最美不過東華園作文500字_小學(xué)作文

悠悠兮莞香，綿綿兮東華情。—題記

細(xì)雨霏霏，微風(fēng)便娟。花落風(fēng)掃，一縷幽香在空氣中漾開。驀然回首間，花翩躚落下，片片花瓣如云錦入凡塵，斑駁倒影中，仿佛又見六年時(shí)光。

尚記，亦嘗夏，我至東華；尚記，師之教，勝似春光；尚記，朋友相戲，綴滿春意；尚記，阿姨善意者助，暖入人心。

六年前，待能早畢業(yè)；六年后，不欲離東華。六年，復(fù)何匆匆？畢業(yè)樹種下，亦將分離，亦將各程出。舊居課室。，椅榻不我屬，東華亦將有“605”班，而不復(fù)青苗班，……回憶，如江水越指尖；世上，未嘗不散之席；吾輩，終道一聲再見；再見，誰(shuí)知是否相顧無(wú)言？

但樹已種，不能回顧。欲樹參天，乃必歷樂與挫，歷大風(fēng)甚雨，大寒甚暑。然而被日雨露所濡，而所濡。吾輩亦如是。人各懷夢(mèng)想，既有，欲遂之。夢(mèng)想之道，必遇其挫、難也。不用懼，為夢(mèng)之道，有汝，有吾，有師，吾將相與戮力，我將益堅(jiān)，吾必益佳。當(dāng)吾輩成功之時(shí)，綜合樓前莞香，亦古木參天。東華園，以吾輩為豪；莞香，亦以葉翠綠，為東華園，為東華園師，為東華學(xué)子，庇風(fēng)避雨。

三卷子散六年同窗，只留得虛教室，畢業(yè)樹，見證我友誼，見證吾獨(dú)擅強(qiáng)。

謝，大美東華園，謝，敬事的師。一片綠葉，濃縮根情；一句話濃縮著吾輩對(duì)東華園祝福。

韶華渡岸，日月魯鈍。誰(shuí)念，一程山水相屬，數(shù)度日盛。—后記