2015高考(2015年高考時(shí)間與注意事項(xiàng))

1.2015年高考時(shí)間與注意事項(xiàng)

2015年高考時(shí)間 2015年高考注意事項(xiàng) 一、所有考生必須嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，服從監(jiān)考老師、帶隊(duì)老師的管理和安排。

二、準(zhǔn)考證要保管好，及時(shí)領(lǐng)取、交回。考試時(shí)認(rèn)真在指定地方填寫姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等，然后看考試說明，看清要求，試卷頁(yè)數(shù)等，答卷時(shí)審清題意，認(rèn)真答卷，膽大心細(xì)。

準(zhǔn)時(shí)進(jìn)場(chǎng)，不得提早出場(chǎng)。 三、考試結(jié)束后，在指定地點(diǎn)集中，并在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下到指導(dǎo)學(xué)習(xí)地點(diǎn)學(xué)習(xí)，有事走開須征得帶隊(duì)老師的同意。

四、愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木，如有損壞，照價(jià)賠償。不亂扔瓜果紙屑、隨帶物品全部帶回。

五、服從帶隊(duì)老師的管理和安排，飯后休息在指定地點(diǎn)，文明就餐，按時(shí)吃飯，講究文明衛(wèi)生，遵守用膳紀(jì)律，無故不得提早或延遲。注意飲食衛(wèi)生，盡量少吃冷食、水果，特別是不干凈的食物，確保身體健康，使考試順利進(jìn)行。

如有身體不適，應(yīng)及時(shí)向帶隊(duì)老師反映。 六、考試期間，按平時(shí)作息時(shí)間，按時(shí)休息，按時(shí)睡覺，提高學(xué)習(xí)效率，勞逸結(jié)合；不要刻意去改變什么！準(zhǔn)時(shí)參加中高考，確保人身安全。

2.2015年家有高考生應(yīng)該注意什么

2015年家有高考生應(yīng)該注意的事項(xiàng)： 一、不要過度焦慮 以往很多的家長(zhǎng)從孩子一進(jìn)入高三就如臨大敵，自己先就有了變化：有的變得比平時(shí)更嚴(yán)厲，有的變得比平時(shí)更親切，有的茶飯不思，有的夜不能寐。

家長(zhǎng)們怕孩子的成績(jī)大起大落使得自己的心中沒底，怕孩子失去信心自己不能使他振作，怕孩子生病浪費(fèi)時(shí)間，怕孩子情緒不好影響復(fù)習(xí)，怕孩子在這段日子里談戀愛，怕孩子到高三了還不上心、不著急，怕孩子考不上理想的大學(xué)，反正是整日地憂心忡忡，擔(dān)驚受怕，焦慮不安。 二、不要過度關(guān)心 我在以前做調(diào)查，要高考了，“你最喜歡家長(zhǎng)說的一句話是什么？”和“你最喜歡家長(zhǎng)做的一件事是什么？”絕大多數(shù)學(xué)生的回答是“什么也不要說，什么也不要做?！?/p>

可見，孩子不歡迎我們的過度的關(guān)心。 三、不要進(jìn)行過度的家教、補(bǔ)習(xí) 高三階段，我們要正確看待孩子考試的分?jǐn)?shù)。

不惜血本地請(qǐng)名師做家教、開小灶，這樣不僅擠占了孩子自由消化復(fù)習(xí)的時(shí)間，而且有揠苗助長(zhǎng)之嫌；不僅浪費(fèi)了時(shí)間、金錢，還容易讓孩子形成不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——上課不認(rèn)真聽講，反正也有人給補(bǔ)習(xí)，極容易形成惡性循環(huán)。孩子考試成績(jī)不好，會(huì)上火著急，我們要做的不是急著補(bǔ)習(xí)，而是要和孩子一起查找原因，是情緒過于緊張，是考試題目過難，還是復(fù)習(xí)計(jì)劃有偏差？是基礎(chǔ)知識(shí)不到位，是考試技巧沒掌握，還是學(xué)習(xí)沒有努力？如果你不心平氣和地和孩子分析考不好的原因，并從中發(fā)現(xiàn)不足，制訂下一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

反而不是有病亂投醫(yī)，就是大驚小怪，失望傷心，生氣責(zé)罵，這些無疑都是火上澆油、雪上加霜，落井下石。如果真想要幫孩子忙就要幫到正地方。

四、不要期望值過高 有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望值過高，不顧考生的現(xiàn)實(shí)的成績(jī)和智力的差別，總想著讓孩子成為狀元、進(jìn)名牌高校，為家長(zhǎng)長(zhǎng)臉，為家族爭(zhēng)光。目標(biāo)過高，超過了孩子的實(shí)際水平，使孩子覺得考不上名校就是無能，無形中給孩子造成了極大的心理壓力，挫傷了孩子的自信心。

作為家長(zhǎng)，我們要了解孩子的實(shí)際水平，不要給孩子過高的預(yù)期，要守住一顆最可貴的平常心。 五、不要盲目攀比 有些家長(zhǎng)朋友總是認(rèn)為孩子的成績(jī)不夠優(yōu)秀，可能考不上理想的大學(xué)，就經(jīng)常把親友同事家的名列前茅的孩子拿來刺激自己的孩子，以為這樣會(huì)有好效果。

豈不知，這樣效果更糟。所以不要總對(duì)孩子說別人家的孩子學(xué)習(xí)如何好、如何勤奮、如何有出息的話，這樣會(huì)有意無意地給孩子造成壓力，增加孩子的逆反心理，使孩子從內(nèi)心對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)高考產(chǎn)生恐懼、厭惡，更加不利于復(fù)習(xí)和考試。

要多進(jìn)行縱向的孩子自己跟自己的比較，努力發(fā)現(xiàn)孩子每時(shí)每刻的進(jìn)步，同時(shí)幫助孩子分析自身的長(zhǎng)處和缺陷，以達(dá)到揚(yáng)長(zhǎng)避短、鼓舞士氣的效果。 六、不要嘮叨不休 有些家長(zhǎng)朋友整天把高考掛在嘴邊，無休止地嘮叨，整天用“要為父母爭(zhēng)口氣”之類的話刺激孩子。

不時(shí)督促孩子，要抓緊時(shí)間做作業(yè)；一天到晚，在孩子耳朵邊嘮叨要刻苦呀、努力呀；整天磨叨孩子這么不聽話呀；千百次地說考不上大學(xué)沒有出息呀；無數(shù)次地比誰(shuí)家孩子比你學(xué)習(xí)好呀；甚至有的家長(zhǎng)還踩凳子、趴門縫偷看孩子是不是在學(xué)習(xí)。你讓孩子一天到晚，聽到的都是類似的話，做的都是讓孩子極其反感的事，這種做法，這種不信任，只能是影響孩子的心情，讓他不能好好學(xué)習(xí)。

甚至還會(huì)造成雙方面的矛盾，孩子和家長(zhǎng)，一個(gè)是青春期，一個(gè)是更年期，盡量不要發(fā)生沖突、碰撞，那無異于火星撞地球，后果很嚴(yán)重。 作為生的家長(zhǎng)，在督促孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)也不要忘記給孩子一個(gè)充分的自由空間，一定要把握好尺度，這樣才會(huì)更加有成果和收獲。

3.2015年山東省高考各科科目中,考生在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意哪些要點(diǎn)? 愛問

2015年山東省高考各科科目中，考生在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意的要點(diǎn)如下： 1、語(yǔ)文科目注重新題型同時(shí)也要更加注重實(shí)踐性、綜合性、開放性。

2、數(shù)學(xué)科目延續(xù)山東卷風(fēng)格，針對(duì)高考題型有目的有重點(diǎn)地 進(jìn)行復(fù)習(xí)，在題目的難度、深度和綜合性上下功夫。 3、英語(yǔ)科目要在夯實(shí)3500個(gè)詞匯的基礎(chǔ)上關(guān)注一詞多義、熟詞新意。

加強(qiáng)聽力訓(xùn)練，做到精聽與泛聽相結(jié)合，堅(jiān)持天天 聽。強(qiáng)化閱讀和寫作，多進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練，多積累寫作句型。

4、政治科目應(yīng)對(duì)于信息的深入挖掘與解讀，學(xué)生發(fā)散能力和 知識(shí)整合能力。 5、歷史科目命題向全國(guó)卷靠攏，三道大題考查有變化，考生需注意 6、地理科目考試題型基本未變，但學(xué)生應(yīng)注重基礎(chǔ)知識(shí)的梳理 同時(shí)更要加強(qiáng)區(qū)域分析訓(xùn)練 7、物理科目訓(xùn)練中應(yīng)加強(qiáng)答題的規(guī)范性，加強(qiáng)解題的準(zhǔn)確性， 加強(qiáng)利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決物理問題的能力訓(xùn)練，加強(qiáng)對(duì)基本概念 和基本規(guī)律的深入理解。

8、化學(xué)科目要注意無論專題訓(xùn)練還是綜合訓(xùn)練，都必須目的 明確，落到實(shí)處，重在效果，達(dá)到訓(xùn)練幾道題通曉一類題的目 的，切忌貪多求全、題海戰(zhàn)術(shù)、疲于奔命。 9、生物科目要回歸課本，反復(fù)翻閱，將基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼?，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，這是提高“理解能力”的基礎(chǔ)，這樣做題才會(huì)有理有據(jù)，才能適應(yīng)高考生物的綜合性特點(diǎn)。

4.2015高考志愿填報(bào)應(yīng)該注意什么

首先要準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)自己，首先要明確志愿填報(bào)的主攻方向，是重點(diǎn)大學(xué)，還是一般本科院校，或是?？疲ǜ呗殻┰盒＃黄浯问菂⒖紗慰瞥煽?jī)確定專業(yè)傾向。

在選擇專業(yè)時(shí)，除了充分考慮自己的興趣、愛好外，還應(yīng)該考慮自身的特長(zhǎng)和單科成績(jī)。最后要根據(jù)自己的身體情況、家庭經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)一步篩選學(xué)校和專業(yè)。

因?yàn)閷W(xué)校審閱檔案后，少數(shù)考生會(huì)因各種原因被“退檔”。教育部規(guī)定，普通高校的調(diào)檔比例一般不得超過招生計(jì)劃的120%。

所以要查看該校近三年的錄取情況，看其是否招收二志愿考生，招收的比例有多少。接下來要看專業(yè)錄取原則，主要有專業(yè)優(yōu)先、分?jǐn)?shù)優(yōu)先、專業(yè)級(jí)差三種方式。

不要一味追求名校和“熱門”，常常非“名牌”不報(bào)、非“熱門”不報(bào)；還有的人認(rèn)為每所高校錄取分?jǐn)?shù)可能一年高一年低，填報(bào)時(shí)存有嚴(yán)重的僥幸心理；甚至有的考生懶得想，干脆請(qǐng)老師幫忙填或者家長(zhǎng)一言堂……這些都是不可取的。應(yīng)花點(diǎn)兒時(shí)間羅列一下自己的優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng)、興趣，甚至是缺點(diǎn)，認(rèn)真分析自身的性格、特點(diǎn)、品質(zhì)，總結(jié)自己的做事風(fēng)格，挖掘自身的潛質(zhì)，隨著自己的“心”去憧憬一個(gè)未來的自己，好好想想希望將來怎樣的一個(gè)你站在面前。

5.2015年高考需要做的十大準(zhǔn)備有哪些

一、心理準(zhǔn)備 這種心理準(zhǔn)備，不僅僅只是考生，也包括家長(zhǎng)的準(zhǔn)備。

高考是整個(gè)家庭的大事，所以理應(yīng)整個(gè)家庭成員都要做好充分的準(zhǔn)備。要讓孩子心里明白，高考是一家人在戰(zhàn)斗，家長(zhǎng)是孩子的心理依靠，且一定要靠得住。

在這一年里，家長(zhǎng)既要幫助孩子準(zhǔn)備緊張起來，積極準(zhǔn)備高考，又要減輕孩子的心理負(fù)擔(dān)和壓力。家長(zhǎng)要做好這一年的時(shí)候安排，并指定一名家長(zhǎng)負(fù)責(zé)孩子高考之年的各項(xiàng)事宜，同時(shí)也幫助孩子減少各種與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動(dòng)。

家長(zhǎng)要做到工作上少出差，對(duì)孩子多關(guān)注。對(duì)孩子少訓(xùn)斥，多鼓勵(lì)，少放任，多監(jiān)督。

家長(zhǎng)要幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)方法，各科各項(xiàng)要齊頭并進(jìn)，各科各項(xiàng)之間不能出現(xiàn)短腿。要養(yǎng)起良好的做題習(xí)慣，每次考試都要達(dá)到最好的做題效率。

高考之年既是對(duì)考生心理上的一種考驗(yàn)，也是對(duì)家長(zhǎng)的一種考驗(yàn)。高考是人生的一次很重要的經(jīng)歷，將會(huì)影響考生的一生。

高考是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)刻，為了夢(mèng)想我們必須去拼搏。考生和家長(zhǎng)都要有足夠的心理承受能力和準(zhǔn)備。

概括起來，高考之年的主要心理表現(xiàn)為：期待、緊張、糾結(jié)、郁悶、壓抑、焦慮、煩燥、釋然、輕松、滿足、成就、自豪。 二、環(huán)境準(zhǔn)備 高考之年，一定要為孩子營(yíng)造一個(gè)良好、和諧、關(guān)愛、親切的環(huán)境，要建立一個(gè)良好的家庭關(guān)系，不要因?yàn)橐恍┘?xì)小的事吵架，影響孩子的情緒和心理。

在這一年里，其它的任何事都可以先放一邊，以不影響孩子為一切事情處理的原則。為考生營(yíng)造一個(gè)安靜的心理和學(xué)習(xí)環(huán)境。

這一年，要減少親朋好友的往來，包括走親訪友，外出聚餐，外出旅游，最好謝絕不必要的客人來訪。 給孩子營(yíng)造一個(gè)舒適方便的小的學(xué)習(xí)環(huán)境，要有獨(dú)立的房間，房間的室內(nèi)環(huán)境要適宜孩子學(xué)習(xí)，燈光、桌椅、書架要配備合適。

孩子的各種學(xué)習(xí)用具，各種文件夾、筆、本等，都要及時(shí)準(zhǔn)備到位。 如果有條件，這一年最好接送孩子上學(xué)。

因?yàn)楹⒆涌梢栽诰o張的學(xué)習(xí)之余，在來回的路上，稍作休息，也避免公交車的擁擠。 三、溝通準(zhǔn)備 這一年，家長(zhǎng)必須建立與孩子良好的溝通渠道，高考不是考生一個(gè)人的事，是全家人共同的目標(biāo)，很多事情需要全家人一起商量一起做決定。

不能把這個(gè)任務(wù)單純地只交給考生一個(gè)人去承擔(dān)。這就要建立與孩子的溝通渠道。

在家長(zhǎng)成員中，有些家長(zhǎng)平時(shí)對(duì)子女要求嚴(yán)厲，孩子有什么想法，也不敢對(duì)父母說?；蛘?，對(duì)父母提的一些要求，就會(huì)遭到不明不白的訓(xùn)斥，這樣不利于溝通。

在高考之年的各個(gè)階段，家長(zhǎng)要及時(shí)掌握孩子的心理動(dòng)向，這就需要溝通，各個(gè)階段溝通的內(nèi)容不一樣，高考之年，是一個(gè)階段做一個(gè)階段的事情，不要跨階段去做，也不要跨階段去溝通，這樣可以減少孩子的壓力。 家長(zhǎng)要注意與孩子溝通的方式和內(nèi)容，家長(zhǎng)對(duì)每一階段的事情要做到心中有數(shù)，比如，孩子進(jìn)入了自主招的筆試準(zhǔn)備階段，這一階段就不要說一些面試方面的事，拿到面試通知單或筆試后感覺良好時(shí)，再談面試的事。

家長(zhǎng)切記，這一年，孩子更多的是需要鼓勵(lì)，而不是泄氣。所以不要把每一次考后失利的安慰話放到考前。

說句通俗一點(diǎn)的是，到哪兒就說哪兒的話，沒到哪兒就不要說。考前你也不知道考試會(huì)是什么樣的結(jié)果，你的一些泄氣的話，可能會(huì)使孩子失去信心，孩子會(huì)認(rèn)為這是家長(zhǎng)對(duì)孩子的一種不信任，這樣不利考試的正常發(fā)揮。

當(dāng)考試失利時(shí)，要鼓勵(lì)孩子，要給孩子信心，要幫助孩子尋找原因，分析問題所在，及時(shí)調(diào)整方式方法，而不是指責(zé)。高考之年，家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是孩子心理最大的依靠。

高考之年，家長(zhǎng)還要保持與學(xué)校各任課老師的溝通，以便了解考生各科的情況。特別是要保持與班主任老師的溝通，班主任老師都非常負(fù)責(zé)，對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況都比較了解。

家長(zhǎng)還要保持與目標(biāo)大學(xué)招生辦老師的溝通，以便隨時(shí)掌握目標(biāo)學(xué)校的招生動(dòng)向。 四、服務(wù)準(zhǔn)備 在一些具體的事情上，家長(zhǎng)要做好一切有利于高考的準(zhǔn)備工作。

最好家里要配置一臺(tái)電腦、打印機(jī)，復(fù)印，掃描，或打印復(fù)印掃描一體的機(jī)器，也不貴，一千元就可以買到比較好的一體機(jī)。這些可以方便孩子及時(shí)查找打印各種復(fù)習(xí)資料。

家里最好要準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)，一方面方便通過網(wǎng)絡(luò)了解外面的信息，另一方面，也有利于孩子查找資料。自主招的報(bào)名、通知及結(jié)果查詢，高考報(bào)名和交費(fèi)，外語(yǔ)口試通知、成績(jī)單打印，體檢通知單，填報(bào)志愿、高招信息、高考成績(jī)查詢、錄取結(jié)果查詢，等等，這些都是通過網(wǎng)絡(luò)來實(shí)現(xiàn)的。

特別提醒的是，這一年有很多號(hào)碼要記住：包括會(huì)考號(hào)、考生學(xué)籍號(hào)、高考報(bào)名號(hào)及密碼、身份證號(hào)、考生號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)等。最好記在一直固定的電腦文件里或筆記本上。

上面說了，這一年，最好指定一名家長(zhǎng)負(fù)責(zé)孩子的高考事務(wù)，包括參加家長(zhǎng)會(huì)、咨詢會(huì)、報(bào)告會(huì)等，建議使用專用的記錄本，記錄各種會(huì)議的情況。這一年，家長(zhǎng)會(huì)比較多，學(xué)校會(huì)經(jīng)常召集家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)學(xué)校和孩子的情況，通報(bào)一些高招方面的信息。

為方便參加各種會(huì)議，準(zhǔn)備一個(gè)卡片式的照相機(jī)和錄音筆?，F(xiàn)在很多會(huì)議都是用PPT進(jìn)行演視的，有些會(huì)議是用展板，這些信息記錄起來比較麻煩，時(shí)間也緊，不如用相機(jī)拍下來回家慢慢整理消化，這些資料也可以保留。

開通一張四大國(guó)有銀行卡的網(wǎng)上銀行，建議。