露營(yíng)記作文1000字_小學(xué)作文

七月的一個(gè)暴雨天，我正窩在沙發(fā)上看電視，當(dāng)看到冒險(xiǎn)者們?cè)诼稜I(yíng)搭帳篷時(shí)，心里那簇“露營(yíng)”的火苗迅速被點(diǎn)燃了。在征得爸爸媽媽的同意后，一場(chǎng)由我全權(quán)負(fù)責(zé)的露營(yíng)活動(dòng)，就這樣拉開了序幕。

只是沒(méi)想到，電視里看著十分簡(jiǎn)單的露營(yíng)，實(shí)施起來(lái)卻這么繁瑣。首先我需要準(zhǔn)備帳篷。在網(wǎng)上認(rèn)真比對(duì)挑選了一番后，我火速下單了一頂帳篷還有一些燒烤的工具。沒(méi)錯(cuò)，趁著這次露營(yíng)，我打算把我一直心心念念的戶外燒烤也一并組織起來(lái)。

“‘好事成雙’嘛，你這小算盤打的。”一旁的舅舅聽完我的計(jì)劃后評(píng)價(jià)道，“就是不知道你一個(gè)人能不能搞定哦？”“當(dāng)然可以，可別小瞧我！”或許是被我的自信逗樂(lè)了，舅舅伸手指著著窗外此刻像漏了一角的天，“你看這雨下的，下周能放晴嗎？”窗外的雨噼里啪啦打在玻璃上，發(fā)出清脆的樂(lè)章，此刻的我卻沒(méi)有心情欣賞，舅舅的話讓我擔(dān)心了起來(lái)。

時(shí)間就這樣悄然翻過(guò)了好幾天。

或許是應(yīng)了那句“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，在連續(xù)下了一周的雨后，太陽(yáng)終于舍得從烏云后露出了她俏麗的臉龐。以往夏天覺(jué)得炙熱的陽(yáng)光，此刻透過(guò)陽(yáng)臺(tái)照射進(jìn)來(lái)，竟是那么柔和。拉上媽媽，我火速把第二天燒烤要用的食材也買齊了。和往常有點(diǎn)不同的是，這次砍價(jià)的是我?；蛟S是看我人小鬼大，叔叔阿姨們都笑著招呼我，也特別照顧我，這場(chǎng)市場(chǎng)“殺價(jià)之旅”開展得很順利。

盼望著，盼望著，露營(yíng)的這天終于到了。

很快我們就到了禾木營(yíng)地，我選了一處空地作為我們此次露營(yíng)的“根據(jù)地”。當(dāng)拆開裝帳篷的袋子，看著散落一地的部件時(shí)，我懵了。雖然事前已經(jīng)看了很多遍帳篷搭建的視頻，但當(dāng)這么多的器具出現(xiàn)在我眼前，我一時(shí)間竟不知道是該先去整理?xiàng)U子呢？還是先平鋪帳篷布呢？

正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，舅舅一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人：“你的視頻呢？”我拍了拍腦袋，回想起看過(guò)搭建帳篷的方法，準(zhǔn)備按步驟操作。先找了一個(gè)平坦的、比較安全的地方，將帳篷布鋪開在地上，把所需的帳篷零部件找好，放在一邊。然后我將帳篷的四周固定好，并將帳篷的四個(gè)角都展開，找出支撐四角的桿子，接著用一只手托住帳篷的中柱，另一只手抓住支撐桿，慢慢地由下向上拎起來(lái)，這樣就能順勢(shì)將帳篷支撐起來(lái)了。隨后，我固定好帳篷頂部和四個(gè)角。因?yàn)橛悬c(diǎn)不放心，我又把四個(gè)角用釘子進(jìn)行了加固。最后清掃帳篷，打氣，鋪墊子，我的帳篷就這樣“輕松”地搭建起來(lái)了。

之后的一切都進(jìn)展得十分順利，不論是爸爸媽媽的燒烤美食，還是我和舅舅在篝火前的吉他彈唱，夜幕星空下，火光將我們每個(gè)人臉上的笑容都映刻得美麗動(dòng)人。

這場(chǎng)夏日露營(yíng)之旅在我們的歡聲笑語(yǔ)中落下了帷幕，雖然一開始充滿了壓力和各種不確定性，但最后大家都對(duì)我豎起了大拇指時(shí)，我感到前所未有的滿足和自豪。

（作者是汕頭市金平區(qū)私立廣廈學(xué)校五年級(jí)學(xué)生）

后 記

這真是一場(chǎng)令我印象深刻的七月露營(yíng)??！但我想，下次還是和他們一起忙活吧，太累了呀......

家長(zhǎng)感言

“我家有兒初長(zhǎng)成，一場(chǎng)露營(yíng)得我心。”這場(chǎng)由他一首操辦的露營(yíng)活動(dòng)，從物料準(zhǔn)備到定場(chǎng)地，再到搭建帳篷，我家小逸真的讓我刮目相看。我的兒子是什么時(shí)候偷偷又掌握了新技能的？太帥了！

教師賞析

“露營(yíng)”聽著簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。光是小作者描寫搭建帳篷就已經(jīng)讓想打退堂鼓了。但從這些細(xì)節(jié)描寫中，我也感受到小作者在生活中遇到困難的不退縮，對(duì)生活充滿了熱愛(ài)。我想這也是生活作文想告訴孩子們的——生活就是最好的老師，生活就是最好的寫作素材。（李菲）