民警宣傳學校消防安全知識(校園消防安全知識宣傳內(nèi)容)
1.校園消防安全知識宣傳內(nèi)容
（一）學校火災事故的主要原因
1 、違章亂拉臨時線路并靠近易燃或可燃物，絕緣性能低短路造成火災；
2 、違章使用電熱器具，如：電爐、電熱器、造成電路超負荷引起火災；
3 、焚燒信件等雜物，失去控制或遺留火種，引燃周圍可燃物造成火災；
4 、在床上燃點蠟燭，不慎引燃周圍可燃物造成火災；
5 、臥床吸煙或?qū)燁^、火柴梗未熄滅亂扔，引燃周圍可燃物釀成火災；
6 、違章使用各種灶具，引燃周圍可燃物釀成火災；
7 、實驗課中違反實驗操作規(guī)程，導致電氣設備或線路超負荷，造成火災；
8 、電氣設備老化，超負荷用電造成火災；
9 、建筑物或設備接地不良，雷擊引起火災。
（二）如何防止火災事故發(fā)生
1 、學校的每名師生員工首先必須自覺遵守各項消防法律、法規(guī)和學校的消防安全管理制度，增強防火安全意識。
( 1 )不私自接拉臨時電線。接拉臨時電線極易導致供電線路超負荷，引發(fā)火災；
( 2 )不在宿舍等公共場所使用電爐、電熱器等電熱設備，這些電熱設備用電功率比較大，易導致供電線路超負荷，引發(fā)火災；
( 3 )不在宿舍等公共場所使用煤氣爐、酒精爐等灶具。因為宿舍的地方較小，可燃物品較多，稍有疏忽將釀成火災；
( 4 )不在宿舍點蠟看書。宿舍熄燈時間已經(jīng)較晚，如再點蠟看書疲乏睡著，蠟燭易引燃蚊帳等可燃物，釀成火災；
( 5 )不臥床吸煙、亂扔煙頭、火柴梗。人躺在床上很容易入睡，未熄的煙頭或火柴梗掉在被褥等可燃物上，容易造成火災；
( 6 )不亂焚燒雜物。焚燒雜物中遺留火種或失去控制時，容易造成火災；
( 7 )不將臺燈靠近可燃物。臺燈點燃時間過長，燈頭發(fā)熱靠近可燃物，易發(fā)生火災；
( 8 )注意做到人走斷電。人離開房間要關掉電器開關，拔下電源插頭，確保電器徹底切斷電源。
2.校園消防安全知識
“樓內(nèi)發(fā)生火災時，要利用疏散樓梯、陽臺等逃生自救……”“請大家注意隨手關閉電源”，這是西寧市沈那中學消防宣傳服務隊利用“班班通”廣播在向同學們講解消防安全知識，時刻提醒防范火災。在門源縣北山鄉(xiāng)中學校園的櫥窗里，掛著一張“火災現(xiàn)場逃生示意圖”，邊角注明“火場逃生十方法”……
為進一步提高各級各類學校抵御火災能力，增強廣大師生消防安全意識，近日，各地消防部門聯(lián)合教育部門多層次、多手段對全省中小學校及幼兒園、寄宿制學校開展消防安全專項治理工作，內(nèi)容包括：校舍是否依法通過消防驗收或者進行消防竣工驗收備案；建筑物或者場所的使用情況是否與消防驗收或者進行消防竣工驗收備案時確定的使用性質(zhì)相符；單位消防安全制度、滅火和應急疏散預案是否制定；建筑消防設施是否定期進行全面檢測，消防設施、器材和消防安全標志是否定期組織檢驗、維修，是否完好有效；疏散通道、安全出口、消防車通道是否暢通；是否組織防火檢查、消防演練和員工消防安全教育培訓。對檢查發(fā)現(xiàn)的問題，提出具體整改措施，并登記造冊，健全臺賬，形成“隨機排查理治、隨時督促指導、定期自查自改”的運行機制。與此同時，各地消防部門制定“四個一”制度：建立一套消防安全管理制度；成立一支校園巡查隊伍；制訂一份滅火救援和疏散預案；組織一次逃生演練，全面加強校園消防安全管理，全力預防火災事故發(fā)生。
各地還組織開展“教育一個學生，帶動一個家庭，互教互學消防知識”活動，對不同對象、不同年齡階段的學生開設消防安全知識、滅火器使用、火場逃生技能等“消防一課”，因地制宜地組織廣大師生參與火災疏散逃生演練活動。
（來源：青海日報）
3.校園消防安全知識宣傳內(nèi)容
（一）學?；馂氖鹿实闹饕? 、違章亂拉臨時線路并靠近易燃或可燃物，絕緣性能低短路造成火災；2 、違章使用電熱器具，如：電爐、電熱器、造成電路超負荷引起火災；3 、焚燒信件等雜物，失去控制或遺留火種，引燃周圍可燃物造成火災； 4 、在床上燃點蠟燭，不慎引燃周圍可燃物造成火災；5 、臥床吸煙或?qū)燁^、火柴梗未熄滅亂扔，引燃周圍可燃物釀成火災； 6 、違章使用各種灶具，引燃周圍可燃物釀成火災；7 、實驗課中違反實驗操作規(guī)程，導致電氣設備或線路超負荷，造成火災； 8 、電氣設備老化，超負荷用電造成火災； 9 、建筑物或設備接地不良，雷擊引起火災。
（二）如何防止火災事故發(fā)生 1 、學校的每名師生員工首先必須自覺遵守各項消防法律、法規(guī)和學校的消防安全管理制度，增強防火安全意識。 （ 1 ）不私自接拉臨時電線。
接拉臨時電線極易導致供電線路超負荷，引發(fā)火災； （ 2 ）不在宿舍等公共場所使用電爐、電熱器等電熱設備，這些電熱設備用電功率比較大，易導致供電線路超負荷，引發(fā)火災； （ 3 ）不在宿舍等公共場所使用煤氣爐、酒精爐等灶具。因為宿舍的地方較小，可燃物品較多，稍有疏忽將釀成火災； （ 4 ）不在宿舍點蠟看書。
宿舍熄燈時間已經(jīng)較晚，如再點蠟看書疲乏睡著，蠟燭易引燃蚊帳等可燃物，釀成火災； （ 5 ）不臥床吸煙、亂扔煙頭、火柴梗。人躺在床上很容易入睡，未熄的煙頭或火柴梗掉在被褥等可燃物上，容易造成火災； （ 6 ）不亂焚燒雜物。
焚燒雜物中遺留火種或失去控制時，容易造成火災； （ 7 ）不將臺燈靠近可燃物。臺燈點燃時間過長，燈頭發(fā)熱靠近可燃物，易發(fā)生火災； （ 8 ）注意做到人走斷電。
人離開房間要關掉電器開關，拔下電源插頭，確保電器徹底切斷電源。
4.消防安全知識宣傳教育（3到4條）
第一條
自覺維護公共消防安全，發(fā)現(xiàn)火災迅速撥打119電話報警，消防隊救火不收費。
第二條
發(fā)現(xiàn)火災隱患和消防安全違法行為可撥打96119電話，向當?shù)毓蚕啦块T舉報。
第三條
不埋壓、圈占、損壞、挪用、遮擋消防設施和器材。
第四條
不攜帶易燃易爆危險品進入公共場所、乘坐公共交通工具。
第五條
不在嚴禁煙火的場所動用明火和吸煙。
第六條
購買合格的煙花爆竹，燃放時遵守安全燃放規(guī)定，注意消防安全。
第七條
家庭和單位配備必要的消防器材并掌握正確的使用方法。
第八條
每個家庭都應制定消防安全計劃，繪制逃生疏散路線圖，及時檢查、消除火災隱患。
第九條
室內(nèi)裝修裝飾不應采用易燃材料。
第十條
正確使用電器設備，不亂接電源線，不超負荷用電，及時更換老化電器設備和線路，外出時要關閉電源開關。
第十一條
正確使用、經(jīng)常檢查燃氣設施和用具，發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，迅速關閥門、開門窗，切勿觸動電器開關和使用明火。
第十二條
教育兒童不玩火，將打火機和火柴放在兒童拿不到的地方。
第十三條
不占用、堵塞或封閉安全出口、疏散通道和消防車通道，不設置妨礙消防車通行和火災撲救的障礙物。
第十四條
不躺在床上或沙發(fā)上吸煙，不亂扔煙頭。
第十五條
學校和單位定期組織逃生疏散演練。
第十六條
進入公共場所注意觀察安全出口和疏散通道，記住疏散方向。
第十七條
遇到火災時沉著、冷靜，迅速正確逃生，不貪戀財物、不乘坐電梯、不盲目跳樓。
第十八條
必須穿過濃煙逃生時，盡量用浸濕的衣物保護頭部和身體，捂住口鼻，彎腰低姿前行。
第十九條
身上著火，可就地打滾或用厚重衣物覆蓋，壓滅火苗。
第二十條
大火封門無法逃生時，可用浸濕的毛巾、衣物等堵塞門縫，發(fā)出求救信號等待救援。
5.消防安全知識進校園活動都有哪些內(nèi)容
消防安全知識進校園活動內(nèi)容
宣傳人員首先結合近年來校園典型火災安全，向全體師生分析講解了校園火災的起因、危險性，以及火災預防措施、初期火災的撲救方法、火場逃生自救技能以及火災報警等知識。同時，還講解了校園易發(fā)生火災情形，深入淺出地講述做好消防安全重要性和必要性。隨后，大隊消防宣傳人員為全校師生演示了煤氣罐火的撲救以及對干粉滅火器的使用，并組織部分學生、老師親身體驗使用滅火器。消防官兵點燃事先準備好的汽油，并強調(diào)“使用干粉滅火器時，要站在火焰的上風口，首先取出壓把上的保險銷，然后握住軟管噴嘴對準火焰根部，壓下壓把噴出干粉滅火。消防官兵一邊為同學們講解使用步驟，一邊熟練地噴出干粉將火焰撲滅，隨后幾名同學拿起滅火器親身體驗了滅火的感覺，通過實地操作使全體師生熟練掌握了滅火器的使用方法和對初期火災的撲救方法，更激發(fā)了師生們學習消防安全知識的興趣，形成“人人講安全、處處講安全”的良好校園消防宣傳氛圍。最后消防官兵向校方領導提出建議，希望消防能夠定期開設消防教育課，組織疏散逃生演練等多種形式，有計劃地向?qū)W生傳授一些消防安全防范知識，警惕身邊存在的安全隱患，從一點一滴培養(yǎng)良好的生活習慣，為減少火災危害，預防火災事故做出共同努力。
會涉及到的安全知識
1. 不埋壓、圈占、損壞、挪用、遮擋消防設施和器材。
2. 不躺在床上或沙發(fā)上吸煙，不亂扔煙頭。
3. 家庭和單位配備必要的消防器材并掌握正確的使用方法。
4. 每個家庭都應制定消防安全計劃，繪制逃生疏散路線圖，及時檢查、消除火災隱患。
5. 室內(nèi)裝修裝飾不宜采用易燃材料。
6. 不在嚴禁煙火的場所和人員密集場所動用明火和吸煙。
7. 進入公共場所注意觀察安全出口和疏散通道，記住疏散方向。
8. 自覺維護公共消防安全，發(fā)現(xiàn)火災迅速撥打119電話報警，消防隊救火不收費。
9. 發(fā)現(xiàn)火災隱患和消防安全違法行為可撥打96119電話，向當?shù)毓蚕啦块T舉報。
10. 遇到火災時沉著、冷靜，迅速正確逃生，不貪戀財物、不乘坐電梯、不盲目跳樓。
11. 教育兒童不玩火，將打火機和火柴放在兒童拿不到的地方。
12. 正確使用、經(jīng)常檢查燃氣設施和用具，發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，迅速關閥門、開門窗，切勿觸動電器開關和使用明火。
13. 不占用、堵塞或封閉安全出口、疏散通道和消防車通道，不設置妨礙消防車通行和火災撲救的障礙物。
14. 身上著火，可就地打滾或用厚重衣物覆蓋，壓滅火苗。
《消防安全知識》是2008年中國勞動社會保障出版社出版的一本圖書，其作者是黃鄭華、李建華和黃漢京?！断腊踩R》以國家有關消防法律、法規(guī)為依據(jù)，介紹了消防安全基本知識和基本技術，有助于提高人們的消防意識和撲救能力。
6.
《消防法》上只規(guī)定公安機關及其消防機構應加強法律、法規(guī)的宣傳，并督促、指導、協(xié)助有關單位做好消防宣傳教育工作。宣傳在規(guī)定中只有法律法規(guī)，不包括消防安全技術、知識。對有關單位是進行督促、指導、協(xié)助做好消防宣傳工作，沒有規(guī)定協(xié)調(diào)和監(jiān)督、培訓。其原文如下：
《消防法》第六條：
各級人民政府應當組織開展經(jīng)常性的消防宣傳教育，提高公民的消防安全意識。
機關、團體、企業(yè)、事業(yè)等單位，應當加強對本單位人員的消防宣傳教育。
公安機關及其消防機構應當加強消防法律、法規(guī)的宣傳，并督促、指導、協(xié)助有關單位做好消防宣傳教育工作。
教育、人力資源行政主管部門和學校、有關職業(yè)培訓機構應當將消防知識納入教育、教學、培訓的內(nèi)容。
新聞、廣播、電視等有關單位，應當有針對性地面向社會進行消防宣傳教育。
工會、共產(chǎn)主義青年團、婦女聯(lián)合會等團體應當結合各自工作對象的特點，組織開展消防宣傳教育。
村民委員會、居民委員會應當協(xié)助人民政府以及公安機關等部門，加強消防宣傳教育。
7.消防安全知識都有哪些
學校消防安全知識學習內(nèi)容 一、學校消防安全“四個能力”建設 （一）檢查消除火災隱患能力； （二）組織撲救初起火災能力； （三）組織人員疏散逃生能力； （四）消防宣傳教育培訓能力。
二、學校消防安全知識 1、為什么要對學生進行安全教育？ 首先，對學生進行安全教育，是當前火災形勢和安全工作的需要，是提高全校火災預防能力的一項群眾性基礎工作。 其二，開展學生安全教育是保護在校學生人身財產(chǎn)安全和合法權益的需要。
在發(fā)生火災時，在校學生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。 其三、在校學生在學校安全工作中具有重要地位和獨特作用。
學校發(fā)生的火災，60%至70%在人員活動較為集中的場所。學生是學校的主人，預防學?；馂?，學生起著十分重要的作用。
如果學生消防安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低下，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果。 因此，要對學生進行消防安全教育，提高他們的消防安全意識。
2、學生教師寢室為什么不能使用大功率電器？ 首先，學生公寓屬于公共住宿場所，涉及公共安全利益，使用大功率電器極易引起電線超負荷，造成電流增加，電線發(fā)熱，超得越多，發(fā)熱也越快。電線絕緣層允許溫度一般為60℃，如果線路長期過負荷運行，線路發(fā)熱量增大，絕緣層加速老化。
當溫度在大于250℃時，絕緣層會發(fā)生自燃，并與電線分離，造成短路而發(fā)生火災事故。 3、那些電器不允許在學生宿舍使用？ 學生公寓內(nèi)嚴禁使用電爐、電飯煲、電取暖器、電熱毯、電熱杯、熱得快、空調(diào)器等大功率電器。
4、為什么不能亂拉亂接電線？ 一是，不懂電工專業(yè)知識的人，在亂接電線中因錯誤接線容易造成事故，或連接不牢固形成接觸電阻過大而引發(fā)火災事故。 二是，導線的設計容量是有限的，亂接電線造成接入過多的負荷，容易因過負荷而造成火災。
5、怎樣正確使用“119”電話或校內(nèi)報警電話？ 一是，報警時，首先要沉著冷靜，不要心慌， 二是，要講清楚起火單位、地址、燃燒對象、火勢情況，并將報警人的姓名、所在的電話號碼告訴消防隊，以便聯(lián)系。報警后，本人或派人到通往火場的交通路口接應消防車； 三是，要早報警，為消防滅火爭取時間，減少損失。
6、火災事故發(fā)生的原因有哪些？ 火災事故發(fā)生的原因主要有：放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風災等引起。 7、為什么冬季火災事故多？ 冬季天氣寒冷，雨水稀少，貯存的各種原料多，用火、用電、用氣量多。
冬季又處于每年的首尾之際，生產(chǎn)、工作繁忙，加之晝短夜長，人們?nèi)菀仔傅。鲆曄腊踩?，初起火災不能及時發(fā)現(xiàn)。所以造成冬季火災事故多，損失傷亡大。
8、什么是火災？ 在時間和空間上失去控制并造成一定危害的燃燒現(xiàn)象，稱火災。 9、防火的基本原則是什么？ 防止燃燒條件的產(chǎn)生，不使燃燒三個條件相互結合并發(fā)生作用，以及采取限制、削弱燃燒條件發(fā)展的辦法，阻止火勢蔓延，這就是防火的基本原理。
10、防火的基本措施有哪些？ 防火的基本措施有： ①控制可燃物。②隔絕助燃物。
③消除著火源。④阻止火勢蔓延。
11、滅火的基本方法有哪些？ 冷卻滅火法，隔離滅火法，窒息滅火法，抑制滅火法。 12、常用的滅火器有哪些？ 常用的滅火器有：干粉滅火器、二氧化碳滅火器、泡沫滅火器。
13、二氧化碳滅火器的使用方法 二氧化碳滅火器使用方法：先拔出保險栓，再壓下壓把（或旋動閥門），將噴口對準火焰根部滅火。 14、干粉滅火器的使用方法？ 干粉滅火器的使用方法與二氧化碳滅火器的使用方法相同，但應注意的是：干粉滅火器在使用前，應先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動。
在使用ABC干粉滅火器撲救固體火災時，應使滅火噴嘴對準燃燒最猛烈處，左右掃射，并應盡量使干粉滅火劑均勻地噴灑在燃燒物表面，直至把火全部撲滅。因干粉的冷卻作用甚微，滅火后一定要防止復燃。
15、電氣火災原因有哪些？ 電氣火災主要有短路、過負荷、接觸電阻過大、漏電、電熱器使用不當、靜電和雷電。 16、點燃的蚊香為什么要注意防火？ 蚊香具有很強的陰燃能力，點燃后沒有火焰，但能長時間持續(xù)燃燒。
蚊香燃燒時，中心溫度高達700℃，超過了多數(shù)可燃物的燃點，一旦接觸到可燃物會引起燃燒，甚至擴大成災。 17、用蠟燭照明為什么要注意防火？ 蠟燭作為一種可以移動的火源，稍不當心，就可能燒熔、流淌，或者倒下，遇可燃物容易引起火災。
18、香煙頭為什么能引起火災？ 煙頭表面溫度為200?300℃，中心溫度可達700?800℃，它超過了棉麻、毛織物、紙張、家具等可燃物的燃點，若亂扔煙頭接觸到這些可燃物，容易引起燃燒，甚至釀成火災。 19、吸煙在哪些情況下容易引起火災？ ①躺在床上和沙發(fā)上吸煙。
②在禁止吸煙的地方吸煙。 ③在修理汽車和清洗零件時。
④亂扔未熄滅的煙點和火柴梗。 20、電腦著火怎么辦？ 應對的方法是：電腦開始冒煙或起火時，馬上拔掉插頭或關掉總開關，然后用濕地毯或濕棉被等蓋住電腦，這樣既能阻止煙火蔓延，也可擋住熒光屏的玻璃碎片。
切勿向失火電腦潑水，即使已。
8.校園消防安全知識內(nèi)容簡短
一、學生不得玩火，不可以隨身帶火種：1、不能帶火柴或打火機等火種；2、不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火；3、不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。
二、在火災現(xiàn)場，小學生等未成年人要有秩序地逃離： 1、如果有避難層或疏散樓梯，可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。 2、如果樓層已著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢并不十分猛烈時，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速沖下。
3、多層建筑火災，如樓梯已經(jīng)燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等逃生。 4、如各種逃生的路線被切斷，應退居室內(nèi)，關閉門窗。
有條件時可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延過程。同時，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發(fā)出求救信號。
5、如生命受到嚴重威脅，又無其它自救辦法時，可用繩子或床單撕成條狀連接起來，一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。 6、如無條件采取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火威脅嚴重，被迫跳樓時，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。
7、要發(fā)揚互助精神，幫助老人、小孩、病人優(yōu)先疏散。對行動不便者可用被子、毛毯等包扎好，用繩子布條等吊下。
三、學生宿舍內(nèi)火災預防 學生宿舍防火安全應做到十不準 （1）不準私拉亂接電線；（2）不準臥床吸煙和亂扔煙頭； （3）不準占用、堵塞疏散通道；（4）不準在樓內(nèi)焚燒雜物 （5）不準攜帶易燃易爆物品入舍；（6）不準使用“熱得快”等電熱設備 （7）不準使用酒精爐等明火器具；（8）不準擅自變動電源設備 （9）不準離開宿舍不關電源；（10）不準損壞滅火器和消防設施。
