我是校園里的一朵花作文(我是校園的一朵花作文)

1.我是校園的一朵花作文

我是一朵花作文

行走在世界上，依然是自己本來的模樣，從來不曾命名，也不愿被人命名，終究只想成為一個(gè)原原本本的自己。

讓思緒流淌過春天的孤獨(dú)，按捺不住隱藏了一個(gè)冬天的愿望與期盼，慢慢蘇醒在春風(fēng)的笑容里，過眼的煙云，仿佛是那個(gè)寒冷的冬夜，柔軟溫暖的媽媽用自己無私的棉衣包裹了我滴血的寒心，讓我在倦意中沉靜喧鬧的世俗流言，日日夜夜凈化自己的內(nèi)心。

記得有一天，她突然推開積雪封鎖的家門，大聲地對(duì)我說：“孩子，醒醒吧，看看外面的世界，春天就要來了！”我小心翼翼地抖動(dòng)著身子，邁著細(xì)碎的小步，想張開翅膀，像秋天的蒲公英種子一樣——飛向一個(gè)叫做春天的地方。踉蹌著，蹣跚著，終于在朔風(fēng)的嘲笑聲中，我停下了自己飛翔的夢。

“不要怕，孩子！”“把自己沉重的外衣脫去，你飛翔的翅膀或許會(huì)輕盈些”。媽媽用沉默的眼神傳遞了這樣的耳語。

我拒絕脫去厚厚的冬裝，因?yàn)榧幢闶乾F(xiàn)在，我仍感到寒意在周身刺痛，它肆意掠過我的靈魂——我明白，只因困在屋里太久了，我的確抵御不住寒冷的侵襲。

媽媽的眼神露出了嚴(yán)厲，也許她覺得正是由于她的過度守護(hù)，才將我變成了一個(gè)懼怕嚴(yán)寒的嬌弱身。她痛苦地低下了頭，又一次下了命令：“孩子，請你離開我，離開這個(gè)溫暖的家，經(jīng)歷了寒冷的歷練，你才會(huì)長大；經(jīng)歷了春風(fēng)的洗禮，你才會(huì)綻放自己的馨香?！彼p輕一推，我便倒在一片茫茫的雪地里。

不適應(yīng)、冰冷，讓我失去了知覺，麻木、蘇醒、疼痛……不知過了多久，終于醒來。

眼前，依然是潔白的雪地，天空中一輪耀眼的太陽正播撒五彩的光。天晴了，雪快化了，想象中的春天似乎正悄悄走來。抖著膽子，“脫去外衣吧！“我在內(nèi)心掙扎著對(duì)自己說?！薄澳銜?huì)凍死的！”另一個(gè)自己對(duì)自己說。“不要怕，天氣沒有你想象的那樣寒冷，脫掉沉重的棉衣，你才會(huì)有飛翔的力量”——我又想起了媽媽的叮嚀。

一個(gè)過于膽怯的我，終于在一個(gè)雪花斑斑的早晨，打開家門，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地脫去了厚重的棉衣，深深地呼吸了一口氣，啊！，并沒有想象中得徹骨寒冷，反而有一絲弱弱的溫暖穿過鼻息，直入心扉。寒冷在此刻，完完全全變成了夢中的回憶。

一片湛藍(lán)的湖水出現(xiàn)在眼前——“張開雙臂，迎著太陽，起飛”——我對(duì)自己說。

輕盈、曼妙，一種從未有過的愜意蕩漾在心頭——原來，飛翔并不像想象中那樣艱難。

用心震動(dòng)著薄薄的羽翼，我慢慢地升騰到空中，俯瞰湛藍(lán)的湖水。在湖水的倒影里，突然發(fā)現(xiàn)：我原本是一朵可以飛翔的花！

2.《我是校園里的一朵花》作文

校園里的花 浙江省永康市永康市人民小學(xué)三（5）班潘璐瑤 春天來了，春風(fēng)習(xí)習(xí)，萬物生靈。

校園里的花開得可多啦！有像雞冠似的雞冠花，有火紅色的美人焦，有喇叭似的紫茉莉，有蝴蝶喜歡的戀蝶花……我最喜歡的要數(shù)美人焦和紫茉莉了。遠(yuǎn)看美人焦像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火，近看像小姑娘頭上扎的紅蝴蝶結(jié)。

我還看到蜜蜂在美人焦旁邊一過“嗡嗡”的叫，一邊拍著翅膀停在又大又紅的花瓣上，爭著飛進(jìn)花芯里。一陣風(fēng)吹來，美人焦的花瓣搖擺起來好像正招著手對(duì)蜜蜂說：“蜜蜂妹妹，謝謝你為我傳播花粉?！?/p>

我得入了迷，仿佛自己變成了一只蜜蜂沖著美人焦笑。紫茉莉也是我喜歡的一種，白天紫茉莉總是閉著嘴也許它在睡懶覺，也可能它怕放出喇叭聲影響我們學(xué)習(xí)呢！校園里的花千資百態(tài)，絢麗多彩。

花兒呀，你盡情的開放吧！讓我們的校園因?yàn)槟銈兌兊酶用利?，更加迷人?/p>

3.我是校園的一朵花作文

我是一朵花作文行走在世界上，依然是自己本來的模樣，從來不曾命名，也不愿被人命名，終究只想成為一個(gè)原原本本的自己。

讓思緒流淌過春天的孤獨(dú)，按捺不住隱藏了一個(gè)冬天的愿望與期盼，慢慢蘇醒在春風(fēng)的笑容里，過眼的煙云，仿佛是那個(gè)寒冷的冬夜，柔軟溫暖的媽媽用自己無私的棉衣包裹了我滴血的寒心，讓我在倦意中沉靜喧鬧的世俗流言，日日夜夜凈化自己的內(nèi)心。記得有一天，她突然推開積雪封鎖的家門，大聲地對(duì)我說：“孩子，醒醒吧，看看外面的世界，春天就要來了！”我小心翼翼地抖動(dòng)著身子，邁著細(xì)碎的小步，想張開翅膀，像秋天的蒲公英種子一樣——飛向一個(gè)叫做春天的地方。

踉蹌著，蹣跚著，終于在朔風(fēng)的嘲笑聲中，我停下了自己飛翔的夢?！安灰拢⒆?！”“把自己沉重的外衣脫去，你飛翔的翅膀或許會(huì)輕盈些”。

媽媽用沉默的眼神傳遞了這樣的耳語。我拒絕脫去厚厚的冬裝，因?yàn)榧幢闶乾F(xiàn)在，我仍感到寒意在周身刺痛，它肆意掠過我的靈魂——我明白，只因困在屋里太久了，我的確抵御不住寒冷的侵襲。

媽媽的眼神露出了嚴(yán)厲，也許她覺得正是由于她的過度守護(hù)，才將我變成了一個(gè)懼怕嚴(yán)寒的嬌弱身。她痛苦地低下了頭，又一次下了命令：“孩子，請你離開我，離開這個(gè)溫暖的家，經(jīng)歷了寒冷的歷練，你才會(huì)長大；經(jīng)歷了春風(fēng)的洗禮，你才會(huì)綻放自己的馨香。”

她輕輕一推，我便倒在一片茫茫的雪地里。不適應(yīng)、冰冷，讓我失去了知覺，麻木、蘇醒、疼痛……不知過了多久，終于醒來。

眼前，依然是潔白的雪地，天空中一輪耀眼的太陽正播撒五彩的光。天晴了，雪快化了，想象中的春天似乎正悄悄走來。

抖著膽子，“脫去外衣吧！“我在內(nèi)心掙扎著對(duì)自己說?！薄澳銜?huì)凍死的！”另一個(gè)自己對(duì)自己說。

“不要怕，天氣沒有你想象的那樣寒冷，脫掉沉重的棉衣，你才會(huì)有飛翔的力量”——我又想起了媽媽的叮嚀。一個(gè)過于膽怯的我，終于在一個(gè)雪花斑斑的早晨，打開家門，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地脫去了厚重的棉衣，深深地呼吸了一口氣，啊！，并沒有想象中得徹骨寒冷，反而有一絲弱弱的溫暖穿過鼻息，直入心扉。

寒冷在此刻，完完全全變成了夢中的回憶。一片湛藍(lán)的湖水出現(xiàn)在眼前——“張開雙臂，迎著太陽，起飛”——我對(duì)自己說。

輕盈、曼妙，一種從未有過的愜意蕩漾在心頭——原來，飛翔并不像想象中那樣艱難。用心震動(dòng)著薄薄的羽翼，我慢慢地升騰到空中，俯瞰湛藍(lán)的湖水。

在湖水的倒影里，突然發(fā)現(xiàn)：我原本是一朵可以飛翔的花。

4.作文:《我是校園一朵花》

我是一朵花，一朵普普通通的花.我沒有樹的高大，沒有草的頑強(qiáng)，但是，我默默地為大地奉獻(xiàn)著生命的顏色.

冬天，寒風(fēng)凜冽，雪花飄飄，大地還在睡夢中的時(shí)候，我已經(jīng)開始吸取大地的營養(yǎng)，準(zhǔn)備春天的綻放.

當(dāng)春風(fēng)吹來，大地蘇醒，我聽到燕子催我早起的聲音，我睜開眼睛一看，啊！楊柳綠了，小河里的水歡快的唱起了歌，我趕快伸伸懶腰，打了一個(gè)哈欠，吐出第一片花瓣，外面真暖和呀，緊接著吐出第二片、第三片，當(dāng)我完全開放的時(shí)候，春風(fēng)撫摸著我的臉龐，像一位慈祥的母親，真溫馨呀.

小草為大地媽媽穿上了綠衣，我要為大地媽媽的綠衣繡上美麗的花，我趕快招呼旁邊的哥哥姐姐、弟弟妹妹來為大地媽媽繡花，他們笑著來了，幾天的時(shí)間就繡出了一件漂亮的花裙子，大地媽媽穿上花裙子，樂的合不攏嘴.

大地媽媽被我們大扮的花枝招展，我們一想，媽媽身上還缺少一種香味，不約而同的吐出嘴里的香氣，大地變得一片芬芳，燕子聞著花香，嘰嘰喳喳唱起了歌，蜜蜂、蝴蝶聞到了香味，趕快來采蜜，小螞蟻不住地發(fā)出贊嘆：“真香！真香！”

很快，炎熱的夏天來了，我收攏了花瓣，等到明年春天，再為大地媽媽穿新衣.

5.作文:《我是校園一朵花》

我是一朵花，一朵普普通通的花.我沒有樹的高大，沒有草的頑強(qiáng)，但是，我默默地為大地奉獻(xiàn)著生命的顏色.冬天，寒風(fēng)凜冽，雪花飄飄，大地還在睡夢中的時(shí)候，我已經(jīng)開始吸取大地的營養(yǎng)，準(zhǔn)備春天的綻放.當(dāng)春風(fēng)吹來，大地蘇醒，我聽到燕子催我早起的聲音，我睜開眼睛一看，?。盍G了，小河里的水歡快的唱起了歌，我趕快伸伸懶腰，打了一個(gè)哈欠，吐出第一片花瓣，外面真暖和呀，緊接著吐出第二片、第三片，當(dāng)我完全開放的時(shí)候，春風(fēng)撫摸著我的臉龐，像一位慈祥的母親，真溫馨呀.小草為大地媽媽穿上了綠衣，我要為大地媽媽的綠衣繡上美麗的花，我趕快招呼旁邊的哥哥姐姐、弟弟妹妹來為大地媽媽繡花，他們笑著來了，幾天的時(shí)間就繡出了一件漂亮的花裙子，大地媽媽穿上花裙子，樂的合不攏嘴.大地媽媽被我們大扮的花枝招展，我們一想，媽媽身上還缺少一種香味，不約而同的吐出嘴里的香氣，大地變得一片芬芳，燕子聞著花香，嘰嘰喳喳唱起了歌，蜜蜂、蝴蝶聞到了香味，趕快來采蜜，小螞蟻不住地發(fā)出贊嘆：“真香！真香！”很快，炎熱的夏天來了，我收攏了花瓣，等到明年春天，再為大地媽媽穿新衣。

6.校園是朵花 作文

我愛美麗的花園，我愛高大的建筑，但我更愛我可愛的校園。

小荷作文網(wǎng) 可愛的教室 在我們教室的窗臺(tái)上擺著幾盆小巧的茉莉花，每朵花上有七個(gè)花瓣，雪白雪白的花瓣緊緊地靠在一起，中間黃色的花蕊像蝴蝶的觸須一樣，那么細(xì)那么小，莖像樹枝一樣分開叉，分出的枝條嫩嫩的，綠綠的，在陽光的映襯下格外美麗，如果你不仔細(xì)觀察，也許會(huì)以為它是假的呢！ 茉莉花散發(fā)的香味彌漫了整個(gè)教室，呼吸著花香，聆聽著教誨，學(xué)習(xí)起知識(shí)來是多么幸福啊，多虧有了這么可愛的教室。 可愛的同學(xué) 我們班級(jí)有一個(gè)叫張偉的。

矮矮的個(gè)子，梳著小平頭，走起路來像北京鴨走路——搖搖擺擺，大眼睛，翹鼻子，說起話來聲音還有點(diǎn)沙啞，他呀，可是我們辦的頭號(hào)洋相大師。今天我們又有眼福了，你瞧他要表演《夫人長胡子》，他先把紙剪成一條一條的，粘在下巴上，然后把坐墊往腰上一圍，當(dāng)作圍裙，用帽子當(dāng)作炒鍋，格尺當(dāng)作菜鏟，一邊有模有樣的炒著菜，一邊還裝腔作勢地模仿著宋丹丹的腔調(diào)，拉長聲音說：“我炒的菜呀，那是相當(dāng)——”我們被他的樣子逗得哈哈大笑。

可是他上課時(shí)從來不溜號(hào)，瞪著炯炯有神的大眼睛，緊盯著老師手中的粉筆，老師的粉筆走到哪里，他的眼睛就跟到哪里，這樣他的成績就特別好，張偉啊，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，還是我們的開心果。 你想和洋相大師交朋友嗎？想和我一起坐在飄著茉莉花香的教室里聽課嗎？那就來可愛的一曼校園找我吧。

7.校園里的花作文怎么寫

校園的花圃里，一年四季都開著各種各樣的花：有淡紫的風(fēng)信子、有金燦燦的迎春花、有令人舒心的吊蘭、還有幽幽的櫻花……

在這些花當(dāng)中，我最喜歡的要數(shù)太陽花了。

太陽花的莖又細(xì)又嫩，葉子呈針形，像含著一包綠水。葉子表面像涂了一層薄蠟，光潔翠綠。每朵花有五六個(gè)花瓣，每片花瓣都是橢圓的，像彩綢一樣薄，晶瑩透亮，異常鮮艷。早上，太陽一出來，太陽花就興沖沖地開放了。一朵叫醒一朵、一朵擠著一朵，好像仰著臉與朝陽比美。你瞧：粉紅的太陽花好像嬌艷的小姑娘；深紅的太陽花好似一團(tuán)火在燃燒；白色的太陽花像一群圣潔的公主……一陣風(fēng)吹過，它們就都展示著自己美麗的衣裙，綻開自己的笑臉，在金色的陽光下翩翩起舞，令人賞心悅目，好像童話一般。傍晚，太陽慢慢地落了下去，太陽花好像也突然害羞起來，成百成千地?cái)D在一起，慢慢地合攏了她們那美麗的笑臉，安靜地睡了，好像在迎接新一天的到來。

太陽花雖沒有牡丹那樣富麗，不如玫瑰那么鮮艷，不象茉莉那樣芳香，但她頑強(qiáng)的生命力，以及只要有土就能生長的品格，卻讓人贊嘆不已。

8.校園作文校園的一朵玫瑰花

從前，有一個(gè)小男孩來到街上玩，他在一家花店里看見了一朵玫瑰.玫瑰非常精美，與其他玫瑰不同就是它的顏色.花瓣會(huì)變許多顏色.小男孩看見了，決定將它買下來，可是價(jià)格非常昂貴，他根本買不起.老板心軟了，只要小男孩身上的錢，小男孩高興極了.

回家后，他把玫瑰插在書房里.小男孩做作業(yè)時(shí)，他急了.那些題他根本沒學(xué)過.小男孩說：“這可怎們辦才好呀？”玫瑰仿佛聽得懂人話，頓時(shí)，一支筆出現(xiàn)在他的面前，還有一張紙條：

用了這支筆，難題會(huì)解決！

小男孩當(dāng)然高興了.他拿起那支筆，刷刷兩下完成了作業(yè)，拿起玫瑰就跑到外面玩了.

他正準(zhǔn)備回家時(shí)，幾個(gè)初中學(xué)生擋住了他的路說：“聽說你有一朵會(huì)變色的花，拿出來瞧瞧！”小男孩肯定不給，他對(duì)那群人說：“什么玫瑰，我不知道.”玫瑰頓時(shí)變成了一個(gè)壯漢，一拳就把他們打跑了.他拉著小男孩，飛快的跑回了家.

壯漢又變成了一朵玫瑰.小男孩可高興了，心想：“有了這朵玫瑰，我就什么都可以做了.”

第二天，小男孩的爸爸要出差了，媽媽被上級(jí)叫去大西北治病，家里只剩下小男孩.

小男孩什么也不會(huì)做，這可怎么辦呀？玫瑰聽了，把小男孩變成了一個(gè)大人，加上一輛“奔馳”.男子漢買了五張彩票，全是一等獎(jiǎng).五萬美元到了他的手上，于是，他開著車消失在人山人海之中……

9.校園作文校園的一朵玫瑰花

從前，有一個(gè)小男孩來到街上玩，他在一家花店里看見了一朵玫瑰.玫瑰非常精美，與其他玫瑰不同就是它的顏色.花瓣會(huì)變許多顏色.小男孩看見了，決定將它買下來，可是價(jià)格非常昂貴，他根本買不起.老板心軟了，只要小男孩身上的錢，小男孩高興極了.回家后，他把玫瑰插在書房里.小男孩做作業(yè)時(shí)，他急了.那些題他根本沒學(xué)過.小男孩說：“這可怎們辦才好呀？”玫瑰仿佛聽得懂人話，頓時(shí)，一支筆出現(xiàn)在他的面前，還有一張紙條：用了這支筆，難題會(huì)解決！小男孩當(dāng)然高興了.他拿起那支筆，刷刷兩下完成了作業(yè)，拿起玫瑰就跑到外面玩了.他正準(zhǔn)備回家時(shí)，幾個(gè)初中學(xué)生擋住了他的路說：“聽說你有一朵會(huì)變色的花，拿出來瞧瞧！”小男孩肯定不給，他對(duì)那群人說：“什么玫瑰，我不知道.”玫瑰頓時(shí)變成了一個(gè)壯漢，一拳就把他們打跑了.他拉著小男孩，飛快的跑回了家.壯漢又變成了一朵玫瑰.小男孩可高興了，心想：“有了這朵玫瑰，我就什么都可以做了.”第二天，小男孩的爸爸要出差了，媽媽被上級(jí)叫去大西北治病，家里只剩下小男孩.小男孩什么也不會(huì)做，這可怎么辦呀？玫瑰聽了，把小男孩變成了一個(gè)大人，加上一輛“奔馳”.男子漢買了五張彩票，全是一等獎(jiǎng).五萬美元到了他的手上，于是，他開著車消失在人山人海之中……。

10.寫校園里的植物作文

梅花

小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不到的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

五月份，春與夏交接的季節(jié)。陽光明媚，姹紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開敗，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，綠草如茵，這一切，都像人們說得那樣，是的，這我也同意，春天確實(shí)是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。她給人的感覺就是嫩嫩的綠，淡淡的綠，無邊無盡的綠，而夏天，綠得更深了，那是翠綠，綠得更加得深沉。

然而，冬天，這四季中最沒有生氣的一個(gè)季節(jié)，給人的感覺是無邊無垠的白，雪花鋪天蓋地，席卷而來，僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏，此時(shí)也被蓋上了厚厚的雪被。

夏天的那些花兒們，此時(shí)也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌艷，不再有了往日的富貴，不再有了往日了神氣，他們那僅剩下的矮小的枝，也在雪被的壓力下累得直喘粗氣，只能悲哀的等待著死神的到來。

而此時(shí)，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬物的哀嘆聲中，梅花出現(xiàn)了，就在這雪地中傲然挺立著。她那高而細(xì)的枝干，絲毫受不到風(fēng)雪的影響。傲雪臨霜。在風(fēng)雪中怒放，充滿了豪情，挺立著，挺立著，任憑風(fēng)雪的吹打……

這就是我喜愛梅花的原因，堅(jiān)強(qiáng)不屈。雖然冬天是那樣的寒冷，以至于人們都懶得出門，然而梅花卻在風(fēng)雪中開著那小小的花，而這小小的花，所象征的精神，卻遠(yuǎn)比那夏天中艷麗多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。

你看那梅花，像極了純白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一灘污跡，華而不實(shí)，虛假的很，而梅花，她是真真正正的純白，有時(shí)還帶著一點(diǎn)點(diǎn)粉紅，她留下的，是似有似無的芳香。她的樸質(zhì)與素雅，也不是常人能所及的。

你看那在風(fēng)雪中傲然挺立，怒放著的梅花，難道你就絲毫沒有感受到她的美嗎？難道在漫無邊際的白雪中，你突然看到前方有一株挺立著的梅花，你就不被她那種不畏寒霜，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感染嗎？難道你不曾想到，她與紅軍戰(zhàn)士們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神多少有些相似嗎？難道你就沒有想到，這傲雪臨霜的雪梅，真真切切的象征了我們的革命戰(zhàn)士們，象征了他們那種頑強(qiáng)不屈，勇于拼搏，渴望著暴風(fēng)雪的來臨的那種精神，那種意志品質(zhì)嗎？

人們贊美牡丹，是因?yàn)樗母毁F，贊美荷花，是因?yàn)樗某鲇倌喽蝗?，而我贊美梅花，是因?yàn)樗哪欠N堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲雪斗霜的精神，同時(shí)也象征了那些在困難面前不低頭，越挫越勇的人們！