消防安全知識培訓(xùn)效果評估(消防安全知識評價)
1.消防安全知識評價
春節(jié)期間家庭防火常識
新春佳節(jié)是我國民間最隆重的節(jié)日。在歡樂喜慶的日子里，燃放煙花爆竹、點燃彩燈，宣泄著人們心中狂歡的激情，創(chuàng)造了熱烈祥和的氣氛，可是也給我們帶來了更多的火災(zāi)危險性。所以，春節(jié)期間加強防火意識，注意預(yù)防家庭火災(zāi)，并學(xué)習(xí)一些滅火和逃生知識至關(guān)重要。
首先，加強防范燃放煙花爆竹引起的火災(zāi)，這是春節(jié)期間家庭防火的重中之重。煙花、爆竹應(yīng)選購公安消防部門指定的合格產(chǎn)品，并在公安消防部門認可的正規(guī)商店選購，切莫貪便宜或圖方便而光顧無證攤販。燃放時應(yīng)選擇安全的場所，并掌握正確的燃放方法。燃放煙花爆竹后，徹底消除火災(zāi)隱患后才可離去。要格外加強對孩子的防火教育，避免孩子在燃放煙花爆竹時發(fā)生不測。其次，春節(jié)期間還要加強防范由燃氣泄漏釀成的火災(zāi)。春節(jié)期間在廚房烹飪時間特別長，可燃氣體稍有泄漏都可能因積聚而形成家庭火災(zāi)隱患。所以節(jié)日里注意廚房通風(fēng)特別重要，這不僅是防火災(zāi)，同時也為防止家人煤氣中毒等意外發(fā)生。在節(jié)日來臨之前要對燃器管道和器具進行一次防漏檢查。可用肥皂水在易漏部位涂抹，若有氣泡出現(xiàn)就為漏氣點。發(fā)現(xiàn)漏氣應(yīng)及時修復(fù)，膠管老化或破損必須及時更換。炒菜、做飯和煲湯時，廚房內(nèi)應(yīng)有人照看；在外出和晚間入睡前，要關(guān)閉氣源總閥。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣大量泄漏，應(yīng)該迅速關(guān)閉氣閥，并打開門窗通風(fēng)，稀釋室內(nèi)的燃氣。在稀釋室內(nèi)燃氣之前，不可先開、關(guān)電燈、電器和打電話，更不可動用明火。因為室內(nèi)的燃氣達到一定的濃度，即使是開關(guān)產(chǎn)生的小小電火花都可引發(fā)爆燃，釀成大災(zāi)難。為此專家提醒大家，進入燃氣泄漏的廚房時，不管抽油煙機以及其他電器是開著還是關(guān)著，都讓它們保持原狀，先開窗通風(fēng)為好。
第二，春節(jié)期間長時間持續(xù)使用或頻繁開、關(guān)家用電器，都會成為引發(fā)電氣火災(zāi)的隱患。長時間開啟空調(diào)、電暖氣等大功率電器，或多臺大功率電器同時啟動，很容易引起導(dǎo)線過載發(fā)熱。室內(nèi)電線本已老化，或亂拉亂接臨時線路，則更容易引發(fā)家庭火災(zāi)。使用電器不當也是電氣火災(zāi)的重要原因。在無人照管的情況下用電暖器烘烤衣物、在取暖器周圍堆放易燃物品都很容易引發(fā)家庭火災(zāi)。此外，劣質(zhì)家用電器、不規(guī)范室內(nèi)裝修、讓家用電器帶“病”工作等等都是電氣火災(zāi)的隱患，必須加以防范。值得強調(diào)的是，家用電器用完后應(yīng)養(yǎng)成及時拔掉插頭切斷電源的好習(xí)慣，這樣做不僅僅為了節(jié)約用電，而且也為了徹底杜絕電器火災(zāi)。
第三，節(jié)日期間親友會面增多，相互敬煙也是人之常情，不過務(wù)必注意防火。煙頭是火災(zāi)的重要起因，亂扔一個煙頭，燒毀一幢大樓的案例不勝枚舉，抽煙者應(yīng)該自律。春節(jié)期間活動多、常晚睡、易疲勞，尤其是酒后人?；杌栌?。此時最忌躺在床上或沙發(fā)上抽煙，很多春節(jié)期間的家庭火災(zāi)就是躺著抽煙引起的。肇事者往往只是在不知不覺中打了個盹，結(jié)果手中的香煙把好端端的一個家付之一炬，有的連自己的生命也賠了進去。
第四，與左鄰右舍搞好關(guān)系，有必要把相互工作單位及手機號碼告知對方，以備在關(guān)鍵時刻，尤其是家中無人發(fā)生火災(zāi)險情時，能夠在第一時間得到信息并采取補救措施。
第五，養(yǎng)成良好的家庭消防習(xí)慣，在每天出門或夜間就寢前，抽出三至五分鐘時間，對家里液化氣爐具、電氣線路、門窗等徹底檢查一遍，確認沒有問題后，方可出門或就寢。平時日常生活中，就要養(yǎng)成“三清三關(guān)”的好習(xí)慣，即：“陽臺清、過道清、廚房清；關(guān)電源、關(guān)煤氣、關(guān)門窗”。
最后，介紹一點家庭火災(zāi)中的逃生技巧?；馂?zāi)初起時除及時報警外，可用自備的滅火器具進行撲救。假如火勢過大無法撲救時，應(yīng)該迅速逃離火場。為了防止烈火毒煙的傷害，逃生時可用浸濕的衣服、毯子等物披裹身體，用濕毛巾捂住口鼻，并盡量降低身體高度奔跑。逃生途中宜沿著墻根走，因為燒壞的建筑結(jié)構(gòu)物常會掉落下來，而此時墻根相對安全些。另外，可以逃生的門都開在墻上，沿著墻走能夠摸到門。不過當手摸到的門很燙時千萬不要把門打開，因為門外的火勢一定很大。假如出逃的途徑均被大火封鎖，只能退回陽臺暫避。如果樓層不高，可以借助繩索（或以床單、窗簾制成代用品）爬到樓下。如果被困于火場不可強行外逃，應(yīng)該盡量延長自己的生存時間并向外界發(fā)出求救信號，耐心等待消防人員前來解救。
2.消防安全知識評價
一、消防法律法規(guī)1.消防工作方針：消防工作貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針2.消防安全責(zé)任制度：《消防法》明確規(guī)定：消防工作實行消防安全責(zé)任制，首先是單位法定代表人及分管領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)當對自己分管工作范圍內(nèi)的消防安全工作負責(zé)，各部門，各班組負責(zé)人及每個崗位的人員應(yīng)對自己管轄工作范圍內(nèi)的消防安全工作負責(zé)，切實做到“誰主管，誰負責(zé)，誰在崗，誰負責(zé)”保證消防法律法規(guī)的貫徹執(zhí)行，保證消防安全措施落實到實處。
二、對人員密集場所發(fā)生火災(zāi)，該場所工作人員不履行組織引導(dǎo)在場人員疏散義務(wù)的，情節(jié)嚴重，尚不構(gòu)成犯罪的處罰，依照《消防法》處5日以上，10日以下拘留三、對違反消防安全管理規(guī)定的，根據(jù)《消防法》第六十三條規(guī)定：處警告或者伍佰元以下罰款，情節(jié)嚴重的處5日以下拘留四、消防安全重點單位，應(yīng)當進行每日防火巡查，并確定巡查人員，內(nèi)容，部位和頻次，建立消防安全巡查臺賬。五、消防安全：“四個能力”建設(shè)：1：消除火災(zāi)隱患能力 2：撲救初期火災(zāi)能力3：組織引導(dǎo)疏散逃生能力 4：消防安全知識宣傳教育能力六、初期火災(zāi)現(xiàn)場處置程序：1：撥打：“119” 2：組織人員疏散。
3：火場警惕。4：初期火災(zāi)撲救 5：協(xié)助消防滅火七、消防安全：“五懂”：1“懂”消防安全法律法規(guī)，2“懂”本單位，本崗位火災(zāi)危險性，3“懂”消防安全職責(zé)，制度，操作規(guī)程，預(yù)防火災(zāi)措施，4“懂滅火和應(yīng)急疏散及火災(zāi)撲救，5“懂”火場逃生方法“四會”1：會報警，2：會使用消防設(shè)施器材 3：會撲救初期火災(zāi)，4：會組織人員疏散八、滅火器使用方法：1：拔下保險銷，2：一手握緊噴管 3：另一手握緊壓把 4：噴嘴對準火焰根部掃射。
九、噴淋系統(tǒng)工作原理：1，感溫式消防噴淋系統(tǒng)，平時屋頂消防水箱裝滿水，當發(fā)生火災(zāi)時，噴頭在到達一定溫度后《一般是68攝氏度》自動爆裂，管內(nèi)的水在屋頂消防水箱的作用下自動噴射，這時感溫式報警閥會自動打開，閥門的壓力開關(guān)會自動打開，而這個壓力開關(guān)有根信號線和消防泵連鎖，泵就自動啟動了，然后消防泵把水池的水通過管道提供到消防栓，屋頂水箱和噴頭，整個消防系統(tǒng)開始工作。2：感煙式消防噴淋系統(tǒng)：有的是系統(tǒng)裝有感煙探測探頭對煙氣進行偵測，當煙氣達到一定濃度時，感煙探頭報警，給主機確認后反饋到聲光報警器動作，發(fā)出聲音或閃爍燈光警告人們，并聯(lián)動防排煙風(fēng)機啟動，開始排煙，同時啟動水泵向主干管道供水，噴淋頭開始噴水工作。
十、火場逃生“十三訣” 一旦火災(zāi)降臨，在濃煙毒氣和烈焰包圍下，不少人葬身火海，也有人死里逃生幸免于難?！爸挥薪^望的人，沒有絕望的處境，”面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要冷靜機智運用火場自救與逃生知識，就有極大可能拯救自己。
因此，掌握多一些火場自救的要訣，困境中也許就能獲得第二次生命。第一訣：逃生預(yù)演，臨危不亂。
每個人對自己工作、學(xué)習(xí)或居住所在的建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到了然于胸，必要時可集中組織應(yīng)急逃生預(yù)演，使大家熟悉建筑物內(nèi)的消防設(shè)施及自救逃生的方法。這樣，火災(zāi)發(fā)生時，就不會覺得走投無路了。
請記?。菏虑邦A(yù)演，將會事半功倍。 第二訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。
當你處在陌生的環(huán)境時，如入住酒店、商場購物、進入娛樂場所時，為了自身安全，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時候能盡快逃離現(xiàn)場。請記?。涸诎踩珶o事時，一定要居安思危，給自己預(yù)留一條通路。
第三訣：通道出口，暢通無阻。 樓梯、通道、安全出口等是火災(zāi)發(fā)生時最重要的逃生之路，應(yīng)保證暢通無阻，切不可堆放雜物或設(shè)閘上鎖，以便緊急時能安全迅速地通過。
請記住：自斷后路，必死無疑。 第四訣：撲滅小火，惠及他人。
當發(fā)生火災(zāi)時，如果發(fā)現(xiàn)火勢并不大，且尚未對人造成很大威脅時，當周圍有足夠的消防器材，如滅火器、消防栓等，應(yīng)奮力將小火控制、撲滅；千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄，置小火于不顧而釀成大災(zāi)。請記?。籂幏謯Z秒撲滅“初期火災(zāi)”。
第五訣：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。 突遇火災(zāi)，面對濃煙和烈火，首先要強令自己保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險地點和安全地點，決定逃生的辦法，盡快撤離險地。
千萬不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。撤離時要注意，朝明亮處或外面空曠地方跑，要盡量往樓層下面跑，若通道已被煙火封阻，則應(yīng)背向煙火方向離開，通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。
請記?。喝酥挥谐林?zhèn)靜，才能想出好辦法。 第六訣：不入險地，不貪財物。
在火場中，人的生命是最重要的。身處險境，應(yīng)盡快撤離，不要因害羞或顧及貴重物品，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或?qū)ふ?、搬離貴重物品上。
已經(jīng)逃離險境的人員，切莫重返險地，自投羅網(wǎng)。請記?。毫舻们嗌皆冢慌聸]柴燒。
第七訣：簡易防護，蒙鼻匍匐。 逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒、預(yù)防窒息。
為了防止火場濃煙嗆入，可采用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地面撤離是避免煙氣吸入、濾去毒氣的最佳方法。
穿過煙火封鎖區(qū)，應(yīng)配戴防毒面具、頭盔、阻燃隔熱服等護具，如果沒有這些護具，那么可。
3.安全教育培訓(xùn)評價
去百度文庫，查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來自用戶：ZHX2031982培訓(xùn)評價通過此次的學(xué)習(xí)，使從業(yè)人員進一步增強了“我”要安全的意識，清醒認識到“安全”是一條不可逾越的紅線，安全是我們做好工作的基礎(chǔ)，安全是我們每一個人的職責(zé)所在，我們要勇于擔(dān)當，把安全作為首要工作，為自己、為他人、為企業(yè)、為社會而做。
不足的是學(xué)習(xí)內(nèi)容有限，講解能力差，參培人員不全。在之后的工作中不斷提高組織能力，結(jié)合實際切實把安全工作做到位。
物流公司培 訓(xùn) 總 結(jié)堅持“安全第一、效益第二、安全永遠第一”發(fā)展理念，結(jié)合物流公司工作實際，圍繞“春運”安全工作重心，以冬季道路運輸和惡劣天氣安全駕駛為培訓(xùn)特點，著重提高從業(yè)人員的安全意識，增強安全生產(chǎn)防范措施，以及遇惡劣天氣如冰、霧、雪道路的應(yīng)急處置能力，進一步清醒地認識到安全的重要性。通過此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使從業(yè)人員進一步增強了責(zé)任心，把安全真正作為一條不可逾越的紅線，安全是我們做好本職工作的基礎(chǔ)，安全是我們每個人的職責(zé)，我們要勇于擔(dān)當，把安全作為必做的首要工作，不但要有做好安全的信心，更重要的是要有做好安全的能力。
經(jīng)過學(xué)習(xí)法律法規(guī) ，使我們更明白應(yīng)負的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)習(xí)規(guī)章制度使我們更清楚它們是用鮮血和生命總結(jié)得來的。
學(xué)習(xí)操作要領(lǐng)是提高我們安全運行的技能和應(yīng)急處置能力，防止意處事故發(fā)生。我們每個從業(yè)人員要時刻繃緊“安全”這根弦，使安全的警鐘不能自鳴，確保生產(chǎn)安全。
4.教育培訓(xùn)機構(gòu)如何進行消防安全評估,為什么要
消防安全評估就是對機構(gòu)所在的場所、單位的消防安全狀況進行評議估計，即對構(gòu)成環(huán)境的各類消防安全因素參照現(xiàn)行的消防法律、法規(guī)、規(guī)范，運用火災(zāi)安全工程學(xué)原理進行的定性或定量的評價分析，得出一個較為全面的量化結(jié)果。這個結(jié)果可以直接反映該區(qū)域、場所、單位的消防安全現(xiàn)狀和一旦發(fā)生火災(zāi)事故后果的預(yù)測，具有科學(xué)性、系統(tǒng)性和時效性。
消防安全評估的具體意義是什么呢？
消防安全評估是政府部門通過專門的服務(wù)機構(gòu)對單位的消防安全生產(chǎn)情況給予評估，可以使其更清楚的了解自己的單位存在的隱患，做到及時整改、提早預(yù)防。
5.幼兒園消防安全教學(xué)評價怎么寫
孩子是祖國的未來，保護幼兒園兒童的安全，預(yù)防幼兒園火災(zāi)事故的發(fā)生，有效組織防滅火工作幼兒園是一項重要的工作。
為做好此項工作，防止悲劇的發(fā)生，幼兒園應(yīng)加強對教職員工和幼兒的消防安全教育，樹立自我保護意識，建章立制，加強管理，配合消防部門制訂相應(yīng)的消防安全應(yīng)急預(yù)案，將隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。一、加強對園內(nèi)教職員工的消防安全教育，防患于未然。
加強教職員工的消防安全意識對做好幼兒園的消防安全工作，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，保護師生員工的人身安全和公共財產(chǎn)安全非常重要，在認真落實預(yù)防為主，防消結(jié)合的消防工作方針的同時，應(yīng)加強教職工的消防知識培訓(xùn)，消防設(shè)施、器材的管理，可有效地防止幼兒園火災(zāi)的發(fā)生。做好此方面工作可采取以下措施：1、組織全校教職工認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全規(guī)定管理》等有關(guān)法律、法規(guī)。
組織全體教師職工進行消防法規(guī)、知識答卷考試。2、加強對師生員工的消防安全教育，增強師生員工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火器材撲救，會冷靜處理組織幼兒疏散，會簡單的自救辦法，靈活的進行自我救護。
3、每月組織兩次消防安全檢查，重點部位堅持每日檢查、巡查制度，并建立檢查記錄，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理，并加強復(fù)查，責(zé)任到具體責(zé)任人。4、保障消防安全疏散通道、安全出口隨時暢通無阻，消防安全疏散標志、應(yīng)急照明燈設(shè)施處于正常狀態(tài)。
5、組織教職工、幼兒開展消防演練，請專業(yè)消防人員給教師做報告。6、加強消防器材管理、養(yǎng)護，每月進行一次全面系統(tǒng)的檢查。
二、加強對幼兒的安全教育，使他們樹立防火安全意識。幼兒園新《綱要》指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。
維護幼兒的生命安全是每一位教育工作者的重大責(zé)任和義務(wù)，但只單方面地在于成人的重視是遠遠不夠的，而是要讓幼兒形成保護自己生命的安全意識，并提高自我保護的能力，為自己的健康成長提供最基本的保證。因此，在開展防火安全教育時，我們嘗試應(yīng)用多種形式開展系列活動。
1、展示課件，讓幼兒了解火災(zāi)的危害。多媒體技術(shù)可以將信息進行隨意的組合、調(diào)用，打破時間與空間的限制，可以表現(xiàn)現(xiàn)實中無法感受的事物，并且以圖文、影像、音效等多種形式出現(xiàn)，多方面、多角度傳播到幼兒的大腦，使幼兒能“立體”地認識事物，更有效地獲得經(jīng)驗。
因此，我們與孩子們共同收集一些各種火災(zāi)現(xiàn)場的圖片以及消防人員在現(xiàn)場救災(zāi)影像資料，然后通過Powerpoint技術(shù)將圖片制作成展示課件并配上生動解說詞以及音效，讓幼兒直觀的感受火災(zāi)給人們帶來的重大損失和傷害，從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)從災(zāi)難中解救自己和保護自己的欲望。2、通過區(qū)域活動，讓幼兒在操作中逐步內(nèi)化正確的防火自救的知識。
看完課件后，師幼共同收集許多發(fā)生火災(zāi)時的自救方法。在美工區(qū)，我們引導(dǎo)幼兒以繪畫的形式展示自己收集的資料；在語言區(qū)鼓勵幼兒相互介紹收集的資料；為了讓幼兒更好地應(yīng)用自己所掌握的知識解決問題，在認知區(qū)我們根據(jù)本班幼兒的實際水平，應(yīng)用Authorware軟件設(shè)計三類著火的場景：在家、公共場所和幼兒園發(fā)生了火災(zāi)時應(yīng)該怎么辦的電腦游戲。
例如：發(fā)生在家里的火情，當火情初起時；大火蔓延不能控制時；當你在房間而外面房間起火時；當樓下大火煙霧蔓延時等畫面場景的設(shè)計，然后配上圖示的自救方法，讓幼兒應(yīng)用點擊和拖動鼠標的簡單技能在模擬場景中選擇自己認為可自救的逃生辦法。電腦會對幼兒所選擇的每一種現(xiàn)場逃生辦法給予評價，對錯誤的逃生辦法電腦則出現(xiàn)“你的逃生沒有成功，請你在試一次”的聲音提示，對正確的逃生辦法電腦中會想起成功的信號和鮮花的祝賀，幼兒通過電腦游戲的操作、演示以及自我的評價所獲取的經(jīng)驗是最直接而深刻的。
3、進行現(xiàn)場模擬演習(xí)，讓幼兒將自己所獲取的生活經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為自覺的現(xiàn)實行為。為了將幼兒獲得的相關(guān)感性經(jīng)驗轉(zhuǎn)移為實驗，我們開展了現(xiàn)場模擬演習(xí)。
在模擬著火的場景中教師投放電話、毛巾、毛毯、繩子、滅火器等材料，當火警警報響起的時候，幼兒根據(jù)自己的觀察和所處的位置，以及當時火勢的情況，分別選擇了不同的逃生和求救的辦法：有的幼兒迅速選擇有安全標志的出口，用毛巾捂住鼻子彎腰離開“火場”；有的幼兒則站在陽臺揮動毛巾呼救……當現(xiàn)場的演習(xí)結(jié)束時，教師組織幼兒一起互相交流和評價，使那些在現(xiàn)場中沒有找到正確逃生方法的幼兒獲得了正確的經(jīng)驗。通過現(xiàn)場的模擬演習(xí)，使幼兒正確的生活經(jīng)驗得到了進一步鞏固，而且有助于幼兒將自己的感性認識付之以行為。
從而取得安全教育的實際效果。三、制訂滅火預(yù)案，災(zāi)難發(fā)生時能夠迅速組織自救并及時組織幼兒逃生。
幼兒園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起，具有突發(fā)性，對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、工作和生活秩序、學(xué)校和社會穩(wěn)定等造成或可能造成嚴重影響或嚴重危害的各類緊急情況。制訂相應(yīng)措施，及時的搶救，會使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。
（一）建章立制，用規(guī)章制度來規(guī)范防火工作。1、成。
6.安全知識學(xué)習(xí)的評價
安全為教育的一個重要環(huán)節(jié)。由于社會的進步，人類生活方式愈趨復(fù)雜，可能危害身體生命安全的情況隨之增加。因此，國際君友會呼吁各級學(xué)校加強實施安全教育，并增設(shè)課程，而與各有關(guān)課程及課外活動配合實施。其目標為：
一、控制、預(yù)防、排除及避免意外傷害事件，以維護身體生命安全。
二、提高警覺心態(tài)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，以確保生活的安全，及工作的順利。
三、由個人身體、生命，與生活之安全，進而達到團體活動、社會運作、國家生存之安全。
其要項則為：
一、生活安全教育：包括衣、食、住、行、工作、運動、急救、護理、防病、防傷、防毒、防水、防火、防風(fēng)、防電、防震等。
二、交通安全教育：由于道路交通頻繁，特別加強作項目推行，以防止行路、乘車之意外事件。
三、培養(yǎng)應(yīng)變避難、防空疏散等知識與技能。安全教育實施方式，則以教學(xué)活動為主，行政措施為輔。行政措施在提供安全之設(shè)備與環(huán)境；教學(xué)則心理態(tài)度之涵泳、習(xí)慣行為之陶冶與知識技能之培養(yǎng)相輔并重。其預(yù)期教育效果，則寄望于個人安全、團體安全、社會安全、國家安全的統(tǒng)整而遠大目標之體現(xiàn)。
7.消防安全評估報告
去百度文庫，查看完整內(nèi)容>
內(nèi)容來自用戶：蘇蘇老師
消防安全評估報告
北京百鍵開發(fā)建設(shè)有限公司
消防安全評估報告
一、單位概況及消防安全基本情況
唯美度研發(fā)生產(chǎn)基地于大興區(qū)生物醫(yī)藥基地永旺路27號，屬于低層建筑無需搭設(shè)消防立管?？偨ㄖ娣e21363平方米，地上7層，地下1層，建筑高度23.95米。現(xiàn)場設(shè)有消防通道，現(xiàn)場配備大量干粉滅火器，現(xiàn)場設(shè)置有消防泵。
二、評估依據(jù)
本次評估的依據(jù)為《中華人民共和國消防法》、《消防監(jiān)督檢查規(guī)定》
三、評估組人員組成
組長：王洪舉
成員：孫建軍、劉洋
四、評估內(nèi)容
（一）消防安全合法性情況主要為：
1、現(xiàn)場必須設(shè)置消防泵房
2、現(xiàn)場消防通道必須保持暢通
（二）消防安全制度、消防安全操作規(guī)程制定情況主要為：
1、現(xiàn)場必須在項目部張貼消防保衛(wèi)制度
2、項目部必須針對工人進行安全教育培訓(xùn)
（三）現(xiàn)場消防器材情況：
1、現(xiàn)場滅火器是否在使用期內(nèi)
2、現(xiàn)場滅火器是否壓強在安全范圍內(nèi)
3、現(xiàn)場滅火器是否完好無破損
七、評估結(jié)論
經(jīng)現(xiàn)場檢查現(xiàn)場消防通道暢通無遮擋物，現(xiàn)場消防泵24小時保證工作，現(xiàn)場滅火器確保能正常使用。現(xiàn)場已針對工人做專項的消防教育。經(jīng)項目部、監(jiān)理、甲方現(xiàn)場檢查及會議總結(jié)，項目消防安全在可控范圍內(nèi)，確?！耙粠б宦贰逼陂g工地消防安全的保障?；馂?zāi)高危單位
8.安全培訓(xùn)的評估內(nèi)容有哪些
海外工程項目應(yīng)對被培訓(xùn)者應(yīng)進行考核，根據(jù)不同的培訓(xùn)方式，可采取不同的考核方式，包括面試或口頭提問、筆試、技能演示。
應(yīng)記錄培訓(xùn)考核結(jié)果，并保留相應(yīng)的考試內(nèi)容和過程記錄。對培訓(xùn)合格的受訓(xùn)人員應(yīng)頒發(fā)統(tǒng)一的安全培訓(xùn)合格證書，建立受訓(xùn)人員個人信息資料，并錄人安全培訓(xùn)信息數(shù)據(jù)庫，作為項目人員派出境外工作的必要考核依據(jù)。
培訓(xùn)組織者負責(zé)對培訓(xùn)效果的評估、跟蹤與反饋。評估方式包括觀察學(xué)員安全意識和能力的提升幅度，使用課程滿意度調(diào)査表來統(tǒng)計分析培訓(xùn)效果并反饋意見，通過直線領(lǐng)導(dǎo)定期對在崗員工進行安全能力評估以對培訓(xùn)效果進行驗證和反饋。
培訓(xùn)效果評估的內(nèi)容包括但不限于：學(xué)員的安全意識和能力的提高程度；安全管理規(guī)范、程序和操作規(guī)程是否得到有效執(zhí)行；培訓(xùn)課程的設(shè)置（包括培訓(xùn)方法、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)師等）是否滿足學(xué)員的實際需要。
