年以后的變化呢？校園的變化作文500字三：學(xué)校的變化（531字） 時(shí)間在變，世界在變，我們的學(xué)校也在變。以前的校園整體一看給人一種冷清，破舊不堪的感覺(jué)。

從大門(mén)一進(jìn)去，看見(jiàn)的是一座破舊的小樓。穿過(guò)小樓，是一排排的校舍。

教室的地板是用土和磚擺在一 起的。如果一搞起衛生，弄得教室塵土飛揚。

冬天又冷的要命，每個(gè)學(xué)生都要從自己家里帶煤取暖。再看操場(chǎng)，有一個(gè)沙坑，中間是主席臺，旁邊有一些籃球架，也 沒(méi)有健身器材可言。

說(shuō)到這里，一些人肯定會(huì )問(wèn)我：“你怎么知道這么多呢？”告訴你一個(gè)小秘密，其實(shí)，我媽媽以前就是在這里上學(xué)的。變了，一切都變了。

整個(gè)校園煥然一新。原來(lái)破舊的校舍變成了寬敞明亮的樓房；以前的磚土鋪成的地變成了水泥地；學(xué)校樓字間還栽了許多花，透著(zhù)勃勃生 機；教室里安裝了暖氣，再也不用搬煤了。

原來(lái)每個(gè)年級只有三個(gè)班，現在每個(gè)年級五個(gè)班，甚至六個(gè)班。還增加了多媒體教室、微機室、舞蹈室等。

這些都是媽媽 他們那個(gè)時(shí)代想都不敢想的事情。卻在我們身邊實(shí)現了。

再看操場(chǎng)，變成了人工制造的草坪操場(chǎng)。紅色的跑道、綠色的草坪，下雨天也不會(huì )踩著(zhù)一腳泥。

操場(chǎng)上種了 幾棵大樹(shù)，透著(zhù)青春的氣息，更顯得朝氣蓬勃。教學(xué)樓和主席臺安上了幾個(gè)蒼勁有力的大字，鼓勵著(zhù)我們刻苦學(xué)習。

綠色的春天經(jīng)過(guò)夏日的暴曬，變成了果實(shí)累累的秋天。我們的金陵小學(xué)在時(shí)代的發(fā)展進(jìn)程中會(huì )變得更美！校園的變化作文500字四：校園的變化（553字） 從我來(lái)到學(xué)校，校園里的變化我都記在心中。

以前我們學(xué)校的名字叫作 龍翔文武學(xué)校，我記得當時(shí)的校服是黃色的，看著(zhù)別熟練的練著(zhù)武術(shù)，心里羨慕不已。后來(lái)又改成了中英文小學(xué)，穿的就是我們現在穿的校服。

我們每天都會(huì )上英語(yǔ) 課，有時(shí)也會(huì )練一下武術(shù)。漸漸升到了二、三年級，我就不再紅武術(shù)了，不過(guò)增添了音樂(lè )、美術(shù)興趣小組班。

到了現在已是六年級了，在這期間學(xué)校有了很大的變化。原來(lái)教學(xué)樓后面有著(zhù)許多小樹(shù)，現在變成了許多機械模型。

原本的體育館變成了現在的航天展覽館，里面有著(zhù)各式各樣的航天器，比如：飛船、火箭……還有學(xué)校的大門(mén)，以前是中規中矩的校門(mén)，現在卻是煥然一新的模擬隱形戰斗機的三角造型，像要一飛沖天呢！看上去很壯觀(guān)。從校門(mén)進(jìn)來(lái)第一眼就是一架直升飛機。

原本的房間里面都只是床鋪、柜子、掃把和拖把，現在有專(zhuān)門(mén)放牙杯、。

6.校園變化真大呀（作文）450字快快快

有一天，造紙術(shù)的發(fā)明者蔡倫爺爺穿過(guò)時(shí)間隧道來(lái)到了二十一世紀，路過(guò)我們學(xué)校，我和二位小同學(xué)正好碰到他，他和藹地我們交談起來(lái)。他問(wèn)我們：“現在的紙是用材料來(lái)做的？”我回答說(shuō)：“現在的造紙的原料是多種多樣的，大多是用稻草和樹(shù)皮做的。”“現在的設備也很先進(jìn)，紙是用機器生產(chǎn)的。”我的同學(xué)插話(huà)說(shuō)。“除了寫(xiě)字，你們還用紙做什么呢？爺爺興致勃勃地問(wèn)。“現在的紙用處可大啦！除了我們的書(shū)、字典和作業(yè)本外，還有擦嘴餐巾紙、畫(huà)畫(huà)用的宣紙、裝飾教室的蠟光紙，說(shuō)也說(shuō)不完呢！”我一五一十地告訴爺爺。

爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“如今的變化可真大呀，我回去一定要告訴東漢時(shí)代的人”。聽(tīng)了爺爺的話(huà)，我們都為自己生活在二十一世紀而感到自豪。

7.有關(guān)《校園變化真大啊》的作文400字,內容里有操場(chǎng)是塑膠的,在

學(xué)校的變化

早晨，一縷金色的陽(yáng)光柔柔地倚在我的小窗上，我揉了揉朦朧的睡眼，“啊，開(kāi)學(xué)了，新學(xué)校會(huì )是什么樣的呢？真想早些看看呀。”

我走在充滿(mǎn)春意的小路上，風(fēng)里散發(fā)著(zhù)濃濃的花香，沁人心脾。

到了學(xué)校，使我很吃驚：原來(lái)光禿禿的花池里種滿(mǎn)了各種各樣的花；高大的教學(xué)大樓肅穆端莊；原來(lái)塵土飛揚的操場(chǎng)變成了平坦光滑的板油路面。校園周?chē)N了許多楊樹(shù)，楊樹(shù)的新葉圓圓的，前端突出一個(gè)小尖角，遠遠望去真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃子，美麗極了。校園里一片生機勃勃的嫩綠。

進(jìn)入教學(xué)大樓，只見(jiàn)地面光可照人，雪白的墻壁一塵不染，張貼在一樓大廳里的校訓醒目而莊嚴，時(shí)刻激勵著(zhù)我們“好好學(xué)習，天天向上”。來(lái)到班級，眼前的景象更讓我感到吃驚不已，一切都是那么的整齊和清新，朝陽(yáng)透過(guò)明亮的窗戶(hù)照耀著(zhù)，桌椅都是嶄新的，坐上去很舒服。同學(xué)們陸續來(lái)了，看到煥然一新的學(xué)校不時(shí)發(fā)出一聲聲驚嘆：新學(xué)校和原來(lái)的學(xué)校正是有天壤之別呀！整個(gè)校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)。校園的生機，給祖國的春天增添了不少色彩。

啊！我愛(ài)美麗的春天！我愛(ài)生機勃勃的新學(xué)校！

8.學(xué)校的變化作文四百字

學(xué)校的變化

早晨，一縷金色的陽(yáng)光柔柔地倚在我的小窗上，我揉了揉朦朧的睡眼，“啊，開(kāi)學(xué)了，新學(xué)校會(huì )是什么樣的呢？真想早些看看呀。”

我走在充滿(mǎn)春意的小路上，風(fēng)里散發(fā)著(zhù)濃濃的花香，沁人心脾。

到了學(xué)校，使我很吃驚：原來(lái)光禿禿的花池里種滿(mǎn)了各種各樣的花；高大的教學(xué)大樓肅穆端莊；原來(lái)塵土飛揚的操場(chǎng)變成了平坦光滑的板油路面。校園周?chē)N了許多楊樹(shù)，楊樹(shù)的新葉圓圓的，前端突出一個(gè)小尖角，遠遠望去真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃子，美麗極了。校園里一片生機勃勃的嫩綠。

進(jìn)入教學(xué)大樓，只見(jiàn)地面光可照人，雪白的墻壁一塵不染，張貼在一樓大廳里的校訓醒目而莊嚴，時(shí)刻激勵著(zhù)我們“好好學(xué)習，天天向上”。來(lái)到班級，眼前的景象更讓我感到吃驚不已，一切都是那么的整齊和清新，朝陽(yáng)透過(guò)明亮的窗戶(hù)照耀著(zhù)，桌椅都是嶄新的，坐上去很舒服。同學(xué)們陸續來(lái)了，看到煥然一新的學(xué)校不時(shí)發(fā)出一聲聲驚嘆：新學(xué)校和原來(lái)的學(xué)校正是有天壤之別呀！整個(gè)校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)。校園的生機，給祖國的春天增添了不少色彩。

啊！我愛(ài)美麗的春天！我愛(ài)生機勃勃的新學(xué)校！

9.寫(xiě)學(xué)校變化的作文

未來(lái)的學(xué)校 到未來(lái)的學(xué)校可就和現在大不一樣了，有許多高科技的設備，比起現在的科學(xué)可真是突飛猛進(jìn)了。

下面就是我要介紹的：你剛走到校門(mén)的時(shí)候，就被小型的電子識別功能門(mén)擋住了，必須要出示你的手掌，放在電子識別屏幕上，才能讓你進(jìn)去，這樣就防止了外來(lái)人員進(jìn)入，能保證學(xué)生的生命安全。 接著(zhù)就到了學(xué)習橋，主要是在橋的兩側放若干個(gè)座位，對應著(zhù)還有比電腦更發(fā)達的超高級電子學(xué)習機，帶有觸屏功能，也不用各種學(xué)習用品了，各科作業(yè)在這寫(xiě)完，按一下按鈕就上交作業(yè)了，這種學(xué)習機不能和現在的相提并論了，對學(xué)生的身體沒(méi)有害處，反而還有好處，那相似的花樣的學(xué)習機還會(huì )釋放出大量的氧氣，使同學(xué)得身體更健康。

橋的一處有一條小路，這也裝有電子識別門(mén)，走進(jìn)之后，路的兩旁是一片小樹(shù)林，還有花草樹(shù)木，不過(guò)你不用擔心，這里屬于學(xué)校范圍，沒(méi)有壞人和食人動(dòng)物，就更不用說(shuō)食人草了。樹(shù)林的右旁是洗衣廠(chǎng)，指的就是一種機器，把衣服放在這種機器里，既不用放水也不需人力，這樣也節省了水資源，過(guò)了5分鐘后取出來(lái)，就可以穿了，怎么樣啊，既省時(shí)又不費力；樹(shù)林的右邊是一座動(dòng)物園，你不要害怕，這里按有安全措施，只有一人你能進(jìn)去，那就是喂養人員。

繼續往前走里面還有假山，池沼，超市，旱冰場(chǎng)······ 接著(zhù)我們還回到“學(xué)習橋”在橋的另一邊還有學(xué)生宿舍社 ，學(xué)生宿舍和洗衣房都裝有防各種自然災害措施，又防止了學(xué)生們遇到危險。橋底下還有各種的魚(yú)，蝦，烏龜，甲魚(yú)等各種海底生物，多么美麗的情景啊。

按著(zhù)橋的方向繼續往前走，映在眼前的就是“希望小學(xué)”這幾個(gè)大字展現在你們的面前，當然學(xué)校的大樓也不會(huì )缺少防自然災害措施，而樓地底下安有幾盆大而鮮艷的花，按一下按鈕還會(huì )改變花的顏色和形狀，這樣既能裝扮學(xué)校，也能防止自然災害的發(fā)生。 學(xué)校設有：教師室，圖書(shū)館 ，博物館，展示臺，休息室，校長(cháng)室，會(huì )議室，多媒體樓，教學(xué)樓······ 通過(guò)學(xué)校就到了升旗臺，不管未來(lái)怎么發(fā)達，也不會(huì )把升旗儀式抹掉，國旗永遠是中國的象征。

還有廣大的運動(dòng)場(chǎng)，這里也能舉行各種運動(dòng)會(huì )。 如森林大的體育館，設有踢足球，打籃球，乒乓球，排球，等各種運動(dòng)項目，還有各種器材。

接下來(lái)就連接了那條林間小道。 這就是2O年后的學(xué)校。