高一班級安全知識內容(求高中安全教育主題班會相關資料)
1.求高中安全教育主題班會相關資料
學校安全專項整治活動分四個階段： 一、宣傳發(fā)動階段 ① 召開安全工作小組會議，研究制定整治方案，明確整治工作任務和重點，搞好宣傳發(fā)動，形成輿論聲勢. ② 校長親自掛帥，6月6日召開全體師生大會，就我校安全防范工作做重要講話，并提出具體防范要求，要求全體師生牢固樹立安全至上，責任重于泰山的思想。
③ 利用板報、校報、櫥窗、廣播等媒體，加大安全防范意識宣傳力度，由德育處牽頭，做好宣傳工作。 ④ 班主任利用班會，講明本階段學校工作重點，增強學生安全防范意識。
通過閉路電視，放映安全教育片，使學生了解一些安全防范常識。 二、治理整頓階段（6月9日—6月13日）對學校進行全面徹底的安全自查，認真排查危險源和重大安全隱患，制訂切實可行的整改措施，完善責任，搞好工作落實。
1、加強師生人身安全防范教育，幫助師生提高警惕性，消除對危險性后果的麻痹和僥幸心理。同時幫助師生樹立自我防范意識，掌握一定的安全防范方法，增強自我防范能力，使師生學會正確保護自己，維護自己的人身安全。
2、制定落實各項安全管理制度。 對校園商店、食堂食品衛(wèi)生安全管理，教學設施、鍋爐設施、文體活動器械、教學樓、學生宿舍等公共聚集場所，走校生往返交通安全防范措施及門衛(wèi)保衛(wèi)等各個方面制定相應制度，并檢查到位。
具體做法： 1）校園商店不允許賣熟食，監(jiān)督進貨渠道，不許出現(xiàn)有害學生生命安全的假貨以及過期食品。 2）學校食堂嚴格采購、貯存、消毒等程序，實行生熟分開，炊事人員定期、進行體格檢查，同時教育學生不吃腐爛變質的食物。
3）學校組織專人對實驗、供電線路、體育活動器材等逐項進行檢查，發(fā)現(xiàn)有安全隱患的立即修理或更換，保持設施完好運行，對實驗室，微機室，語音室等重點部位加強安全防范，加強對實驗室劇毒藥品的管理。 4）學校對學生宿舍、床鋪進行各項檢查，切實加強對宿舍的管理，對鍋爐進行一次大檢查。
5）門衛(wèi)嚴格履行學生出入校請假手續(xù)，嚴禁校外閑雜人員無故進入校園，教導處值班人員做好校門口交通疏散工作，確保不出現(xiàn)交通事故，同時與走校生簽定上晚自習協(xié)議，分清責任，保證安全。 6）加強夜間巡邏，由厲宏同志每天進行晚間巡視，消除安全隱患，并注重防盜，每天填寫巡視記錄。
三、開展活動階段 1、由德育處牽頭，邀請區(qū)消防隊負責同志來校，一方面做有關安全方面的報告，讓學生了解和掌握最基本的消防常識和自救技能。另一方面，充分利用學?，F(xiàn)有的消防設施，請消防隊同志演練，組織學生進行消防安全技能大賽。
這樣，一旦出現(xiàn)緊急情況，學生們可以做到臨陣不亂，可以有效的把損失降到最低限度。 2、德育處與教務處聯(lián)手組織舉辦安全常識知識競賽。
一方面充分利用《中學生安全自護自救手冊》，另一方面結合學生實際，針對學生周圍有可能發(fā)生的安全隱患等，選擇一部分有針對性，實用性，趣味性試題，組織場所讓學生參與。這樣在開展活動同時，也讓學生掌握了一般的防衛(wèi)技能和知識。
3、開展“安全重于泰山”大討論，由班主任，班干部組織一次主題班會，全體同學展開大討論，就如何有效地加強自我防范意識，消除校園安全隱患，暢所欲言，從而在全校上下掀起安全防范教育的高潮。 四、總結經驗階段。
1、各班將主題班會材料上交（組織程序表；學生發(fā)言情況總匯；班主任總結），由上至下，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，對安全防范教育提起高度重視，讓每位同學都樹立居安思危意識，避免事故發(fā)生。 2、德育處整理區(qū)消防部門來?；顒忧闆r資料，使這些具有科學性，實用性的安全防范及消防措施永駐深中。
同時，將其再向全體師生宣傳，從而使每一位師生都能掌握一定的消防技能，進一步增強自救能力。 3、安全知識競賽活動匯總存檔。
其中包括競賽試題、各班獎勵情況統(tǒng)計、組織安排程序等。安全教育是一項長期工程，通過一系列活動，其目的是讓大家對其提起足夠的重視，掌握一些安全防范常識，并應用于日常的學習生活之中。
4、補充完善學校有關安全教育規(guī)章制度，構建學校安全管理體系，為可能出現(xiàn)的危機做好預防和處理計劃，就能在危機出現(xiàn)時果斷采取應對之策，及時有效地予以解決，最大限度減少損失。同時樹立危機管理意識，預測潛在的危機，制訂當前重點預案： ① 校園設施設備預防意外傷害預案 ② 學校食品衛(wèi)生應急預案 ③ 預防與控制傳染性疾病應急預案 ④ 處置校園暴力事件應急預案 ⑤ 學校體育活動中突發(fā)事故應急預案 ⑥ 學校實驗室安全應急預案 ⑦ 交通安全設施應急預案 ⑧ 學習處理突發(fā)事件和及時報告應急預案 ⑨ 學校安全工作綜合治理實施意見。
2.高中班級安全教育總結
班級安全教育是學校整體安全系統(tǒng)工作的基礎工程，要充分發(fā)揮安全教育在學校工作中的重要作用，就必須切實抓好班級安全工作，實現(xiàn)班級安全教育的“三結合”，形成班級整體育人優(yōu)勢。一、班主任是實現(xiàn)班級安全教育“三結合”的中樞。班級安全工作是通過學生的學習、生活、活動、勞動對學生進行有目的、有計劃、經常性的安全教育和管理。班主任是組織和發(fā)揮班級各方面教育力量，實現(xiàn)安全目標，做好班級安全工作，形成班級整體育人優(yōu)勢的核心力量。班主任是班級管理的組織者和領導者，是聯(lián)系班級科任教師的紐帶，是溝通學校教育、家庭教育、社會教育的橋梁。在具體實踐中，班主任必須做到一要制定班級安全工作目標，與其他教育力量形成共識。二要落實班級安全教育的內容，這是實現(xiàn)班級安全工作目標的保證。三要強化班級安全教育的過程管理，這是實現(xiàn)班級安全目標，使教育力量形成合力，增強實效的關鍵。二、只有實現(xiàn)“三結合”，才能形成班級安全教育合力。班級安全工作是由各個方面的教育力量共同進行的。要實現(xiàn)班級安全工作目標，班主任必須與各科教學、班隊活動、家庭教育相結合，形成教育合力。綜上所述，要形成班級安全教育優(yōu)勢，就必須以班主任為主體，遵循班級安全教育的基本規(guī)律和原則，發(fā)揮班級安全教育各種力量的配合作用，實現(xiàn)與各科教學、班隊活動、家庭教育同步聯(lián)動，形成合力，達到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的效果。
3.求高中安全教育主題班會相關資料
學校安全專項整治活動分四個階段： 一、宣傳發(fā)動階段 ① 召開安全工作小組會議，研究制定整治方案，明確整治工作任務和重點，搞好宣傳發(fā)動，形成輿論聲勢. ② 校長親自掛帥，6月6日召開全體師生大會，就我校安全防范工作做重要講話，并提出具體防范要求，要求全體師生牢固樹立安全至上，責任重于泰山的思想。
③ 利用板報、校報、櫥窗、廣播等媒體，加大安全防范意識宣傳力度，由德育處牽頭，做好宣傳工作。 ④ 班主任利用班會，講明本階段學校工作重點，增強學生安全防范意識。
通過閉路電視，放映安全教育片，使學生了解一些安全防范常識。 二、治理整頓階段（6月9日—6月13日）對學校進行全面徹底的安全自查，認真排查危險源和重大安全隱患，制訂切實可行的整改措施，完善責任，搞好工作落實。
1、加強師生人身安全防范教育，幫助師生提高警惕性，消除對危險性后果的麻痹和僥幸心理。同時幫助師生樹立自我防范意識，掌握一定的安全防范方法，增強自我防范能力，使師生學會正確保護自己，維護自己的人身安全。
2、制定落實各項安全管理制度。 對校園商店、食堂食品衛(wèi)生安全管理，教學設施、鍋爐設施、文體活動器械、教學樓、學生宿舍等公共聚集場所，走校生往返交通安全防范措施及門衛(wèi)保衛(wèi)等各個方面制定相應制度，并檢查到位。
具體做法： 1）校園商店不允許賣熟食，監(jiān)督進貨渠道，不許出現(xiàn)有害學生生命安全的假貨以及過期食品。 2）學校食堂嚴格采購、貯存、消毒等程序，實行生熟分開，炊事人員定期、進行體格檢查，同時教育學生不吃腐爛變質的食物。
3）學校組織專人對實驗、供電線路、體育活動器材等逐項進行檢查，發(fā)現(xiàn)有安全隱患的立即修理或更換，保持設施完好運行，對實驗室，微機室，語音室等重點部位加強安全防范，加強對實驗室劇毒藥品的管理。 4）學校對學生宿舍、床鋪進行各項檢查，切實加強對宿舍的管理，對鍋爐進行一次大檢查。
5）門衛(wèi)嚴格履行學生出入校請假手續(xù)，嚴禁校外閑雜人員無故進入校園，教導處值班人員做好校門口交通疏散工作，確保不出現(xiàn)交通事故，同時與走校生簽定上晚自習協(xié)議，分清責任，保證安全。 6）加強夜間巡邏，由厲宏同志每天進行晚間巡視，消除安全隱患，并注重防盜，每天填寫巡視記錄。
三、開展活動階段 1、由德育處牽頭，邀請區(qū)消防隊負責同志來校，一方面做有關安全方面的報告，讓學生了解和掌握最基本的消防常識和自救技能。另一方面，充分利用學?，F(xiàn)有的消防設施，請消防隊同志演練，組織學生進行消防安全技能大賽。
這樣，一旦出現(xiàn)緊急情況，學生們可以做到臨陣不亂，可以有效的把損失降到最低限度。 2、德育處與教務處聯(lián)手組織舉辦安全常識知識競賽。
一方面充分利用《中學生安全自護自救手冊》，另一方面結合學生實際，針對學生周圍有可能發(fā)生的安全隱患等，選擇一部分有針對性，實用性，趣味性試題，組織場所讓學生參與。這樣在開展活動同時，也讓學生掌握了一般的防衛(wèi)技能和知識。
3、開展“安全重于泰山”大討論，由班主任，班干部組織一次主題班會，全體同學展開大討論，就如何有效地加強自我防范意識，消除校園安全隱患，暢所欲言，從而在全校上下掀起安全防范教育的高潮。 四、總結經驗階段。
1、各班將主題班會材料上交（組織程序表；學生發(fā)言情況總匯；班主任總結），由上至下，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，對安全防范教育提起高度重視，讓每位同學都樹立居安思危意識，避免事故發(fā)生。 2、德育處整理區(qū)消防部門來?；顒忧闆r資料，使這些具有科學性，實用性的安全防范及消防措施永駐深中。
同時，將其再向全體師生宣傳，從而使每一位師生都能掌握一定的消防技能，進一步增強自救能力。 3、安全知識競賽活動匯總存檔。
其中包括競賽試題、各班獎勵情況統(tǒng)計、組織安排程序等。安全教育是一項長期工程，通過一系列活動，其目的是讓大家對其提起足夠的重視，掌握一些安全防范常識，并應用于日常的學習生活之中。
4、補充完善學校有關安全教育規(guī)章制度，構建學校安全管理體系，為可能出現(xiàn)的危機做好預防和處理計劃，就能在危機出現(xiàn)時果斷采取應對之策，及時有效地予以解決，最大限度減少損失。同時樹立危機管理意識，預測潛在的危機，制訂當前重點預案： ① 校園設施設備預防意外傷害預案 ② 學校食品衛(wèi)生應急預案 ③ 預防與控制傳染性疾病應急預案 ④ 處置校園暴力事件應急預案 ⑤ 學校體育活動中突發(fā)事故應急預案 ⑥ 學校實驗室安全應急預案 ⑦ 交通安全設施應急預案 ⑧ 學習處理突發(fā)事件和及時報告應急預案 ⑨ 學校安全工作綜合治理實施意見。
4.高中班級安全教育總結
班級安全教育是學校整體安全系統(tǒng)工作的基礎工程，要充分發(fā)揮安全教育在學校工作中的重要作用，就必須切實抓好班級安全工作，實現(xiàn)班級安全教育的“三結合”，形成班級整體育人優(yōu)勢。
一、班主任是實現(xiàn)班級安全教育“三結合”的中樞。班級安全工作是通過學生的學習、生活、活動、勞動對學生進行有目的、有計劃、經常性的安全教育和管理。
班主任是組織和發(fā)揮班級各方面教育力量，實現(xiàn)安全目標，做好班級安全工作，形成班級整體育人優(yōu)勢的核心力量。班主任是班級管理的組織者和領導者，是聯(lián)系班級科任教師的紐帶，是溝通學校教育、家庭教育、社會教育的橋梁。
在具體實踐中，班主任必須做到一要制定班級安全工作目標，與其他教育力量形成共識。二要落實班級安全教育的內容，這是實現(xiàn)班級安全工作目標的保證。
三要強化班級安全教育的過程管理，這是實現(xiàn)班級安全目標，使教育力量形成合力，增強實效的關鍵。二、只有實現(xiàn)“三結合”，才能形成班級安全教育合力。
班級安全工作是由各個方面的教育力量共同進行的。要實現(xiàn)班級安全工作目標，班主任必須與各科教學、班隊活動、家庭教育相結合，形成教育合力。
綜上所述，要形成班級安全教育優(yōu)勢，就必須以班主任為主體，遵循班級安全教育的基本規(guī)律和原則，發(fā)揮班級安全教育各種力量的配合作用，實現(xiàn)與各科教學、班隊活動、家庭教育同步聯(lián)動，形成合力，達到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的效果。
5.班前安全教育內容
班組安全培訓教育的主要內容有：
1） 本班組的生產特點、作業(yè)環(huán)境、危險區(qū)域、設備狀況、消防設施等。重點介紹高溫、高壓、易燃易爆、有毒有害、腐蝕、高空作業(yè)等方面可能導致發(fā)生事故的危險因素，交待本班組容易出事故的部位和典型事故案例的剖析。
2） 講解本工種的安全操作規(guī)程和崗位責任，重點講思想上應時刻重視安全生產，自覺遵守安全操作規(guī)程，不違章作業(yè)；愛護和正確使用機器設備和工具；介紹各種安全活動以及作業(yè)環(huán)境的安全檢查和交接班制度。告訴新工人出了事故或發(fā)現(xiàn)了事故隱患，應及時報告領導，采取措施。 3） 講解如何正確使用愛護勞動保護用品和文明生產的要求。要強調機床轉動時不準戴手套操作，高速切削要戴保護眼鏡，女工進入車間戴好工帽，進入施工現(xiàn)場和登高作業(yè)，必須戴好安全帽、系好安全帶，工作場地要整潔，道路要暢通，物件堆放要整齊等。
4） 實行安全操作示范。組織重視安全、技術熟練、富有經驗的老工人進行安全操作示范，邊示范、邊講解，重點講安全操作要領，說明怎樣操作是危險的，怎樣操作是安全的，不遵守操作規(guī)程將會造成的嚴重后果。
6.班級各項安全教育
1.班主任是班級安全教育管理工作的直接責任人，具體負責組織日常對本班學生進行安全與生命工作的宣傳教育、指導檢查、監(jiān)督管理。要經常、及時、有針對性地對本班學生進行安全和生命教育；同時，還要對學生進行校外交通、消防、用電、網絡、防溺等各類安全知識宣傳教育，教育學生遠離“黃、賭、毒、邪”，不受誘騙，不進“三廳二吧”（歌舞廳、游戲廳、錄像廳、網吧、迪吧），增強學生的遵紀守法和安全防范意識，提高學生在校外各種場合下的自我保護意識和能力。
2.班主任要及時傳達上級有關安全工作的文件和會議精神，可結合本班實際，制定切實可行的班級安全管理規(guī)章制度，對本班學生提出班級安全管理工作的具體要求。
3.班主任要經常督促、指導學生認真做好班級安全管理工作，及時了解班級安全管理工作中出現(xiàn)的問題，積極主動采取相應措施，以避免班級安全事故的發(fā)生。特別是要注意個別學生的情緒波動和言行變化，及時主動對其進行心理疏導，防患于未然。
4.班主任應對本班教室內各類設施、備品的安全狀況及時、定期進行檢查。發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時處理或上報總務處，并提醒學生注意，以防止安全事故的發(fā)生。
5.班主任應每日按時做好學生點名工作，指定專人負責填寫點名冊。發(fā)現(xiàn)學生未經請假、不按時到校，或逃堂、曠課，應在第一時間通知其監(jiān)護人。必要時應進行家訪，了解或說明情況，以爭取家長的配合。
6.班主任要嚴格執(zhí)行學生請假制度。學生因病、因事必須請假者，必須履行請假手續(xù)，以有效控制學生請假外出，預防不安全事故的發(fā)生。
7.班主任應認真負責地組織學生參加各類校內外活動，如文體活動、社會實踐、衛(wèi)生勞動等，對安全隱患要有預見性，并采取積極有效的預防措施，要教育學生注意安全。
8.班主任應積極主動地與各科任教師交流、溝通，了解本班學生在各學科中的表現(xiàn)。幫助科任教師協(xié)調好與學生的關系，保證本班正常教學秩序，避免學生因與科任教師矛盾而影響學習與生活。
9.班級學生在校內發(fā)生各類安全事故，班主任必須及時到場處理，對受傷學生要及時送到附近醫(yī)院就診，并與家長取得聯(lián)系、上報政教處及相關責任人。
10.班主任除負責對本班學生進行日常安全管理外，在節(jié)假日、雙休日、寒暑假期前和每學期初要重點進行安全教育。
11.班級管理安全責任依據分工不同，貫徹“誰組織，誰負責”、“誰在場，誰負責”的原則；同時依據“分工不分家、齊抓共管”的原則，在無明確分工的管理工作中，班主任為第一責任人，其他有關教師為第二責任人，班主任不在的情況下，代理班主任或學校指定的臨時教師為第一責任人。
7.高一班級班干安全教育的發(fā)言稿
大家早上好，今天我演講的題目是：與春風作伴，與安全同行。
“暖日清風出破凍，柳眼梅腮，已覺春心動”。四月的陽光溫暖人心，四月的春風彌漫著生機。天空一掃往日的陰霾，令人心曠神怡。樹蔭下，操場邊，教室里都充滿了同學們的歡聲笑語，銀鈴激蕩中讓人感覺生命是如此美好。
然而，我們可以放松情緒，卻不能放松警惕。作為本學期第一次參加“校長牽手你我”的同學之一，在此，我想和大家再次談談“校園安全”這個話題。也許你會覺得外國的校園槍殺案離我們很遠，也許你會覺得沖紅燈過馬路小事一樁，也許你會覺得在走廊上和同學追逐打鬧瀟灑自在，也許你會覺得把班牌從樓上掉下不值一提，但是，我想說得是，這些行為都或多或少，或深或淺地存在安全隱患，這其中的任何一個行為都可能造成你的人身傷害，甚至構成生命危險。
可能大家覺得涉及生命的問題總顯得過于沉重，但一再的重復這份沉重卻正是為了決不犯這個沉重的錯誤。“校園安全”不是空洞的四個大字，不安全的行為其實就在我們身邊。早上做操你有推搡擁擠嗎？實驗課上你有不聽老師指揮亂用化學試劑嗎？下雨天你注意到小心路滑了嗎？在寢室你有亂用電器行為嗎？在體育課上你有管好腳下的球手中的拍嗎？如果你從未重視過它，那么我要提醒你：你需要加強自己的安全意識了。
樹立“安全第一”的思想，就是撐起一把安全保護傘，它保護著我們的美好生活，沒有了它我們就可能摔跤、受傷，甚至失去生命，而生命是最為寶貴的，每個人都只有一次，它不像財富能失而復得，也不像離離原上草能周而復始，誰失去了生命就等于失去了一切?，F(xiàn)實生活中，雖然我們一再小心，然而事故卻像魔鬼的血盆大口，時時窺視著人的生命。就其原因，我認為主要還是安全知識缺乏、安全意識的淡薄。
有記者作過調查，當中學生被問到“如果上學快遲到了，在過馬路時正好趕上紅燈，你會怎樣”時，6.2%的中學生選擇了“趕緊過馬路”、9.6%選擇了“旁邊有人過就跟著過”、27.4%選擇了“車輛少，就小心地穿過馬路”，三項累計高達43.2%，即將近一半的學生選擇不遵守交通規(guī)則。還有資料顯示，我國每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬人，其中中小學生占死亡人數(shù)的三成左右；步行交通事故中，15歲至18歲男生發(fā)生車禍數(shù)字是女生的3倍，其中 80%是因缺少交通安全知識和自我保護能力所致。由此可見，加強安全教育，提高安全意識勢在必行。安全，容不得一點疏忽和大意，如果你無視它，就會為此付出代價！
作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關注的重點，國家有關部門為此專門立了相關法律法規(guī)，制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一，預防為主”的方針，同時，國家又成立了安全總局，負責全國安全工作的管理，這說明國家非常重視安全工作。調查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命！樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?？菰锉涞臄?shù)字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師、同學深思！
自己多加修改
8.高一班級班干安全教育的發(fā)言稿
大家早上好，今天我演講的題目是：與春風作伴，與安全同行。
“暖日清風出破凍，柳眼梅腮，已覺春心動”。四月的陽光溫暖人心，四月的春風彌漫著生機。
天空一掃往日的陰霾，令人心曠神怡。樹蔭下，操場邊，教室里都充滿了同學們的歡聲笑語，銀鈴激蕩中讓人感覺生命是如此美好。
然而，我們可以放松情緒，卻不能放松警惕。作為本學期第一次參加“校長牽手你我”的同學之一，在此，我想和大家再次談談“校園安全”這個話題。
也許你會覺得外國的校園槍殺案離我們很遠，也許你會覺得沖紅燈過馬路小事一樁，也許你會覺得在走廊上和同學追逐打鬧瀟灑自在，也許你會覺得把班牌從樓上掉下不值一提，但是，我想說得是，這些行為都或多或少，或深或淺地存在安全隱患，這其中的任何一個行為都可能造成你的人身傷害，甚至構成生命危險。 可能大家覺得涉及生命的問題總顯得過于沉重，但一再的重復這份沉重卻正是為了決不犯這個沉重的錯誤。
“校園安全”不是空洞的四個大字，不安全的行為其實就在我們身邊。早上做操你有推搡擁擠嗎？實驗課上你有不聽老師指揮亂用化學試劑嗎？下雨天你注意到小心路滑了嗎？在寢室你有亂用電器行為嗎？在體育課上你有管好腳下的球手中的拍嗎？如果你從未重視過它，那么我要提醒你：你需要加強自己的安全意識了。
樹立“安全第一”的思想，就是撐起一把安全保護傘，它保護著我們的美好生活，沒有了它我們就可能摔跤、受傷，甚至失去生命，而生命是最為寶貴的，每個人都只有一次，它不像財富能失而復得，也不像離離原上草能周而復始，誰失去了生命就等于失去了一切?，F(xiàn)實生活中，雖然我們一再小心，然而事故卻像魔鬼的血盆大口，時時窺視著人的生命。
就其原因，我認為主要還是安全知識缺乏、安全意識的淡薄。 有記者作過調查，當中學生被問到“如果上學快遲到了，在過馬路時正好趕上紅燈，你會怎樣”時，.2%的中學生選擇了“趕緊過馬路”、9.6%選擇了“旁邊有人過就跟著過”、27.4%選擇了“車輛少，就小心地穿過馬路”，三項累計高達43.2%，即將近一半的學生選擇不遵守交通規(guī)則。
還有資料顯示，我國每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬人，其中中小學生占死亡人數(shù)的三成左右；步行交通事故中，15歲至18歲男生發(fā)生車禍數(shù)字是女生的3倍，其中 80%是因缺少交通安全知識和自我保護能力所致。由此可見，加強安全教育，提高安全意識勢在必行。
安全，容不得一點疏忽和大意，如果你無視它，就會為此付出代價！作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關注的重點，國家有關部門為此專門立了相關法律法規(guī)，制定了相關條例。
如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一，預防為主”的方針，同時，國家又成立了安全總局，負責全國安全工作的管理，這說明國家非常重視安全工作。調查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命！樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。
枯燥冰冷的數(shù)字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師、同學深思！自己多加修改。
9.校園安全知識
如何防止燙傷？燙傷是生活中常常遇到的事故。
在家庭生活中，最常見的是被熱水、熱油等燙傷。如何防止燙傷呢？1.從爐火上移動開水壺、熱油鍋時，應該戴上手套用布襯墊，防止直接燙傷；端下的開水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。
2.家長在炒菜、煎炸食品時，不要在周圍玩耍、打擾，以防被濺出的熱油燙傷；年齡較大的同學在學習做菜時，注意力要集中，不要把水滴到熱油中，否則熱油遇水會飛濺起來，把人燙傷。3.油是易燃的，在高溫下會燃燒，做菜時要防止油溫過高而起火。
萬一鍋中的油起火，千萬不要驚慌失措，應該盡快用鍋蓋蓋在鍋上，并且將油鍋迅速從爐火上移開或者熄滅爐火。4.家里的電熨斗、電暖器等發(fā)熱的器具會使人燙傷，在使用中應當特別小心，尤其不要隨便去觸摸。
如何安全用電？隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識：l.認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷總電源。
2.不用手或導電物（如鐵絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內部。3.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4.電器使用完畢后應拔掉電源插頭；插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關斷電源，并在家長的指導下進行。
如何安全使用電器？如今，電視機、電冰箱、洗衣機、電熨斗、吹風機、電風扇等家用電器越來越多地進人了家庭。使用家用電器，除了應該注意安全用電問題以外，還要注意以下幾點：1.各種家用電器用途不同，使用方法也不同，有的比較復雜。
一般的家用電器應當在家長的指導下學習使用，對危險性較大的電器則不要自己獨自使用。2.使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
3.電吹風機、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會發(fā)出高熱，應注意將它們遠離紙張、棉布等易燃物品，防止發(fā)生火災；同時，使用時要注意避免燙傷。4.要避免在潮濕的環(huán)境（如浴室）下使用電器，更不能使電器淋濕、受潮，這樣不僅會損壞電器，還會發(fā)生觸電危險。
5.電風扇的扇葉、洗衣機的脫水筒等在工作時是高速旋轉的，不能用手或者其他物品去觸摸，以防止受傷。6.遇到雷雨天氣，要停止使用電視機，并拔下室外天線插頭，防止遭受雷擊。
7.電器長期擱置不用，容易受潮、受腐蝕而損壞，重新使用前需要認真檢查。8.購買家用電器時，要選擇質量可靠的合格產品。
在居室內活動應怎樣注意安全？在家中居室內活動，還有許多看起來細微的小事值得同學們注意，否則，同樣容易發(fā)生危險。這主要有以下幾個方面：l.防磕碰。
目前大多數(shù)家庭的居室空間比較狹小，又放置了許多家具等生活用品，所以不應在居室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。2.防滑、防摔。
居室地板比較光滑，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。3.防墜落。
住樓房，特別是住在樓房高層的，不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。4.防擠壓。
居室的房門、窗戶，家具的柜門、抽屜等在開關時容易掩手、也應當處處小心。5.防火災。
居室內的易燃品很多，例如木制家具、被褥窗簾、書籍等等，因此要注意防火。不要在居室內隨便玩火，更不能在居室內燃放爆竹。
6.防意外防害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，用后應妥善存放起來，不能隨意放在床上、椅子上，防止有人受到意外傷害。
燙傷了怎么辦？生活中發(fā)生燙傷，可以采取以下幾種措施：l.對只有輕微紅腫的輕度燙傷，可以用冷水反復沖洗，再涂些清涼油就行了。2.燙傷部位已經起小水泡的，不要弄破它，可以在水泡周圍涂擦酒精，用干凈的紗布包扎。
3.燙傷比較嚴重的，應當及時送醫(yī)院進行診治。4.燙傷面積較大的，應盡快脫去衣褲、鞋襪，但不能強行撕脫，必要時應將衣物剪開；燙傷后，要特別注意燙傷部位的清潔，不能隨意涂擦外用藥品或代用品，防止受到感染，給醫(yī)院的治療增加困難。
正確的方法是脫去患者的衣物后，用潔凈的毛巾或床單進行包裹。受了外傷怎么辦？受了外傷，比較嚴重的，需要送醫(yī)院診治。
比較輕微的，可以按照下述方法來處理：1.出現(xiàn)傷口并且出血的，需要清洗傷口并擦涂消毒、消炎的外用藥，如消炎粉、紅藥水、創(chuàng)可貼等。此外還要注意：保持傷口局部的溫暖干燥；可多吃雞蛋、瘦肉、豆類、乳類等蛋白質含量多的食品；適當服用維生素C或多吃些新鮮蔬菜和水果；合理換藥，保持清潔。
這樣做，有利于傷口的痊愈。2.肌肉、關節(jié)、韌帶等扭傷的，不能立即按摩或熱敷，以免加重皮下出血，加劇腫脹。
應當立即停止活動，使受傷部位充分休息，并且冷敷或用冷水浸泡。待24小時至48小。
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道路交通安全一、步行安全1.步行時，走人行道，靠右側行走。
2.橫穿馬路，要走人行橫道。行走時，先看左側車輛，后看右側車輛。
3.設有交通信號燈的人行橫道，綠燈亮時，可通行。紅燈亮時，禁止通行。
4.設有自助式交通信號燈的人行橫道，要先按人行橫道使用開關，等綠燈亮、機動車停駛后，再通過。紅燈亮或顯示“等待”信號時，禁止通過。
5.設有過街天橋或地下通道的區(qū)域，不橫穿馬路。6.無人行橫道與通過設施的區(qū)域，橫穿馬路時，要在確認安全后，再通過。
7.不在機動車道、非機動車道上打鬧、猛跑。8.不跨越各種交通護欄、護網與隔離帶。
9.路面有雪或結冰時，防止滑倒，造成摔傷。10.上學路上、校園內禁止穿暴走鞋與飛輪鞋。
二、乘車安全1.所乘車輛靠站停止前，不要向車門方向涌動。車輛停穩(wěn)后，先下后上，按順序上下車。
2.上車后，扶好或坐好，不故意擁擠。3.乘車過程中，不把身體的任何部位伸向車外。
不向車外拋灑物品。4.乘車過程中，保管好自己的財物。
5.不在機動車道上等候車輛或者招呼營運汽車；在機動車道上不得從機動車左側上下車。6.不攜帶易燃、易爆、強腐蝕性等違禁物品乘車。
7.所乘車輛發(fā)生交通事故時，要聽從司售人員指揮。四、交通事故逃生常識1.發(fā)生交通事故自己被困在所乘車輛中時，可擊碎車窗玻璃逃生。
2.從所乘車輛中逃出后，要遠離事故發(fā)生地點，防止因車輛著火、爆炸而造成的傷害。3.逃生后要迅速報警或攔截車輛救助其他未逃生人員。
4.所乘車輛著火時，應先防止吸入煙氣窒息，再設法逃生。 溺水安全知識：（一）溺水時的自救方法：1.不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救；2.放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；3.身體下沉時，可將手掌向下壓；4.如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。
如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。（二）岸上急救溺水者1.迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；2.將溺水者舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。
但不要因為嗆水而耽誤了進行心肺復蘇的時間；3.進行口對口人工呼吸及心臟按摩；4.盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院。消防安全“十三訣”：第一訣：逃生預演，臨危不亂。
第二訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。第三訣：通道出口，暢通無阻。
第四訣：撲滅小火，惠及他人。第五訣：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。
第六訣：不入險地，不貪財物。第七訣：簡易防護，蒙鼻匍匐。
第八訣：善用通道，莫入電梯。第九訣：緩降逃生，滑繩自救。
第十訣：避難場所，固守待援。第十一訣：緩晃輕拋，尋求援助。
第十二訣：火已及身，切勿驚跑。第十三訣：跳樓有術，雖損求生。
應該夠了吧（*^__^*）。
