幼兒園家長助教防拐騙安全知識(怎樣教育幼兒防拐騙)
1.怎樣教育幼兒防拐騙
社會上、電視劇中經(jīng)常有小孩被拐騙的事件，家長應(yīng)該把拐騙者的欺騙伎倆告訴幼兒，引導(dǎo)幼兒分析這個(gè)小孩怎么會上當(dāng)，聰明的孩子又是怎么動腦筋脫險(xiǎn)的，討論一下還可以用什么辦法來解脫，以培養(yǎng)幼兒提高警惕和分辨是非的能力。
教育幼兒不能輕信陌生人的話，不吃陌生人給的糖果、小食品，不為陌生人開門，不隨便跟陌生人走等。故事《金雞冠的公雞》很能教育孩子，當(dāng)講到狐貍蹲在窗口唱歌騙大公雞時(shí)，幼兒會很緊張地自言自語道“快別上當(dāng)！快別上當(dāng)！”故事結(jié)束問孩子，他們會說：“就是這只公雞太饞了，還不聽貓和畫眉鳥的話，差點(diǎn)被狐貍吃了。
幸虧它大聲呼救，貓把它救回來了。
2.怎樣教育幼兒防拐騙
社會上、電視劇中經(jīng)常有小孩被拐騙的事件，家長應(yīng)該把拐騙者的欺騙伎倆告訴幼兒，引導(dǎo)幼兒分析這個(gè)小孩怎么會上當(dāng)，聰明的孩子又是怎么動腦筋脫險(xiǎn)的，討論一下還可以用什么辦法來解脫，以培養(yǎng)幼兒提高警惕和分辨是非的能力。
教育幼兒不能輕信陌生人的話，不吃陌生人給的糖果、小食品，不為陌生人開門，不隨便跟陌生人走等。故事《金雞冠的公雞》很能教育孩子，當(dāng)講到狐貍蹲在窗口唱歌騙大公雞時(shí)，幼兒會很緊張地自言自語道“快別上當(dāng)！快別上當(dāng)！”故事結(jié)束問孩子，他們會說：“就是這只公雞太饞了，還不聽貓和畫眉鳥的話，差點(diǎn)被狐貍吃了。
幸虧它大聲呼救，貓把它救回來了。
3.幼兒園防拐安全活動方案
幼兒園防拐防安全活動方案
活動目的：保障幼兒的人身安全是家庭和幼兒園的重大責(zé)任，也是家庭和幼兒園教育的重點(diǎn)。為了進(jìn)一步增強(qiáng)家長和教師的安全教育能力，提高幼兒的安全防范意識和自我保護(hù)能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全的事故發(fā)生。同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全教育及宣傳工作，增進(jìn)幼兒園法制宣傳，營造依法治教、依法管理、依法辦事的校園氛圍，特組織全體師生開展防拐防騙安全教育活動，為使此活動順利有序地開展，制訂本方案。
4.幼兒防反劫持,反暴力安全知識
注意防拐騙的安全
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110，請求警察叔叔的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時(shí)，排隊(duì)入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時(shí)，等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出，不可在退場高峰時(shí)向外擁擠。
4、加強(qiáng)自我保護(hù)意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話報(bào)警。不接受
陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。
5、一切以自己的生命為重，盡可能確保自己的生命安全，不與力量懸殊的歹徒斗抗。
希望我的回答可以幫到你。
5.父母應(yīng)該怎樣做才能防止幼兒被拐騙
1學(xué)會保密平時(shí)家長要和孩子多交流，教育孩子不要把家里面的信息隨便的透漏給別人，和孩子做保密游戲，讓孩子內(nèi)心里面知道，這是我的小秘密就不告訴你，2學(xué)會抵制誘惑有時(shí)候壞人會用各種玩具，水果，零食，漂亮的衣服等等來誘惑孩子，很多孩子都很難抵抗的住，所以家長要著重教育孩子這方面的知識，不要一味的訓(xùn)斥孩子，你怎么就那么饞嘴，孩子還小有這樣的行為是正常的，家長要做的就是不要讓孩子離開自己的視線，3學(xué)會抵制夸獎小朋友都會有當(dāng)英雄的夢，壞人就會利用孩子的正義感來哄騙孩子，比如幫忙指路帶路，幫我去干些什么事情等等，小朋友都有一顆善良的心，而且學(xué)校也會教育孩子要熱心幫助別人，所以孩子有可能會跟著壞人走，所以要教會孩子在外邊不要隨便的跟別人走，可以指路給別人，4名字不可以隨便透漏家長都會教育孩子，問姓名要告訴別人自己叫什么，所以陌生人一問孩子就會把名字告訴別人，壞人會親切的叫小朋友的名字，路人看見會以為是熟人，所以不要輕易告訴別人自己的名字，父母帶領(lǐng)下可以說出自己的名字，5不上陌生人的車汽車是現(xiàn)在重要的交通工具，所以一旦上了汽車事情就會很嚴(yán)重的，要重點(diǎn)教育孩子，汽車不是隨便可以上的，熟人的車可以上，生人的車一定要和父母坐一起，父母不在孩子不要上車，6遇事冷靜不要慌張遇見任何事情不要慌張，要學(xué)會冷靜，要在人多的地方呼救，或者到有警察的地方呼救，遇事冷靜的孩子應(yīng)該沒有多少個(gè)，但是家長可以和孩子做游戲來演練，壞人和好人的游戲，孩子還是很喜歡的，7家里面的信息要牢記平時(shí)要讓孩子記住家里面的重要信息，可以背誦自己家里面的電話號碼和基本的地址信息等等，以便孩子用電話的形式找到家里面 ，8引導(dǎo)孩子加強(qiáng)自我安全意識教育孩子不要輕易相信陌生人，熱心助人是好的，可是當(dāng)遇見壞人的時(shí)候孩子自己有時(shí)候沒有能力自救的，。
6.父母應(yīng)該怎樣做才能防止幼兒被拐騙
1
學(xué)會保密
平時(shí)家長要和孩子多交流，教育孩子不要把家里面的信息隨便的透漏給別人，和孩子做保密游戲，讓孩子內(nèi)心里面知道，這是我的小秘密就不告訴你，
2
學(xué)會抵制誘惑
有時(shí)候壞人會用各種玩具，水果，零食，漂亮的衣服等等來誘惑孩子，很多孩子都很難抵抗的住，所以家長要著重教育孩子這方面的知識，不要一味的訓(xùn)斥孩子，你怎么就那么饞嘴，孩子還小有這樣的行為是正常的，家長要做的就是不要讓孩子離開自己的視線，
3
學(xué)會抵制夸獎
小朋友都會有當(dāng)英雄的夢，壞人就會利用孩子的正義感來哄騙孩子，比如幫忙指路帶路，幫我去干些什么事情等等，小朋友都有一顆善良的心，而且學(xué)校也會教育孩子要熱心幫助別人，所以孩子有可能會跟著壞人走，所以要教會孩子在外邊不要隨便的跟別人走，可以指路給別人，
4
名字不可以隨便透漏
家長都會教育孩子，問姓名要告訴別人自己叫什么，所以陌生人一問孩子就會把名字告訴別人，壞人會親切的叫小朋友的名字，路人看見會以為是熟人，所以不要輕易告訴別人自己的名字，父母帶領(lǐng)下可以說出自己的名字，
5
不上陌生人的車
汽車是現(xiàn)在重要的交通工具，所以一旦上了汽車事情就會很嚴(yán)重的，要重點(diǎn)教育孩子，汽車不是隨便可以上的，熟人的車可以上，生人的車一定要和父母坐一起，父母不在孩子不要上車，
6
遇事冷靜不要慌張
遇見任何事情不要慌張，要學(xué)會冷靜，要在人多的地方呼救，或者到有警察的地方呼救，遇事冷靜的孩子應(yīng)該沒有多少個(gè)，但是家長可以和孩子做游戲來演練，壞人和好人的游戲，孩子還是很喜歡的，
7
家里面的信息要牢記
平時(shí)要讓孩子記住家里面的重要信息，可以背誦自己家里面的電話號碼和基本的地址信息等等，以便孩子用電話的形式找到家里面 ，
8
引導(dǎo)孩子加強(qiáng)自我安全意識
教育孩子不要輕易相信陌生人，熱心助人是好的，可是當(dāng)遇見壞人的時(shí)候孩子自己有時(shí)候沒有能力自救的，
7.幼兒園中班防拐騙安全教育月怎么寫
為了培養(yǎng)幼兒的安全意識，讓幼兒在日常行為中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，儒林集幼兒園近日開展了防拐騙安全教育活動。
活動以“情景游戲”的形式進(jìn)行，讓孩子們在具體的情境中接受教育。幼兒在玩游戲，突然來了一個(gè)陌生人，拿著玩具，找到一個(gè)小朋友利用玩具的誘惑試圖帶走小朋友。
有的孩子乖乖地跟陌生人走，但有的孩子表現(xiàn)很鎮(zhèn)定，不受玩具的誘惑。 通過情景游戲，讓幼兒更進(jìn)一步了解了遇到陌生人該怎么來保護(hù)自己。
安全意識是需要我們每個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻銘記在心的，保證孩子們每天在幼兒園愉快、安全，是我們每個(gè)教育工作者的責(zé)任。
8.對孩子防拐騙教育,不該只停留在如何防騙
年尾臨近，最近江西的一位小伙子當(dāng)街?jǐn)r截下人販子，救回了一位在校門口被強(qiáng)行抱走的小女孩。
看到這樣的好事，我們作為父母，真的非常感恩。如果我們身邊有更多這樣的小伙子，在緊急關(guān)頭拉孩子一把，我們這些父母那根常常緊繃的擔(dān)憂意外的“弦”，便能放松一下了，沒有哪位父母能承受起孩子丟失的悲劇。
但是天真無邪是孩子們的天性，2015年有兒童機(jī)構(gòu)專門到一些幼兒園跟孩子們做“防拐游戲”，工作人員假扮“陌生人”，通過給孩子們零食和玩具，結(jié)果有1/3的孩子輕易被騙出了教室？？所以父母對孩子們的“防拐防騙”教育真的不能少。為了讓父母們高效教育，幼兒說整理了國外一些兒童防拐亮點(diǎn)，供大家參考和借鑒：1、“角色扮演”是重點(diǎn)“角色扮演”是幼兒說常常提及的話題，因?yàn)椤敖巧缪荨笔莾和J(rèn)知的重要模式。
超99%的被拐兒童都能安全回家的德國（除了德國，不少西方國家的兒童被拐找回率也不低），就非常重視在兒童防拐方面采用“角色扮演”的方式，他們稱之為模擬練習(xí)。德國的幼兒園和學(xué)校規(guī)定老師們必須經(jīng)常給孩子們傳授防拐防騙知識，并進(jìn)行模擬練習(xí)，當(dāng)然孩子們的父母也相當(dāng)重視。
在模擬練習(xí)中，包括遇見不認(rèn)識的人給自己糖果如何回應(yīng)，遭遇強(qiáng)行抱走如何反抗和想辦法告訴家長，被壞人帶上車如何求救，如何報(bào)警和自我保護(hù)等？？孩子們從小就在模擬練習(xí)的游戲中學(xué)會如何保證自己的安全。孩子們可以說是從小做到輕車熟路。
所以，希望我們的學(xué)校也重視“防拐防騙”角色扮演游戲的應(yīng)用，我們的父母們也可以借鑒。爸媽們可以扮演壞人，如果有條件，還可以配合適當(dāng)?shù)牡谰撸ㄍ婢吆秃唵蔚膱鼍安贾茫改赴缪莶煌巧膲娜?，在不同的地方，不同的時(shí)間，進(jìn)行不同的被拐方式的假想游戲。
比如媽媽和孩子可以扮演在火車站，遭遇“壞人”問話和給零食；比如媽媽和孩子還可以扮演在學(xué)校門口遭遇“壞人”擄走？？通過游戲，讓孩子熟悉遇到意外如何應(yīng)對。有人擔(dān)憂“角色扮演”會帶來“狼來了”效應(yīng)，但德國的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，不會！除了“角色扮演”游戲，下面其他國家的防拐亮點(diǎn)，父母們也需要重視。
2、別“放養(yǎng)”低齡孩子1981年，美國一位年輕的媽媽讓6歲的兒子Adam Walsh在商場里看別的小孩玩游戲，自己匆匆離開片刻，只是短暫的7分鐘，當(dāng)這位媽媽回來時(shí)，兒子已經(jīng)不見了蹤影，至今也無法找到。幾十年后的今天，Adam Walsh的爸爸John Walsh受兒子丟失的影響，主持了一個(gè)節(jié)目，專門幫助孩子丟失的家庭，并常常提醒父母們不要“放養(yǎng)”低齡孩子，因?yàn)檫@是對孩子最基本的愛。
即父母最好不要讓12歲內(nèi)的孩子單獨(dú)出門，6歲內(nèi)的孩子無論在家里還是戶外，都需要父母監(jiān)管。缺乏生活經(jīng)驗(yàn)、心智也未成熟、容易相信別人、抵御誘惑的能力弱，是低齡孩子的特征，所以6歲內(nèi)密切看管是父母們需要謹(jǐn)記的原則。
3、不在網(wǎng)上發(fā)布孩子信息我們的父母很喜歡在網(wǎng)上發(fā)孩子的相片，甚至孩子就讀的幼兒園和學(xué)校等隱私信息，父母們常常沉浸其中，卻忽略了對孩子的保護(hù)。一方面網(wǎng)絡(luò)上的信息能被永遠(yuǎn)保存，可能會影響孩子未來的生活；另一方面是孩子信息的泄露，容易被壞人利用，壞人可能會順著有關(guān)孩子的相片和文字準(zhǔn)確地找到孩子，甚至是孩子的生活規(guī)律和上學(xué)放學(xué)時(shí)間。
這是非常危險(xiǎn)的。法國規(guī)定父母們不能在網(wǎng)上發(fā)布孩子信息，否則會遭遇罰款。
那是因?yàn)樗麄兩钪澈蟮碾[患，所以父母們要引起重視。4、別在孩子衣服上貼名字不能在孩子衣服上寫名字，這是美國兒童健康組織的建議。
因?yàn)橥ㄟ^孩子衣服上的名字，壞人能輕易知道孩子的姓名，就為他們進(jìn)一步實(shí)施“假冒”計(jì)劃提供了可行性。有誰能知道他們可能會假冒孩子的親戚，告訴老師有關(guān)孩子的名字；或者直接喊孩子的名字，告訴孩子，自己是爸爸媽媽的朋友，孩子常常會輕易相信。
所以別在孩子的書包或衣服上寫名字。我們很多幼兒園都喜歡讓家長在孩子的衣服書包上縫上名字，對幼兒園來說是方便管理，但對孩子的安全來說，那是有害的。
5、別用“陌生人”的字眼教育父母們在進(jìn)行“防拐防騙”教育時(shí)，喜歡用“陌生人”的字眼，比如讓孩子不要相信“陌生人”。但事實(shí)上“陌生人”對孩子來說是抽象和難以理解的，他們不能想象“陌生人”是什么，他們更多地會把“陌生人”想象成“長相恐怖的人”。
美國反拐專家Bob Stuber說，“陌生人”并不能讓孩子跟人販子區(qū)分。所以父母們在進(jìn)行“防拐防騙”教育時(shí)，正確的字眼應(yīng)該是“不認(rèn)識”或“以前從沒見過”的人，讓孩子別相信“不認(rèn)識的人”。
突然想起小時(shí)候奶奶對我的教育。她跟我說壞人可能會長得很漂亮或很帥氣，也可能會長得很丑，但凡有不認(rèn)識的人靠近你，你一定要跑，否則他們可能會把你抓走，還會把你“切”成一塊塊？？當(dāng)時(shí)聽完感覺非?？植溃贿^效果還真有。
記得有一次我放學(xué)走在路上，一個(gè)穿著黑色衣服、粗眉毛的中年人向我走來，我突然想起奶奶的話，隨即撒腿就跑。跑回家關(guān)上門，還不忘記看看后面是否有人追來。
后來聽說有親戚的小孩不見了，也是女孩子，還聽說壞人也是粗眉毛？？所以我養(yǎng)成了在路上非常機(jī)警的習(xí)慣。不過幼兒說不建。
9.兒童防拐防騙知識有哪些
兒童防拐防騙知識之情景演練培養(yǎng)孩子安全意識：孩子理解能力有限，安全意識更多來自習(xí)慣的養(yǎng)成，在日常生活中，家長可以用游戲的方式培養(yǎng)孩子的安全意識。
例如，你可以和孩子一起模擬他一個(gè)人在公園的情況。父母要清楚地告訴孩子：“如果你一個(gè)人或者和朋友在一起，有陌生人接近你，停下你在做的事情，并且站起來，和那個(gè)人保持一個(gè)手臂的距離?！?/p>
在外出時(shí)，可以指著停在路邊的車子，問孩子“如果有人讓你上車去拿你喜歡的DS游戲機(jī)給你玩，你去不去？”等實(shí)地演習(xí)來加強(qiáng)孩子的安全意識。
10.安全教育：如何防止孩子被誘拐
安全教育不能讓孩子恐懼社會
教育孩子們提高安全防范意識，必須讓孩子們知道壞人常用的誘騙方法，必要時(shí)可以舉例子讓孩子認(rèn)識到潛在的危險(xiǎn)。既要提高孩子們的防范意識，同時(shí)不能讓孩子覺得社會上壞人多，對陌生人，甚至這個(gè)社會產(chǎn)生恐懼，失去信任，“如果一味強(qiáng)調(diào)有壞人，會讓孩子心生恐懼，失去安全感，不能讓孩子對社會失去信心?！毙睦韺＜医ㄗh，學(xué)校、家長應(yīng)該對孩子們加強(qiáng)安全教育，但是一定要灌輸給孩子們這種思想，社會上還是好人多，那些誘拐孩子的壞人還是個(gè)別人，要讓孩子們知道人與人之間是友善的，社會是溫馨、安全的。
拐騙者常用的誘騙手法
1、“權(quán)威誘惑法”
這類拐騙者之前做過一些“功課”，他們甚至能叫出孩子的名字，取得他們的初步信任。拐騙者大致會這樣說：“你爸爸媽媽沒空，讓我來帶你回家?！?/p>
2、“物質(zhì)利誘法”
這種誘騙方式主要利用了孩子的好奇心，比如，犯罪分子往往會說出這樣類似的話：“小朋友，我有一樣禮物要送給你，你跟我一起去看看吧?！?/p>
3、“帶路引路法”
誘騙者利用孩子善良、樂于助人的品格引誘孩子，就像：“小朋友，你知道去某某商場怎么走嗎，能不能帶我去啊？”
孩子如何避免被人拐騙、綁架？
1、放學(xué)時(shí)如果不是自己的親人來學(xué)校接，要打電話給父母確認(rèn)，如電話不通應(yīng)及時(shí)告知老師。
2、外出玩耍時(shí)要征得家長同意并將地點(diǎn)、參加伙伴告知父母或其他家人，說明大概的返家時(shí)間。
3、養(yǎng)成進(jìn)出家門隨手關(guān)門的習(xí)慣。
4、不單獨(dú)與素不相識的人同乘無人看管的電梯。
5、上下學(xué)、外出游玩、購物時(shí)，最好與同學(xué)、朋友等結(jié)伴同行。
6、不搭陌生人的便車。
7、不接受陌生人的錢財(cái)、玩具、禮物或食物。
8、駕車的陌生人問路，要與其保持一定距離，不可貼近車身。
9、不獨(dú)自通過狹窄街巷、昏暗地下通道，不獨(dú)自去偏遠(yuǎn)的公園、無人管理的公廁，一人獨(dú)處空屋時(shí)要關(guān)好門窗。
10、不要把家中的鑰匙掛在胸前。
11、不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或財(cái)富。
12、應(yīng)當(dāng)熟記家長的姓名、工作單位名稱、地址、電話號碼，以及身邊親戚、鄰居的電話號碼，以便在急需聯(lián)系時(shí)取得聯(lián)系。
