幼兒園開(kāi)放日注意事項

1.家長(cháng)開(kāi)放日應注意哪些事項?

在家長(cháng)開(kāi)放日前應給家長(cháng)打預防針，利用“致家長(cháng)的一封信”、家長(cháng)會(huì )、班級博客或者校友錄提前公布活動(dòng)當天的安排以及注意的事項， 讓家長(cháng)做好心理準備。

不必對家長(cháng)提出若干條的硬性規定，而是要用幽默的語(yǔ)言和人性化的溫馨提示讓家長(cháng)明白應該怎樣做，并理解這樣做的重要性。比如，可以釆用下面這樣一段話(huà)：大朋友，我要對您說(shuō)，在我們專(zhuān)心活動(dòng)時(shí)請不要打擾我們（您的相機、手機要靜悄悄地）；您要相信您的孩子足夠獨立，能做好他自己的事情。

我們班的孩子一直都是愛(ài)清潔、保護環(huán)境的好孩子，當孩子稍稍忘記時(shí)，相信您能及時(shí)地提醒他。在孩子們之間發(fā)生矛盾時(shí)，請給予機會(huì )讓他們 體驗謙讓、協(xié)商解決問(wèn)題的快樂(lè )，在集體中他們一直都是好朋友。

也許您的孩子因為激動(dòng)、情緒不穩定而表現不突出，即使這樣，您也要給他鼓勵呀！請您在活動(dòng)當天放下架子，再做一次孩子，和您的孩子一起體會(huì )童年的快樂(lè )。

2.幼兒園家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)方案及流程

活動(dòng)時(shí)間：xx年X月X日上午 活動(dòng)地點(diǎn)：XX幼兒園 活動(dòng)目的： 1、增進(jìn)教師與家長(cháng)的交流，向家長(cháng)宣傳新的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，讓家長(cháng)了解孩子在園的生活學(xué)習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。

2、立足于幼兒園，放眼社會(huì )，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用，爭取社會(huì )各個(gè)方面對實(shí)現幼兒園管理目標的大力支持，協(xié)調好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。 3、讓小朋友們樂(lè )意與同伴、家長(cháng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。

感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè )趣。 4、培養幼兒大膽的個(gè)性，敢于在眾人面前大膽表現自己，表達自己的創(chuàng )造性思維與能力。

活動(dòng)宗旨：家園同樂(lè )，健康和諧 活動(dòng)要求： 1、教師在半日活動(dòng)的設計和安排中，要盡量考慮生活環(huán)節的合理化，考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在，使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。 2、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機會(huì )，使家長(cháng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現。

3、在活動(dòng)環(huán)節的設計中，提倡親子活動(dòng)的環(huán)節，使我們的家長(cháng)能夠參與到活動(dòng)中來(lái)。 4、活動(dòng)后教師應有意識地請家長(cháng)提出合理的意見(jiàn)和建議，同時(shí)幫助家長(cháng)解決疑難問(wèn)題，使我們的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，真正成為幼兒園、家庭的合作活動(dòng)。

活動(dòng)準備： 1、五大領(lǐng)域內容自選，要求要親子參與環(huán)節。 2、做好早早操、早鍛煉的展示準備，加強早操練習，動(dòng)作整齊，有力，秩序井然進(jìn)退場(chǎng)。

3、做好各生活環(huán)節幼兒的處理能力學(xué)習指導工作、保育員做好各項衛生、消毒及保健工作。 4、通知到位，家長(cháng)意見(jiàn)反饋表，簽到表。

【開(kāi)放日具體流程表】 7:35—8:15入園、晨檢、晨讀 8:15—8:50早餐 8:50—9:20早操 戶(hù)外活動(dòng) 9:20—9:30喝水 如廁 9:30—10:00教學(xué)活動(dòng) 10:00—10:10喝水 間餐 10:10—10:40 教學(xué)活動(dòng) 10:40—10:50 喝水 如廁 10:50—11:10 戶(hù)外活動(dòng) 11:10—11:50午餐及散步 12:00—12:15睡前故事欣賞 時(shí)間環(huán)節過(guò)程及要求： 主班教師配班教師保育員 7:30—8:00晨間接待放輕音樂(lè )，熱情接待幼兒和家長(cháng)，關(guān)注幼兒情緒，指導幼兒將個(gè)人物品放到指定位置，并愉快信區活動(dòng)。 迎接幼兒和家長(cháng)，作簡(jiǎn)單交流，記錄有關(guān)家長(cháng)囑托等。

提早15分鐘到園，做好能通風(fēng)，開(kāi)窗及晨間衛生消毒工作，準備幼兒早餐用具等。 8:00—8:15晨間活動(dòng)開(kāi)放自主性游戲區域，有重點(diǎn)的指導幼兒進(jìn)行區域活動(dòng)或開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)配合指導幼兒開(kāi)展自主性區域游戲，給有需要的幼兒提供幫助（入廁、洗手、喝水等。

）做好早飯前的準備工作準備幼兒早飯，要求事先盛好飯菜，溫度適宜后發(fā)給幼兒 8:15—8:50幼兒吃早飯介紹飯菜名稱(chēng)協(xié)助保育員老師給幼兒分發(fā)早飯給幼兒分發(fā)早飯 9:00—9:20幼兒早操組織早操活動(dòng)，精神飽滿(mǎn)，動(dòng)作規范到位，積極參與，游戲生動(dòng)有趣，達到早鍛煉要求和效果。 配合組織早操活動(dòng)，檢查場(chǎng)地安全等。

領(lǐng)操操節動(dòng)作規范到位，與主班教師一致。檢查戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地情況，視天氣情況及時(shí)恰當地給幼兒增減衣服和墊上小毛巾隔背做好早操場(chǎng)地布置，并檢查幼兒著(zhù)著(zhù)裝情況，鞋帶，衣褲是否整齊。

及時(shí)給幼兒提供生活上的幫助 9:30—10:00第一節教學(xué)活動(dòng)展示主班教師為組織幼兒集中教學(xué)配合主班教師做好教學(xué)展示，如放輕音樂(lè )準備材料等。 等。

及時(shí)為有幼兒提供幫助，做好個(gè)別指導工作。清洗消毒餐具，衛生包干區工作，配合班級教師進(jìn)行教學(xué)展示提供幫助 10:00—10:10喝水，吃間餐提出吃間餐時(shí)的要求配合保育員老師給幼兒分發(fā)間餐給幼兒分發(fā)間餐 10:10—10:40第二節教學(xué)活動(dòng)展示配合配班教師做好教學(xué)展示，如放輕音樂(lè )準備材料等。

等。及時(shí)為有幼兒提供幫助，做好個(gè)別指導工作主班教師為組織幼兒集中教學(xué)。

及時(shí)為幼兒和家長(cháng)提供有必要的幫助，做好材料的擺和收拾，清理場(chǎng)地等工作，配合班級教師進(jìn)行教學(xué)展示提供幫助。 10:50—11:10戶(hù)外活動(dòng)提出游戲前要求，介紹游戲名稱(chēng)，玩法與注意事項，組織幼兒游戲。

配合主班老師根據情況為幼兒提供幫助。（入廁、喝水等。）

；組織幼兒戶(hù)外游戲。及時(shí)為幼兒和家長(cháng)提供有必要的幫助，協(xié)助游戲場(chǎng)地的布置及協(xié)調，做好材料的擺和收拾，清理場(chǎng)地等工作。

11:10—11:50幼兒午餐組織幼兒安靜游戲活動(dòng)，安定幼兒情緒；讓幼兒在餐前飲適當的水，提高食欲，促進(jìn)幼兒健康。 提醒和指導幼兒有序，正確入廁，洗手，等，并配合保育員做好午餐前準備，向幼兒介紹食譜，激發(fā)幼兒食欲。

消毒桌面，取餐具，午餐及分發(fā)午餐，及時(shí)為幼兒添飯菜等。 12:00—12:15午睡前散步及睡前故事欣賞帶領(lǐng)幼兒散步，幼兒自由談話(huà)或由老師引導談話(huà)，后幼兒安靜午睡，老師播放睡前故事。

了解開(kāi)放情況，協(xié)助整理幼兒物品和儀表。整理餐具，餐后桌面及地面衛生、消毒等。