五月的陽光明媚溫暖,我們迎來了期待已久的體育節(jié)。
我參加的項(xiàng)目是50米跑。經(jīng)過漫長的等待,終于輪到我了!帶著緊張又期待的心情,我走向跑道。趁著熱身的時間,我仔細(xì)觀察了一下我的對手,原來是隔壁班的劉思悅,她看起來很文靜,見我看過來,還沖我友好地微笑了一下。看著她,我緊繃的神經(jīng)稍微放松了些,這么斯文的女生,跑起來應(yīng)該也不快吧。
正想著,老師示意我們做好準(zhǔn)備,我連忙擺出起跑動作,伏低身子,身體向前微弓,右腳向前跨出一步,雙手握成拳,一前一后放在身前。我屏息凝神,緊盯著老師,靜靜等待老師的信號。
隨著老師手上的令旗向下一揮,我立刻撒開腿沖出起跑線,我瞥見兩邊的景物飛速后退,耳邊傳來同學(xué)們的陣陣加油聲,那一聲高過一聲的“加油”好像給我的身體注入了源源不斷的力量。快了,快了,終點(diǎn)處老師的身影在我眼前逐漸放大,我心里都禁不住要?dú)g呼了。可是,有一個身影要超過我了,是劉思悅!近了,更近了,還有一臂距離!我焦急不已,眼睛總是克制不住一直往旁邊瞄,險(xiǎn)些一個趔趄摔下去。因?yàn)檫@個小插曲,我已經(jīng)被她甩在了身后,我連忙收回眼神,擰緊了雙拳,真恨不得往腳上套一對風(fēng)火輪。好不容易跑到了中間,我終于和她跑在同一水平線上,總算趕上你了!還沒得意多久,她又一擺手臂飛奔向前。我哪還敢分神,立刻想加速,可是我越想加速,雙腳越是像灌了鉛一般,越來越沉,我知道我的體力不夠了,還有短短的幾十米,我卻覺得終點(diǎn)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我感覺身邊有一股疾風(fēng)飛馳向前而去,不多時,劉思悅到達(dá)了終點(diǎn)。此刻容不得我想太多,我一咬牙,趕緊飛奔上前。
3米、2米、1米,我一個箭步,終于到達(dá)終點(diǎn)了!我大口大口喘著氣,很快,雙腿傳來酸脹的感覺,我不停撫著胸口,慢慢平復(fù)呼吸。過了好一會,我總算緩過氣來。這個劉思悅,怎么這么厲害!
(小作者是廣東省汕頭市金平區(qū)私立廣廈學(xué)校五年級學(xué)生)
后 記
我以后一定要好好鍛煉身體,爭取下次體育節(jié)有更好的表現(xiàn)!
家長感言
孩子參加體育活動不僅鍛煉身體,更學(xué)習(xí)了體育精神。
教師賞析
這是一篇生動有趣的文章,小作者把自己跑步前、跑步時、跑步后的心理刻畫得很細(xì)致,我們也跟隨作者的文字感受到比賽的緊張和激烈。孩子們通過體育節(jié)感受體育競技的魅力,學(xué)習(xí)體育競技的精神,運(yùn)動過后也能寫下自己的體會,很有意義!(林初陽)
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