校園的三角梅作文800字初中(我們學(xué)校的三角梅作文)

1.我們學(xué)校的三角梅作文

[我們學(xué)校的三角梅作文]

我們學(xué)校的三角梅 一走進(jìn)我們的學(xué)校，向前環(huán)視一遍，最引人注目的就是那沐浴在陽光下，享受著溫暖，校園里獨(dú)一無二的三角梅，我們學(xué)校的三角梅作文。從遠(yuǎn)處看，三角梅就像一位害羞的小姑娘，靜靜地站在那。它的頭上扎滿了紅色、.綠色的發(fā)式，好看得很！再靠近些就能清楚地看見三角梅的莖、葉、花.。三角梅的莖是淡棕色的，粗的莖用中指就能把它圍起來，細(xì)的莖就更苗條了.它的葉子是橢圓型的，大小還沒手掌大，非常可愛，小學(xué)五年級(jí)作文《我們學(xué)校的三角梅作文》。不過我最喜歡的還是它的花。它的花中三個(gè)花瓣組成，它們緊緊地貼在一起，就像一只紅色的小燈籠。它的花蕊像一個(gè)剛出生的嬰兒，肥肥的，甜美地躺在媽媽的懷里。隨著季節(jié)地變化，花的顏色也不同，有時(shí)是淡紅的；有時(shí)是深紅的；還有時(shí)是玖紅色的，它就像一位時(shí)尚的女孩子。 我愛我們學(xué)校的三角梅，它不僅給學(xué)校帶來了生機(jī)，而且還把學(xué)校裝點(diǎn)得更加美麗。 我們學(xué)校的三角梅作文300字小學(xué)生作文（/）

2.寫校園的一處(三角梅)的開頭

一天早上，我上學(xué)來到校門口，往正前面看，一個(gè)小白鴿直立在共建樓和科技樓中間今天我意外發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小白鴿旁，還有一個(gè)紅綠相間的“小伙伴”，這就是那美麗的與眾不同的三角梅。

一陣風(fēng)拂面而過，一朵朵三角梅翩翩起舞，擺動(dòng)著那嫩紅的花瓣，跳起迷人的舞蹈。 走近一看，三角梅下面長著一層嫩綠的新葉，看上去非常舒服。

葉子形狀呈卵狀，只有半個(gè)巴掌這么大。你們可千萬別小看這幾片葉子，它們可是我下課時(shí)休息眼睛的好景致。

三角梅頸長數(shù)米，株高1——2米，老枝褐色，新枝青綠，長有針狀枝刺，粗細(xì)有電腦網(wǎng)線那么大。它是向四周伸展生長。

最有趣的當(dāng)然是那多種顏色的花兒，它們?nèi)渚凵慷浠ㄓ腥齻€(gè)花瓣和三個(gè)花蕊，花瓣有紫紅、橙、白等色，不過這么多顏色中，我最喜歡高貴的紫色，花瓣呈三角狀排列，不同顏色花瓣中的花蕊的顏色了各不相同，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一個(gè)小小的花蕊，就像一顆顆珍珠，撒在雕刻著花邊的盤中，又像一只只小蜜蜂飛落在花心中采蜜。校園里隨著涼風(fēng)散發(fā)著三角梅那淡淡的香味，空氣里洋溢著股股醉的清甜，三角梅的生命力極強(qiáng)，不管你把它種到什么地方，它都能頑強(qiáng)地生活下去，它開在寒冬季節(jié)，任風(fēng)吹雨打，霜凍雪壓，它依然傲然挺立，為大地增添絢麗的色彩。

3.關(guān)于三角梅的作文

三角梅是廈門市的市花，也是我最喜歡的花。

我喜歡三角梅隨遇而安的性格。前年，奶奶在街上買了一盆三角梅回家，隨手把它往陽臺(tái)的墻角一放，沒想到它竟蓬蓬勃勃地生長起來，一點(diǎn)兒也不計(jì)較。去 年?duì)敔斍謇砘ú莸臅r(shí)候，把幾株長得不好看的扔在垃圾坑旁，沒想到它還是盛開得姹紫嫣紅，而且花期很長，從春天一直開到秋天，就像一個(gè)總是笑臉相迎的好朋 友，誰見了它，心情就好起來了。

我沒事的時(shí)候，就湊在那兒觀察三角梅。三角梅的枝細(xì)細(xì)硬硬的，剛長出來的是嫩綠色的，比較老的是赤褐色的，像藤一樣彎彎曲曲，縱橫交錯(cuò)，像蛇一樣盤 在木架上。三角梅的葉子是愛心型的，那綠綠的顏色讓我們看起來覺得非常舒服。夏天，三角梅的葉子一片搭在另一片上面，密密層層，不留一點(diǎn)兒縫隙。微風(fēng)拂 過，綠葉漾起波紋，好看得很。三角梅的每一朵花都是由三片花瓣組成的，那花瓣像三個(gè)形影不離的好伙伴，緊緊圍在一起。幾朵合成一團(tuán)，像一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的花 球，又像一簇簇燃燒的火焰。每朵花的中間探出三個(gè)細(xì)細(xì)長長的花蕊，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的花中仙子，讓人看了賞心悅目，愛不釋手。

我喜歡三角梅，喜歡它蓬勃的翠綠，喜歡它多彩的顏色，喜歡它如火的熱情。我愿做一個(gè)和它一樣隨和熱情、樂觀向上的廈門人。

4.<>的作文?

我們學(xué)校的三角梅長得可茂盛啦，真算得上是一道美麗的風(fēng)景線。

三角梅討厭寒冷的冬天，喜歡和溫暖的陽光玩耍；它也“嫌貧愛富”，最喜歡生活在肥沃的土壤里。它的葉子呈橢圓形，像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的勺子，葉尖如針。

剛生出來的葉子是褐色的，隨著一天天的成長，從枝頭到根部褐色慢慢的退去，綠色漸漸增強(qiáng)。三角梅可不好惹喲！走近細(xì)瞧，它的枝干上長著許多又小又尖的刺兒，好像在告訴我們“請(qǐng)別摘花，我可是美化環(huán)境的使者。”

三角梅花顏色各異，有火紅的、橙黃的、淡紫的，花瓣呈三角形排列，像一個(gè)可愛的小喇叭，難怪人們稱它“三角梅”。

即使冷風(fēng)襲來，它的葉子也只輕搖兩下，身子依舊直挺挺的，仰著它那高貴的頭，似乎誓與寒風(fēng)抗?fàn)幍降住? 我非常喜歡三角梅，不僅喜歡它的花開得艷，更喜歡他遇到困難絕不低頭的精神。

5.詞好句多點(diǎn)的三角梅的作文400字

三角梅是種惹人喜歡的植物。它擁有著一種高貴的氣質(zhì)，絕對(duì)配得上“高雅”二字。而且還會(huì)讓人禁不住為之傾倒。

三角梅還沒有開花的時(shí)候，只有一片光禿禿的、黑中透棕的枝條，就像還未播種的土地。不過它的枝條不是筆直筆直的，是長著長著突然一拐彎往另一個(gè)方向長。盡管這樣，卻仍遮掩不住它枝條中透出來的端莊大方。

過幾天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)三角梅的枝條上長出一些極其扎手的小刺，倒是給三角梅增添了幾分活潑。這時(shí)候的三角梅感覺與世無爭，高傲清高，孤花自賞。就如一位亭亭玉立的少女，寂寞生活中充滿憂愁，讓人感覺到冷清與凄涼。

再耐心等一兩天，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)三角梅的枝條長出嫩綠色的小芽。小芽是一層一層的，每一層又分作幾片小小葉子狀的芽，每一片小小芽的邊緣呈現(xiàn)出讓人感覺親切舒適的黃綠色，黃綠色中還帶有一點(diǎn)漸淡的紅，恰如害羞靦腆的小女孩臉上泛起的一陣紅暈。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在嫩綠色的小芽中，靠近中心的一層小小芽的葉尖有了一抹嬌艷動(dòng)人的粉紅色，那粉紅色就如古時(shí)女子的胭脂一般無異。

這時(shí)候的三角梅，便像一個(gè)天真爛漫、害羞靦腆的小女孩兒，讓人感覺十分舒適愜意。要是說，這時(shí)的三角梅像一位武學(xué)高手也無不可，奇妙又厲害的招數(shù)層出不窮，恰如三角梅的枝條枝上又生枝，錯(cuò)綜復(fù)雜卻又顯得條理清晰、井井有條。

接下來的幾天三角梅便只有細(xì)小的變化，肉眼是看不到的，這一段時(shí)間可難熬的很。不過熬過去，小梅便會(huì)長得高大挺拔，給人的感覺像一個(gè)正在跳著優(yōu)美高雅的芭蕾的妙齡少女，苗條的身材伴著舞姿曼妙，舉手投足之間透著心高氣傲，全場陶醉在那樣輕盈的跳躍中，它使人不自覺地鼓掌。

接下來的環(huán)節(jié)需要你自己一點(diǎn)一點(diǎn)的去細(xì)心觀察才可以，需要自己付出才能得到收獲，相信三角梅能給你帶來極大的樂趣。

6.題目為《從三角梅得到的啟示》作文500字

人們都贊賞金字塔的雄偉，可誰知到——金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。

小時(shí)候我的寫作水平是那么“可悲”，老師也時(shí)常找我談話，面對(duì)這“詞窮”的稱號(hào)，我真不知如何是好，

對(duì)此我沉默了。一次偶然，我在一本書上看到這樣一句話 ——金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。頓時(shí)我豁然開朗——“做筆記”使我的作文水平有了提高，我又為我的人生點(diǎn)亮了一盞明燈。

乒乓球比賽快開始了，我被同學(xué)推薦參賽，我漫不經(jīng)心地學(xué)著，自以為已經(jīng)很不錯(cuò)了，可是一打，才發(fā)現(xiàn)我怎么這么無能，很慘的輸給了對(duì)方。聽著同學(xué)的冷言冷語，看著“不聽話”的手，我氣餒了，酸楚的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，猛然間，我想起了那句名言——金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。所以我重新振作，努力地練習(xí)著，

7.在學(xué)校里發(fā)生的一件難忘的事800字

校園里難忘的一件事

校園里收藏著成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠(yuǎn)銘記在我腦中，讓我終身受益。

一個(gè)清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新?？畿S層層階梯，來到教室。

今天似乎安靜了許多，好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開了藍(lán)色的門，叫我們看課文，再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預(yù)感老師會(huì)讓我來談，但我也沒太多顧慮。杜老師發(fā)話了，要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了：如果抽到我，該怎么辦？想著想著，老師開始“掃描”了，老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我，我心里緊張無比，但還是裝著興奮的表情走上前臺(tái)。

大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個(gè)字來吱吱唔唔，因?yàn)槲夷懶?，感覺很難受，真不好意思。老師叫我不要緊張，放松一下。我細(xì)微聽見了一聲掌聲，接著，十聲、一片……我鼓起勇氣，正準(zhǔn)備談時(shí)，感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。老師以為我說不出來，說：“下去吧，今天主要目的是要讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來對(duì)待”。此時(shí)，我臉通紅，說不出的委曲和無耐，跌跌撞撞地回到了座位。

下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)教室。

從那以后，我深深懂得：只要有自信，沒有什么不可以的。

校園里難忘的一件事

有一年冬天，在我所喜愛的校園里，發(fā)生過這樣一件令我難忘的事。那一天，有一節(jié)課是趙老師的，趙老師在那一節(jié)短暫的時(shí)光里，我認(rèn)為老師肯定會(huì)給我們講那些課文，沒想到趙老師說：“同學(xué)們走，去外面堆雪人去?！蔽覀兣d高采烈的就下了樓。趙老師說：“男同學(xué)一組，女同學(xué)一組。”過了一會(huì)兒，我們女生齊心合力得對(duì)起了一個(gè)大雪球，而男生呢？唉！他們各自堆自己的。我們女同學(xué)又堆起了一個(gè)頭，我們把頭放在大雪球的身上，再把兩個(gè)小石頭塊插在頭上，這樣就成了一個(gè)眼睛，然后用小木棍在眼睛的下面畫了一個(gè)笑臉，我們的大雪人已經(jīng)完成了，而男生的呢？嗨！他們還沒堆呢！趙老師對(duì)他們說：“你們要齊心合力啊！你么看女生的已經(jīng)堆完啦！”男同學(xué)們一看，他們就立馬堆起了一個(gè)大雪球，可是他們卻堆不起來頭。急的直蹦，忽然，有一個(gè)男同學(xué)想出了辦法，就是把大雪球割掉一小部分整理整理就是頭了，這樣他們就用這個(gè)辦法果然成功了。這是，他們的臉上才出現(xiàn)笑容。剎時(shí)，我心里在想：還是人多力量大

8.三年級(jí)作文,三葉梅的作文怎么寫

角梅不是什么名貴的花，也不是最美麗的花，但對(duì)于我來說，卻是最值得我贊美的花.

在我家的后院里，放滿了各種各樣的花.春天來臨時(shí)，成群的花兒在風(fēng)中怒放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，像極了一個(gè)大花園.花雖多，但我并不喜歡他們，失去了春的光環(huán)之后，他們就會(huì)黯然失色.可是三角梅卻與眾不同，春天，它養(yǎng)精蓄銳，等待著秋的到來.

三角梅沒有固定的花期，它想開就開，不想開就歇著.

在同一棵三角梅樹上，可以看到花開的各種形態(tài)：有的含羞待放，一朵朵花骨朵在風(fēng)婆婆的撫摸下俏皮得可愛；有的剛剛綻放，上千朵花兒，一個(gè)個(gè)嫩黃的花蕊，恬靜地臥在其中，那花兒開了足足兩個(gè)月，花兒簇簇?fù)頁礓佁焐w地，像一團(tuán)蘑菇云在升騰，像燦爛的云霞，那姹紫嫣紅的絢爛給寂寞的秋冬帶來無限的溫暖.成了人們賞心悅目的美景；有的卻已經(jīng)調(diào)落了，凋落的花兒變成了枯黃色，大片大片地在樹根徘徊，細(xì)細(xì)一看，倒也別有一番韻味.

三角梅極易生長，只要折下一株梅枝，插在土地上，兩三年就長成一棵亭亭玉立、婀娜多姿的梅樹了.

無論是在冬日的嚴(yán)寒，夏日的酷暑，秋日的寂寞，還是自然災(zāi)害的挑戰(zhàn)，三角梅都能從容地應(yīng)付過去，巍然在風(fēng)中怒放，展現(xiàn)著她的傲骨身姿.

我愛三角梅無比旺盛的生命力，更愛它那不屈不撓的精神！